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這樣的我作文600字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的這樣的我作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的我作文600字 篇1
生性好強(qiáng)的她，也有被難倒的那一刻。然而正是那一刻，讓我真正地看到了她的可敬之處。
那是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的一天中午，下課鈴一響，早已饑腸轆轆的她，不亞于男生的速度，第一個(gè)向樓下跑去，只差三個(gè)臺(tái)階了，她像往常一樣來(lái)了個(gè)三級(jí)跳，不巧，這次她沒(méi)發(fā)揮好，不慎跌倒在那里。緊隨其后的同學(xué)見勢(shì)不妙，趕快前來(lái)扶她。她的左腳使勁地蹬，也未能站起來(lái)，豆大的汗珠兒，從她額頭上躺了下來(lái)。平時(shí)愛逗的阿軍也被嚇的沒(méi)了笑容，趕快吩咐大塊頭阿勝說(shuō)：“還遲疑什么？趕快背她去醫(yī)務(wù)室！”大塊頭阿勝毫不遲疑地將她送往醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員見狀說(shuō)：“不妙！”趕快給我們班主任老師打電話說(shuō)；“通知學(xué)生家長(zhǎng)趕快來(lái)，怕是骨折�！彼宦�，頓時(shí)，差點(diǎn)癱在哪里，天呀！不久就要期末考試了，這可怎么辦？
沒(méi)多會(huì)兒，她的爸媽趕來(lái)，把她送往醫(yī)院，拍片結(jié)果，左腳一處骨折。堅(jiān)強(qiáng)的她難以控制住自己，竟然痛哭起來(lái)，傷筋動(dòng)骨一百天，還怎么參加考試呀。她媽媽安慰她說(shuō)：“安心養(yǎng)傷，先別想考試的事了�！薄安恍�！”倔強(qiáng)的她對(duì)她媽媽說(shuō)。打好石膏，她爸媽為她取完藥回到家里，她卻說(shuō)：“明天去上課”“傻孩子，你已這樣，怎能做得到呢？”她媽媽說(shuō)著眼淚都掉了下來(lái)�！澳判闹灰鷤兡芙铀臀遥渌哪鷤兙筒挥霉芰��！彼龍�(jiān)持己見地說(shuō)。
轉(zhuǎn)天，她媽媽拗不過(guò)，只好把她送到學(xué)校，背進(jìn)教室。這一幕，同學(xué)們都看呆了。她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了同分學(xué)們，大家紛紛地說(shuō)：“阿姨，有我們了，您放心地去上班吧！就這樣二十幾天如一日，同學(xué)們有為她打飯的.，有為她打水的，還有替她收作業(yè)的。終于熬到了期末考試那一天，功夫不負(fù)有心人，這次考試的成績(jī)出來(lái)了。她仍然考了全年級(jí)第一。這怎能不令人敬佩呢？
這樣的我作文600字 篇2
我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。雖沒(méi)有眾星捧月的無(wú)限榮耀，但卻默默無(wú)聞堅(jiān)守自己的信念，雖沒(méi)有楊貴妃“云想衣裳花香容”的美貌，但卻有自己美麗的個(gè)性，我滿意這樣的自己，因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
不知從何時(shí)開始，我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。以前的幼稚不復(fù)存在，一個(gè)充滿活力的自己呈現(xiàn)在眼前。
以前的我，會(huì)因?yàn)閯e人一句無(wú)心的話語(yǔ)而糾結(jié)好半天，說(shuō)難聽了點(diǎn)兒就叫小肚雞腸；也會(huì)因?yàn)榭荚囀⌒睦镫y受好多天繼而變得頹廢；更會(huì)因?yàn)楹团笥殉臣芎笮睦锷鷼馊缓笞兊脡阂帧?/p>
回首過(guò)往，那一切仿佛播放電影般在腦海里快速閃現(xiàn)，那樣的自己看起來(lái)是那樣的自私狹隘，是那么的不近人情！
那些事情仿佛還在昨天，想起來(lái)心里千般滋味。但現(xiàn)實(shí)教會(huì)了我勇敢，要我向前看……面對(duì)老師的`諄諄教導(dǎo)，面對(duì)家長(zhǎng)的殷切期盼，面對(duì)期中考試的慘敗，還有那不到兩個(gè)月即將要來(lái)臨的中招考試這一切的一切，讓我領(lǐng)悟了：此時(shí)不拼搏，更待何時(shí)？此時(shí)不改變自己，更待何時(shí)？
于是，我?guī)е@些，開始了蛻變。只要不放棄，總是會(huì)有希望。我?guī)е@股韌勁兒，然后，我成功了。
現(xiàn)在的我，看到別人學(xué)會(huì)爽朗的大笑；面對(duì)別人對(duì)自己的小聲議論變得釋然；考試慘敗后會(huì)重新振作，大步向前。
現(xiàn)在的我，對(duì)生活充滿了希，望相信努力就會(huì)成功；面對(duì)挫折絕不低頭，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)；會(huì)在別人需要的時(shí)候，伸出自己的援助之手，相信世界充滿溫暖。
現(xiàn)在的我……總之，現(xiàn)在的我是好的，在我的人生字典里沒(méi)有“怯懦”“頹廢”等不陽(yáng)光的詞語(yǔ)。我滿意這樣的自己，一個(gè)充滿自信、充滿活力并積極面對(duì)生活的自己。
我正踏著“自信”的風(fēng)，騎著馬“拼搏”的，帶著“樂(lè)觀”的寶劍，一路披荊斬棘，將要到達(dá)成功的彼岸。
我滿意這樣的自己。
這樣的我作文600字 篇3
我們每天都要寫各種各樣的作業(yè)：在數(shù)學(xué)世界里列式解答，在語(yǔ)文海洋中寫字思索，在英語(yǔ)國(guó)度中讀文練詞，在科學(xué)天空中冥思苦想……我最喜歡的莫過(guò)于語(yǔ)文老師布置的“奇特”作業(yè)。 “奇特”作業(yè)之一：階梯式作業(yè)
大家看到這個(gè)都很疑惑吧？作業(yè)不是全班都一樣嗎？怎么還有“階梯式作業(yè)”呢？其實(shí)啊，我們班的作業(yè)是按照語(yǔ)文成績(jī)來(lái)布置的'。上學(xué)期期中考試后，老師根據(jù)考試成績(jī)把作業(yè)分成A、B、C三大類。90分以上的同學(xué)寫A類作業(yè)，一般只有一項(xiàng)；80——90分的同學(xué)寫B(tài)類作業(yè)，會(huì)有兩項(xiàng)；80分以下的同學(xué)寫C類作業(yè)，一般會(huì)有三項(xiàng)。大家都認(rèn)為這樣很合理。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異的同學(xué)不必書寫大量重復(fù)性的字詞，成績(jī)不理想的同學(xué)也不再因做不出拔高題而愁眉苦臉。真可謂兩全其美！ “奇特”作業(yè)之二：動(dòng)手型作業(yè)
這可是我最喜歡的作業(yè)了。我們創(chuàng)辦“安全手抄報(bào)”“護(hù)眼手抄報(bào)”，制作“勞動(dòng)節(jié)知識(shí)卡片”“端午節(jié)知識(shí)卡片”，創(chuàng)作精美的“古詩(shī)配畫”，書寫許多有價(jià)值的“閱讀卡”。每次老師布置這樣的作業(yè)，我心里那個(gè)高興勁兒就甭提了，好像全身每根汗毛都活潑地跳了起來(lái)。一回到家，我就會(huì)迫不及待地找出紙和筆，找好相關(guān)資料，創(chuàng)編我的佳作。片刻工夫，一件精美的作品便在我這位聰明伶俐的“大師”手中誕生了。當(dāng)它被粘貼在班中的“文化墻”上‘時(shí)，我心里就像夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng)一樣舒暢。這樣的作業(yè)不僅有利于我們積累知識(shí)，還可以充分發(fā)揮我們的想象力，更讓我們擁有愉快的心情。
你喜歡這樣的“奇特”作業(yè)嗎？如果你也喜歡，就讓我們期待下次的作業(yè)吧！
河北省秦皇島市撫寧縣驪城學(xué)區(qū)第一小學(xué)
這樣的我作文600字 篇4
細(xì)數(shù)......我已與同學(xué)們度過(guò)了五百多個(gè)日子了吧!不知不覺已經(jīng)到了初二年級(jí)，原本弱小的我，也步入了青春年華......
回憶......
初到校園。
面對(duì)著這樣的學(xué)校，這原本在我童年時(shí)夢(mèng)想的校園，以前在夢(mèng)里，如今就在眼前。為何此時(shí)此刻的我竟覺得這里既陌生又熟悉，既清晰卻又模糊呢?走在學(xué)校的樓梯上，看著過(guò)往的人們，那么陌生，努力的尋找...那熟悉的面孔，找不到...找不到...坐在教室中，看著那些與我共室的同學(xué)們，我似乎對(duì)即將要與他們度過(guò)三年的事實(shí)還有些不相信，慢慢的，努力的，與大家一起融入到這個(gè)“新組合”中去......
那烈日下的汗水灑在軍訓(xùn)時(shí)的.操場(chǎng)上。
軍訓(xùn)，是一個(gè)結(jié)識(shí)新同學(xué)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解大家的過(guò)程。這一周的汗水，這每天在太陽(yáng)底下的時(shí)光。那么短暫，那么枯燥，卻又如此快樂(lè)......這五天中，從搭話到熟悉是一個(gè)短而漫長(zhǎng)的過(guò)程，這五天里，大家都有了新朋友，這幾天，大家認(rèn)識(shí)了每一個(gè)人，大家也都認(rèn)識(shí)了我們的導(dǎo)師。
初一，那與大家相處時(shí)的生活...
開學(xué)不久，已經(jīng)熟悉了所有人，老師說(shuō)我們很團(tuán)結(jié)。是呀，那時(shí)的我們似乎像很久以前就認(rèn)識(shí)似的，每天打打鬧鬧，每一天都那么平常，或許不華麗，或許不傳奇，但卻閃著那一點(diǎn)點(diǎn)光亮的日子......記得上課時(shí)老師慈祥又嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，又偷走了我們多少的竊喜與我們的懶惰?那樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字?承諾著友誼長(zhǎng)存的誓言，看看我們來(lái)時(shí)，那畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們，才領(lǐng)悟到終究抵不過(guò)畢業(yè)時(shí)，在校門前，你向左走，我向右走的魔咒、、
初二了，我們成熟一些，穩(wěn)重一些了，卻更加珍惜了，剩下的日子不多了，我們都一起努力的，快樂(lè)的過(guò)每一天，讓每一天都有屬于我們的那份精彩，讓每一天都綻放我們的青春，讓我們?cè)谶@屬于我們的篇章里，生活里，盡情綻放吧、揮灑吧···
我喜愛這樣的生活......
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