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彈鋼琴作文600字常用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的彈鋼琴作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
彈鋼琴作文600字 篇1
每個人都有自己的愛好:唱歌、跳舞、畫畫……但是我最喜歡的是彈鋼琴。
記得那還是在我很小的時候,我在電視上看到大哥哥、大姐姐在演奏鋼琴,他們的演奏悅耳動聽,使我聽得如醉如癡,我不禁迸發(fā)出要學(xué)彈鋼琴的念頭,并夢想著長大了以后也要想他們一樣,當(dāng)個鋼琴家,上臺表演。
為了滿足我學(xué)鋼琴的心愿,爸爸媽媽省吃儉用為我買了一架鋼琴,還請了專業(yè)老師給我上課。我每天都抽出一定的時間來練習(xí),剛開始的時候,節(jié)奏掌握不住,有時候快,有時候慢。為了讓我的節(jié)奏掌握好,媽媽又專門給我買了一個節(jié)拍器,每天彈琴的時候,我都把它放在旁邊,比如節(jié)拍是4∕4拍的,速度是110,只需把節(jié)拍器調(diào)到相應(yīng)的位置,它就會根據(jù)你調(diào)的要求來為你打合適的拍子。我在節(jié)拍器的幫助下,慢慢掌握住了節(jié)奏問題,不再忽快忽慢了。通過一段時間的學(xué)習(xí),我先后學(xué)會了《哈農(nóng)》、《車尼爾》等許多曲子。
每當(dāng)我坐在鋼琴旁,彈奏鋼琴時,我的心就會不知不覺的沉浸在那美妙的樂曲中——我彈《白毛女》的時候,仿佛感覺在和白毛女一起哭泣;彈《阿拉伯風(fēng)》的`時候,仿佛在和風(fēng)兒一起漂泊;彈《月光下的鳳尾竹》的時候,仿佛覺得自己就是一只美麗的金孔雀,在月光下跳著優(yōu)美的舞蹈……
記得有一次,家里來了許多客人,媽媽讓我露一手。我坐在鋼琴邊,找了幾首曲子,慢慢地彈了起來,一首首美妙的樂曲如行云流水般從我的手下飄過,彈完以后,客人們向我報以了熱烈的掌聲,我高興極了。
現(xiàn)在,我在學(xué)習(xí)非常緊張的情況下,仍然堅持彈鋼琴,彈奏水平也有了長足進步,我在學(xué)習(xí)和彈奏鋼琴時雖然遇到了很多困難,但是它帶給我更多的是快樂!
我喜歡彈鋼琴!
彈鋼琴作文600字 篇2
鋼琴,它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。
記得那年我整四歲,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的砸了一下琴鍵,“咚”的一聲嚇的我連忙躲到了爸爸的身邊,老師笑著說:“小朋友,你喜歡不喜歡彈鋼琴啊?”我天真的說:“喜歡!”“那你以后就跟我學(xué)吧!蔽壹尤f分的點了點頭,想:老師這么快就收下了我這么個“小不點”了!
第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親的對我說:“小妤,坐上琴凳!笨墒俏遗涝谏厦嬖趺匆沧坏角俚噬,大家哈哈大笑,最后還是老師抱我上去的`。老師先交我彈“哆來咪”三個音,我笨拙的用拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲,老師搖搖頭,耐心的給我教了起來……
時間過得飛快,不知不覺到了下課時間。四歲半那年,奶奶給我買了一架黑色程亮的珠江鋼琴,我高興的手舞足蹈,圍著鋼琴左摸摸右看看,愛不釋手。從此,它就成了我最好的朋友。
每當(dāng)聽到小朋友們歡呼雀躍玩耍的時候,我多么想加入他們的行列!可是,我必須把曲子練會了才能出去玩;每當(dāng)節(jié)假日,小朋友們的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍的彈奏著枯燥無味的練習(xí)曲。
“五一”節(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我出去游玩,只待了一天就匆匆忙忙趕回來了,因為我要練琴,一天都不能耽誤。媽媽常說:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人。”老師只講了幾分鐘的課,自己要下功夫練。有時,我練曲子的時候,媽媽站在旁邊,唬著臉,像個嚴(yán)厲的檢察官
目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的手形和樂譜,還時不時的嘮叨著:“注意手形,速度放慢!”盡管我心里很煩,但是我還是不停的彈奏,我想:堅持就是勝利!任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著,反復(fù)反復(fù),終于我能流暢地彈下來了,這時媽媽才眉開眼笑,我也欣喜若狂。
通過彈琴,使我懂得了,不管什么都不能半途而廢,一定要持之以恒,取得成功。
彈鋼琴作文600字 篇3
“生活就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷地充實它。”高爾基說的這句話一點兒也沒有錯。生活,要我們?nèi)コ鋵嵥,才會有樂趣?/p>
去年,媽媽給我買了一部鋼琴,希望我長大后是一個音樂家,可我卻對那臺鋼琴置之不理,當(dāng)它不存在似的。幾天之后,我終于忍不住那部鋼琴的誘惑,偷偷按了一個白鍵,當(dāng)那清脆的聲音鉆進我耳朵時,我陶醉了。慢慢地,我熟悉了鋼琴上的'白鍵與黑鍵。拿起一首曲子情不自禁地彈奏起來,我一共只錯了五個音,不甘心的我繼續(xù)埋頭苦干地練習(xí)起來。
幾天之后,我已經(jīng)會彈奏一些平淡的曲子了,雖然我還不會彈那些沁人心脾的曲子,但平淡的曲子使我也開心起來,傷心的曲子讓我沉思,活潑的曲子讓我也變得活潑起來。
終于,功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)練習(xí)到爐火純青的地步了,當(dāng)我彈起那些沁人心脾的曲子時,我竟控制不住自己似的回憶起以前的事情來,以前那些開心,有趣的事一下子出現(xiàn)在我的腦海里,我從那些事中竟找到了樂趣!
有時候,我也會讓我的爸爸媽媽來聽我彈奏曲子,使他們也陷入回憶之中,一家三口,一起回憶,病從中找到樂趣,難道這不是最大的樂趣嗎?
星期六日做完作業(yè)后,我也會去彈奏一會兒,使自己放松一下,放松自己的心情,同時也消除一下對即將升中的巨大壓力。這也是一種樂趣。
鋼琴,以成為我生活中必不可少的一部分了,它,是我樂趣的創(chuàng)造著,也是幫助我回憶樂趣的喚醒者。不充實生活,一點兒樂趣也得不到,這難道不是真理嗎?
彈鋼琴作文600字 篇4
我第一次看到別人彈鋼琴是在新疆我姑姑家旁邊的琴行,看到小朋友坐在鋼琴前的樣子,我心里好羨慕,心想:要是我也會彈琴,我的小伙伴看到了,嘴巴準(zhǔn)能張得有棒棒糖那么大!
后來,我又在電視里看到朗朗彈琴,他的手指像在琴鍵上跳舞,黑白相間的琴鍵一上一下,發(fā)出美妙的聲音,太奇妙了。
我跟媽媽說我也要學(xué)鋼琴。
一天放學(xué)回家,我真看到客廳里有架鋼琴——朱紅色,弧形的琴腿,比我還高呢!我興奮極了,摸了又摸,真舒服?煽粗畈欢嗟那冁I,我不知道怎么才能彈出那動聽的`旋律。媽媽說:“學(xué)了就會了嘛!”
星期天,媽媽帶我去學(xué)琴。看到琴譜,我心里犯嘀咕:這些“小蝌蚪”就是琴譜嗎?都一個樣,怎么認(rèn)?老師似乎看出了我的心思,說:“不會認(rèn)譜吧?沒關(guān)系,這些‘小蝌蚪’樣子雖一樣,但只要看它們在第幾格第幾條線就可以知道它唱什么音,這是高音譜號,這是低音譜號……”
慢慢地,我學(xué)會了認(rèn)譜。
接下來就該動手彈琴了。老師說:“手要像握一個雞蛋,中間要空,指關(guān)節(jié)要突出,彈琴時手指要抬高,自然落下去聲音才好聽,就像山間的清澈的小溪流動的聲音!
可我的手指像木棍一樣硬梆梆的,很不聽話。老師說多練就會好的。我彈了好多遍,彈出的聲音仍像雨天后的洪水一樣渾濁,我都不想彈了。
不過,看了媽媽給我買《鋼琴小精靈》,我又認(rèn)真地彈了。因為每架鋼琴里都有一個小精靈,它們的糧食就是琴聲,如果它們聽不到琴聲就會餓死的——我一定要把我的鋼琴小精靈喂得飽飽的。每天完成作業(yè)后我都認(rèn)真地彈,彈啊,彈啊……
有一天,媽媽下班回來聽到我的琴聲,高興地對我說:“真好聽,像小溪在叮咚響!”
嘢,我終于會彈琴了。
現(xiàn)在,我會彈好多曲子了,《紅頭繩》、《康定情歌》、《f大調(diào)小奏鳴曲》……
學(xué)習(xí)是無止境的,我會繼續(xù)努力的,為我加油吧!
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