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    懷念作文600字

    時(shí)間:2023-09-22 13:05:07 作文600字 投訴 投稿
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    (集合)懷念作文600字9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的懷念作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (集合)懷念作文600字9篇

    懷念作文600字 篇1

      我的啟蒙學(xué)校是石家莊市橋西區(qū)北杜小學(xué)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在那里讀書了,但我還會(huì)常常想起曾經(jīng)給我啟蒙教育的學(xué)校。

      我的啟蒙學(xué)校坐落在北杜村的東南部。一進(jìn)校門,就是我們平時(shí)運(yùn)動(dòng)和鍛煉的操場。漂亮的塑膠操場像覆蓋著綠茵一樣,透著勃勃生機(jī);紅色的塑膠跑道,象征著朝氣和活力;操場的'四周,環(huán)繞著銀杏樹,一到夏天,特別青翠可愛。

      穿過操場,就是我們的教學(xué)樓。一、二年級(jí)在一樓,三、四年級(jí)在二樓,五、六年級(jí)在三樓,四樓陳放的是教學(xué)器材,各個(gè)樓層都有相應(yīng)年級(jí)的辦公室,如果你找校長,得到二樓。教學(xué)樓前還有一個(gè)花壇,花壇兩旁各有一個(gè)涼亭,涼亭旁有幾棵丁香樹,春天一來,就會(huì)飄散著陣陣清香,我們常常偷偷采摘那些丁香花“制作香袋”……

      我們的學(xué)?雌饋砗芎啒悖墒撬钢鵁o盡的魅力,因?yàn)樗鼡碛幸粋(gè)開明的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批敬業(yè)的愛生如子女的教師隊(duì)伍。我就是一個(gè)很好的證明。我當(dāng)時(shí)是一個(gè)直接跳級(jí)讀三年級(jí)的6歲娃娃,最初,媽媽幫我聯(lián)系了好幾個(gè)學(xué)校,他們都嫌我小,不相信我的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,不肯接受我,而北杜小學(xué)張開了她美麗的懷抱,接納了我。老師們像慈愛的媽媽一樣用他們的愛和辛勞將我培養(yǎng)成了一個(gè)合格的小學(xué)生。

      這就是我的啟蒙學(xué)校,她沒有什么名氣,卻有著開明的教學(xué)觀;她沒有華麗的外表,卻閃爍著高貴的愛!是她用自己的博大胸懷接納了我,是她用自己高貴無私的愛滋養(yǎng)著我健康快樂地成長,是她用自己的智慧輔導(dǎo)我寫就童年的人生篇章……

      我親愛的啟蒙學(xué)校,我將永遠(yuǎn)懷念您!

    懷念作文600字 篇2

      夏天的白色很長;盍兔髌G在任何一個(gè)角落肆意瘋長,把春天淡淡的鉛筆畫涂抹上張揚(yáng)的油彩。

      不只是哪一天的回頭,塑膠跑道上不經(jīng)意的回頭。

      太驚艷。

      陽光像一條游動(dòng)的光帶,耀眼得讓人無法接近,迷幻中感受到了干花的香味混合著英式冰激凌的味道,像是一片深海。淡橘色的光束從遠(yuǎn)處渲染開來,像是反射在玻璃窗上晃動(dòng)著的整個(gè)城市的燈光。頭頂上方的天空是淡淡的藍(lán),再遠(yuǎn)處迷蒙的霧靄沉沒在云海。

      像一個(gè)沒有謎底的謎面。像漫無邊際游蕩的欲望的載體。

      操場上一圈圈的紅色跑道像是濾了一層水痕,在流動(dòng)中慢慢沉淀,是幾個(gè)沉重緊繃的腳步閃過,戲劇性的在慵懶中加上一絲微妙,安全感好像被證實(shí)有太多的.漏洞。虛虛的瞟著看不清面目的人們,偌大的空地上聞著種種陌生的氣味,看著一個(gè)個(gè)陌生的人,體驗(yàn)一個(gè)個(gè)穿梭而過的陌生身影的觸覺,默劇的情節(jié)就像是CD的墊曲從身后展開。

      腦中已經(jīng)暈乎的不能再思考,好似在深海中缺氧。

      淡出。從暖橙和迷醉中淡出。從喧囂和空洞中淡出。

      于是退步到綠葉深處。

      不小心撞見了滿眼的綠色。感覺自己是置身在城市森林的一小塊海綿,慢慢地吸附著濕氣。周身只有冰涼的物質(zhì),漸漸清醒。

      無法形容剛剛的感覺,像蒸汽波,像夏天對(duì)自己定義的拋棄,像為了證明自己并非不諳世事,像是露出了深沉苦澀的色彩,像是第一次看到夏天也有過去。

      那天似乎告訴了我夏天也曾種下自己的前世,而且已經(jīng)延綿于它一生的歲月中了。

      夏日在我之前的記憶中一直都是透明的,到最后都不曾帶走過什么,來到也干脆的令人不解,可只是在臟橘色的光暈染而來的一瞬記憶決堤,而后一切被想起。

      走出校門,遠(yuǎn)處夕陽斜斜地照過來,打在墻上泛著暗紅色的光暈。

    懷念作文600字 篇3

      對(duì)于“孝”每人都有自己的理解。學(xué)了這篇課文,我對(duì)“孝”字有了更深的理解。

      這篇課文主要寫了季老先生對(duì)自己沒有為母親盡孝的自責(zé)自愧和對(duì)祖國母親的.眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責(zé),和他的那種痛苦,我相信那種痛苦他終身難忘,我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現(xiàn)在開始為父母盡孝,永遠(yuǎn)不要體會(huì)到季老先生的那種痛苦。

      其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生“孝”對(duì)我們來說很簡單!靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績,讓父母開心;“孝”是幫助父母做家務(wù);“孝”是為父母夾菜,盛飯……只要讓父母省心,讓父母開心,對(duì)于我們來說就都是“孝”。

      媽媽做了一天的家務(wù)累了,吃完飯,我主動(dòng)幫媽媽洗碗,看著我認(rèn)真地戴著手套,穿著圍裙,一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真刷洗著,媽媽欣慰不已,一個(gè)勁的說我長大了,露出了欣慰的笑容,我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說:“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝,這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”,也能讓父母開心,讓父母欣慰。在為父母盡孝時(shí),我也體會(huì)到了快樂,看到父母那欣慰的表情,被父母表揚(yáng),自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓(xùn),父母生我們養(yǎng)我們,我們沒有理由不為他們盡孝!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母給我們里多少恩澤啊,我們就是一生也報(bào)答不完。我要做孝子,用行動(dòng)證明我是孝子!

      我要做一個(gè)孝子,從現(xiàn)在開始盡孝,此時(shí)正是“盡孝進(jìn)行時(shí)”!

    懷念作文600字 篇4

      相識(shí),相聚;別離,惦念。

      應(yīng)該來說,青春總是在這樣的幾個(gè)字中徘徊。

      免不了的顛沛流離,那些人,你們還好嗎!

      淺淺的算一下,離開他們快8個(gè)月了吧!依稀的記得他們每個(gè)人的名字!當(dāng)然,我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開了他們,而僅僅是懷念哪段日子!

      昨天,做了一個(gè)夢,我又回到了哪個(gè)熟悉的學(xué)校,一樣的走道,一樣的學(xué)校,而我好像變了。夢里,又一次我有機(jī)會(huì)選擇繼續(xù)走,還是堅(jiān)持說離開,貌似劇情有些狗血,我竟又一次選擇了離開他們,放棄學(xué)業(yè)出來工作。我也不知道我一個(gè)17歲的少年,哪來的執(zhí)著,竟不曾后悔!

      那些同學(xué),現(xiàn)在估計(jì)都自然在學(xué)習(xí)吧!是啊 十六七歲的.年齡,應(yīng)該沒什么人會(huì)選擇出來工作!而我這個(gè)曾被小學(xué)老是念念不忘的好學(xué)生 估計(jì)就讓他們大失所望了吧。鄉(xiāng)下的學(xué)校,不像城里面,在家里和老師遇到的幾率高達(dá)80%,因此而言,我既然選擇了這樣的一條路 我就會(huì)自己走,每個(gè)人的青春 都有一條彎路,誰也沒辦法替自己走完,但未來還在。事已至此,我沒有出頭之日,又有何顏面面對(duì)那些曾以我為傲的老師!

      人成各,今非昨!免不了的顛沛流離,沒有到不了的明天,要么打敗現(xiàn)實(shí),要么被現(xiàn)實(shí)踩在腳下。

      好久都沒有聯(lián)系了,愿你們一切安好。初中三年,戀戀不舍的結(jié)束,而接下開來的三年,對(duì)正在學(xué)習(xí)的你們而言 三年,又會(huì)有一群瘋子 跑你你們的生活!

      以后 無論 我們 貧窮也好,富貴也罷!勿忘 我們曾擁有過 志同道合的青春!

      少年樂新知,衰暮思故友。

      請?jiān)试S我 以時(shí)候之名字,念爾等與我哪段曾擁有過夢想的青春。

    懷念作文600字 篇5

      光明似射,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已長大,回想幼時(shí)那一段時(shí)光。還真是極樂無窮,那時(shí)沒有煩惱無憂無慮,每天都面帶著笑容。這種情形,只要經(jīng)歷過的人都無法忘懷。

      在我小時(shí)候,村里有許多跟我一樣大的小孩,所以我幼兒時(shí)很樂觀。我們每天一起去上小學(xué),你跑我追打打鬧鬧,路上充滿了我們的歡笑聲,放學(xué)后也是形影不離。假期的時(shí)候,更是鬧個(gè)不停,村里的各個(gè)地方,都充滿了我們的腳步聲和歡笑聲。無處不完,無處不鬧,這就是我們小時(shí)候。但是讓我最難忘的是捅馬蜂窩事件,那一天我們來到一片樹林里,無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩,于是我們決定把它捅下來,開始時(shí)有幾個(gè)小伙伴爭著上去。但是失敗了,于是我決定自己上去,開始時(shí)拿著棍子慢慢的往上爬,準(zhǔn)備接近馬蜂窩時(shí),突然有倆只馬蜂在我身邊飛來飛去。我怕它們扎我,立刻用棍子向他們甩了一下。于是它們就飛走了。我一反應(yīng)過來就用棍子朝馬蜂窩一扔。馬蜂窩掉了下來,我也下了樹;锇閭兛吹酱朔榫,對(duì)我稱贊不已。我高傲的站在馬蜂窩旁邊,接受著他們的稱贊。突然那馬蜂連綿不斷的從蜂窩里出來;锇閭兛匆娏巳鐾染团,我反應(yīng)過來,也跟著他們跑。一邊飛快地跑著,一邊尖叫著。樹林里鬧了起來。跑著跑著突然看見一個(gè)淺水的`池塘,我們立刻跳到池塘中,由于馬蜂怕水它們就不再跟著,我們也就嘆了—口氣,想到衣服都濕了,我們的玩性又起來了,于是在水中打起了水仗。 這就是我兒時(shí)的一部分,它充滿了快樂。也讓我感到了快樂,我將在我腦中保存這份快樂,讓它陪伴著我。

      雖然我們現(xiàn)已長大,但只要我們的心還是童心,我們就不會(huì)改變,將會(huì)永遠(yuǎn)停留在幼兒的時(shí)候。

    懷念作文600字 篇6

      小時(shí)候爸媽就對(duì)我講,你還太小,社會(huì)太復(fù)雜,你還太單純,于是我慢慢復(fù)雜起來,相信每個(gè)人都如此,于是世界就復(fù)雜起來,比爸媽那一代的社會(huì)更復(fù)雜,更神秘。人們就活的更累了,罪魁禍?zhǔn)资俏野职值陌职值陌职帧陌职值膵寢尩膵寢尩膵寢?為了公平起見,沒別的意思。)

      其實(shí)這又何必呢,本來都挺實(shí)在,為了那所謂的.什么什么去做那什么什么,因?yàn)槲冶幻麨椴欢朗碌娜,所以就不談那什么什么了,簡單的社?huì),單純的世界,沒有爾虞我詐,沒有勾心斗角,只有簡簡單單的我和你,怎么會(huì)不和諧呢,還用提倡和諧社會(huì)嗎?no,這統(tǒng)治者啊,怎么就沒想到啊,說白了,還是太自我,將自己的心和社會(huì)聯(lián)系在一起,吃虧嗎,吃虧是福啊!

      攀比,我不知道是向上的表現(xiàn),還是自私的表現(xiàn),自我的表現(xiàn)。很反感,也讓世人很累。

      錢,真是好東西,錢雖然不是萬能的,但沒有錢,是萬萬不能的,這讓所有人為了那些個(gè)數(shù)字去打拼,價(jià)值何在,顯擺而已,有何用?哈哈,真是腦子缺根弦,吹氣太多反缺氧,自我膨脹的表現(xiàn)。本來都這樣,輕輕松松,單純,可愛是美德。慢慢的,你們變了,變了

      變成了大壞蛋,利益才是自己的一切,很酷是吧,偽裝的本錢,這是世界給的,是那個(gè)單純的世界給的,它也在尋找出淤泥而不染的智者,忙忙碌碌,痛苦活著才真正的大愚弱智,很可笑啊。

      很想為自己大哭,為世界大笑,笑世人的可悲,可當(dāng)我看到那一張張娃娃照的時(shí)候,我不知道該怎么做,欣慰的笑了,迷惘的笑了,其實(shí)造物主所期待的不是這樣,單純的世界才是他的本意,而我們,卻一步步走到了現(xiàn)在,不想啦,再一笑而過吧。

      那個(gè)單純的世界,也許只是夢,是最初的夢想,在夢里我們也會(huì)欣慰的笑。

    懷念作文600字 篇7

      小學(xué)的畢業(yè)季是五年級(jí),初中的畢業(yè)季是初四,高中的畢業(yè)季是高三,大學(xué)的畢業(yè)季是大四。

      從小學(xué)入學(xué)開始算起,直到上大學(xué)為止,我們總共要經(jīng)歷的的學(xué)途是十六年。十六年的時(shí)間,我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大,一點(diǎn)點(diǎn)的成長,經(jīng)歷四次畢業(yè),四次看似離別又會(huì)成長的經(jīng)歷。每次畢業(yè),收獲不同,心情不同,身邊的人不同,時(shí)間也不同。

      從我入了小學(xué)開始,每過一年,一批五年級(jí)的哥哥姐姐們就步入了初中的大門,而在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我也步入了初中大門時(shí),而一批初四的學(xué)哥學(xué)姐也步入了高中的大門。

      畢業(yè),既是悲傷地,也是歡樂的,我們會(huì)在那留下眼淚,也會(huì)在那里留下歡聲笑語。

      我們畢業(yè),離開了自己一直依賴生活的母校,怎么會(huì)不悲傷呢?但一想到要步入新的知識(shí)的大門,卻也傻笑了起來。

      雖然我只是一個(gè)初三的'學(xué)生,但下一學(xué)期就要步入了畢業(yè)季不是嗎?

      一旦脫離學(xué)校和家庭以后,我們其實(shí)就像一只只沒有目標(biāo)的蒼蠅一般,對(duì)于自己的前途一片迷茫。

      畢業(yè)不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開始,畢業(yè)卻也是結(jié)束,它斷絕了我們一直依賴的母校。

      “畢業(yè)的那天,剩下的時(shí)間,動(dòng)不動(dòng)就別輕易的說了再見……”每想起這首《剩下的盛夏》的旋律時(shí),都讓我不禁想像自己畢業(yè)時(shí)的樣子。我現(xiàn)在已經(jīng)由一個(gè)剛?cè)氤跻汇露男『⒆兂闪艘粋(gè)看似成熟的初三生了。

      剩下的盛夏,剩下的我們,流逝的時(shí)光,走過的畢業(yè)季,留戀的懷念。

      在我閉上眼,想象畢業(yè)季時(shí),耳邊又響起了:“走廊的光線,剪影的校園,僅僅是從前……”

      我們在經(jīng)過畢業(yè)季后就如同沒有鮮血滋潤的吸血鬼般,在迫切得到新的血液時(shí),卻又懷念上了另一個(gè)人的血液。

      人生也是這樣,為了某個(gè)事物和利益,我們不得不放棄自己最心愛的東西,即使是你的心頭肉。

      剩下的盛夏,剩下的青春,且行,且珍惜。

    懷念作文600字 篇8

      那年的秋天后,我的心中便總有了一根不上不下的刺。噎在喉間,讓心中發(fā)悶。坐在窗邊,會(huì)忽然感到心頭涌上一點(diǎn)酸楚。坐在床上,會(huì)猛然想起自己欠了些什么。思緒在不經(jīng)意間回到了一個(gè)秋天。

      秋天總是豐收的季節(jié),四邊的稻谷都熟透了。彎著腰、低著頭對(duì)我甜甜的笑。爺爺,雖已高壽,卻閑不下來,總要花些心思搗鼓他的田地。幾十畝地,黃澄澄的莊稼,是他心頭的寶貝。

      我貪玩,總喜歡拿著供佛的香去點(diǎn)田邊雜草。有時(shí)點(diǎn)燃了一片枯草,就咯咯的`笑。母親幾乎次次都訓(xùn)斥我,說這可是要出大事的。這氣候干,一不小心就會(huì)燒山,我卻總不以為然。

      直到那天傍晚,我又偷偷拿了香去,卻點(diǎn)燃了打谷場的草垛;鸩湟幌伦痈Z上天,我嚇得不輕。撒腿就跑,氣喘吁吁地告訴爺爺,他急忙趕去;饎輩s已經(jīng)大的收不住了,燒光了麥田?蓯鄣柠溩觽,全部被付之一炬,我感覺自己像掉進(jìn)冰窖中,渾身冰冷。

      在火光里,他憔悴的眼中再?zèng)]有了光亮,暗了下去,我不知怎樣回到家。父母親都冷著臉,我這才意識(shí)到爺爺?shù)奶锏貙?duì)他而言是多么重要。爺爺沒有說話,只是刻意避開看我,沉默的回了房。第二天我們便離開了老家。

      第二年秋天,一個(gè)噩耗傳來,爺爺因?yàn)槲鼰煵恍胰旧戏伟。我腦海里突然就映出了田野上茫茫的火光,那一年,我沒有回老家。

      這一不回,就再也回不了了。

      我接到電話時(shí),人還在上課,當(dāng)時(shí)我掛掉了電話,下課再打,卻已是永久沉默了。

      又是秋天,我回到了老家。屋前的農(nóng)田無人打理,已然是雜草叢生。我低下頭,不忍去看,父母也是低下頭,微微嘆氣。我看到了田間幾朵野花在空中飄動(dòng)。黃色的花淡雅,白色的花小巧,紫紅色的花熱烈。在秋風(fēng)中映成一片,我仿佛又看到那片金黃的麥田,麥子們低著頭,爺爺在田間彎著腰,揮舞著鋤頭,在給麥子除著草……

    懷念作文600字 篇9

      爺爺雖然離開了我們,但爺爺留給我最美好的回憶。

      在我一歲的時(shí)候奶奶便離開了爺爺。自從奶奶走了以后爺爺就過一個(gè)人的生活了我和父母每個(gè)星期放假都會(huì)到爺爺家和他一起過周末,幫爺爺做家務(wù)。

      一年后,我上幼兒園了,因?yàn)榘职帧寢屢习,怕我沒有人接送我,所以就把爺爺接到我家來住了,自從爺爺?shù)搅宋壹揖烷_始負(fù)責(zé)我的生活,每次放學(xué)爺爺就會(huì)到學(xué)校門口接我,在回家的路上我和爺爺經(jīng)常玩耍著回家,爺爺不高興的時(shí)候我還會(huì)逗他開心,我和爺爺每天開開心心的.,慢慢地爺爺便遠(yuǎn)離了孤獨(dú),變成了快樂的“老頭兒”了。

      快樂的時(shí)光太短了,爺爺?shù)念^發(fā)全白了,行動(dòng)也不方便了,但他依然會(huì)每天去學(xué)校接我,陪我玩耍。

      爺爺患上了重癥,我心里想爺爺可能不會(huì)再接我了。讓人意外的是放學(xué)了我居然看見爺爺還站在原來等我的位置等我,我看見爺爺就跑過去。爺爺每天都準(zhǔn)時(shí)接我送我,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天。

      一個(gè)冬天的晚上,我睡的很香,忽然聽見了媽媽大喊說到:“不好了,爸爸快不行了!蔽冶粙寢尩暮奥晱膲糁畜@醒!等我到了爺爺身邊已經(jīng)感覺不到爺爺?shù)暮粑,猛得我撲到爺爺身上放聲大哭…?/p>

      爺爺?shù)碾x開對(duì)我是一個(gè)沉重的打擊。有一次放學(xué)我站在校門口默默地等爺爺,媽媽走到我身邊我卻全然不知。當(dāng)我回過神來便脫口問媽媽:“爺爺怎么沒來接我?”媽媽答道:“難道你忘了,爺爺去世了。”我一路哭到家,爸爸回來了,問我怎么了,我說:“爺爺不在了,我要爺爺,我要爺爺……”

      爺爺離開了我們,但他給我留下了最美好的回憶……

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