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微笑的作文600字精品（4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的微笑的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文600字 篇1
生活中有許多甜美的微笑，讓我如沐春風(fēng)、幸�？鞓�(lè)。
每當(dāng)我聽(tīng)到《歌聲與微笑》這首歌時(shí)，就感到異常高興。因?yàn)槟切┪⑿�，�?huì)伴隨著歡快的歌聲，給我增添許多快樂(lè)，還有溫馨和甜蜜。
我們?cè)谛@里，能經(jīng)�？吹嚼蠋熽P(guān)心學(xué)生、學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的感人場(chǎng)面，這中間就充滿(mǎn)了許多幸福的微笑。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，你給我一個(gè)問(wèn)好，我給你一個(gè)微笑。文明新風(fēng)撲面而來(lái)，傳遞真善美，弘揚(yáng)正能量，使整個(gè)校園充滿(mǎn)微笑，處處灑滿(mǎn)陽(yáng)光雨露，彼此關(guān)愛(ài)，相互謙讓?zhuān)錁?lè)融融，真讓人感到幸�？鞓�(lè)。
在我居住的社區(qū)，鄰居之間相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)，相互支持，相互幫助，彼此和睦相處，產(chǎn)生了許多友善的故事，出現(xiàn)了很多感人的情節(jié)，這中間就有許多善解人意的情節(jié)和舉動(dòng)，也有許多難忘的微笑。
每當(dāng)我的心情不高興時(shí)，就有叔叔阿姨們面帶微笑，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，進(jìn)行有益開(kāi)導(dǎo)，并幫我解開(kāi)思想疙瘩。也有一些小朋友們，會(huì)面帶微笑，給我送來(lái)玩俱和零食，喚我出門(mén)去玩耍。而在這時(shí)，我就感到微笑是多么的溫馨，多么的重要，又是多么的令人感動(dòng)。
記得有一次，我爸爸和一位鄰居伯伯吵了幾句嘴，感到很生氣，他第二天見(jiàn)到鄰居伯伯時(shí)，本來(lái)不想說(shuō)話(huà)，可那位鄰居伯伯一見(jiàn)我們，就面帶微笑地說(shuō)：“ 對(duì)不起，昨天是我脾氣不好，惹你生氣了，你可不能見(jiàn)外呀�！编従硬@樣一說(shuō)，我爸爸頓時(shí)煙消云散，也露出了燦爛的笑容。由此可見(jiàn)，在我們的生活中，一個(gè)輕輕的微笑，是多么的會(huì)心，又是多么的重要�。�
我們平常在公交車(chē)上，能看到乘客之間，相互扶老攜幼，你給我一個(gè)微笑，我給你讓一個(gè)座位，這就是微笑給我們帶來(lái)的`快樂(lè)。其實(shí)，微笑在我們的生活中無(wú)處不在，它滲透在生活中的方方面面、角角落落。無(wú)論是在公共場(chǎng)所、旅游景點(diǎn)，還是在公園、圖書(shū)館、超市……到處都會(huì)產(chǎn)生善意的微笑。
為了讓全社會(huì)更加文明、更加和諧，就讓我們擁有更多的微笑吧。
微笑的作文600字 篇2
黯然的片刻
“咣”地一聲，電梯又關(guān)上了它沉重的大門(mén)。
在電梯間那個(gè)小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立，眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì)兒，我試圖對(duì)每個(gè)人微笑，可每當(dāng)我跟別人眼神相撞，嘴角還沒(méi)來(lái)得及揚(yáng)起，對(duì)方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年，除了一樓看守的大爺，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。
熱鬧的片刻
“嘟：”門(mén)開(kāi)了。
出來(lái)的人爭(zhēng)先恐后，進(jìn)去的更是不甘示弱，我擠在了電梯的最里的角落，如平日安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門(mén)關(guān)到一半的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)年輕男孩的聲音：“等一下，等我一下！”我微微抬起判斷下意識(shí)地看了看，映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿(mǎn)了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)，而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)。
“大嬸，幫我拿來(lái)一下，謝謝！先生，幫我拿一著這個(gè)包，好嗎？大叔，謝謝！小姐，請(qǐng)幫我拿一下！”等到他把他的包裹一一“安頓”好，自己又背著把吉它的時(shí)候，他又笑容燦爛地說(shuō)話(huà)了：“大家好，我是新搬來(lái)的，住五樓，音樂(lè)學(xué)校的吉它老師，請(qǐng)大家多多關(guān)照。”電梯里的人都意思性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這男孩的熱情逗笑了：笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過(guò)了他的包，走的'時(shí)候，他還無(wú)限朝氣地說(shuō)了句“再見(jiàn)”。
快樂(lè)的片刻
“大家早上好！”“早上好！”
背著吉它的男孩一進(jìn)電梯又照舊問(wèn)候著大家，大家也相互問(wèn)候著。不知道從什么時(shí)候起，電梯間里有了談話(huà)和笑聲。有男孩的，也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽(tīng)到了這樣的話(huà)語(yǔ)：“等一下吧，張大爺就在后面！”“小伙子，音樂(lè)學(xué)校的新鮮事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”。
在這小小的電梯間里，每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡一笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。
微笑的作文600字 篇3
世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人都由細(xì)胞組成，卻形成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)毫不相同的面孔。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，無(wú)論是上課還是下課，我們都是龍精虎猛，因?yàn)檫@兒洋溢著大自然的微笑。
青草般清新的微笑
小A，臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，嘴巴小小的。她笑起來(lái)的時(shí)候，樣子傻傻的，卻散發(fā)出雨后嫩草般的清新，給人一種十分輕松的感覺(jué)。瞧！班主任說(shuō)要測(cè)驗(yàn)了。這消息仿佛晴天霹靂般打向我們，全班一下子陷入了迷茫之中，我也急得像熱鍋上的`螞蟻——不知所措。正當(dāng)拉開(kāi)桌子時(shí)，身旁的她突然把右手搭在我的左手上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭便看見(jiàn)她那兩個(gè)淺淺的小酒窩，在這剎那間，我的雙肩好象微微放了下來(lái)，平靜地應(yīng)試。
想不到，她的微笑竟有如此神力！
太陽(yáng)般燦爛的微笑
這次歌唱比賽才剛落下帷幕，還記得嗎？我們的小B鼓起勇氣報(bào)名參加了，他顫顫地走上舞臺(tái)，全級(jí)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著他，我分明瞧見(jiàn)他的目光透露出幾分恐懼。剛開(kāi)始他竟唱錯(cuò)了，甚至忘詞，我們真為他捏把汗，但后來(lái)慢慢地，歌聲變得越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。我不禁左顧右盼，尋找那份獨(dú)特的微笑。噢，原來(lái)是她，黑黃的皮膚，鼻梁不挺，嘴巴蠻大，“哈哈哈”伴隨著微笑，放射出太陽(yáng)般的燦爛，記憶人一股希望的清泉，仿佛照耀著每一位參賽選手。
蒲公英般平凡的微笑
溫柔的風(fēng)姐姐輕輕一吹，白絨絨的蒲公英便隨風(fēng)而飄，實(shí)在太不起眼了。但是即使再普通的東西也有它獨(dú)特的魅力，何況是人呢？在我們班就能找到一位，瘦瘦的臉頰，沒(méi)有靡然的酒窩，我卻覺(jué)得他能燃起人心中的快樂(lè)，讓人充滿(mǎn)活力。
每個(gè)人的微笑都個(gè)有不同，各自有其獨(dú)特的魅力。朋友們，接過(guò)快樂(lè)的接力棒，微笑起來(lái)吧，讓歡樂(lè)得到傳遞！
微笑的作文600字 篇4
第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間，刺得我睜不開(kāi)眼睛。我慢慢地從床上爬起來(lái)，松散地伸了個(gè)懶腰，真舒服啊！突然，有一件事從我的腦海中一閃而過(guò)。對(duì)了，我答應(yīng)奶奶做她的助手，為蒸饅頭事業(yè)獻(xiàn)一份力量。我迅速完成洗漱工作，下樓看見(jiàn)奶奶和姐姐正起勁地揉著面團(tuán)呢。
我立即穿上圍裙，卷起袖管，露出手臂，拿起一塊和好的面團(tuán)，有模有樣地揉起來(lái)，慢慢搓長(zhǎng)又首尾相連重新再揉，真有點(diǎn)兒像拉面大師的風(fēng)范。面團(tuán)在我手里就像一只溫順的小綿羊在兇惡的豺狼的利爪下，害怕得一動(dòng)也不敢動(dòng)，任由我擺布。經(jīng)過(guò)一系列的搓、揉、捏、打之后，我成功地完成了做饅頭的第一步。一頂頂帽子似的可愛(ài)的面團(tuán)乖乖地地躺在桌子上等待著主人們?nèi)W呢。
奶奶可是做饅頭的高手，我學(xué)著她的樣子，左手拿著面團(tuán)，右手用勺子舀起一些豆沙往面團(tuán)頂里塞，塞實(shí)后，用大拇指壓一壓餡，小心翼翼地將面團(tuán)邊慢慢靠攏，上下左右都捏一下，然后用力地扭出一個(gè)螺旋狀的樣子，用于與其他餡的饅頭區(qū)分開(kāi)來(lái)。瞧，奶奶做的饅頭，圓圓扁扁的`，一個(gè)漂亮的螺旋狀，可不比專(zhuān)業(yè)師傅做得差。再看我做的，要形狀沒(méi)形 狀，要特點(diǎn)沒(méi)特點(diǎn)，真是出師不利�。〗�是老的辣呀！
經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，這些可愛(ài)的饅頭娃娃們被一個(gè)個(gè)放到透著一股竹子清香的蒸籠上去了，這些白生生的“小家伙”被整整齊齊地?cái)[著，端上灶頭------熊熊烈火燒了20分鐘，一籠熱氣騰騰的饅頭就出“灶”了。
望著自己親手制作的饅頭，心里比吃了蜜還甜。我用紅料在饅頭表面畫(huà)了一張笑臉，希望親人在沒(méi)吃之前能會(huì)心一笑，吃完之后，露出更燦爛的笑容……
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