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【精選】面對作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的面對作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
面對作文600字 篇1
埃斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生如洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁。難以激起美麗的浪花。”是啊，人生的挫折不正是那島嶼和暗礁嗎？只要我們微笑著面對，就一定能夠成就輝煌的人生。
微笑給人以樂觀的心態(tài)，讓人遇困境不氣餒，那個泛州湖上的東坡居土不就是最好的例子嗎？被貶他鄉(xiāng)，他在船頭高吟：“浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！彼囊簧荚诨鲁粮〕�，沒有沉淪，沒有頹廢，而是以微笑面對，一片片佳作流芳百世。這是一個令人景仰的靈魂，面對風(fēng)吹雨打，他傲立于命運的潮豪不退縮，從不輕言放棄。有人說蘇軾是一個徹底的樂觀者。是的，磨難少不了磨礪他人人格的學(xué)府，讓他散發(fā)人格的芬芳。微笑給予了他希望，讓他不被挫折所打敗，讓他擁有了輝煌的一生。
微笑給人一堅定的信念，讓人堅持自己的夢想，實現(xiàn)人生的夢想。李時珍從小立志學(xué)醫(yī)，要寫一部完整的藥書。雖遇到無數(shù)的困難與挫折，但他仍然堅持著，用微笑面對挫折，終于歷經(jīng)27年，完成了醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》。實現(xiàn)了自己的.理想。試想，如果沒有一個陪伴他的樂觀的微笑，他要如何才能實現(xiàn)自己多年的夢想。是微笑給了他力量，給了他信念；是微笑讓他17年如1日。的確，是微笑將他送上了成功的巔峰。
微笑給人勇氣，讓熱無畏于困難，成就不凡的人生。盧家雷氏癥將霍金永遠(yuǎn)的定在了輪椅上，但他沒有放開生活的希望，反而微笑著以自己堅定的意志是自己成為了科學(xué)界的巨人，劉偉雖失去了雙臂，但他卻用微笑編制出一雙隱形的翅膀，帶著自己飛向美好的未來。是微笑，讓他身殘志不殘，將他們從弱勢群體帶到了萬人之上。
微笑面對失敗，不要抱怨生活給予你太多磨難，不要抱怨學(xué)習(xí)給予你太多曲折，大海如星失去巨大的翻滾就會失去雄瀉，沙漠如果失去飛沙的狂舞聚會失去壯觀、如果人生只求兩點一線一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
面對作文600字 篇2
她長得并不出眾，一張平凡的臉上已被歲月無情地留下了斑斑痕跡，歲月雖走，容顏雖逝，她對我的關(guān)心卻永恒不變。她并非一個溫柔的人，反倒是十足的女漢子，典型的刀子嘴，豆腐心，上得廳堂，下得廚房，勸得了“老虎”，哄得了“綿羊”，這是我對她的總結(jié)。
冬季來臨，大家早已經(jīng)換上了厚厚的棉襖，而我還是秋日的裝扮。彼時，她總會先替我拿來冬衣，再把我訓(xùn)斥一番。
每次飯桌上有我喜歡的菜時，她會一邊往我碗里挑，一邊嘮叨：“這菜怎么就不好吃了？可不能挑食�！�
我們偶爾也會鬧點兒小別扭，可也真是因為這些瑣事，才讓我們的關(guān)系越來越好。
三年前，當(dāng)我踏上返回老家的列車的前一天，我們在一起聊了很多，她不斷地囑咐我要注意安全。原本簡簡單單的離別被她弄得十分復(fù)雜。那一天，我突然發(fā)現(xiàn)，跟我相處很少，原本沉默寡言的她，在那時居然化身成為了“話癆”。
回到老家的第二年，我生了一場病，這病我以前也得過，上次不過幾天就好了，但這次，連續(xù)醫(yī)治了將近兩個月還是沒有恢復(fù)的跡象。她打電話的時候，我正在醫(yī)院輸液，雖然她說話的語氣沒有任何改變，但我卻能體會到她對我的深切擔(dān)心。
去年過年，我們終于“久別重逢”了，她回來并沒有與我說太多話，夜幕降臨，我早早地入了睡，大概凌晨一點左右，我的眼睛忽然被一點兒亮光刺醒了，睜開眼睛，看到的是微弱燭光中的她正在一針針地縫補著我的玩具熊娃娃。她怕開燈吵醒我，寧愿點上蠟燭幫我縫補那只我最喜歡的布娃娃。燭光映照在她的臉上和頭發(fā)上，一層溫柔的光暈圍繞著她，不經(jīng)意間，我的.淚水奪眶而出。
她，就是我最親愛的母親，一個平凡又偉大的人。有人說，母愛是無私的，也有人說母愛是偉大的，但我說母愛是點點滴滴的淚水和汗水匯聚而成的深深的海洋，愿我永遠(yuǎn)沐浴在這愛的海洋里，久久不會醒來。
面對作文600字 篇3
在這金色的日子里，我們迎來了期待已久的趣味運動會。
最讓我記憶深刻的是800米。800米那可是我的弱項，對于我來說是趕鴨子上架。
準(zhǔn)備開始比賽了，頓時，整個賽場沸騰起來，加油的聲音此起彼伏。我心情激動，我相信觀眾們也和我一樣是難以平靜的。
輪到我們這一組了，我們站在了跑道上，裁判員老師舉起了槍，我的心也要跳到了嗓子眼。槍聲響了，我們同時沖了出去，引得觀眾興奮不已，吶喊聲更大了。我緊跟著第一名的韋思緒。她可是我們學(xué)校的長跑名將，每一次我都是敗在她的腳下。我面臨的不僅僅是身體上的考驗，還有心理上的考驗。奔跑在跑道上，我一直鼓勵自己：王贊，加油，加油！你要堅持住，緊緊跟住她。 你是在為班級而戰(zhàn)。耳邊響起了同學(xué)們的加油聲，這聲音這使我感到了班級的溫暖，使我充滿了力量。
最后一圈了，我要沖刺了，韋思緒也沖刺了。我進(jìn)跟在他的身后，對自己說：“加油，加油，終點就在眼前，沖！沖！沖！”100米，90米，80米……還差50米，我要緊牙關(guān)，沖向終點。
雖然我取得了第二名，但是并不灰心，我用微笑面對失敗，我是最棒的，我堅持到了終點。只要堅持下來，就是最出色的。參加這個項目真正體現(xiàn)出了我們努力拼搏。永不放棄的精神。她帶給我們的比比賽本身要豐富得多。
體育，他鍛煉的是體力，激活的'是生命，弘揚的是個性和青春的活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有的運動員都賽出了成績，參賽出了風(fēng)格，都發(fā)揚了“友誼第一，比賽第二”的精神。其中，必然會面對失敗。但是如果失敗了，也不要沮喪，用微笑去面對吧，那就是你的成功。
面對作文600字 篇4
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，任何事物都不可能十全十美，人生的道路也如此，不可能全是平坦之路，總會有坎坷。但是，是越過坎坷繼續(xù)前進(jìn)還是停在坎坷前報怨，決定權(quán)就掌握在自己手中。
自我們出生的那一刻起，我們就一直在和挫折打交道。小時候摔倒了，父母也許會把自己扶起來；上小學(xué)時遇到困難了，老師會耐心地幫我們解決，同時也會教育我們要學(xué)會自己的事情自己處理。在老師與父母的教育下，我們慢慢成長了，現(xiàn)在我們終于邁步在理想的殿堂——大學(xué)。大學(xué)是信馬由疆放飛理想，是翱翔長空的雄鷹，放飛思緒之地；是培養(yǎng)人才之地。上了大學(xué)的我們已不再是搖籃里的孩子，時時刻刻都要父母呵護(hù)著、照顧著。面對挫折，我們必須學(xué)會獨立自主，獨立思考，學(xué)會做人，學(xué)會獲取知識，學(xué)會儲備知識，學(xué)會自己解決問題，不能再像以前一樣哪怕只是衣服上的一顆扭扣掉了，也要去找媽媽給訂上。挫折，其實它是另一種收獲，越是艱難的環(huán)境越是造就人才的地方。它既可以磨練意志，增長見識，又可以讓我們變得更成熟，更會思索人生。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會見彩虹。物各有所值，天下如此之大，只要愿意努力與付出，付出總會有收獲的。
挫折與天氣差不多。我們都知道，天氣有陰、雨、晴等，而每天是陰天、雨天或是晴天，這是我們不能改變的。但是，我們可以決定我們面對這些天氣的`態(tài)度和心情。不是有句話“心情雨時晴也雨，心情晴時雨也晴”嗎？那么，面對挫折，我們也許無力改變已成定局的現(xiàn)實，但我們可以改變我們的態(tài)度，而態(tài)度卻可以決定一切。重要的不是遇到挫折之前我們怎么樣，而是挫折之時我們怎么面對及挫折之后我們又將怎樣書寫我們的人生。因為過去已成為回憶，我們不可以預(yù)知未來，但是我們必須把握現(xiàn)在，做好我們應(yīng)該做的，現(xiàn)在才是最重要的。因此，面對挫折我們不應(yīng)該退縮，要勇敢和挫折挑戰(zhàn)，只有這樣我們才能把每一天都變?yōu)榍缣臁?/p>
面對作文600字 篇5
天空剛剛放晴，雨后的陽光灑在還有些濕漉漉的柏油路上，彩虹在不知不覺中掛上了天空，看著那繽紛的彩虹，不禁微笑起來，只要以微笑面對，雨過就會有彩虹。
在殘留的記憶里，一個微笑格外顯眼，那是在一次期中考試后，想來馬虎大意的我毫不例外的考到了我從來不敢想的成績，看到成績，心頭的一切全都涌出眼眶，化為淚水。就像窗外的雨一樣，一直不停地淅淅瀝瀝地向下落，雖然是在悶熱的夏天，但心里還是冰冷無比。
腳步聲慢慢接近，“你說一會兒有彩虹嗎？”一個熟悉的聲音在耳邊響起，抬起頭，擦擦噙著淚水的眼睛，她默默地望向窗外，露出淺淺的'微笑，我先怔了一下，看向窗外，雨快停了，天邊泛起了一道紅色的光。“我相信很快就有了�！笨粗奈⑿Γ业挠蒙硢〉穆曇粽f：“會嗎？”我用盡全力擠出了一個微笑。
太陽出來了，窗外并沒有出現(xiàn)彩虹，我有些傷心，正當(dāng)我灰心意冷的時候，一縷陽光照射在我的眼鏡上，“那是—彩虹！”我開心地說，“雨后真的有彩虹！”她告訴我：“用微笑面對它，就會有意想不到的結(jié)果�！彼⑿χ�
以微笑面對挫折，雨后就會有彩虹。
清晨打開窗戶，讓第一束陽光照進(jìn)心房，吸一口新鮮的空氣，露出一個微笑。用微笑面對生活，生活就會更美好。
對著鏡子，一遍遍練習(xí)著微笑。走出大門，背上書包，和媽媽告別獨自踏上征程。也許每一個媽媽都告訴過孩子，要用微笑面對生活和人們，與鄰居阿姨微笑著打聲招呼，她就會以同一種方式回你一個，這樣的美好生活，只需要用微笑面對。
以微笑面對生活，生活就會更美好。
彩虹高高的掛在天上，七彩的光芒似乎格外耀眼。鳥兒飛上枝頭，靜靜的笑著望著彩虹……
面對作文600字 篇6
“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！边@是李清照為項羽所寫的一首詩。
在歷史的長河中，許多人和事物被遺忘。但對于漢高祖劉邦和西楚霸王項羽，人們還是深刻記住的，他們沒有被時光沖刷掉。
提到劉邦和項羽，總會想起鴻門宴，霸王別姬等典故。對子劉邦和項羽爭奪天下的行為，絕大多數(shù)人都會支持劉邦而譴責(zé)項羽。因為劉邦對百姓人民好，而項羽經(jīng)過之處燒殺搶掠，確實不得人心。
大家也許想不到劉邦年少時是一個市井小混混吧，像一個地痞流氓似的，如果穿越回去看到這個人，會讓人聯(lián)想到他就是漢高祖劉邦嗎？而項羽則與他相反，更有帝王之范，可史實卻又相反。劉邦和項羽為了推翻暴政一起聯(lián)手，所向披靡，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，無堅不摧。他們團(tuán)結(jié)合作，互相扶持最終推翻了秦國。如果沒有項羽，那么僅憑劉邦一個人是無法成功的；如果沒有劉邦，項羽也不會成功。
項羽設(shè)鴻門宴請劉邦過去，這會讓人們對項羽的.認(rèn)識更加卑劣，可換句話說，秦國已滅亡，天下群龍無首，不在這時滅了劉邦，又更待何時呢？劉邦在人們心中是一個英雄好漢，幫助百姓。可對劉邦換句話說，劉邦的行為更為陰暗。因為他懂得了得民心者得天下的這個道理，對百姓就十分的好。而他對百姓好不就是想讓百姓擁護(hù)他，為他登上皇位助一臂之力嗎？歸根結(jié)底不也是為了自己的統(tǒng)治嗎？只是相比項羽而言，項羽的行為太過表面，失去了民心，不過兩人不都是為了自身的利益和自己的雄心霸業(yè)嗎？
別人對他們的評價我不清楚，我只覺得自己挺佩服項羽的，寧可自刎烏江也要留全自己的尊嚴(yán)，可是卻永遠(yuǎn)離開了自己的愛人，促使了歷史上霸王別姬的典故。
李清照對項羽更有深刻理解：在世的時候要做人中豪杰，死了也要做鬼中的英雄。這不正是項羽一生的概括嗎？他是一個英雄，在歷史的長河中驚天動地。
面對歷史，項羽是個英雄，沒什么過錯，他是為自己的尊嚴(yán)而死，頂天立地，令人佩服。
面對作文600字 篇7
平淡的人生像一口枯井，了無聲息。經(jīng)得起風(fēng)浪的人生，像一團(tuán)熊熊烈火，生機(jī)勃勃。
今天，是我六年級第一次數(shù)學(xué)考試發(fā)下成績單的日子。我本以為會有一個良好的開始，心里還挺得意揚揚，跟同桌有說有笑的。誰知道，試卷一發(fā)下來，我滿臉震驚-----78分！聞之，我心如刀絞，一千支利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。僅僅第一次考試就“遍體鱗傷”，那第二次、第三次呢？看著好朋友笑著走來，我強(qiáng)忍著眼淚的流出，勉強(qiáng)在臉上掛起了微笑。
夜晚，我坐在沙發(fā)上，茫然的看著腳下，心中沒有任何想法，有的只是絕望。
媽媽似乎查處了我的心事，但她卻裝出一副“我什么也不知道”的表情。
“你怎么了，悶悶不樂的，跟平常大不一樣�！�
“沒什么，只是成績考差了而已�！蔽业卣f著。
“多少分？”
“78�！�
媽媽臉上微微一愣，有些不可思議的看著我，隨后，又恢復(fù)了正常�！皼]關(guān)系，這次考差了，還有下次嘛，下次再努力就行了。人生不可能總是一帆風(fēng)順吧，你說對不對？還有啊，如果你下次……”“夠了，媽媽，別再說了！我去睡覺了�！蔽掖拄�?shù)卮驍鄫寢尩脑�，緩緩的`走進(jìn)臥室。
關(guān)上門，我再也忍受不住悲傷的情緒，撲到床上嚎啕大哭起來。漸漸地，淚水打濕了枕頭，我慢慢停止了哭泣。我能感覺到我的眼睛跟水蜜桃差不多一般紅。明天還要上課，我想著，關(guān)上了燈。
第二天一早，我驚奇的發(fā)現(xiàn)竟有一張紙條，那熟悉的字體引入我眼簾：
平靜的港灣是你無法看到大海壯闊的美，唯有洶涌的波濤才是你看到生命的意義。面對風(fēng)浪，請微笑。
短短的兩句話，仿佛已經(jīng)在我腦海中扎了根、發(fā)了芽。我突然領(lǐng)悟到：人生中坎坷之路，不可能像阿里巴巴的寶庫那樣，念一聲“芝麻開門”就自己把門打開。只有自己親自走過，親自體驗過，才能感到成功的喜悅。
風(fēng)浪可以使善良的人更善良，使堅強(qiáng)的人更堅強(qiáng)。風(fēng)浪就是人生七色板中的一塊，也是人生五味瓶中的一種。面對風(fēng)浪，請微笑。
面對作文600字 篇8
失敗，在懦弱者面前，是一個恐怖的詞，而在者面前，卻是一個親切的詞，因為成功總是一次次地站在失敗的肩頭上爬上頂峰的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
記得曾經(jīng)讀過的一個小故事：一對父子在下完雨后急急忙忙往家里趕去。走過泥濘的小路時，讓孩子回頭看看，兒子回頭后，百思不得其解，便問父親什么意思。父親說：“你看，在陽光燦爛的時候，我們走這條路，什么痕跡也沒有，而在這條泥濘的路上，我們卻永遠(yuǎn)留下了腳印，孩子，這和你在的路上是一樣的，只有在艱難困苦中，才能夠走得穩(wěn)，留下痕跡。
這位父親的話給了我很大的.啟示，誰不是這樣，只有一次次失敗后，才能銘記在心。蘇軾說過：“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！痹谑〉拿媲埃覀円�，失敗給予我們的不是，應(yīng)該是的哲理，沒有人的一生是順順利利登上頂峰的，所以登上頂峰的人都是付出艱辛的的。
貝多芬，先后遭受失戀、疾病、耳聾的折磨，或許別人都認(rèn)為他會低頭，最終成為失敗者，可是我們怎么也忘不了他咬著小木棍在鋼琴上彈琴的場景，怎么也忘不了他扼住命運喉嚨的《第七交響曲》；經(jīng)歷了一千多次失敗實驗的愛迪生沒有，是他頑強(qiáng)地與失敗作斗爭，使世界在也有了光明。
“失敗如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！比松缆飞铣錆M失敗，我不會因為一次失敗而放棄，或頹廢。因為成功的人都是在失敗的泥濘路上，一步一個腳印地走過來的。因為我堅信在失敗這條路上“愛拼才會贏”。
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