眼淚作文600字5篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的眼淚作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

眼淚作文600字 篇1

　　小雨淅淅瀝瀝的下著，我一頭沖進(jìn)雨霧，

　　又考差了，心里亂糟糟的，想讓這冰冷的雨水澆醒迷途的我。自從進(jìn)入初中后的幾次考試中，學(xué)習(xí)成績(jī)一跌再跌，好像以后再也爬不起來了一樣，痛苦萬分。

　　雨漸漸大了，豆大的雨點(diǎn)砸在頭上，劃過面龐，悄悄的滑入我的中，酸酸澀澀，正如我此刻的心情。

　　“哭嗎？不，我不能，因?yàn)槲也幌嘈叛蹨I；認(rèn)輸嗎？不，我不能，因?yàn)槲覜]有理由……”默默地想著。心在“滴血”，不禁握緊了雙手。

　　之前，仗著小學(xué)基礎(chǔ)好，我上課，走神，考試前，復(fù)習(xí)一下，還能對(duì)付考試。那時(shí)，我總是驕傲自大——玩又玩得好，成績(jī)還好�？涩F(xiàn)在呢？隨著內(nèi)容增加，學(xué)習(xí)難度也大，我如此貪玩好耍，成績(jī)?cè)趺床粫?huì)下滑呢？不知道同學(xué)們會(huì)怎么看我，早知如此，何必當(dāng)初！

　　多希望這一切都是假的，可惜這只是癡人說夢(mèng)。沒有人過問我的成績(jī)，仿佛他們都知道。我心里像打翻了的五味瓶，垂頭喪氣的走在回家的路上。

　　離家門越來越近了，那一刻，我再也不敢邁步了。啊，我害怕看到父母期待的眼神。

　　癡癡地佇立在雨中，家，就近在咫尺，我卻不敢邁進(jìn)……突然，一股濃烈的酸甜味飄出，哦，多么熟悉的味道，那是糖醋排骨的'味道，是我最愛吃的。心中頓時(shí)明亮起來，我知道以后該怎么做了——我要更加勤奮的學(xué)習(xí)，信心作緯，羽化成蝶。

　　不知道什么時(shí)候，雨停了，太陽露出了笑臉。雨后的樹，綠得發(fā)亮，那樹上的蟬又開始了歡快的吟唱。

　　陽光下，我笑了，一個(gè)轉(zhuǎn)身兒，我跑回家，是的，眼淚算什么，我不再相信眼淚，我只相信努力。

眼淚作文600字 篇2

　　那年我還是個(gè)孩子，對(duì)外面世界充滿幻想，以為那里就是天堂，所以毅然的離開學(xué)校去追尋自己的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)實(shí)殘酷的，記得那個(gè)夜晚。和往常一樣，路還是那么的長(zhǎng)，天還是那么的黑，時(shí)間過得依然是那樣的慢。我煩燥的做著手中的活，等待著下班，此時(shí)不幸卻將臨到我的身上，我的右手大拇指被壓斷了一截，當(dāng)即被送往醫(yī)院治療。

　　當(dāng)我在痛苦和懊悔的掙扎時(shí)，媽媽得知后，不遠(yuǎn)萬里從老家來看我。那時(shí)我清楚的記得，她看我時(shí)，眼中掛著淚花，在看著自己的手。 她沒說什么，也只是小聲抽泣，她好象覺得都是她的錯(cuò)，是自己沒照顧好兒子，她問我：“疼嗎”……

　　此時(shí)的我好是長(zhǎng)大了許多，茫然地從一個(gè)農(nóng)村小伙子變成了一個(gè)懂事的少年，當(dāng)媽媽沒流淚，我試著拭去媽媽眼中的淚，并對(duì)她說，媽，這沒什么，一點(diǎn)都不痛，不要緊的，我 …… 我還可以做事呢。不信您看，我用受傷的`手去拿桌子上的杯子，可媽媽急忙拉住我，對(duì)我說“兒子，媽信你，媽不哭了”我知道，這是媽媽怕我弄疼受傷的手。

　　現(xiàn)在我非常后悔以前的不懂事，認(rèn)為媽媽不疼我，總是不聽話，惹禍，她打我，我還不服氣，把她的心傷透了�，F(xiàn)在我知道了，媽媽是愛我的了。

　　在醫(yī)院的那幾天，我無意間聽到了媽媽和醫(yī)生的談話，他們?cè)谡f我。媽媽問醫(yī)生，可不可以把她的手指移植給我，醫(yī)生說不可以，她又懇求道，問醫(yī)生難道就沒有其他的辦法了嗎?但醫(yī)生的回答還是不可以，她徹底絕望了。然后，他又對(duì)醫(yī)生說，“別把這事告訴我兒子”我不想看到他難受的樣子他還是個(gè)孩子，我只希望他快樂的成長(zhǎng)”此時(shí)此刻，我驚呆了，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，我推開了門，上前抱住媽媽。哽咽的說道，您咋這么傻，我知道您愛我，可我不會(huì)要您的，我自己受罪就已經(jīng)足夠了。

　　現(xiàn)在我的手已經(jīng)好了，每當(dāng)想起這些，我都會(huì)覺得自己好幸福，上天是公平的，他關(guān)上了我的門，卻開了開了一扇窗。

　　此時(shí)，我只想說：媽媽謝謝你!

眼淚作文600字 篇3

　　眼眶里聚集著一股濃稠的液體——是淚。

　　人生路上少不了磕磕絆絆，而眼淚全都是成長(zhǎng)的體會(huì)。別說“男兒有淚不輕彈”，以為一句勉勵(lì)的話就可以將眼淚的力量打到嗎？別傻了！淚是生命的宣泄，是生命落的心血，是走向成熟的獎(jiǎng)品，別拒絕它！

　　眼淚不是懦弱的，只有懦弱的人才會(huì)流出懦弱的淚。杜甫的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”。杜甫的淚是豪邁奔放的，是為了國(guó)家存而喜，為了家鄉(xiāng)復(fù)燃而流。杜甫帶著他的遠(yuǎn)大抱負(fù)，心懷遠(yuǎn)大志向，憂國(guó)憂民；杜甫懷著為國(guó)喜為民欣，為國(guó)傷為民憂的`博大胸懷落淚了。它的淚，是一個(gè)偉丈夫的淚，是堅(jiān)韌的，是可以得萬年記載的。

　　是史上無數(shù)英雄豪杰，誰又不曾落淚？撒一腔熱血何妨？流兩行清淚又何妨？我心向祖國(guó)，身為祖國(guó)，我無怨無悔。這淚是祖國(guó)賜予，也是我給予祖國(guó)的敬意。

　　今人也不例外。毛主席、胡錦濤等顯著人物誰又不曾落淚。但他們?yōu)榈牟皇亲约海瑸榈氖菄?guó)家的興亡，百姓的禍福；為國(guó)家崛起，為民族振興而欣喜落淚；為國(guó)家分裂，民族衰敗憂愁而落淚。我將更有力的反駁“男兒有淚不輕彈”，我將更有力的贊揚(yáng)“只是未到傷心時(shí)”！

　　說了偉丈夫，亦要說說自己這不知名的小女子才夠意思。別用什么“梨花帶雨”來形容我們，這是世俗的眼光，我們骨子里流著中華的血液，堅(jiān)忍不拔的意志是有的。我們的淚同樣會(huì)是壯烈的，是可歌可泣的。

　　我從不排斥眼淚，甚至欣喜它的到來，每一滴淚都是成長(zhǎng)的體會(huì)。人生路上，我一路與眼淚同行，它如同鉆石一樣發(fā)出璀璨的光芒，照亮我的人生路。

眼淚作文600字 篇4

　　小的時(shí)候，總覺得淚水能解決所有問題，所以總讓它不停流淌，很久以后才知道，淚水是用來洗凈眼球，讓你看清眼前這一個(gè)使你流淚的物質(zhì)。

　　記得那個(gè)時(shí)候，大人總慣著我，心疼我，不舍得讓我流眼淚，我很快就發(fā)現(xiàn)了這件事。所以一對(duì)他們的安排有了不滿，便放肆地讓眼淚流淌。的確，在那個(gè)時(shí)候，這招屢試不爽。可當(dāng)我漸漸有了自己的欲望和成熟的心智后，大人們便不再按我的意愿做事了。我大哭大鬧，卻只留下姐姐意味深長(zhǎng)的一句話：“你不能總靠著眼淚生活，在今后的日子里，會(huì)有數(shù)不清的辛酸、困難和委屈，只有堅(jiān)強(qiáng)才能讓你生存下去，總有一天，你也會(huì)帶著微笑的面具在心里哭泣。”當(dāng)時(shí)并沒有聽懂姐姐的話，只是覺得十分深?yuàn)W，很久以后才明白姐姐的用心良苦。

　　如今，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，姐姐也去香港，而我也在那一天解開了姐姐的話中之話。

　　那是社會(huì)實(shí)踐的第三天，我們宿舍被誤會(huì)在樓上朝窗外扔垃圾，可無論如何，教官都不肯相信我們的話，我們平白無故地被罰了半個(gè)小時(shí)。可在次日凌晨，那些扔垃圾的男生卻反過來嘲笑我們，我不知道有多少人倒頭就哭了，而我也眼前一酸，卻在淚水流下前，下意識(shí)地背過身去，那個(gè)男生大概是想看我的反應(yīng)，繞到我前頭去。那時(shí)，我腦中回蕩著姐姐的話，手不自覺地抹干了淚水，露出笑容。那個(gè)男生愣了，不等他說什么，我便扔下一句話：“我很好，從沒比現(xiàn)在好過�！北銚P(yáng)長(zhǎng)而去，頭也不回。

　　的'確，我從未比那時(shí)更好過，因?yàn)槲也胖�道姐姐是想�?duì)我說：“眼淚不是流給愛你的人看的，他們會(huì)心痛；眼淚不是流給討厭你的人看的，他們會(huì)嘲笑；眼淚是流給自己看的，提醒著自己是什么讓你難過�！�

　　到了今天，我像姐姐說的那樣，學(xué)會(huì)了帶著微笑的面具哭泣，哪怕再大的風(fēng)浪，也要自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)。

眼淚作文600字 篇5

　　“哇噻，今天又可以和爸爸一起去釣魚嘍！”我一邊興奮的尖叫著，一邊幫著爸爸收拾魚具，拿魚料、提小桶、拿水壺，不亦樂乎。

　　太陽公公真是給力，暖暖的照著大地，好像給所有的花草樹木傳遞著能量，綻放著生命，也曬的我小臉紅通通的，已經(jīng)好久好久沒有和爸爸來老家小河邊釣魚了，心里還 想著上次“大豐收”的情景。

　　我和爸爸選好位置，開始釣了起來。一分鐘、兩分鐘......一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過去了，可是這次一無所獲，連個(gè)魚影都沒有見著。

　　我正郁悶中，突然看到一條小魚，像是用盡了全力，只剩下呼吸。我正想大喊爸爸的時(shí)候，那只小魚突然哭著對(duì)我說：“李想，李想，救救我，快點(diǎn)救救我們大家，嗚嗚......”我嚇到了，看著可憐的小魚問：“你為什么哭？”小魚說：“人們亂扔垃圾，小河變得又臟又臭，我們家園全部被污染，我們的'同伴一個(gè)一個(gè)死去，嗚嗚......”。

　　我抬頭望去，現(xiàn)在的小河真的變了，變得凄涼，變得孤單冷漠。我吶喊著：“原來的小河哪去了？”原來那透著鳥語花香的小河哪去了，原來那生機(jī)勃勃的排排楊柳枝哪去了，原來那嘻哈玩耍的小魚小蝦們哪去了。我雙手托著小魚，看著它難受痛苦的樣子，跟著哭了起來，我該怎么去救它，我萬分焦急中。

　　突然一雙大手搖醒我，原來是個(gè)“夢(mèng)”，爸爸說：“李想，“五水共治”，我們也加入到金華義工，為愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園出一份力吧�！蔽壹�動(dòng)的說：“好啊，好啊，我還 要帶上我的同學(xué)們�！�

　　讓我們一起行動(dòng)起來吧！

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