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滋味作文600字3篇（經(jīng)典）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的滋味作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滋味作文600字 篇1
世界擁有滋味百般，我卻不能一一嘗遍。春的滋味清新，給人以生機勃勃之感;夏的滋味甜蜜，讓人嘗盡百花芬芳;秋的滋味甜中摻苦，給人以豐收的歡愉與凋零的蕭索;冬的滋味微涼，給人以豁達的悠遠意境。四季的滋味多樣，四季中的人生，也滋味百般。
春之清新
隨著時針的轉(zhuǎn)動，幼稚園的大門緩緩敞開，無數(shù)小小的身影撲向門外焦急的家長。其中也有撲向我的一個，那是我的小侄子，今年四歲。
他清甜的聲音叫喚著，讓我抱他，感覺親切而自然，清澈的眸中閃爍著單純而又智慧的光芒，明亮的笑容帶動著春的色澤愈加明顯。看著他們，我忽然感受到春的氣息，品嘗到春的滋味。清新的，微甜。帶著喜悅與對未來的向往。想看著他長大，成才，充滿朝氣。
夏之甜蜜
夏的'滋味猶如父母之于我，對于他們來說，我是他們甜蜜的負擔。時常的淘氣與調(diào)皮即讓他們頭痛，也讓他們覺得幸福。頭痛我的未來，卻也幸福著我的健康。偶爾望見他們在臥室翻看著我兒時的相冊，他們唇邊揚起的弧度是那樣明顯，盡管，那是一張我哭泣時照下的紀念。甜蜜的滋味在心間流淌，那是家庭的溫暖，猶如嘗遍百花的芬芳，甜蜜，安詳。
家庭讓我感受到夏的歡愉，品嘗到夏的甜蜜，雖然苦惱過卻也幸福。
秋之甜苦
秋的滋味猶如現(xiàn)在的我與同學，整日俯首于桌前，為來年的高考做著最后的準備。學習是苦的，但與同學的相伴卻是甜的。也許，這就是古人常說的“甜苦相伴”吧。在苦澀的學習中，只要一抬頭，便能看見同伴會心的笑顏。
秋的滋味，苦中有甜，帶著收獲的甜蜜，也要迎接離別的苦楚。
至于冬的微涼，我已感受過，卻沒有品嘗過。媽媽說，那是我年紀不夠，要有一天，我到了他們那歲數(shù)，或許就能品嘗到冬的微涼。
世間百味，我不能一一嘗遍，但個中幾種也值得我回味留念。
四季的滋味，于我來說，很甜。
滋味作文600字 篇2
每個人都有自己酷愛或厭惡的東西。對于厭惡，有些只是一時的不爽，有些會是一段時間的討厭，還有些，或許會成為一輩子難以忘懷的痛苦……
昨天早晨，班上大部分同學已到校。我去第四組的科學組長那收作業(yè)，因為我是科學課代表，依照老師的規(guī)定，必須在下課之前將全班同學的作業(yè)交給老師。當我走到那位組長旁，一股濃烈的糖味被嗅覺靈敏的同學捕捉到了。但是他們并沒有立刻妄下結(jié)論，因為在他們附近還有很多愛吃糖的`人。
當我走后，他們應(yīng)該是開了“秘密討論大會，”然后與今天管理的小干部說明了他們的想法。當我在他們這一組全員到齊后，又一次去組長那兒拿作業(yè)時，管理員見我走過去，也躡手躡腳地跟著走了過來。奇怪，為什么要以這樣的姿態(tài)走過來。
“你是不是吃糖了？”管理員向我問道。“我沒有！我只不過早上喝了一些檸檬水，并沒有吃糖！”我很淡定地解釋著，“你先讓我收好作業(yè)，收好以后再向你解釋吧！”
“真的假的？”管理員疑惑的看著我說。我很理直氣壯地回答：”“千真萬確！”
“好吧！我信你一次！”管理員無耐地說著，走開了。
我收好作業(yè)以后，鼻子察覺到了一股濃烈的可樂糖的味道，仔細一看，好家伙，原來罪魁禍首是那位組長的同桌�！八诔蕴�！”我以類似于反駁的口氣喊著，手不覺指向那個正津津有味吃糖的“小伙計”。“原來是你！害我被別人冤枉了！”
聽到“冤枉”兩個字，我心中不覺特別難受，就像被逼吃了苦瓜一樣難以言表。我討厭被冤枉，我憎恨被冤枉，這滋味著實不好受！
滋味作文600字 篇3
童年，就像一個甜筒冰淇淋，嘗起來甜蜜無窮；童年，像和母親在一起，親密無間；童年，像溫暖的陽光，細心呵護著我們。
童年，像水滴，輕輕滋潤我們；童年，伴隨我們快樂成長。
幼年時，無憂無慮，自由自在。沒有作業(yè)的煩惱，沒有老師的責罵聲，更沒有考試的緊張感。童年是那么的自由，那么的美好。
童年的一天，外婆帶著我去公園里玩。我一手抓起一根木棍，朝一只五彩繽紛的蝴蝶走去。它往左，我也往左，它往右，我也越往右。后來，我不耐煩了，掄起棍子就朝它打去，蝴蝶躲過了。我心想，我一定要打死它。蝴蝶左竄竄，右竄竄，搞得我十分頭暈。突然，它飛到草叢里去了，我叫道：“你死定了！”我拿起棍子就往下抽，“喵”一聲凄厲的尖叫聲響起，原來我一棒子下去，正好打在一只正在休息的.野貓上，它被我嚇得蹦了起來，我傻呵呵地笑了起來。
還有一次，我在上海迪卡儂買了一輛自行車，到了家里，我立馬就在花園里騎，媽媽扶著我慢慢地教我騎車，慢慢地我會騎了。我看花園里的野花不順眼，騎著自行車立馬把一朵給壓扁了，又壓了一朵、兩朵……突然自行車轉(zhuǎn)了360度，我摔到了地上，摔了個四腳朝天，我氣憤地對媽媽說：“這個破自行車！”媽媽說：“大概是野花在報復你吧！”我哈哈大笑起來，跑過去對野花說：“對不起！野花爺爺們！”
高年級的童年生活，已經(jīng)被作業(yè)給占據(jù)了，每天都有做不完的作業(yè)。我好想回到幼年時，重新過上無憂無慮的日子。
童年，讓我流連忘返。有童年真好，可以獲得快樂與幸福，有童年相伴滋味長。
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