實(shí)用的渴望作文600字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的渴望作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望作文600字 篇1

　　人生不可能總是順心如意，一帆風(fēng)順的人生雖然安逸，但沒有價值。所以，我渴望挑戰(zhàn)，渴望挫折，像老鷹一樣渴望沖上最高處，盡管有挫折，有失敗，但是翱翔天空的癡心不改。

　　兒時，我只知道按家長、老師的話去做，從不敢逾越。自己看著不敢做的事就從來不做，只知墨守陳規(guī)。盡管沒有受傷，時常受人夸獎，而內(nèi)心卻是無言的悲傷。

　　記得自己以前從不敢上講臺說話，似乎是本能，沒有任何理由。

　　物理老師有事，讓我替她在晚自習(xí)講題。

　　起初我的內(nèi)心忐忑不安。上自習(xí)的鈴聲響起，我深呼吸以平靜惶恐的心情。無奈，我快步走上講臺，裝做很平靜的樣子。

　　我倆手緊握在一起，不知所措地站著，好一陣子才反應(yīng)過來，鋪好卷子。鼻間冷哼一聲，叫大家拿出卷子。害羞地低下頭，一邊用顫抖的聲音對著答案，一邊搜索著腦中的記憶。對完后，我學(xué)著物理老師的樣子問大家還有什么問題。

　　當(dāng)我看著因?yàn)槲业?講解，大家迷惘的眼神變成釋然的笑容時，內(nèi)心的恐懼也被歡樂沖淡，但手心的冷汗又將我從夢中激醒。

　　十五分鐘的時間，在我心中像一個世紀(jì)一樣豐富，漫長。扎根在我內(nèi)心深處的墨守陳規(guī)開始動搖，挑戰(zhàn)的種子開始偷偷的萌芽。

　　我落荒而逃，在我即將轉(zhuǎn)身離開時，同學(xué)們的掌聲使我一頓，會心一笑。

　　我從內(nèi)心歡樂，我知道了我可以，從那以后我開始挑戰(zhàn)。我內(nèi)心無言的痛苦也被沖淡。

　　人生如白駒過隙，我們是留下些什么呢，還是匆匆一生？

　　在堅硬的、平實(shí)的道路上很難留下什么。只有在泥濘的道路上才能留下深深的腳��！

　　不要讓一生白過，給自己壓力，讓自己挑戰(zhàn)，在生命的大道中留下一抹抹不去的五彩印記！

渴望作文600字 篇2

　　常常盼望著在新年得到一份禮物：那份禮物穿著一身純黑的衣服，沒什么花紋，樸素簡單。在整個身軀中最引人注目的是它的眼睛，它是方形的腦袋上最重要的部件，似乎讓整個身體都有了生機(jī)：那只眼睛圓溜溜的，顏色有時黑的純粹，有時又白的干凈，晶瑩剔透，像一個天真無邪孩子的眼睛。它和我一樣熱愛著美麗的世界，溫暖的人情。每每見到值得記錄的事，就會不斷的調(diào)節(jié)著自己，留下最好的角度描繪出這動人的場景。它，就是相機(jī)，能得到它并用好它，是我新年里最大的心愿。

　　我渴望得到相機(jī)，因?yàn)槲蚁氡M自己所能，用最適合的方式給自己的生活留下印記。早晨的陽光從窗口中溜過，來到我的書桌上，灑下細(xì)細(xì)碎碎像是被沙漏漏過的無雜質(zhì)的溫暖，有了它，我可以記錄；在夏季，濃蔭掩映的'小路上點(diǎn)綴著粉嫩含羞的花朵兒，有了它，我可以記錄；經(jīng)過幾個沉悶的陰天后突然下起了小雪，讓人想起“未若柳絮因風(fēng)起”，像是一群小精靈的集會，有了它，我可以記錄。有了它，這些大自然的美景就不會僅僅存在于我的記憶中，唯我一人欣賞，也不會因?yàn)闀r間的打磨漸漸模糊而失了蹤跡。

　　為了能夠快速的學(xué)會相機(jī)，我對它成像的光學(xué)原理進(jìn)行了了解。我找來相機(jī)的結(jié)構(gòu)圖，認(rèn)真的研究了各個部件的作用；我還把手機(jī)拿來拍照練手—這樣有一天拿到它時可以快速找到拍事物時最好的角度；我留心著關(guān)于攝影的一切，把經(jīng)驗(yàn)密密的抄在小本子上。我就像為了一顆可以開出美麗的花的種子而去找到并配出最適合種子的土壤一樣用心地準(zhǔn)備著。

渴望作文600字 篇3

　　孩提時代是人一生中最快樂、最難忘的一個時期。每個人的心中都有許許多多的渴望，有人渴望金錢，渴望榮譽(yù)，渴望地位……而我的渴望很平凡也很珍貴，那就是自由。

　　在現(xiàn)代社會，我們這些90后、00后都是父母的掌上明珠，我們身上，不僅背負(fù)著的父母對我們的愛，還承載著父母望子成龍、望女成鳳的'期望。我們每天有老師布置得寫不完的作業(yè)，還有家長給我們買的各種習(xí)題；好不容易到了周末、節(jié)假日，本以為可以好好休息一下，可又要被各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班占去所有時間，連和好朋友出去玩都不能實(shí)現(xiàn)。只要有一次考試沒考好，就會被老師的訓(xùn)斥和父母的責(zé)罵包圍。

　　記得在一次期中考試，平時都是第一名的我只取得了全班第五名的成績，我羞愧的抬不起頭，當(dāng)天便痛哭一場，好不容易我才重拾信心，可在老師和父母面前，我又崩潰了。從那以后，在我眼里，沒有學(xué)完了，復(fù)習(xí)好了，只有哪里沒掌握，為什么錯了；每天埋在習(xí)題的苦海中，聽著窗外的小朋友“來抓我呀”“我來了”……我的心如刀絞一邊，可是我告誡自己，不能松懈。總算盼來了期末考試，成績出來了，全班第一名，媽媽看著成績單，滿意地說，還不錯，下次要拿到全校第一就好了。我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻高興不起來，不是因?yàn)闆]拿到全校第一，而是因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了人一生中最珍貴的東西，自由。

　　不僅在學(xué)習(xí)上，就連在日常生活中，我們也得不到自由。吃什么、穿什么、住什么、玩什么……這些都不由得我們選。父母都已經(jīng)為我們設(shè)計好了，但這不是我想要的；我想要的是自己摸索出來的人生道路，而不是別人為我設(shè)計的。我知道家長是為我們好，但如果真的是為我們好，那請放手吧。

　　我們現(xiàn)在好像是一只小鳥，被家長、老師……這個牢籠禁錮著。我渴望在藍(lán)天中自由的飛翔，我渴望有一個快樂的童年，我渴望自由。

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