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    幸福的滋味作文600字

    時間:2023-09-29 14:24:29 作文600字 投訴 投稿
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    幸福的滋味作文600字[精華3篇]

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的幸福的滋味作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    幸福的滋味作文600字[精華3篇]

    幸福的滋味作文600字 篇1

      幸福是母親一句關(guān)心的叮嚀,是父親一個溫暖的懷抱,是老師一次溫馨的關(guān)懷,是朋友一次熱心的幫助。

      ——題記

      記得小時候,我生病不愿意吃藥,媽媽總會苦口婆心地勸我,要我把藥吃完?墒菬o論媽媽怎么說,我都不愿吃藥。后來媽媽想出了一個辦法,每當(dāng)我要吃藥時,她就會拿出幾顆我最愛吃的奶糖,告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時候,我就會聽話地吃下藥丸,然后吃糖。媽媽看我吃了藥,臉上便會露出欣慰的笑容。后來我明白了,幸福的滋味也許就像我愛吃的糖果一樣,是甜甜的。

      高一時,有一次放假,爸爸騎著摩托車來接我回家。那天風(fēng)很大,我冷得瑟瑟發(fā)抖,爸爸察覺到了。他停下車,脫下身上的大衣,為我披上。我問爸爸:“那您不冷嗎?”爸爸微笑著對我說:“爸爸身體結(jié)實,不怕冷!笨僧(dāng)車子重新開起來的時候,我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹著爸爸的大衣,體會到,幸福的滋味就像帶著爸爸體溫的大衣,暖暖的。

      高二的時候,有一次我由于學(xué)習(xí)壓力太大,偷偷地哭了。班主任老師老師看見了,拉著我的.手,走進了他的辦公室。接著,他耐心地聽我說完了一肚子的苦惱和焦躁。然后他用輕柔的語氣開導(dǎo)我,使我緩解了心中的壓力。那時,我意識到,幸福的滋味就像老師春風(fēng)一樣的話語,輕輕的,柔柔的。

      上了高中,隨著課程越來越多,我也有許多難題需要克服。每當(dāng)這時,身邊的朋友們便會熱情地幫助我。我明白了:幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣,是火熱的。

      隨著年歲的增長,我對幸福的理解越來越深,幸福的滋味也就越來越多。也許,不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、 “輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”......

    幸福的滋味作文600字 篇2

      人生就像一個百味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全,它包含著成功時的喜上眉梢,失敗時的痛哭流涕,遭遇挫折時的一籌莫展,遇到突發(fā)事件時的不知所措。其中的滋味雖不都盡如人意,但全都在情理之中。那個陽光明媚的上午,我品嘗到了幸福是何種滋味。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我從溫暖的被褥中伸出一只慵懶的手,半天才把鈴聲關(guān)掉。我睜開惺忪的睡眼,漫不經(jīng)心地看了一眼墻上的日歷,突然猛地驚起,接著又癱倒在床上,長嘆了一聲:天啦,今天是領(lǐng)期末成績單的日子。

      我匆匆忙忙地吃完早飯,邁著沉重的步伐向?qū)W校走去,心里真是十五個吊桶打水――七上八下。此時的'我覺得從前上學(xué)的路程似乎縮短了一半,不大一會兒我便走到了教室門口。我忐忑不安地走進教室,發(fā)現(xiàn)班上早已人聲鼎沸。同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄,談(wù)撝谀┛荚嚨某煽儭K麄冇械哪樕闲σ庥,好像是志在必得;有的面無表情緊張得瑟瑟發(fā)抖;有的人卻到處亂逛,表現(xiàn)出一副不在意的樣子。

      而我則是一個人安靜地坐在座位上,等待著老師駕臨。大約過了十幾分鐘后,班主任便滿面嚴肅地拿著成績單和一疊疊耀眼奪目的獎狀來到班上。我的心一下子提到嗓子眼兒,沒辦法,只能聽天由命了。我手心里直冒汗。班主任開始公布成績了。只見他一本正經(jīng)地宣布起來:“第一名——”老師拖長的音調(diào)讓我緊張得閉上了眼睛,直到老師喊我的名字時,我都沒反應(yīng)過來,多虧同桌推了我一把,我才受寵若驚地站起來。真令人不敢相信,我居然獲得了第一名。看到成績單上齊刷刷的高分,我懸著的一顆心才終于得以放下,幸福的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),不枉我夜以繼日地復(fù)習(xí)和每天晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)地思索。

      那一次,我嘗到了幸福的滋味,那是辛苦的付出所獲得的回報。我將把這種幸福永遠珍藏在心底,當(dāng)自己想要放棄時,回憶起來便可得到無限的動力與希望。

    幸福的滋味作文600字 篇3

      幸福,一個看似遙不可及的名詞,我卻輕而易舉感受了它的滋味。

      那是一次考試之后,老師抱著一沓試卷在念分數(shù),我周圍的同學(xué)都十分緊張,等待老師報出他們的分數(shù)。只有我去淡風(fēng)輕地坐在座位上,還一直偷看著桌下的課外書。因為我每次考試都沒下過95分,這次應(yīng)該也沒有懸念,所以我十分放心。

      “張祉琦!”老師念到我的名字了,我還是沒有認真,不緊不慢地抬起頭看著老師。“91分!”什么!我有沒有聽錯?是我嗎?91分?我有點不相信地看了看同學(xué),從同學(xué)們的詫異目光中,我知道了那是真的.。這下我才不由一驚。想著同學(xué)們的目光,我的臉頓時紅了,不好意思抬頭。后面老師說了些什么我也沒聽進去,腦海里一直就重放著剛才老師念分數(shù)時的情景。直到下課鈴聲把我的思緒喚醒。

      課間,我在走廊上來回踱步,不知道怎么跟同學(xué)們開口說話。這時,侯思宇急沖沖地來到我面前說:“張老師叫你去他的辦公室,可能是為了今天分數(shù)的事。”聽了這話,我想該來的這么快就來了,老師一定要罵我了。但我也只能往辦公室走去。來到辦公室門口,我的腳如灌了鉛一樣,難以踏進辦公室。這時張老師看到我了,對我說:“你進來吧!蔽疫@才走到老師面前,低著頭等著老師的批評,沒想到,張老現(xiàn)伸出手拉住了我的手,對我說:“我相信這次只是你的失利,你的實力一定不只這個分數(shù),下次一定可以考好,努力吧!蔽衣犃诵睦镆还膳餮杆倭鞅槲业娜恚杏X到一下子有了力量。這短短的一句話,讓我非常感動,我覺得自己很幸福。

      是的,人們常說幸福很遙遠,可我現(xiàn)在覺得,幸福就在我身邊,那就是老師對我的信任和鼓勵。那一次我真的嘗到了幸福的滋味。

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