我愛(ài)的作文600字3篇[薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我愛(ài)的作文600字3篇，歡迎大家分享。

我愛(ài)的作文600字 篇1

　　時(shí)光匆匆，光陰似箭， 我從一年級(jí)到六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼就5年多年了。在這5年多的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。

　　我們的學(xué)校美麗、和諧，像一個(gè)童話里的城堡。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，輕輕的朗讀課文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，讓我充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。誠(chéng)實(shí)勇敢活潑團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)勤學(xué)文明團(tuán)結(jié)，成為我們二完小每一個(gè)學(xué)生的'追求。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。甲型H1N1流感時(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學(xué)校是全國(guó)文明示范基地。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在二完小的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

我愛(ài)的作文600字 篇2

　　我的老師非常美麗，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)一梳上，后面就像開(kāi)了一朵美麗的大花朵，一散下來(lái)就變成一件披肩，這就是我的李老師。李老師平時(shí)像媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。

　　我的老師非常喜歡我，一直以來(lái)，都讓我當(dāng)班里的大班長(zhǎng)，我非常驕傲。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師會(huì)伸出那只溫柔的手，幫我解決難題，教我如何與同學(xué)們相處，如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事，在老師的細(xì)心幫助下，我慢慢地長(zhǎng)大了。

　　有一次，老師給我們留的作業(yè)是家庭聽(tīng)寫，由于我沒(méi)有聽(tīng)寫，第二天交作業(yè)時(shí)，我就沒(méi)有交作業(yè)，也沒(méi)有告訴老師。我知道自己錯(cuò)了，但是我沒(méi)有勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。我的'心怦怦跳個(gè)不停，好像裝了一只兔子，我一直低著頭，不敢看老師。老師開(kāi)始查聽(tīng)寫了，我的心跳得就更厲害了，老師叫到：“隗仁杰”時(shí)，我慢慢地向老師跟前走去，害怕老師在全班批評(píng)我，心里非常后悔，如果教室里有一個(gè)地縫，我會(huì)鉆進(jìn)去，藏起來(lái)。我一步一步挪到老師面前，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)：“老師我…我沒(méi)有寫�！蔽铱傄詾槔蠋煏�(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的，可是老師不但沒(méi)有那樣做，反而耐心地跟我說(shuō)：“以后有什么事情都要提前跟老師說(shuō)明原因，不要等老師查出來(lái)再說(shuō)，那樣你會(huì)很尷尬的，在同學(xué)們面前降低威信的。”老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，深深印在了我的心底。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)，改掉這個(gè)壞毛病。

　　我的老師在我心中閃耀著神圣的光芒，在我的心中播下了愛(ài)的種子。作文

我愛(ài)的作文600字 篇3

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的話，也是我最喜歡的一句格言。

　　說(shuō)起看書(shū)，我從識(shí)字起就開(kāi)始看書(shū)了。我看書(shū)的種類也很多，有《格林童話》，有《紅樓夢(mèng)》，有《優(yōu)秀散文一百篇》，還有《優(yōu)秀作文選》……小小的書(shū)架里放滿了薄薄厚厚的書(shū)。我一有空，就往書(shū)堆里鉆。

　　我一看起書(shū)來(lái)，就像是世界上只有我一個(gè)人，周圍的一切都已經(jīng)不存在了。別人喊我，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，像一個(gè)木頭人，動(dòng)也不動(dòng)。

　　因?yàn)槲铱磿?shū)入了迷，有時(shí)會(huì)鬧出不少笑話。記得有一次，我在房間里看書(shū)，正看得起勁，突然媽媽喊了一聲：“寶貝，給媽媽拿一雙筷子。”我把這話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的書(shū)，不時(shí)還哈哈大笑。媽媽喊了幾遍，都不見(jiàn)我有什么動(dòng)靜，就馬上跑到我的`房間，看見(jiàn)我正在看書(shū)，就馬上使出她的必殺技喊：“你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”我馬上回過(guò)神，糊亂地說(shuō)：“哦!我知道了�！北隳闷饡�(shū)，邊看邊走，來(lái)到廚房，心里想：筷子，長(zhǎng)長(zhǎng)的。于是，我拿著書(shū)，摸了摸，摸到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，連看也不看，就拿出去給媽媽。

　　媽媽看了看，聲音顫抖地說(shuō)：“躍……躍諭，你想干什么?”我奇怪地說(shuō)：“拿筷子給你啊?!”媽媽這才明白，說(shuō)：“你看看你自己拿的是什么東西!”我低頭一看，原來(lái)是一把刀。我驚慌失措地說(shuō)：“oh!sorry,sorry!我重新拿�！边@次可是千真萬(wàn)確了。媽媽不禁感嘆：“你這個(gè)書(shū)呆子，真拿你沒(méi)辦法。”我扮了個(gè)鬼臉，又坐到桌子上津津有味地看起書(shū)來(lái)了。

　　嘿!我就是這樣一個(gè)書(shū)呆子。

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