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(薦)生活作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的生活作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活作文600字 篇1
誰(shuí)都知道,每個(gè)人在世上都不是孤立存在的,生活告訴我們很多,我們也明白了很多。
生活告訴我,要學(xué)會(huì)感謝。
一個(gè)歌手,與觀眾打招呼的方式由“大家好,我來(lái)了”!變了“謝謝大家,你們來(lái)了”!這是一次巨大的轉(zhuǎn)變。我還記得看過(guò)一篇報(bào)道,說(shuō)現(xiàn)在很少有人在買完?yáng)|西后記得說(shuō)一聲“謝謝”,甚至有人根本不覺(jué)得應(yīng)該說(shuō)謝謝,剛看時(shí),我也很奇怪,買東西為什么還說(shuō)謝謝呢?后來(lái)我明白了,他們出來(lái)賣東西,也是為了方便我們的生活,而且他們?yōu)槲覀兲峁┝酥艿降姆⻊?wù),僅憑這一點(diǎn),他們也理應(yīng)受到感謝,于是在后來(lái)的.購(gòu)物中,接過(guò)東西后我都要說(shuō)一聲謝謝,看著對(duì)方的笑臉,我也很開心。
生活告訴我,要學(xué)會(huì)回應(yīng)。
有一次去坐公交,很著急,我一邊往前跑,一邊說(shuō)著“讓一下,謝謝”,人們也都很好,都會(huì)側(cè)身讓開。突然,我聽(tīng)到有一個(gè)男聲說(shuō):“不客氣!”我一下愣住了,他旁邊的女孩還埋怨他:“人家又沒(méi)打算讓你回答”!我知道一定是剛才旁邊的一對(duì)情侶,當(dāng)時(shí)我的臉紅極了,趕忙跑開。等上了車又回想剛才的事,才發(fā)覺(jué)我一直認(rèn)為只要說(shuō)謝謝諒算有禮貌,卻一直忘了其實(shí)每個(gè)人都需要有一個(gè)呼應(yīng)的,一句不客氣,可以讓對(duì)方明白你已收到了他的謝意。
生活告訴我,要學(xué)會(huì)回報(bào)。
一次坐公交車,上來(lái)了一位老爺爺,立刻有一個(gè)大姐姐給他讓座。車?yán)^續(xù)開著,那位老爺爺要下車了,他沒(méi)有像其他乘客一樣起身就走,而是拍拍剛才讓座的那個(gè)女孩,告訴她還坐這兒吧,然后才慢慢地走下車。這位老人接受了別人的幫助,也不忘回報(bào)她。
生活告訴我們的很多、很多。只要留心,生活就是一座寶藏,珍惜生活所告訴我們的,并保持下去,你的人生才會(huì)更加精彩。
生活作文600字 篇2
老家搬來(lái)了一位新鄰居,他的房屋高大寬敞,房后還種了一大片桃樹。
好奇的我們?cè)趺吹鹊米⌒锣従觼?lái)請(qǐng)客?第四天下午,我就與好朋友祥祥約好一同去探個(gè)究竟。
烈日當(dāng)頭,我們一齊繞到了屋后。哇!好大的桃林!數(shù)棵桃樹挺立在翻過(guò)的松濕泥土上,一棵棵高大挺拔,一個(gè)個(gè)桃子仿佛精靈般點(diǎn)綴在樹枝間。
我們的口水早就“飛流直下三千尺”,迫不及待翻過(guò)欄桿,在桃林中奔跑,在桃香中流連。
這么大的.桃子,帶回家都可以當(dāng)飯吃了!祥祥手里捧著那個(gè)桃子,左瞧瞧,右看看,仿佛它是什么稀有食物,眼睛閃閃發(fā)光,湊近深吸一口氣,隨即興奮地臉都紅了,好像在餐前試味。她的嘴巴情不自禁地嚼著,好像已經(jīng)品嘗到了那香甜多汁的蜜桃。
她回過(guò)神來(lái),遺憾地摸摸桃子,擦擦嘴,然后將它放到后門前地竹籃里。
“嘎吱!”門忽然開了,一個(gè)胖乎乎,濃眉大眼地叔叔站在面前,我們嚇了一跳,呆在原地不知所措。
天哪,被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?一定要被大罵一通,趕出去了!
我正想著要不要轉(zhuǎn)身跑走,沒(méi)想到叔叔停了停,馬上笑了起來(lái):“原來(lái)試小客人呀,快坐下快坐下,我剛好摘了一籃桃子……”他地眼睛在籃子里轉(zhuǎn)了一圈,抓出了剛剛那個(gè)大桃子塞到我們懷里:“這個(gè)桃子就送你們當(dāng)見(jiàn)面禮吧,你們想喝什么?想吃什么……”他突然停住,歉意地笑笑:“怪我多嘴,我姓石,你們可以叫我石大叔!焙芸,我們就熟悉了起來(lái),在石桌上談天說(shuō)地,好不快活。
在這世界上,熱情是必不可少的。若有一把能照亮你身,溫暖你心地火把,那它,就是熱情;若有一個(gè)能清涼你口,快活你心地桃子,那它,就是熱情;若有一位能親切招待他人,讓生活更美好地石大叔,那他,也是熱情。
生活作文600字 篇3
在放假的一天里,嘩嘩的下著大暴雨,我要趕快出門去學(xué)校。為什么去學(xué)校呢?是因?yàn)槲乙o張思雨補(bǔ)功課。你們一定會(huì)想我為什么要給張思雨補(bǔ)功課吧?那件事是在放假的前四天發(fā)生的。那一天下著雷陣雨,媽媽開車送我去學(xué)校,馬上要到學(xué)校的時(shí)候,我在人行道上看見(jiàn)了好多同學(xué)頂著雨往學(xué)校跑去。我心里想:他們不打雨傘,頂著雨去上學(xué),不會(huì)發(fā)燒和感冒嗎?那些同學(xué)比我慢幾分鐘才到,他們剛進(jìn)教室就說(shuō):“好冷啊”。我心想:今天一定會(huì)有人不來(lái)學(xué)校的吧!
叮鈴鈴,上課了。我看了一下,同學(xué)們,果然看見(jiàn)幾個(gè)不來(lái)學(xué)校的。啊,我后桌也沒(méi)來(lái),看來(lái)一定是發(fā)高燒了。
過(guò)了幾天,我后桌兒張思雨還是沒(méi)有來(lái)學(xué)校,她落下了好多功課,身為班長(zhǎng)的我自然有義務(wù)幫助她,當(dāng)老師說(shuō):“誰(shuí)愿意放假的時(shí)候給張思雨補(bǔ)功課?”我就自告奮勇地說(shuō):“我愿意!
可天公不作美,從早晨就開始下雨,我和張思雨約定的.時(shí)間快到了,我還沒(méi)有出門一一雨太大了,我就開始想:我到底要不要頂著大雨去給張思雨補(bǔ)功課呢?
我想著這個(gè)問(wèn)題,在客廳煩躁的走來(lái)走去,我既不能鼓起勇氣出門,我又在家里不安。
我給媽媽打了一個(gè)電話,把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō)道:“答應(yīng)了別人就要盡力做到,不能不講信用!眿寢尩脑捄孟窠o了我一顆定心丸,我拿起雨傘讓爸爸送我去學(xué)校。
風(fēng)很急,雨很大,我仿佛行走在陽(yáng)光明媚的日子里,心里格外輕松舒暢呀!
想到此時(shí)正在等我補(bǔ)功課的張思雨,我臉上不禁露出一絲微笑,就在這時(shí),我們老師常常說(shuō)的一句話突然跳進(jìn)我的腦海:“誠(chéng)信,讓生活更美好!痹谶@件事中,我可以明白:衣服濕了可以再晾干,誠(chéng)信丟了就再也找不回來(lái)了,所以我們一定要誠(chéng)信,講信用。
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