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關(guān)愛(ài)作文600字9篇（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇1
我們都是普通人過(guò)著平淡的生活。但在這一朝一夕的歲月當(dāng)中，人與人之間那種自然的關(guān)愛(ài)與在意給生活增添了不少色彩與紋理。
不久前，我出了一場(chǎng)車禍。一只腳受了傷，需要依靠拐杖。那天家里父母都不在，突然想去上廁所，著急間，以至于忘了拿拐杖。等走到一半，突然想起時(shí)，一回頭卻突然看見(jiàn)身后緊跟不離的小小身影。他向我伸出小小的手，朗聲說(shuō)道：“姐姐，我扶著你走。”我對(duì)他粲然一笑，兩只手緊握，卻不覺(jué)臉上悄然滾落的淚珠。
我的體質(zhì)不太好，晚上總是需要一杯溫開(kāi)水的，不然就會(huì)生各種莫名其妙的病�？晌矣制且粋�(gè)不自覺(jué)的人，老是忘記。但忙碌一天的父親總會(huì)提前幫我溫好水，笑罵道：“你這個(gè)懶猴，睡覺(jué)前記得喝了�！泵咳杖绱耍瑥牟婚g斷。
與朋友相隔千里，不能時(shí)常見(jiàn)面，但卻是十分默契的，每次都會(huì)互道晚安。時(shí)不時(shí)多一句也不過(guò)是：最近天氣涼了，記得多穿衣服，明天下雨記得打傘，早睡早起，不要遲到之類的。平常的有些寡淡，但卻是我每日的期待。知道彼此安好就是我最大的.幸福。
一次因排演節(jié)目的事情耽誤了放學(xué)。等匆匆趕回時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)整棟教學(xué)樓都寂靜無(wú)聲，同學(xué)們?cè)缫逊艑W(xué)回家�；氐浇淌視r(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的桌椅已經(jīng)被擺好，書(shū)包整齊的放在一邊，走近一看，還有一張紙條，寫(xiě)著：東西已經(jīng)收拾好了，作業(yè)單在書(shū)包里，背上書(shū)包就回家吧！還畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)，眼眶里也滿是濕潤(rùn)。
感謝生活中的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，原諒我不能一一讓它們躍然于紙上，但請(qǐng)相信，我都記得，因?yàn)槟銈兊狞c(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我才感覺(jué)歲月如此美好，自己如此重要。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇2
關(guān)愛(ài)，是幸福的，也是無(wú)私的。在生活和學(xué)習(xí)中，大家會(huì)多多少少遇到一些困難和挫折，比如說(shuō)，有一天，你正好要進(jìn)行美術(shù)考試，卻忘記了帶水彩筆，這時(shí)同桌幫助了你，把他的水彩筆借給了你；再比如說(shuō)，你在學(xué)校里做課堂作業(yè)，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，卻發(fā)現(xiàn)找不到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)又有人借給你橡皮，在這里，你不覺(jué)得幸福嗎？說(shuō)到這，我想起了四年級(jí)中我的一件記憶猶新的事。
那天，我在學(xué)校里上課，上完上午第二節(jié)語(yǔ)文課，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，下課的鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣飛出去了，教室里一個(gè)人都沒(méi)有，大家都興高采烈的出去玩了。下節(jié)課就是體育課，我們大家都很興奮，我也不例外。上課鈴響了，大家整齊的.排好隊(duì)，靜等著體育老師到來(lái)，希望能快點(diǎn)上課，可以做有趣的游戲。不料，體育老師的話語(yǔ)打破了我們的希望：“今天，我們要來(lái)測(cè)試立定跳遠(yuǎn)，所以，現(xiàn)在正式開(kāi)始，請(qǐng)這一隊(duì)的男生跟我在旁邊測(cè)試，其他的女生在旁邊自己練習(xí)�！边@些話讓同學(xué)們有點(diǎn)失望，于是我就在一旁靜靜的練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。因?yàn)槲伊⒍ㄌh(yuǎn)的成績(jī)不太好，我想把它練好，于是我便用力跳了過(guò)去，誰(shuí)知，竟然摔了一跤，我頓時(shí)疼得“嗷嗷”大叫了起來(lái)，幾個(gè)在旁邊在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的女生見(jiàn)到這種情況，馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我，對(duì)我進(jìn)行安慰，讓我深深感受到了同學(xué)之間的友誼，然后她們小心翼翼的扶著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一個(gè)個(gè)累的上氣不接下氣。進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，她們拿了棉花，來(lái)仔細(xì)地幫我擦涂傷口。又將紅藥水瓶打開(kāi)，用棉花簽蘸著紅藥水，輕輕地幫我涂上，擦完以后，還問(wèn)我好點(diǎn)了嗎？聽(tīng)了這些話，我真是感動(dòng)得熱淚盈眶，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
結(jié)尾：通過(guò)這件事，讓我真正的體會(huì)到了關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)就是一種幸福。真愛(ài)無(wú)價(jià)，我要保持一種關(guān)愛(ài)之心，在接受別人的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也能關(guān)愛(ài)別人。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇3
已知：一個(gè)億萬(wàn)富翁，什么都有，但因幾年前的一場(chǎng)車禍，家人都死了，他現(xiàn)在十分的寂寞，關(guān)愛(ài)的數(shù)學(xué)題作文。
求證：他是否需要關(guān)愛(ài)。
證明：人的一生錢(qián)多是好的，但有些東西錢(qián)是買不來(lái)的。夫妻之間、父子之間的那種愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)衡量的�？v是，有些人沒(méi)錢(qián)，家庭美滿何嘗不是一件快事？?jī)|萬(wàn)富翁缺少的就是那種親人之間的愛(ài)��！
結(jié)論：關(guān)愛(ài)對(duì)每一個(gè)公民都有作用，它可以化開(kāi)你心中的堅(jiān)冰。
已知：在某城市，五層樓頂一個(gè)從小就是孤兒的孩子，準(zhǔn)備跳樓，警方立刻趕到。
求證：他是否缺少關(guān)愛(ài)。
證明：一個(gè)從小就失去父母的人，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有社會(huì)的關(guān)愛(ài)，可想而知他的心情是怎樣的孤苦，可想而知他心里所受到的.巨大打擊。多年來(lái)多少愛(ài)從他身旁過(guò)去，他覺(jué)得在世上已無(wú)活著的意義了，所以選擇了死，從而證明他缺少關(guān)愛(ài)。
施救：幾個(gè)老警察上前說(shuō)了一些關(guān)愛(ài)的話，孩子放棄了自殺的念頭，并被送到了孤兒院。
結(jié)論：關(guān)愛(ài)是每一個(gè)公民享有的權(quán)利，它支撐著每個(gè)人的生命，決定著每個(gè)人的成長(zhǎng)。
已知：在一片大草原上，一群角馬在遷走，一只小角馬因失去了母親而獨(dú)自失落地走在后面，他不知道如何是好。缺少母親的它跟不上隊(duì)伍，消失了。
求證：它是否缺少關(guān)愛(ài)。
證明：它從小失去了母親，沒(méi)有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，殘酷的大自然吞噬了它。而它就是因?yàn)闆](méi)有得到集體和母親的關(guān)愛(ài)而死。如果當(dāng)初集體拉它一把，它也不會(huì)這樣；如果母親尚在，它也許早已跟上。如果有它們的關(guān)愛(ài)，小角馬一定會(huì)活得好好的。
結(jié)論：在這個(gè)殘酷的社會(huì)中，沒(méi)有互相的關(guān)愛(ài)，一個(gè)再?gòu)?qiáng)的動(dòng)物也無(wú)法生存。
呼吁：讓我們攜起手來(lái)傳遞關(guān)愛(ài)，讓我們搭起屋來(lái)溫暖關(guān)愛(ài)，讓我們掏出“心”來(lái)共同關(guān)愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)作文600字 篇4
曾經(jīng)的我一直是冷漠的，用堅(jiān)硬且厚重的外殼將自己包裹起來(lái)，用冰冷的眼光去看待原本充滿善意的世界，對(duì)外人是如此，對(duì)家人亦是如此。
又是一年冬天，外面大雪紛飛，我踩著沒(méi)有任何溫度的雪花回到了家，留下了一串孤獨(dú)且冰冷的腳印。進(jìn)門(mén)后，媽媽熱情的問(wèn)候并沒(méi)有換來(lái)我的回應(yīng)，我進(jìn)了房間，“砰”的關(guān)上了房間門(mén)，沒(méi)有注意到媽媽臉上細(xì)微的變化。剛剛放下書(shū)包吧，門(mén)外就傳來(lái)母親略帶怒意的質(zhì)問(wèn)“你怎么總是這樣？！”話音剛落，我的`房門(mén)就被推開(kāi)了——又是爭(zhēng)吵，不停的爭(zhēng)吵，我摔門(mén)而出，樓道里回蕩著母親的聲音“有本事就再也別回來(lái)！”我頭也不回的奔向離家最近的一個(gè)公交車站，隨便上了一輛公交車，摸出口袋里僅有的一元錢(qián)，從家里，一直坐到了終點(diǎn)站……
后來(lái)啊，便是無(wú)盡的后悔，走下空蕩蕩的車廂，望著空蕩蕩的街道，看見(jiàn)零零散散的行人，我竟一時(shí)不知所措，當(dāng)然，是沒(méi)有錢(qián)再坐車回去了，心灰意冷的我眼看暮色愈來(lái)愈深，雪愈下愈大，那些雪花仿佛是在肆意地嘲笑我的決定，我只能在車站徘徊不定。這時(shí)一位三十歲左右的阿姨注意到了我，她可能是看到了我焦躁不安的神情，便過(guò)來(lái)拍拍我，問(wèn)道：“小姑娘家家的，怎么一個(gè)人在這里啊，快回去吧，過(guò)一會(huì)兒可就沒(méi)有車了！”我有些窘迫：“可是，可是，我沒(méi)有……”“沒(méi)有錢(qián)是吧”我的話被阿姨打斷了“沒(méi)事，我這兒剛好有零錢(qián)，你先拿著，趕緊回家吧！”說(shuō)著便把錢(qián)塞給了我“注意安全！”她頭也不回地走了……
坐著末班車，帶著復(fù)雜的心情，向精靈般的雪花道歉；向道旁的路燈道歉；向母親道歉--那一刻，我懂得了互助與關(guān)愛(ài)的真正含義。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇5
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是美好高尚的品德。關(guān)愛(ài)本是無(wú)色的，直到那件事后，我才知道，關(guān)愛(ài)原來(lái)也可以是讓人賞心悅目的.藍(lán)色。
記得那是個(gè)寧?kù)o的夜晚，媽媽還在學(xué)校開(kāi)會(huì)，爸爸也在公司值班，沒(méi)人給我煮飯，我只好拿著20元去小吃店了。我摸了摸口袋高興地點(diǎn)了幾道美味佳肴，就在椅子上坐下。這時(shí)，一位漂亮的大姐姐在我身旁坐下，她就猶如仙女下凡一般，俏麗若三春之桃，青素如九秋之菊，身穿一件藍(lán)色連衣裙。不一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜上來(lái)了，我狼吞虎咽了起來(lái)。同時(shí)，偷偷地瞄了她一眼，她投以我一個(gè)友好的微笑，我也對(duì)她笑了笑。
匆匆吃完飯后，我拍了拍肚子起身付賬。這時(shí)，意外發(fā)生了——我的20元不見(jiàn)了。老板娘不耐煩地催我：“快點(diǎn)，我們要打烊了，今天還有急事呢！”我翻遍身上所有的口袋，“我的20元錢(qián)呢，明明就放在口袋里的”，我邊找邊解釋，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，那位身穿藍(lán)色連衣裙的大姐姐走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這是你的20元錢(qián)吧？怎么這么不小心掉在地上了！”我像抓住了一根救命稻草一般接過(guò)錢(qián)，可拿住錢(qián)的一瞬間，我愣住了，這不是我那張有明顯折痕的20元啊，可眼前這張帶著體溫的嶄新的20元……那位大姐姐見(jiàn)我一直愣著，就把那20元拿過(guò)去，遞給了老板娘……
我剛想對(duì)她道謝時(shí)，她已轉(zhuǎn)身走出了店門(mén)。
不是有句歌詞是這樣唱的嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是�。∩钪杏泻螄L不是這樣，每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，即使不是那種人人皆知的大愛(ài)，世界也會(huì)變得更加美好的！
關(guān)愛(ài)作文600字 篇6
生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光瞧著未來(lái)，才恍然大悟，生命彌足珍貴
上個(gè)星期五，我們七(4)班，圍繞“關(guān)愛(ài)生命”這個(gè)主題開(kāi)展了一次主題班隊(duì)。班會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：火災(zāi)自救篇、交通安全篇、旅游安全篇、地震自救常識(shí)。
其一：地震逃生。20xx年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻定格，突如其來(lái)的大災(zāi)難，頃刻間山崩地裂，繁華不再，希望湮滅。地震狂魔無(wú)情地吞噬了數(shù)萬(wàn)鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就已隕落，給我們留下無(wú)數(shù)沉痛與哀思，然而，沉痛之余，我們中又有一些冷靜的'靈魂看到了生命中不能承受之重，面對(duì)這預(yù)料未及的災(zāi)難，我們必須了解關(guān)于地震的基本常識(shí)，知道逃生的方法。才不足以讓災(zāi)難來(lái)時(shí)亂了手腳，使自己的生命之花，過(guò)早凋零。
其二：火災(zāi)逃生。在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)威脅公共安全、威脅人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000-4000人，每年火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失10億多元。總結(jié)以往造成群死群傷及重大經(jīng)濟(jì)損失的教訓(xùn)，其中最根本的一點(diǎn)就是要提高人們火場(chǎng)疏散能力。每個(gè)人都要祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境。”面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救及逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。
這次的主題班會(huì)給了我莫大的啟示，生命就像一根透明的線，一段系在昨天的眼淚和歡樂(lè)，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道，因?yàn)樯�，我們才�?huì)擁有“今天”，因?yàn)椤敖裉臁保覀兊拿魈觳诺靡匝永m(xù)，在同一片藍(lán)天下，為我們美好的明天，從今天起，一起努力，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全!
關(guān)愛(ài)作文600字 篇7
在生活中，人們需要互相關(guān)心和幫助。例如，《唯一的觀眾》中的音樂(lè)教授說(shuō)他是聾子，而《不要餓死馬》中守護(hù)書(shū)攤的殘疾青年說(shuō)他們家需要馬草。雖然他們說(shuō)的不是真的，但他們都是為了關(guān)心他人而撒謊。事實(shí)上，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，我不禁打開(kāi)了記憶的大門(mén)...
一天晚上，當(dāng)我在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槿昙?jí)有一個(gè)“統(tǒng)一考試”，我們不得不每天補(bǔ)課，還有很多作業(yè)要做。我對(duì)我的作業(yè)不滿意，喜歡混日子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，我每天都寫(xiě)得很晚，通常到9點(diǎn)或10點(diǎn)。
因?yàn)槲矣幸粭l規(guī)定，我在完成作業(yè)之前不吃東西，這條規(guī)定已經(jīng)存在好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸讓我吃，但我沒(méi)吃。當(dāng)我聽(tīng)到“我們先吃吧”的'時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的心臟似乎分成了兩半。我心想:為什么我的父母不等我就吃飯？我必須盡快完成作業(yè)，并向他們解釋為什么他們不等我。我忍不住想加快腳步，眼里含著淚水，我感到無(wú)語(yǔ)。最后，我完成了作業(yè)，憤怒地打開(kāi)了房間的門(mén)。我眼前的景象讓我吃驚。桌上的盤(pán)子都用碗扣住了。沒(méi)人在吃東西。媽媽和爸爸正坐在餐桌上備課。看到我出來(lái)，他們連忙說(shuō):“來(lái)吃吧。食物是冷的。你為什么還盯著看？來(lái)一起吃吧�！边@一刻，我意識(shí)到了愛(ài)的存在，我的父親為了讓我早點(diǎn)完成作業(yè)和吃飯，對(duì)我撒了謊。
我也因此擺脫了懶散的壞習(xí)慣，但是我不完成作業(yè)和不吃東西的習(xí)慣直到現(xiàn)在都沒(méi)有改變...這件事讓我意識(shí)到愛(ài)情的存在。只有愛(ài)才能擁有這個(gè)和諧的社會(huì)，只有愛(ài)才能擁有這個(gè)美麗的世界。仔細(xì)觀察，用心體驗(yàn)。愛(ài)無(wú)處不在。你一定是最幸福的人了！
關(guān)愛(ài)作文600字 篇8
生活中總有一些細(xì)節(jié)會(huì)令我們怦然心動(dòng)，一個(gè)驚喜的生日禮物，一頓美味的菜肴，一顆發(fā)芽的種子，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……而我總能在了老師的關(guān)愛(ài)中感到怦然心動(dòng)。
日光燈冷冷地將光投在教室的每一個(gè)角落，教室里只有“吱吱”的老師板書(shū)的聲音，我和她分別坐在教室的兩邊，而我的心里一直在急切地響著她答應(yīng)給我?guī)У臅?shū)。我們的.眼神相遇了，她似乎明白了我的意思，從書(shū)包里掏出那本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，趁老師背過(guò)身時(shí)將它傳給身邊的同學(xué)。教室里除了板書(shū)的聲音，又多了些細(xì)微的聲音，那本書(shū)在教師中傳遞著……可就在這時(shí)老師突然察覺(jué)了什么，猛地轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)屵^(guò)了那本傳遞中的書(shū)。教室里只剩下了大家急促的呼吸聲。老師用異常嚴(yán)厲的眼神審問(wèn)著我們“這書(shū)是誰(shuí)的？”我顫抖著舉起手，恐懼的陰霾向我席卷而來(lái)。
下課后，老師把我叫到她面前，我感到心里那個(gè)兔子快要從嗓子里蹦出來(lái)，我不敢看老師的眼睛，呆呆地盯著腳尖，但令我驚訝的是老師竟把那書(shū)本遞給了我，我驚惶地接過(guò)書(shū)并抬起頭，看到的不是嚴(yán)厲和責(zé)任，而是理解和原諒。
這眼神令我怦然心動(dòng)，思緒忽然回到了那個(gè)午后……老師指著我空白的改錯(cuò)作業(yè)問(wèn)我為什么不完成作業(yè)。我拽著衣角，支支吾吾地從嘴角擠出了幾個(gè)字：“我，我不會(huì)做……”老師的眼睛中透出了理解和原諒，并且耐心地開(kāi)始給我講解，一股暖流猛然間涌進(jìn)了我的心……
和那天一樣，陽(yáng)光仿佛突然從烏云中撥開(kāi)一道縫，一起都突然間變得突刺溫暖起來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口解釋，就聽(tīng)到了老師溫柔的聲音：“以后記著有什么事情要下課后解決，上課要好好聽(tīng)講，不要影響了自己和別人……”我紅著臉依舊望著腳尖，那股暖流在心間蕩漾著，久久不能退去……
老師的關(guān)愛(ài)總會(huì)使我怦然心動(dòng)，她對(duì)我們的愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇9
那是發(fā)生在幾天前的一件事兒了。那天，我肚子有些不對(duì)勁，上課時(shí)我一直強(qiáng)忍著�？墒牵茖W(xué)課卻要到科學(xué)教室上。課間，我堅(jiān)持著慢慢地扶著墻壁向科學(xué)教室挪去。哎！怎么走一步都那么困難！
“嘩！”一股黃色的東西從我的嘴里噴了出來(lái)，濺了一地。怎么沒(méi)忍住！我有些自責(zé)。頓時(shí)，一股發(fā)酵酸臭的味道向四面擴(kuò)散著。有幾個(gè)過(guò)路的同學(xué)瞟了我一眼，小聲嘀咕：“好臭呀！”我漲紅了臉，也不禁用手捂住了鼻子。媽媽！媽媽在身邊就好了！生病的.我開(kāi)始想念媽媽了。
還是回教室喝點(diǎn)水，再把臟衣服整理一下吧！在教室門(mén)口，我遇見(jiàn)了程老師，她有些擔(dān)心地問(wèn)：“歐彥彤，你怎么了？”“我，我剛剛不小心在樓梯那兒吐了�！蔽矣行╇y過(guò)和委屈�！皝�(lái)，跟我到辦公室來(lái)！”
�。〉睫k公室？拿拖布？不對(duì)！拖布在廁所。糟！不會(huì)是亂吐挨批吧？我小心翼翼地走進(jìn)辦公室，程老師居然讓我坐下休息，還倒來(lái)一杯開(kāi)水遞到我手中叮囑著：“喝點(diǎn)熱水，會(huì)感覺(jué)好一些！”“再加一點(diǎn)吧！”喝著水，不知是熱氣還是淚花漸漸模糊了我的眼睛。嗯！小時(shí)候生病，媽媽不也是這樣照顧我的嗎？
抬頭看見(jiàn)程老師關(guān)切地望著我，我趕緊低下頭喝水，卻感覺(jué)水越來(lái)越甜甜的！暖暖的！有著媽媽味道的水，包含著老師的關(guān)心、照顧和幫助呀！我感覺(jué)自己一下子好了許多。
“呀！樓梯還是臟的？”我突然想起那一地酸臭的臟東西�！皼](méi)關(guān)系，我一會(huì)兒去處理，你好好休息一下！”程老師邊擺手邊快步向外走去。
“程老師！”一瞬間，感動(dòng)充滿了我的心間�！爸x謝！”我真心地說(shuō)了一句。我不知道除了這兩個(gè)字，還有哪些話更能表達(dá)出我那時(shí)的謝意呢？
世界上最柔美的東西莫過(guò)于水，人類最美好的品行也莫過(guò)于水。水，博大胸懷、柔美清澈、滋養(yǎng)萬(wàn)物卻不求回報(bào)。
老師是水，滋潤(rùn)我的內(nèi)心，陪伴我的成長(zhǎng)！謝謝如水一般給我關(guān)愛(ài)的老師！
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