[推薦]生活作文600字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活作文600字 篇1

　　蓄起亙古的情絲，柔碎殷紅的思念，輕輕托起朵生活的片段，帶它清風(fēng)徐來，落英繽紛，我靜靜咀嚼著生活的真味。

　　穿過一道道小巷，來到路的盡頭，細心翼翼地取下高高掛在樹枝上的那個風(fēng)箏，這是兒時和祖母一齊制作的第一只風(fēng)箏，它承載了我整個童年的回憶，宛如美麗的朝霞一般，點綴著我的人生。

　　這是一棵銀杏樹有著好幾年的歷史了，記得小時候總愛與祖母倚靠在那里，看過春花的浪漫夏季的繁華，秋季的豐收。冬季的寂冷——在下過雨的午后，跑到院子里，滿地是被雨滴敲打下的杏葉，高聲換來祖母，一午時的時光便在撿拾杏葉的喜悅中度過，一群白鴿從醉人的紅靄上橫斜飛過，留下美麗的.弧線，在夢中纏纏綿綿，煞是憐人。

　　還記得祖母喜茶，我喜桃，在祖母的后院中那里的是茶，那里的是桃，我不明白。為何祖母不愛香甜的桂花糕，不愛清淡的銀耳粥，卻偏愛這苦澀的茶，她以往說過，“茶和人是一樣的，受得了高溫熬，才放有一番成就，人生總會遇到攔路妖，挺那么一下不就過去了嘛�！碑�(dāng)時的我懵懵懂懂，只顧著把玩折下的那一枝艷桃，卻不知祖母的深意。

　　恍然從回憶中驚醒，才發(fā)現(xiàn)自我是睡著了，身后倚的是那顆銀杏，夢里的江南，百花齊放，人來人往，繁花似錦，眼角不經(jīng)然間流下兩行清淚，輕輕叫那風(fēng)箏放回原處，思考著夢中祖母和我說的話，心中也是黯然，祖母在我六歲時便去世了，帶著我們的回憶，去了天堂。

　　人生只如初見，只愿相思不蔓延，煮一壺清水，沏一杯香茶，竊一縷清風(fēng)，攜如練月華。霧氣繚繞，原先茶也沒有那么苦。

　　一看桃花自悠然，幾重?zé)熡甓汕嗌�，看不夠，小霧散，輕紅醉洛川。二月桃花臨水看，溪水青絲繞指轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)不完，浮生夢，共悲歡。落日斜暉——青墨素筆，匯不出我予您的思念悠長，但我會一向記著這些話，直到它帶領(lǐng)我跨過一道道阻礙，沒有半點遲疑，沒有一絲畏縮，滿懷信心地遙望遠方。

生活作文600字 篇2

　　古今中外有無數(shù)偉大的靈魂，繽紛之下掩蓋著無窮的黑與白，無緣遍覽就只好與詩作伴，傾聽詩人一次次心魂的怒放是種美輪美奐的體驗。生命如詩，人生精彩。

　　詩人的心是美好的，不愿將詩的靈動與色彩化作宮闕中的雕梁畫棟，卻將其傾注進了祖國大好河山的工筆長卷。細膩的遷客專注于海日生殘夜的欣喜時，便會有將士贊嘆長河落日圓的壯美。太陽活潑地舞上天空卻又優(yōu)雅地謝幕，沒有詩人美好的心又有誰能發(fā)現(xiàn)呢？詩人隔時空滋潤著我的心，為我的人生抹上幾抹精彩。

　　詩人的`心是多變的。“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？”這便是離愁了，妻兒老小日復(fù)一日地在那破敗的門口牽腸掛肚，這怎能不令游子沾巾呢？同樣是樓臺，“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城�！痹娙说膲阎揪拖窈�水深不見底，在那個年代，未落過第的孟浩然英姿勃發(fā)，“試問周公瑾，不憚爭風(fēng)流”。他的眼界在這一天變得開闊，他的心在這天獻給了朝廷。年富力強的詩人垂垂老矣時再登樓閣，似乎望見了北方受難的同胞，可是除了憑軒涕泗流無所可為之事，這點忠誠是對國家最后的無奈。詩豐富了我的世界，提高了我的眼界。

　　詩人的心是浪漫的，“長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)”。是啊，每個人心中不都有一陣吹散陰霾的春風(fēng)嗎？有人說西北風(fēng)光乏善可陳，但是胡天的歸雁不足令你留戀嗎？文弱書生卻又不少向往金戈鐵馬，他們不信百無一用是書生。書生一樣可以提攜玉龍為君死！

　　詩讀久了，生活滋潤如詩地精彩。漸漸地，在路有凍死骨面前我學(xué)會了節(jié)儉，在友人離去時我不再在車站痛苦，因為每人的心中都有一顆海上的明月，在皎潔的月下，我開始了人生第一次低頭思故鄉(xiāng)……

　　生活因詩而富有張力，令每一天不再是一條生產(chǎn)線上的復(fù)制品，生活因詩而精彩。

生活作文600字 篇3

　　唉，馬上就初一畢業(yè)了，有許多事情值得我們回味，令我們難忘。

　　運動會上，運動員們斗志高昂，比賽競爭激烈。忽然，參加短跑比賽的小王同學(xué)在跑道上摔倒，我們大家不約而同要跑到賽道上看他有沒有受傷，在老師的勸阻下，班長和軍體委員跑到小王身邊，一句句關(guān)心的話語從同學(xué)口中流露出來，班長甚至身體一蹲，要把他背起來，往醫(yī)務(wù)室跑；但小王一把把他們推開，自己努力爬起來，堅持跑完了比賽，我們班級的全體同學(xué)在觀眾席上攥緊了衣角，為小王鼓掌加油！

　　運動場上，同學(xué)們互相關(guān)心、永不放棄的品格令我難忘。

　　課堂上，氣氛喧鬧，聲音高漲，是在做什么呢？原來是在為一道閱讀題爭論不休。只見一位同學(xué)面紅耳赤，大聲闡述他的思路和理由；大家有的擰緊眉頭努力思索，有的在大聲附和“我同意”！有的在小聲討論，似乎在尋找反駁的理由，老師只是在講臺上坐著，微笑不語。當(dāng)老師終于說出了答案，正確的同學(xué)眉開眼笑，錯誤的同學(xué)茅塞頓開，教室里洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

　　課堂上，同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、勇于探索的'精神令我難忘。

　　宿舍里，同學(xué)們沒有了老師的約束，都變得活潑起來，枕頭滿天飛。咦？這里怎么有一個落湯雞？原來是有人不小心把水灑到了他的身上，看來明天他要感冒了。關(guān)燈后，一陣陣的嬉笑聲傳入耳中，看來他們也不想睡覺呀。��！有個“死豬”掉到了地上，短暫的停頓之后，整一陣輕快的笑聲立刻傳遍了整個宿舍，這時掉到地上的那哥們還沒搞清什么狀況。

　　宿舍里，同學(xué)們活潑淘氣、自由自在的性格令我難忘。

　　還有同位間的小矛盾、師生間的玩笑……都讓我難忘，我會把初一生活的點點滴滴，永駐心間，永不忘記。

生活作文600字 篇4

　　從小到大，離別一直伴隨我們成長，它在我們的生活中既熟悉而又陌生。它如同惡魔一般地存在，但現(xiàn)在我才明白它的“良苦用心”，對它心存感激。它一直忍辱負重，卻沒有一絲怨恨。

　　年幼時，親眼看著陪伴我多年心愛的寵物們一個又一個閉上眼睛離別了我。讓我幼小的心靈蒙上一層涂不掉的黑紗。

　　小學(xué)畢業(yè)時，一場小小的考試打散了我們。回憶以前走廊里回蕩著我們嬉戲打鬧聲，一起被老師罵，一起笑。放學(xué)后在操場上跑步，玩球，笑聲不斷。當(dāng)我們臉上充滿笑容地照上我們最后一次的集體照，而心里卻不知被眼淚沖洗了多少次，一段又一段的回憶涌現(xiàn)在眼前，我們在一起的流年時光在這一刻宣告結(jié)束。留下的也只有那一段短短的回憶。

　　我明白，那些陪伴我多年的寵物和人以及那段難以忘懷的.時光已一去不復(fù)返。

　　我曾那么難過，那么無助。是它——離別，讓我失去了這一切的一切。

　　但到后來，我發(fā)現(xiàn)離別它并非惡魔。

　　每當(dāng)我養(yǎng)寵物前都會仔細考慮，我是否能承擔(dān)，因為我記得離別時的痛；每當(dāng)我和同學(xué)在一起打鬧時，我都會多一份留意，多一份珍藏，因為我記得離別時的無助與傷感。

　　因為離別過，因為傷心過，因為無助過，才能明白珍惜二字。

　　人類在浩瀚的宇宙中，顯得那么的渺小。我們無法改變離別，終究有一天“他”會離去。所以，我們才要珍惜生活中的點點滴滴。為了不要在離別時顯得那么傷感，那么無助，是因為珍惜過，所以沒有留下遺憾。

　　現(xiàn)在回首以往的自己，如果沒有離別，我現(xiàn)在還只是一個幼小無知的孩子；如果沒有離別，我現(xiàn)在還不懂得什么是珍惜。

　　現(xiàn)在回首往事，那一段段歡聲笑語，一段段辛酸的眼淚，是你讓失去在我面前變得深刻而淡然，是你讓我懂得珍惜；是你教會我如何面對離別；是你讓我的生活更加精彩！

【生活作文600字】相關(guān)文章：

生活生活的作文01-31

生活的作文12-31

生活作文02-16

生活的需要作文05-11

詩意的生活作文06-06

美好的生活作文06-05

暑假生活作文06-22

什么是生活作文04-27

鄉(xiāng)下的生活作文03-09

生活是本書作文03-22