幫助的作文600字[精]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的幫助的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助的作文600字 篇1

　　中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小父母就教育我，要多幫助別人，我也照著做了。每次做完后，我的心中甜滋滋的。

　　記得是在小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校舉行雙科競(jìng)賽，我有幸被選上了�？紙�(chǎng)上，全部同學(xué)都在做題，“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過(guò)，是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道，兩道……不一會(huì)兒，我就把基礎(chǔ)知識(shí)全寫完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過(guò)，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫。

　　突然，一聲驚呼“呀”！將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地說(shuō)道：“老，老師，我的鋼筆尖斷了�！崩蠋熥哌^(guò)去看了看，問(wèn)：“誰(shuí)有備用的鋼筆？”全場(chǎng)選手都搖搖頭，有的在低聲說(shuō)話，有的朝這位同學(xué)吐舌頭，沒一個(gè)愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時(shí)間在一分一秒地流過(guò)，大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他�！耙�多幫助別人。”媽媽的`話在我耳邊回響，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海，海水拍擊著陸地，發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。

　　考完后，他將鋼筆還給了我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我能知道你的名字嗎？”我爽快地告訴了他，腦中卻又浮現(xiàn)出考場(chǎng)上同學(xué)們自私的表現(xiàn)。我茫然了，難道中華民族的傳統(tǒng)美德就這樣輕嗎？

　　幫助別人，快樂自己。只有幫助了別人，才能體會(huì)到快樂。

　　快樂是船，快樂是船，幫助是槳。幫助是帆。漿動(dòng)船走，帆升船動(dòng)，漿停船停。帆降船停。

幫助的作文600字 篇2

　　生活是一幅美麗的風(fēng)景畫，記載了人一生中的酸甜苦辣；生活是一只在風(fēng)雨中勇往直前的不系之舟，滿載人生活中的各類情感駛向遠(yuǎn)方……

　　我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有些事因?yàn)槭录�的原因被我漸漸淡忘了，有些事甚至搜索枯腸而不可得，但有一件事至今仍歷歷在目，現(xiàn)在想起來(lái)還是甜甜的，心中就會(huì)涌起一種快樂的感覺。

　　那一次，我真真切切的嘗到了幫助他人的.滋味。

　　8歲那年，我們村里趕集。我死乞白賴得向媽媽要了10元錢。心情十分愉快，于是我哼著小曲兒踏上了“趕集之路”。來(lái)到東門外，我和幾個(gè)小伙伴便在這兒逛逛，那兒瞧瞧，但我們都是“三分鐘的熱度”。不一會(huì)兒就不想玩了，拖著疲憊的身子又踏上了回家的路。

　　在路上，我和朋友看見一大群人圍著一個(gè)地方，出于好奇，我們一下子都跑了過(guò)去，從縫兒里看了起來(lái)。只見人群之間有一個(gè)老爺爺，大概快七十了吧！他坐在地上，無(wú)精打彩地靠著墻，腳旁邊放著一個(gè)碗，里面放著一些零碎的錢，我數(shù)了數(shù)，才四塊錢，還不夠吃一碗面呢！我又看了看四周的大人們，他們沒有一個(gè)肯掏出錢來(lái)幫助老爺爺，我想：這些人真是太沒有同情心了，難道他們沒有長(zhǎng)輩嗎？我可不能像他們那樣。想到這兒，我第一個(gè)把媽媽給我的十塊錢放到了碗里，大人們驚奇的看著我，不一會(huì)兒，也紛紛掏了腰包，這時(shí)，老爺爺抬起頭用感激的目光看著我，我都不好意思了，慢慢的推出了人群。

　　就這樣，我滿懷成就感的回到了家�；氐郊�，我把事情一五一十的全告訴了媽媽，媽媽夸我是一個(gè)有同情心的好孩子，我可高興了！

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”這句話說(shuō)的真不錯(cuò)，我這才體會(huì)到了這句話的含義，我以后一定會(huì)多多幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己！

幫助的作文600字 篇3

　　快樂是船，幫助是槳，槳?jiǎng)哟�走，槳停船停；快樂是船，幫助是帆，帆升船�?dòng)，帆降船停；快樂是船，幫助是浪，浪動(dòng)船動(dòng)，浪平船停；快樂是船，幫助是風(fēng)，風(fēng)吹船走，風(fēng)停船�！�…幫助是一種美德，我就幫助過(guò)一位 看似八十多歲的老奶奶……

　　那是一個(gè)星期六的早上，我們一家急急忙忙的登上了開往盧龍的汽車。車上的人真多，摩肩接踵，我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切的盼望著車上的人下去一些，好讓自己的`空間大一點(diǎn)兒。不過(guò)偏偏不如我所愿，一位看似八十多歲的老奶奶又上來(lái)了，這樣，這車更擠了。這時(shí)所有的人就該干啥干啥，有的人假裝打電話，有的假裝睡覺，還有的人真的無(wú)事可干了干脆就視而不見。總之，就是沒有一個(gè)人肯給老奶奶讓座。這時(shí)，我的面前也出現(xiàn)了兩只貓?zhí)焓�，一只說(shuō)：“不要讓，車上那么多人，堅(jiān)持一會(huì)兒，就有人讓座的。再說(shuō)你讓了，你上那坐去呀！”另一只說(shuō)：“讓，如果你不讓你對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”最后，還是白勝了黑，我決定讓。我走到老奶奶面前說(shuō)：“奶奶，到我那里坐�！蹦棠碳�動(dòng)的握著我的手說(shuō)了一聲：“謝謝”。這時(shí)，車上的人都動(dòng)了起來(lái)，夸我是個(gè)好孩子。我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的人都紛紛低下了頭。此時(shí)此刻，我心里一熱，這事我做對(duì)了。

　　幫助是一種美德，幫助使整個(gè)社會(huì)得到愛的滋潤(rùn)，減少了各個(gè)環(huán)節(jié)的矛盾，使我們的生存環(huán)境更加和諧，我們每個(gè)人也能生活的更加美好。這時(shí)我深信一句話“幫助別人快樂自己”。幫助是人一生中有過(guò)的感動(dòng)，不論是你幫助別人，還是別人幫助過(guò)你，那永存心底的情愫，都會(huì)令人心動(dòng)神搖。

幫助的作文600字 篇4

　　這是一個(gè)下著狂風(fēng)驟雨的夜晚，而我卻忘記帶雨傘，被雨淋成了落湯雞。

　　我冒著傾盆大雨跑回家，我自言自語(yǔ)道：“唉！我真是自作自受？”我一直跑，一直跑，雨越下越大，我越跑越快，終于回到家了。

　　回到家樓下，我一個(gè)人坐上了電梯。這時(shí)，眼看電梯門就要關(guān)上了，突然出現(xiàn)了一個(gè)滿頭銀發(fā)、穿著普通的老人，只見她脖子上戴著一串珍珠項(xiàng)鏈，襯托出她那苗條的身材。

　　電梯里只有我們兩個(gè)人，我們都沉默著。這時(shí)，那個(gè)老人開囗問(wèn)我：“你這是怎么了？沒事吧？”“沒事，”我告訴她，“我回家換件衣服就可以了�！彼�說(shuō)：“那好吧，你注意點(diǎn)，別著涼了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，謝謝您的關(guān)心�！�

　　我們倆又沉默了。

　　這時(shí)，電梯到了15樓，老人走了，她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“回家記得換衣服哦！”我說(shuō)：“好。”

　　回到家后，我果然著涼了，我找了找，家里居然沒有藥。這時(shí)，我覺得頭有點(diǎn)暈，還總是打噴嚏。

　　突然門鈴響了。我打開了門，發(fā)現(xiàn)這是電梯上的.那個(gè)老人，我想：這不是電梯上的那個(gè)老人嗎？她怎么來(lái)了？手里拿著一袋藥，是給我的嗎？正當(dāng)我想這些問(wèn)題時(shí)，老人說(shuō)話了：“我在電梯上看你就不對(duì)勁，藥是給你的，快吃了吧！“

　　當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了，趕緊接過(guò)藥，吃了一小包后就睡著了。我閉上眼睛時(shí)，看見她為我蓋上一層薄薄的被子。之后我便睡著了。

　　至今我還記得老人的容貌、樣子，她是那樣慈祥。還有那袋苦苦的藥，那藥是苦澀的，卻又是甜蜜的？

　　那種陌生的關(guān)心，濃濃的糊在我的心頭？

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