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拔蘿卜作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的拔蘿卜作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔蘿卜作文600字 篇1
每一次回奶奶家，我還很開心。奶奶住在在離前旗三十里地的一個小山村里。
奶奶家里有一片二畝地大的菜地游樂園。盡管總面積并不大，大家仍舊能吃上各式各樣的新鮮水果。20xx年和以往不一樣的是，田里又多了一些郁郁蔥蔥的蘿卜。
初秋，天慢慢地變冷了，田里的蘿卜也應(yīng)是收的時節(jié)了。這一天，大家收到了一條命令——回來拔蘿卜，授予這條命令的人便是奶奶。我們一家人笑容滿面地返回了奶奶家。
到到達(dá)站，我便拿出膠手套和小鏟子向菜地奔去。但見郁郁蔥蔥的.菜地里長著數(shù)不盡的蘿卜。葉子大小不一，我一眼就看好了一個葉子較大 的蘿卜，我覺得這么大那么繁茂的葉子下邊一定藏著一個非常大的蘿卜。我取出喝奶的氣力，因?yàn)樘^用勁，“撲騰”一聲我摔了個四腳朝天，而蘿卜呢？拔下來僅有一寸來長。
侄子選了一苗葉子小一點(diǎn)的蘿卜，結(jié)果卻拔出來一個大蘿卜，這下熱愛勞動的侄子拼勁更十足了，口中不斷地唱著：“嘿呦，嘿呦，拔蘿卜，拔沒動，老婆婆趕緊來呀……“逗得大家開懷大笑。不經(jīng)意間中，一片蘿卜地就被我們倆給拔光了。
我們一家分工明確，母親承擔(dān)切蘿卜葉子削了細(xì)根，父親承擔(dān)在盆中將蘿卜清理整潔，奶奶承擔(dān)腌漬蘿卜。不一會時間，一畝菜地的蘿卜就被大家交通事故結(jié)案，一個個躺進(jìn)了缸里。
太陽光漸漸地從西面滑過，大家渡過了開心而又美好的一天。
拔蘿卜要我感受到勞動者的快樂，也懂了日常生活的不容易。我之后一定要努力學(xué)習(xí)，來回報一直辛勤付出的父母。
拔蘿卜作文600字 篇2
在我五歲的那一年，我們幼兒園放寒假，爸爸、媽媽帶我回老家過年。我剛到老家，就看見爺爺、奶奶在家門口微笑著向我們招手，明明已經(jīng)晚上七點(diǎn)半了，還這么冷，可是他們兩個老人還在等我們，我心中頓時涌出了一股熱流。到家門口后，我立刻跑下車，奔向爺爺奶奶，擁抱他們。
我進(jìn)屋后，看見了坐在火爐邊的伯伯們和我的哥哥姐姐，我和爸爸媽媽又依次與他們問好和握手。
我們問好完這些家人后，我拉著媽媽的手，找了個空位坐了下來，我把我凍僵的.小手伸向火爐邊，真暖和呀！
到了九點(diǎn)，媽媽說該睡覺了，我們拿著自己的行李，上樓找到了爺爺奶奶分配的房間，把行李放好之后，我們便睡覺了。
第二天早上八點(diǎn)，媽媽把我叫醒了，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，穿上了棉衣，我下樓后，看見奶奶拿著一個大袋子準(zhǔn)備出門，我迅速地跑下樓，來到奶奶面前，問：“奶奶，你要去干什么呀？”奶奶笑著說：“我要去拔蘿卜呀！”我說：“我也要去，我也要去！”奶奶說：“好呀！你去給你媽說一聲，如果她同意了，那么你也一起去吧！”我轉(zhuǎn)身跑上樓去問了媽媽，媽媽同意了。我又跑下樓換了鞋，跟著奶奶一起去拔蘿卜了。
我與奶奶走了幾分鐘的路，來到了蘿卜園。哇，蘿卜們就像睡著的小姑娘一樣，睡在土里，奶奶先給我做了一個示范，奶奶走向了蘿卜，慢慢地蹲下來，雙腳站穩(wěn)，兩手抓住蘿卜的“頭發(fā)”，用力一拔，一個白白胖胖的蘿卜便與我們見面了。
我立馬學(xué)著奶奶的樣了，雙腳站穩(wěn)，兩手抓住蘿卜的頭發(fā)，用力一拔，蘿卜沒被我拔出來，我卻把蘿卜的頭發(fā)拔了下來，我傷心地走到蘿卜地邊哭了起來，奶奶看見后，走過來安慰了我一會，奶奶安慰完我后，又回蘿卜地去拔蘿卜，我又哭了一會兒后，哭不下去了，我用衣服擦干了眼淚，開始觀察奶奶怎么拔蘿卜的。
后來，奶奶拔了許多蘿卜，蘿卜已經(jīng)可以裝滿一袋子了。于是，奶奶牽著我，回家了。
拔蘿卜作文600字 篇3
童年像一盤菜，裝載我們的人生五味；童年像一副畫，記錄我們的美好時光；童年像一個魔方，轉(zhuǎn)出我們的喜怒哀樂。在我的童年里，有這樣一件趣事，每當(dāng)想起它時，我就情不自禁地笑出聲來。
那是個晴朗的冬天，五歲的我和爸爸媽媽回老家準(zhǔn)備年貨。一進(jìn)家門，我就左瞧瞧，右瞅瞅，咦，怎么爺爺不在家？于是我問奶奶：“奶奶，爺爺去哪了？”“他呀，在后院的田里拔蘿卜呢！”奶奶蹲下來問我，“想不想去�。俊薄跋�！”說完，我就飛快地跑向后院。
剛到田里，我就看見爺爺蹲在地上，使勁地拔蘿卜。看到這一幕，我主動“請戰(zhàn)”：“爺爺，我來幫您！”我蹲在地上，雙手抓著蘿卜葉，使勁往上拔，拔得我臉紅脖子粗，可蘿卜還穩(wěn)穩(wěn)地扎根于泥土之中紋絲不動。我把小腳一跺，又繼續(xù)拔。結(jié)果我使勁向后一拔——葉子掉了，而我則摔了個人仰馬翻，與大地來了個“親密接觸”，儼然一個“小泥人”，呼——痛得我直咧嘴。爺爺看到這一幕，哈哈大笑道：“孩子，蘿卜不是這樣拔的，要用腳把蘿卜夾住，蹬旁邊的泥土，像我這樣……”爺爺耐心地教我怎樣拔蘿卜，并親自示范給我看。
一開始，我不是很熟練，多拔幾次后，我漸漸掌握了技巧，拔得越來越快，因?yàn)槭炷苌陕�！很快，我和爺爺把這塊田的蘿卜全拔完了。我對爺爺說：“爺爺，我去那邊拔了！”“去吧！”我跑到那塊田，蹲在地上，兩腳蹬在蘿卜旁，雙手拽著葉梗，輕輕一拽，咦？這個蘿卜怎么如此好拔呢？原來是我愛吃的小紅蘿卜呀！不管三七二十一，是蘿卜就對了。我又拔了許多小紅蘿卜。
半個小時候后，我把我的.“戰(zhàn)果”拿給爺爺看：“爺爺，你看，我拔了這么多！”爺爺定睛一看，笑容頓時僵在臉上：“我的天哪！那是我剛種的菠菜啊……”我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，尷尬地想變成蘿卜躲進(jìn)泥土里。
雖然過去了很多年，但這件事常常在我的腦海里回放，清脆的笑聲也就止不住地溢出來。
拔蘿卜作文600字 篇4
一天，兔媽媽讓小白兔去河那邊拔蘿卜，小白兔一口答應(yīng)下來。接著，小白兔就提著籃子蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
小白兔走著走著，越走越渴，忽然，它發(fā)現(xiàn)前面有一條小溪，連忙跑過去喝了幾口水，一下子恢復(fù)了體力。它哼著歌繼續(xù)朝前走，被一條大河擋住了去路。小白兔想：“該怎么辦呢？”它發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一座獨(dú)木橋，但是橋的另一頭已經(jīng)斷了。小白兔沒有失望，它小心翼翼地走到橋斷裂的位置，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)橋斷裂的地方離河的對岸不是很遠(yuǎn)。它在心里估計了一下，然后把籃子掛在脖子上，縱身一躍，跳到了河對岸。
小白兔繼續(xù)哼著歌向前走，又遇到了一個長長的下坡。小白兔想直接滑下去，這樣會省很多時間，但是在土坡的中間位置有一塊大石頭。小白兔停下來，仔細(xì)觀察四周，然后撿起一塊光滑的樹皮，坐到樹皮上就朝那塊大石頭滑了過去！樹皮撞到石頭上飛了起來，小白兔一點(diǎn)也不慌張，雙手抓住樹皮調(diào)整角度，沖向了不遠(yuǎn)處的.小溪……小白兔從小溪里爬出來，抖抖毛，飛奔向前方的蘿卜地，開始快樂地拔蘿卜。
小白兔拔完蘿卜，本想原路返回，突然意識到：“咦？這水流的方向不正是我家的方向嗎？這條小溪就是我一開始遇到的那條吧！”于是它撿了一塊樹皮當(dāng)船，帶著胡蘿卜坐在樹皮上順著小溪回到了家中。以前兔媽媽拔蘿卜要花一天的時間，小白兔半天就完成了，而且沒花多大的力氣。
我們也要像小白兔一樣，遇到困難不要先想著放棄，仔細(xì)觀察身邊的環(huán)境，學(xué)會利用周圍的事物，想出解決的辦法。
拔蘿卜作文600字 篇5
你見過會動、會跳舞的蘿卜嗎？現(xiàn)在我就給你們開開眼界吧！
今天，老師讓我們玩拔蘿卜的游戲，規(guī)則是：一個同學(xué)當(dāng)蘿卜坐在地上，另一個同學(xué)當(dāng)拔蘿卜的老爺爺。老爺爺要把蘿卜從地里拔出來就算贏。
首先上場的是我和楊云舒。楊云舒走上講臺，二話不說，就一屁股坐到地上，死死地盯著我，好像在說：你看我這么壯、這么結(jié)實(shí)，想拔動我，門都沒有。我也雄糾糾、氣昂昂在心里對他說：別看我沒有你這么大的力氣，可是你還沒見著我的真功夫呢！等著瞧吧！我說完就抓起蘿卜的.手使勁往外拽，可是等我牙齒都咬酸，臉也憋得通紅的，蘿卜仍然紋絲不動，它看我沒力氣了，就干脆就躺在地上。我也不甘示弱，找來了個幫手，我們商量著怎么把蘿卜拔起。于是，我們決定了，我們每個拿著一片蘿卜的葉子往后拉這方法應(yīng)該可以。就這樣，我們一拉一拽，蘿卜終于翻了個身，被托了好幾米呢！原來只要想出正確的方法才能移動泰山。
第二次，老師讓我們一起拔蘿卜。楊云舒看看自己粗壯的身子，再看看我和我的同伴，自告奮勇地說：我來拔，你們倆當(dāng)蘿卜。他說完就擺出了架子。我們倆只好一口答應(yīng)了，就我拉著你的手，變成雙胞胎蘿卜，躺在地上。楊云舒使勁地拉著我的手往后挪，我想：我們這下完蛋了，楊云舒可是鼎鼎有名的大力士呢！就在快撐不住的時候，我的伙伴趕緊把自己壓在地上，把我也扣到了地上，這樣總算免了一難。可是，不知道是我們太大意，還是操作不穩(wěn)定，楊云舒使勁往后一拉，我們就被挪了那幾米。我和我的同伴都不服，還吵著要再來一遍。
在下課的時候，我仿佛還聽見了這片歡笑聲，還沉浸在剛才的畫面中。
拔蘿卜作文600字 篇6
今天下午，天空陰沉沉的，天色十分昏暗，張老師帶我們?nèi)バ〔藞@拔蘿卜。
我們走進(jìn)小菜園，映入眼簾的是一派豐收景象！滿眼的綠色盡收眼底，蘿卜地格外顯眼。只見綠油油，水靈靈的蘿卜秧挨挨擠擠地瘋長著，蘿卜從泥土里伸長了脖子往外擠，擠得臉兒都青了。它們爭先恐后，不停地?fù)u動著綠頭發(fā)，仿佛在對我們大喊：“快來呀，小主人，快帶我們回家吧！”
我們找好位置，熱火朝天地拔起蘿卜來。我彎下腰，雙手緊緊地抓著蘿卜秧使勁往上拽，只聽“咔”的一聲，呀！怎么只把蘿卜秧拔上來了，蘿卜呢？我環(huán)顧四周，定眼一看，哇塞！那棵蘿卜光著頭，露出小半個青色腦袋紋絲不動地待在原地呢！他的“假發(fā)”被我扯掉了，害羞地躲在蘿卜叢中，可愛極了！這樣可不行，我得把它拔出來！我不假思索地用兩只手牢牢地抓住這個“光頭”，又是“咔”的一聲，由于我用力過猛，“光頭”斷成了兩半，我好像聽到“光頭”在喊：“救命，真痛呀！”折騰了這么長時間，我一個蘿卜也沒拔出來！
我干脆停下來，耐心觀察其他同學(xué)怎么拔。原來，大家都是先把蘿卜周圍的土地弄得松軟一些，然后才拔。取得真經(jīng)，我也躍躍欲試，于是我模仿著他們的樣子，雙手抓住一個大蘿卜，前后搖搖，左右晃晃，很快，蘿卜邊上的`土壤出現(xiàn)了裂縫，變得松動了，我見時機(jī)成熟，凝神聚氣用力一拔，嘿！終于拔出來了，是一個完整的大蘿卜呢！
洗好的大蘿卜，長得白白胖胖的，還真有賣相。翠綠光滑的大腦門，白生生的小臉蛋兒，還鑲著滿臉的“白胡子”，活像一個老神仙。難怪我們拿著它們在教學(xué)樓里吆喝，不一會兒就被掃光了。
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