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    夸夸作文600字

    時間:2023-10-20 13:11:41 作文600字 投訴 投稿
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    夸夸作文600字(通用)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的夸夸作文600字9篇,歡迎大家分享。

    夸夸作文600字(通用)

    夸夸作文600字 篇1

      我的爸爸長著一頭稀疏的頭發(fā),兩道濃眉,眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。我對我的爸爸非常敬佩,我敬佩他的執(zhí)著、他的勇敢、他的敬業(yè),但我最敬佩的,是他對我奶奶那濃濃的孝心。

      那是一個寒假,那天我在書桌前讀書時,忽然聽見了爸爸打電話的聲音:“什么?好…好…”隨后就是掛電話聲、嘆氣聲及匆忙的腳步聲。我十分好奇,便合上書,站起來,把頭悄悄地探了出去。只見爸爸拿出了旅行包,正往里面裝著什么東西。我慢慢走出臥室,走到爸爸身邊。爸爸的眉頭緊鎖,嘴抿得緊緊的,眼里滿是焦慮的神情!鞍职郑趺戳?”我看著爸爸,擔心地問。爸爸沒有回答我,也許是因為太著急了,沒有聽見的.緣故吧。我更奇怪了,但沒有再問什么,回到房間里,一邊看書一邊豎著耳朵,聽著門外的動靜。過了一會兒,我就聽見爸爸那急切的腳步聲,然后就是大門一開一關(guān)的聲音。我趕緊跑出臥室,問正在看電視的媽媽:“爸爸去哪兒了?”媽媽嘆了口氣,說:“你爸去你奶奶家了!薄班蕖蔽乙贿吇卮穑贿呍谛睦锫裨拱职郑骸罢f好今天去公園的,怎么就走呢?”

      第二天早上,天氣不是很好,我還沒起床,就聽見開大門的聲音,爸爸回來了!我還不想起床,翻了一個身,絲毫不理會這動靜。當我起床后,便想起了那聲音,于是問媽媽:“爸爸回來啦?”媽媽點點頭:“可他又走了!”“爸爸到底怎么了?”我問道,媽媽告訴我:“你奶奶生病了!蔽叶,趴在窗邊聽著那一陣陣寒風的嚎叫聲。

      幾天之后,爸爸終于回來了,那緊鎖的眉毛終于舒展開來,我感到天氣也隨著它的舒展而變得暖和了。不用問,一定是奶奶的病好了!從那時起,我對爸爸產(chǎn)生了濃濃的敬佩之情。

      爸爸,你對奶奶的那份愛,我永遠也不會忘記。

    夸夸作文600字 篇2

      時光,在我童年的指尖,在我與小伙伴的笑聲,在我不經(jīng)意的想起中一點一點地流逝。但有許多東西,卻不為歲月所侵蝕,永遠不會變味。例如,十年前那個最愛把我抱起來舉到高處,得意地如展示作品般的那個人,那只蒼勁有力的手,十年后竟還是驚人辦的相似——“乖女兒,讓我試試還能不能像小時候那樣抱動你!”

      我略帶嫌棄地抱怨了一聲:“爸!”這便是我的父親,眉宇間有幾分英氣和剛硬,透露出他平時工作上成熟、穩(wěn)重的作風。然而從小到大,他一副逢人就愛打幾句哈哈的臉卻與之大相徑庭,令人捉摸不透。

      像大多數(shù)父女一樣,我們之間的感情不再溢于言表,我們也不善于交流,很少坐下來一起談心。但學習方面,我慢慢體會到他含蓄愛意的真味。“你爸以前可厲害了,全校第一,數(shù)學一百四十幾分呢!”媽媽每每提到這事時都驚呼一番,再把我不會的題目一并退給爸爸。他總是會一邊細心認真地分析著我的解題思路,又能一邊在關(guān)鍵時刻及時地點醒我。即使表面上我咬牙切齒地表示不服,但心里是默默佩服的。不光光是高考或中考分數(shù)方面,更在于他憑著自己的堅持和努力,歷經(jīng)了種種辛酸與困難。一步步走到這個高度的?吹侥请p低沉的眼眸里無盡的望子成龍的光芒,我便似乎有些明白,父親如今看似毫不費力的舉動和一笑化百愁的背后,其實有著幾十年的積蓄和沉淀。那層似有似無的距離感似乎很微妙,間隔在我們二十多年的.鴻溝里,卻又在這個臺燈下面一同伏案里消失。我于是頓生出一種敬重與向往。

      氤氳在四周各個角落的菜香味讓我從思考中跌回現(xiàn)實。我想了許久,剛想動筆,卻又發(fā)覺十多年的細瑣小事又豈能讓我在短短幾十分鐘內(nèi),將父親里里外外全然夸贊一番呢?“來吃飯了,今天做了你愛吃的……”這聲呼喚,我又恍然若得,原來最易被忽視而又無處不占據(jù)于生活的地方,是父親始終如一承擔的家庭的責任和使命。

      或許憑我如今的目光還未能將父親的優(yōu)點一一列舉,但父愛的路還很長很長。因為有你,我能在苦澀中嚼出甜蜜。

    夸夸作文600字 篇3

      “夸夸群”必將休矣

      “夸夸群”在社會上迅速走紅。在群里,人們可以被關(guān)注,被需求,被肯定,沒有謾罵,沒有嘲諷,只有贊美和夸獎。但是,在新時代,夸夸群是不可求的,夸夸群必將休矣。

      夸夸群只不過是一個消費主義的象征。人們?nèi)鄙僮孕,缺少激勵以致求夸,這是一種外界的想象,也是人們內(nèi)心缺少堅強意志的表現(xiàn)。絕大多數(shù)的人并非如自己所說的那樣,真正對生活失去了希望,而夸夸群也是無緣無故弄出來的一個新興事物。我想,這種東西必定會隨著變化的時代而漸漸虛無,我們不必靠夸夸群去生活。表揚與夸贊讓人們做事的態(tài)度更加積極,更加有動力,也能有效地減輕對失敗的心理負擔。但夸夸群里的夸獎是不符合心理學邏輯的。人們在接受夸獎的'同時,從未想過自己的所作所為是否值得被夸獎?在夸夸群里,無論是小事、蠢事還是倒霉事,無論你說什么都會被夸獎。人們不應該沉浸在這種虛假的夸獎之中。是非對錯,心知肚明,這種夸獎是明擺著的虛偽,人們?nèi)狈γ鎸щy的勇氣,只是尋找借口。夸獎固然重要,但人們不能養(yǎng)成只聽好話,只接受夸獎的習慣。這樣下去,夸夸群必將休矣。

      從夸夸群來看,人們做事要理性,一定要有理性!現(xiàn)在的社會是充滿壓力,充滿競爭的。而生活處處充滿壓力,我們一生中不可能總是接受夸贊,必是有許多壓力。我們要正確對待壓力,這樣才能使人進步。我們應該把壓力轉(zhuǎn)化為我們前進的動力,讓它激勵、支持著我們,不斷前進!

      夸夸群必將休矣!總之讓我們適應生活,面對未來,勇敢應對一切困難。

    夸夸作文600字 篇4

      在學校里我有許多好朋友,王崇搏就是其中的一位,我們之間建立了深厚的友誼。

      我們從一年級就在一個班級,平時學習、游戲都在一起。我發(fā)現(xiàn)身為班長的他擁有許多優(yōu)點:首先在與同學的交往中,王崇搏很懂得謙讓。記得有一次,我們一群小伙伴在一起分蛋糕,最后一位同學沒有分到,他便主動走上前去,把自己的蛋糕送到同學手上,并安慰那位同學,直到他破涕為笑。還有在做課間操時,樓道里擠滿了人,他總是主動讓出位置,讓低年級的小同學先通過,最后自己才下去。

      其次,王崇搏成績優(yōu)秀,但是從不驕傲自滿。他經(jīng)常在各種測試中取得好成績,老師在課堂上表揚他,同學們也為他鼓掌,他卻只是謙虛地點點頭,從來也不張揚。不像有的同學,偶爾取得一次好成績,就在課間“大動干戈”。

      再次,王崇搏經(jīng)常幫助同學,同學們有了麻煩都是他來排憂解難。有一次測驗,班上的一位同學考的成績不好,一直悶悶不樂。他注意到了,就走過去對那位同學說:“每個人都有失敗的時候,失敗是成功之母。我們要記住這次失敗,但更要振作起來,迎接下一個燦爛的明天!”那位同學露出了久違的笑臉,在下一次測驗中也取得了好成績。

      還有,王崇搏性格開朗,寬容大度。他經(jīng)常把快樂帶給大家,課間那里有他,那里就有歡樂的`笑聲。他最能包容別人,幾乎不發(fā)脾氣,和班上的同學都成為了好朋友。記得有一次放學時,樓道很擠,他被別人踩了好幾腳,肩膀上也不知被誰重重地撞了一下。他只是笑了笑,就繼續(xù)下樓回家了。王崇搏的優(yōu)點還有很多……

      “三人行,必有我?guī)熝伞薄M醭绮珦碛羞@么多的優(yōu)點,一直是我學習的榜樣。我相信,經(jīng)過我的不斷學習,一定會變得和他一樣的優(yōu)秀!

    夸夸作文600字 篇5

      在我們班主任老師教我們要時常贊美別人時,我忽然想夸夸我的班主任了?淇湮疫@位善于用發(fā)現(xiàn)的眼光看待我們所有同學的班主任老師。

      的確,我的班主任老師是一個懂得欣賞別人的人,這也使得他在我們的班會上,時常教育我們要贊美別人,要發(fā)現(xiàn)別人的好,也要在別人的不好中,發(fā)現(xiàn)可以幫助自己改進的地方。他在面對我們每一位學生時,都不會是那種打罵式的否定,他會認認真真指出我們哪里做得還不太好,希望我們改進,然后再告訴我們,我們哪里做得很好,值得表揚。他會常常給我們講“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览恚矔嬲褚粋和我們平等的“學生”一樣學習我們身上有而他身上沒有的優(yōu)秀品質(zhì)。

      在我們班主任正式成為了我們的班主任之后,我們整個班級似乎都變得和諧了起來。過去常常有的打架行為,經(jīng)由班主任老師這種平等且懂得贊美的方式調(diào)教之后,我們班那些愛打架的學生,現(xiàn)在也變成了愛學習的學生,那些行為再也沒有出現(xiàn)過了。雖然他們的成績還沒有提高很多,但他們的思想似乎都由我們的班主任老師給扭轉(zhuǎn)過來了。我們班現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們年級的模范班級,就連全校前十名的名單里,也已經(jīng)屬我們班的同學最多了。

      我的班主任還是一個喜歡搞活動的.人,這對于我們所有的同學來說也是一件好事。班級的活動越多,我們可以交流的機會也就越多,還能夠鍛煉我們各種各樣除了學習能力之外的能力,讓我們在成績好的同時,不至于被學習弄成了一個書呆子,而是讓我們變得更加有活力,也更加有融入到集體的能力。

      怎么樣?我的班主任還不錯吧!當他讓我們學會贊美別人時,我第一個想要贊美的是我的這位班主任老師。

    夸夸作文600字 篇6

      我愛我的老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,月牙似的眉毛和長長的睫毛,她有一張通情達理的嘴巴,上課教給我們做人的道理和知識,課后是我們能溝通的朋友,如果遇到不會的問題她還會耐心的教導我們。沒錯,她就是我的語文老師。

      語文老師平時對我們學生和藹可親,在上課的時候,她就十分嚴格,上課認真,一絲不茍,是位負責人的老師。

      此外,還是一位很特別的老師。記得有一次,六月的天娃娃的臉,我們上著上著課,忽然來了一場大雨,同學們都很興奮,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,終于下課了,有的`同學在樓上賞雨,有的同學興高采烈的下樓玩雨,賞雨的賞雨,玩雨的玩雨,35分鐘過去了,上課鈴又“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,我們都趕緊的往上跑,可是老師已經(jīng)站在了講臺上,我們進屋打了“報告”看見老師的眼睛像冒了火星一樣,我們進教室后工工整整的坐好,老師看著我們下去玩雨的學生,向同學打了招呼后,又讓后來進教室同學站起來,當時我的心里就像揣了一只小兔子一樣,砰砰的跳著,我以為老師會說我們,教訓我們,可出乎意料的是語文老師表揚了我們,獎勵我們。以前的老師只會對我們大吼大叫,把我們嚇得一驚一乍,抬起頭,坐正身子,就怕叫家長,沒想到語文老師竟然會表揚我們,并讓我們玩一節(jié)課,每位同學都很高興。

      老師謝謝你教育了每一位同學,讓我們進入了知識了海洋,您精心備課,讓我們好好學習天天向上,走入了無限寬廣的知識世界,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻麤]有您的教導,我們就不會成才,如果沒有您的教誨,我們就不會成人,我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人,老師,謝謝您。

      老師,我愛您。

    夸夸作文600字 篇7

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的環(huán)抱,幸福享不了......"這是我會唱的第一首歌,也是我理解最深的一首歌。

      你們認識我的媽媽嗎? 我媽媽個子不是很高 ,但身材很好,她有一頭又黑又長的頭發(fā),瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴。

      我的媽媽是世界上最好的媽媽。自從我來到這個美麗的世界,她就無微不至的關(guān)心我,每當我生病時,媽媽和爸爸就會細心的照顧我,一步也舍不得離開,每當我傷心的時候,媽媽都會用她那甜甜的聲音哄著我,每當我受到什么委屈時,媽媽都會教我 。我的媽媽平時不愛說話,性格文靜。她對人看起來有點冷淡,可是,只要有人需要幫助的`時候,她就會毫不猶豫地伸出援助之手,熱情地幫助別人。

      男孩子心胸放開些,不要時刻記著那不開心的事兒,每當學習壓力大時,媽媽就會讓我休息,看看課外書,輕松一下。溫柔的媽媽也有非常嚴厲的一面,有時也會對我大發(fā)脾氣,但是,我知道媽媽也是為了我好,希望我以后會出人頭地。這次段考,數(shù)學我沒考好,我看到媽媽臉上的表情非常復雜, 可是媽媽沒有罵我,也沒有打我,還鼓勵我說;"這次沒考好,媽媽不怪你,可下次一定要努力,媽媽相信你。"聽了媽媽的話,我暗暗下定 決心,期考一定要考出好的成績給媽媽看。爸爸媽媽為了我將來生活得更好,吃了很多苦,兒子在這里想對你們說;"爸爸媽媽你們辛苦了,兒子永遠愛你們。"

      這就是我的媽媽,我很愛她,她也很愛我, 你們說,這不值得夸嗎?

    夸夸作文600字 篇8

      我有一個好朋友,名字叫林榕,在這里我想夸夸她。

      林榕長著一頭烏黑的短發(fā),在一對兒月牙兒似的眉毛下邊,長著一雙炯炯有神的大眼睛,下邊是一只不高不矮的鼻子和一張小嘴巴,最可愛的是,她一笑起來那胖乎乎的臉蛋上就涌現(xiàn)出兩個淺淺的小酒窩,樣子別提多可愛了!

      林榕不僅長的可愛,還是一個勤學的人,她每次上課都能認真聽講,一點兒也不馬虎,她的學習成績在年段里總是數(shù)一數(shù)二的,還獲得過“全國小學生書畫大賽的金獎”呢!我們大家都很欽佩她。

      林榕還是一位“歷史家”。一次,我們要學習一首清代著名詞人納蘭性德寫的《長相思》,老師問我們誰知道一些納蘭性德的背景資料。林榕一聽,頓時來了興致,把手舉得高高的,老師便點了她,林榕開始滔滔不絕地講起來。林榕先說納蘭性德是清朝大學士納蘭明珠之子,被康熙皇帝譽為“清代第一詞人”,然后說這首詞是納蘭性德和康熙一起去木蘭圍場打獵時路過山海關(guān)時寫的,我聽完后,不禁為她鼓起掌來。

      林榕的博學不是天生的,而是靠后天的努力換來的.。有一次,我興致勃勃地去她家玩兒,可我連喊三聲“林榕”,也不見人影,我躡手躡腳地走進她的房間,只見她正捧著一本《老人與海》看的正入迷,連我進來了都不知道。那全神貫注的神情,真像個“小書蟲”!我不愿意打擾她,只好默默地退出了她的房間。我想:她這樣認真,怪不得她的學習成績總是名列前茅呢!

      林榕每次的成績都在九十五分以上,她那勤奮﹑刻苦﹑學識淵博,學而不厭的精神值得我們學習,難道不值得我們大家夸一夸嗎?

    夸夸作文600字 篇9

      老師是什么?老師是吐絲的春蠶,老師是燃燒的紅燭,老師是甜美的甘露,老師還是一本翻不完的書,讓我們慢慢去讀……

      在三年級時,我們班有一位叫曹燕楠的語文老師,雖然曹老師只教了我們一年,但卻給我留下深刻的印象。她是位非常嚴厲的老師。有一次我考試忘了寫名字,老師嚴厲地批評了我:“你怎么能犯這種低級錯誤?”并毫不留情扣了10分,本來可以得第一名的我,現(xiàn)在心亂如麻。我不敢看她那生氣的眼神,一定對我充滿了失望。我從她的眼睛里看到了一些東西,仿佛在對我說:“張婧怡,你要牢牢記住這次考試,吸取教訓,以后再也不要出現(xiàn)這種錯誤!蔽也桓铱蓿壑朽邼M淚水,我告訴自己,我以后再也不馬虎了。

      經(jīng)過了許多次的磨煉,我漸漸長大了,我知道了什么是用心良苦,所以我決心更加發(fā)憤圖強,做一個老師眼中最醒目的好學生。經(jīng)過努力,我做到了。在又一次的考試中,當老師公布成績:“張婧怡,100分!”我驚呆了,我的努力終于沒有白費,看著老師那喜悅的表情,我也很開心。聽了老師的`表揚,我比吃了蜜還甜。不過,我還從老師的眼里看到了一些東西,仿佛在嚴肅地對我說:“考了第一不要驕傲,下次還要繼續(xù)保持好成績呀!”老師,我知道,您做的一切都是為了我們好,我一定不辜負您對我的期望。

      春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。我們的老師就像吐絲的春蠶一樣無私奉獻,雖然她被調(diào)走了,但她的教誨會深深地刻在我的心中。

      我愛您,我的老師!

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