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有情的作文600字
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有情的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有情的作文600字 篇1
進入初中后，我們接觸的課不算少，種類更是五花八門，但在這眾多的課中，唯有小學時那堂課，那堂別有情趣的課，讓我難以忘懷。
那是一堂課外作文課，我們早早的坐在教室里，等著老師的`到來。左等右等才終于等到老師滿面春風地走進來，甩著長長的馬尾辮，從包里抽出一疊紙，撕成兩半，每個人分三張，白紙一張一張從前往后傳到我的手里，我拿著這輕飄飄的紙，不禁疑惑，老師這是要干什么?
只見老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下“什么人”“在哪里”“做什么”我心中隱隱的猜到老師要讓我們按照這三種條件，寫出三種不同的紙條。果真如我所想，同學們便“刷刷刷”地寫了起來，一時間許多人許多地點許多事情呈現(xiàn)在我的腦海，竟讓我難以挑選一個寫下來，那干脆就選三個最有趣的寫吧!
寫好之后，我捂著嘴偷笑，心中暗想：還好不用署名，不然我肯定死慘了!接著老師將三張紙條收上去，隨機抽取三個組成一句話，好戲，就要開始了!
只見老師抽出一張紙條，大吃一驚，隨后又用懷疑的目光掃視全班，心虛的我簡直不敢直視老師的眼睛。三張紙條全抽出來了，老師請了一位小胖同學來念給全班聽，小胖同學看了之后更是笑噴了，他這樣搞得全班同學更好奇了——到底是什么有這么好笑!?
“張…張老師在垃…垃圾桶打怪獸……哈哈哈哈哈!”小胖同學快笑岔了，好不容易才把句子念完，頓時引得全班哄堂大笑，就連一直板著個臉的張老師也情不自禁地笑了。
幾輪哄堂大笑后，張老師語重心長地對我們說：“同學們，你們現(xiàn)在知道詞語組合不當會鬧出多大的笑話了吧，所以今后記得要用正確的詞句表達才不會讓人笑掉大牙。”
在這堂課上我們體驗了語言的魅力，更是獲得了滿滿的收獲，所以不論多久以后，我都會永遠記住這堂課，這堂別有情趣的課。
有情的作文600字 篇2
生活中，身邊有一些形形色色的人，他們性格或濃或淡，無一不展示著自己的情調(diào)。在我看來，一個優(yōu)雅、自在、有著豐富精神生活的人便是一個有情調(diào)的人。
那是一年暑假，我們學校組織出去游玩，我和我的好朋友子恒分在了一組。上車后，我與他并肩而坐，談論著學校最近發(fā)生的逸聞趣事，車子很快就開上了高速，看著他懷中鼓鼓囊囊的背包，我饒有興致地問道：“你的包好大啊，一定裝著好多零食吧”，他笑笑打開了背包拉鏈，許許多多的書和一個大大的耳機正靜靜地躺在里面，我十分好奇地問：“你出來旅游還帶著書？”他卻不足為奇：“不帶書，旅程干什么啊，沒有書的生活是多么的乏味，比起玩游戲來，我更喜歡看書，想象一下，伴隨著音樂，在書的海洋中遨游是多么愜意的一件事情！”邊說他邊拿出耳機，選好音樂，便開始認真地看書，完全沉浸在自己的世界中。我不禁為之一震，和我同齡的他竟然不喜歡玩游戲，卻喜歡這種書和音樂相伴的優(yōu)雅，有著如此豐富內(nèi)心的人，真是一個有情調(diào)的人。
還記得去年秋天的`一個黃昏，我正急匆匆地往家趕，路邊小樹林旁的長椅上坐著我的同學子恒，正優(yōu)哉游哉地望著天空。我不解地走過去，問他：“天都快黑了，你怎么不趕快回家？”他卻慢悠悠地說：“不著急，你看，多美的景色。”邊說邊拉著我一起坐下，“這正是‘月出于東山之上，徘徊于斗牛之間’啊�！睎|邊，皎潔的月亮從樹杈中緩緩升起，一輪明月高懸天空之上，他轉(zhuǎn)過頭去，又癡迷于對月亮的研究了，我想他此時的心境大概是清涼如水，他似乎要坐到石涼，水涼，風也涼，坐到通體清澈，萬慮皆空……
我的朋友就是這樣一個有情調(diào)的人，他那淡然悠閑的性格，也深深地感染著我，讓我在潛移默化中也變成了追逐情調(diào)的人。
有情的作文600字 篇3
對于一個學生來說，上課，恐怕是再為平常不過的事情了�？稍谶@大大小小的上萬節(jié)課中，總會有那么一節(jié)課，像閃閃發(fā)光的珍珠，熠熠生輝。
老師自然是課堂上的主角，什么樣的老師決定這是一場什么樣的課�？纱蠖鄶�(shù)老師都是名副其實的吧。不知道大家有沒有上過那種名不副實的老師的課，倒也是有趣的很呢。
也不知道老師是有意鍛煉同學們的能力，還是偶然的心血來潮。一天，她突然提出，要讓班級里的某位同學來扮演“老師”一角，來給同學們上一堂課。對于這種全新的未知的挑戰(zhàn)，大多數(shù)同學都不敢嘗試。正當大家面面相覷時，一只手，如璀璨的流星劃過夜空，自信的舉了起來。老師眼前一亮：“嗯，就是你了�！蔽译S著同學們的'驚嘆聲望過去，他眸子里閃爍的，是胸有成竹的光芒。
經(jīng)過一個星期的準備，這堂眾人矚目的課終于要開始了。上課鈴一響，同學們不再像往常一樣打打鬧鬧，而是坐直身子，等著新老師的出場�！吧险n”一聲極具威嚴的喊聲在耳畔響起，這個往日里嬉皮笑臉的毛孩，仿佛脫胎換骨，搖身一變，就成了萬眾矚目的講師了�！艾F(xiàn)在，我們先來讀一遍課文！”他有模有樣的拿起書本，學著老師的腔調(diào)，“你，讀第一段。你，讀第二段……”我不禁在心里默默贊嘆：這家伙，倒還真有幾分當老師的模樣。讀完了課文，他又帶我們畫了生字詞，解析了一些比較簡單的問題，終于到了提問的環(huán)節(jié)，他一個問題剛拋出去，底下的同學猶如煮沸的開水一般，爭先恐后的舉起了手。和以前那種一潭死水的狀態(tài)截然不同，就連老師也在底下偷偷地嘀咕：“怎么我上課的時候也不見大家這么熱烈配合�！本o接著，他又帶領我們總結(jié)了課文的主旨，一堂課才落下帷幕。最后他朝同學們鞠了一躬，感謝大家這節(jié)課的配合，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。
在我的學習生涯中，自然還有許多令人難忘的課。但我相信這一堂別有情趣的課，一定會保存在記憶的長河里。因為他不僅僅讓我體會到不一樣的課堂，還讓我明白了，要勇于嘗試，勇于表現(xiàn)。
有情的作文600字 篇4
今天是“五·一”勞動節(jié)，許多人都會出去旅游，有的會去繁華的大城市，有的會去著名景區(qū)，而我呢，卻選擇了一個別有情趣的地方——鄉(xiāng)村。
我和媽媽早早起床吃完早點，便乘車前往鄉(xiāng)下。下了車我就飛也似地沖向外婆住的村莊，迎面而來的是一陣陣花兒的芬芳，到處是一片春色盎然。不知名的花朵到處都是，有的含羞待放，有的怒放枝頭，一群小蜜蜂迫不及待鉆進花叢……我們一路聞著花香，一路欣賞著美景，不知不覺來到了外婆家門口。但是大門緊閉，我想外婆一定上山采茶去了。我和媽媽便也準備上山采茶。
從外婆家到茶山要經(jīng)過一條蜿蜒的小道，一路上我總是能夠聽見溪水的嘩嘩聲，林中鳥兒的歡唱聲，還有蜜蜂仿若嗡嗡聲……這些大自然的天籟組成了一場優(yōu)美動聽的音樂盛會。小道的旁邊還有一些被去年大雪壓倒的竹子，簡直就是一個天然單杠，我跳了上去兩手一抓，蕩了起來，由于竹竿太粗，我一會兒就受不了下來了。我們又走了一段路，終于到了外婆的茶山。
我爬到山上看見外婆正在修剪茶枝，她是在為來年茶葉有個好收成做準備。只見外婆用大剪刀麻利的修剪茶枝，不時發(fā)出咔嚓咔嚓的'聲音，外婆說：“雨健，你和你媽媽幫我摘茶吧!”我興奮極了，因為我摘過幾次茶還有一些功底，所以我摘得一點也不費力，一會兒就摘了小半袋。因為太陽太大，我滿頭大汗，口干舌燥，我喝了一大口飲料便又開始摘。這時，媽媽對我說:“快去給外婆喝點�！蔽野扬嬃线f給外婆，只見外婆咕嚕咕嚕幾大口就喝完了，外婆直夸我是個懂事的好孩子，我聽了心里美美的。我克服著天氣的燥熱，努力地采摘著茶葉，到吃中午飯的時候，我袋子里已是滿滿一袋，看著自己的勞動成果我感到非常開心。
今天的我雖然沒有看到直插云霄的高樓大廈，也沒有欣賞到奇松怪石，可我卻深深的感受到了采茶的樂趣，領略到了鄉(xiāng)村的無限風光。
有情的作文600字 篇5
情，像一枚硬幣，把愛傳遞給你，我，他；情，猶如一盞明燈，在你最黑暗時，給予你光明；情，猶如一個火爐，在你最寒冷時，給予你溫暖；情，猶如一陣清風，在你最燥熱時，給予你清涼。
“親情”
爸爸去世后，我開始變得喜怒無常，感覺這世上的一切都與我無關(guān)，喜歡莫名其妙地發(fā)脾氣……
而你，卻一直在默默地關(guān)心著我，即使，你只是我的繼父。
每一次考試，只要我考的比上一次好，哪怕，我只有那么一點點的進步，您都會鼓勵我，鼓勵我下次要更努力，努力趕上別人。您說您小時候就是不愿意讀書，您說您嘗夠了沒有知識的苦。所以您說，只要我好好學習，我要什么，您能給的，您都會給我。
您對我的好，我銘記于心，在您年老之際，我會加倍地孝敬您的。
“友情”
我是一個比較靦腆的人，所以我不會主動和他人交朋友�？墒牵行牡哪銋s發(fā)現(xiàn)了我，并與我成了goodfriend（好朋友）。
體育課，我獨自坐在草地上，看著其他同學和他們的朋友玩的`不亦樂乎，我心里空蕩蕩的。你卻發(fā)現(xiàn)了我，并主動過來與我打招呼。
從此，我們形影不離。我們一起躺在草地上。你問我：
“你喜歡聽那種類型的歌？我喜歡聽傷感的歌�！�
“嗯，我也喜歡�！蔽艺f
“那我們可真是‘志同道合’喲！”
說完，我們對視一笑，我的心里甜滋滋的——我終于找到了我的知心朋友！
“師生情”
有一段時間很貪玩，成績一落千丈。老師您發(fā)現(xiàn)了我，并與我進行了一次長談：
“你現(xiàn)在的任務就是好好學習，其余的什么都不要想。你心里到底在想些什么啊？你再這樣下去，你連一中都考不上，你考上了一中再努努力考個好大學，你想怎么玩都行！總之，你現(xiàn)在就是要好好學習！”
這話，像是媽媽對孩子說的，我終生難忘！
情，就在我們身邊，只要留心，就能發(fā)現(xiàn)！
有情的作文600字 篇6
水，是多么晶瑩的生命！每一滴水都滋潤著土地，然而，你是否知道，那些水也有著豐富的情感，有著屬于自己的喜怒哀樂……
有時，我想：如果我是一滴有情感的水……
當我開心快樂的時候，我會變成藍天中飄浮的'云朵，而那湛藍的天空就是我遨游的天地。也許，我還會變成一場春雨，滋潤著花草，樹木，莊稼，讓它們茁壯成長，也給人們帶來無限的清新和活力。
當我傷心難過時，我想：我會是一場秋雨。我所路過的地方，草木枯黃，葉子也無精打采地垂下腦袋，一切再也沒有了往日的生機勃勃。無論道路多么泥濘，這都都與我無關(guān)，即使我順著雨傘打落在人們肩頭，我也會默默無語，我想讓整個世界都籠罩在這場秋雨之中，籠罩在我的傷心里。
當我孤獨寂寞時，我想，我會是一場潔白的雪，我會給大地鋪上一層雪白的地毯，飄飄灑灑地落在屋頂，我還會在樹枝上形成厚厚的積雪，就連花瓣中也藏著我的身影，我知道，這一切都是我一個人在表演，可我愿做一個寂寞的舞者。
當我溫柔時，我又是一片可人的小雪花。輕輕地落在行人的肩頭，落在松樹上，讓它變成美麗的圣誕樹，小朋友們還會用我堆成雪人，我想那一定是一個美麗的童話世界！
當我生氣憤怒時，我會變成冰雹，砸壞莊稼，給生命帶來意想不到的毀滅，我甚至會變成洪水海嘯，沖毀房屋，淹沒田園，傷害無數(shù)的生命。
其實，我更愿做人類的朋友，做你們生活中不可缺少的朋友，希望你們能愛護我，只有這樣，我才會給你們的家園帶來幸福。
有情的作文600字 篇7
很久以前就跟馬小跳一起哭一起笑了，現(xiàn)在回憶起來，多有趣�。∏迕鞣偶偃�，我忍不住又看了幾本馬小跳系列的書，其中讓我印象最深刻的一本是《寵物集中營》……
馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她故意丟棄的西施狗“丑八怪”。他軟硬兼施，說服麥冬娜送“丑八怪”去治好眼病。在醫(yī)院，他們遇見了許多人與狗發(fā)生的事情。不久后，“丑八怪”痊愈了。經(jīng)過醫(yī)生的推薦，好多人都把自己養(yǎng)不了的狗狗送到麥冬娜那里去，有：威武英勇的斗牛犬“拉登”，溫文爾雅的德國牧羊犬“海盜”，優(yōu)雅可愛的法國鬃毛犬“雪兒”。再后來，麥冬娜當了狗裝設計師！可就在這時，拉登卻出了車禍……
讀完這本書，我突然思緒萬千。在生活中，許多人都十分在意人的'感受，似乎從來都沒在乎過動物的感情。在這次經(jīng)歷中，我們可以明顯看出，動物也有感情的，這感情甚至比人還強烈呢！你瞧！
如果“拉登”不真心喜歡“雪兒”，他是不會冒著自己的生命危險，推開了汽車旁的“雪兒”，自己卻心甘情愿的面帶笑容的倒在汽車的“魔爪”下的……
如果“雪兒”和“丑八怪”不真心喜歡“拉登”，她們是不會寧愿死也要和“拉登”在一起，當“拉登”的陪葬的……
通過這本書，還能發(fā)現(xiàn)狗狗其實也是人類的老師��！，馬小跳初識麥冬娜的時候，她是一個標準的冷美人。穿著短裙，穿著長靴，長得十分美麗，可卻因為凄慘的家世變得十分鐵石心腸。跟馬小跳他們和小狗狗們相處的時間內(nèi)，她開始有了微妙的變化：首先，她無師自通，第一次會自己做粥給“拉登”喝了；她欣然接受寵物，不再嫌棄他們；她當起了狗狗服裝設計師，天天廢寢忘食的給狗狗們設計服裝；她和男朋友動物醫(yī)生一起，建立了狗血庫；她家成了動物收容所，專門收養(yǎng)拋棄的小動物……
人有情，動物亦有情��！希望大家都來讀讀這本書，都來有有一回情！
有情的作文600字 篇8
就自己突然之間也是有去感慨，說有脾氣的人最后真的就是有糖吃，就像會哭的孩子，有糖吃，有媽媽的擁抱，是這樣子同一個道理的，因為在平時生活中自己之前一直扮演著很和善的角色，然后朋友一想到了自己，就是覺得自己很和善，自己是一個好人，自己很好商量事情，但是在學期末的這一段時間來，自己一直扮演著一個有棱角的角色就是別人讓自己不開心了自己也一定會去懲罰對方，雖然說這一點讓自己內(nèi)心也很受不了，就是自己也很不好受，再讓對方也受到懲罰之后，自己的內(nèi)心其實也有一直跟自己過意不去的。
可是自己又會覺得如果這樣子可以減少別人對自己的傷害的話，那自己可以暫時的讓自己內(nèi)心不好受，長此以往可能就會習慣了吧。只要是之前自己一直不好意思去拒絕別人，然后現(xiàn)在突然間也開始拒絕別人了，自己內(nèi)心肯定會覺得是對不起對方的，但是長此以往可能方便最起碼最主要的真的是還要讓自己方便，自己也開始有這樣子的想法了，就覺得不管怎么樣首先要自己好才可以去讓別人好，也就是愛人心和愛己。
就像前幾天自己高中最要好的那個朋友，他說我們兩個人一直有見面，就不用給自己寫畢業(yè)留言了吧，但是自己有給他寫這些是那種覺得重要的人更應該去重視的這種人，而他就是覺得每一天都有在聯(lián)系的人，不用那么的去在意這些儀式感，就是我們兩個人的這一點觀念是有差異性的'，自己就覺得那些自己很在乎的人更應該得到自己的寵愛，更應該得到自己的偏愛，但是他就覺得你不會離開我，因為你是我特別在乎的人，所以我沒有必要把很大的心思放在你身上，我應該把我心思放在那一些可能隨時會離開我的人身上，所以這里說我們兩個人對待感情不一樣的點之一，所以這次也有懲罰了，他就是有假裝生氣，然后那個時候他就說我的那一個畢業(yè)留言就等著我們兩個人以后見面的時候他再給我吧，至少也是有滿足了自己的那一點小要求是吧，自己發(fā)了脾氣之后。
有情的作文600字 篇9
今天，我來到了螞蟻的王國。
喲，一只工蟻闖入了我的視線。它的后面還跟著一大群工蟻，嗨喲嗨喲地搬著一條肥大的青蟲，它們把青蟲背在自己的背上，氣喘吁吁的。我想，它們應該是些苦力吧！前面的那一只則是個指揮，一邊探路，一邊命令它的手下改變位置。
于是，我的目光隨著這個不大不小的官兒來到了螞蟻的皇宮。這是一小塊被草和小石塊遮住了的地方。輕輕撥開小草，我被驚住了：眼前全是螞蟻！過了一會，我看清了：中間有小小的一塊稍高的坡地，上面就是它們的女王——女王此刻正忙著產(chǎn)出下一代呢。旁邊，它的臣民們，正在敬畏地仰望著女王。我不禁笑了，這女王多像我國古代的的武則天呀！而旁邊的螞蟻，則好比程咬金這班功臣。
想著想著，我出了神，卻不小心把一塊石頭踢了進螞蟻的皇宮。這下可糟了，螞蟻們亂成了一鍋粥�？梢患毧�，表面上，所有的螞蟻都仿佛亂成了一團。其實，它們并沒有亂，而是非常有次序地逃散，首先，是"則天"女王；其次，是一些叼著蛋的螞蟻，這些蛋，應該就是它們的弟妹吧！令我感動的是，有些體形較小的螞蟻，不能像其它的大螞蟻在叼蛋的`同時攜帶一些食物。那么，它們就面臨著選擇：一邊是食物——生命的保障，一邊是自己的弟妹，但顯然它們在兩者之間選擇了弟妹，并且沒有猶豫太久。我感到很震驚：不僅是人類和動物有手足之情的本性，小小的昆蟲同樣也有！還有一些剛出生的小寶寶，跑得不太快，但哥哥姐姐們并沒有因此扔下它們，自己逃命，而是馬上返身過來，陪著小螞蟻。我想，它們現(xiàn)在一定是心急如焚吧，可是為了弟妹，它們是不會獨自逃命的！
等螞蟻們平靜了下來，我也該走了。螞蟻的世界真有趣！
有情的作文600字 篇10
每周五下午的語文活動課是大家最期待的一堂課。“叮鈴鈴……”隨著上課鈴響，吳老師緩緩走入教室，同學們眼睛齊刷刷地看向她，不知這節(jié)課老師又給大家?guī)砩队腥さ膬?nèi)容。
望著同學們期待的眼神，老師似乎并不著急進入正題，而是跟大家聊起了學過的新詩，并問我們想不想也來試著寫首小詩？有同學很為難地回答，這太難了！哪知老師卻神秘地說，其實寫詩沒有大家想象的那么難，只要掌握一些技巧，大膽想象，每個人都可以寫詩，成為一個小詩人！大家聽她這一說都興奮起來，連我這種詩盲也忍不住躍躍欲試！老師這才告訴我們這節(jié)課主題就是教我們“寫一首小詩”。
隨后她便向我們介紹“新詩”的格式和寫作技巧，然后鼓勵大家先從一句句仿寫開始，“這倒是與平日講析文本的語文課不一樣，顯得別有情趣�！蔽野底脏止�。看著幻燈片上的格式，我也開始絞盡腦汁大膽創(chuàng)新，寫起詩歌來……一會兒，就有同學大功告成了，只聽那同學煞有介事地念到：“在那小小的角落里，有塊橡皮靜靜躺著……哇！“真不愧是大學霸，一個小小的橡皮竟能引發(fā)如此聯(lián)想，真是情趣盎然�！绷硗庖粋�同學也不甘示弱，自告奮勇地朗讀：“在那小小的天空里，有那紙飛機承載著夢想翱翔著……”這個也不錯，平日里看起來不咋的他，今日也讓人眼前一亮。班級里頓時熱火朝天，仿佛回到春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴，各有各的精彩，各有各的獨到見解，真是好不熱鬧！而我也儼然成了個小詩人，小點評家，很榮幸被老師點名朗讀了自己寫的第一篇詩歌，雖然稚嫩，卻不乏想象力，還真有點詩的.味道！同學們都為我鼓掌叫好。最終把課堂氛圍推向頂峰的是一位同學寫的有些小清新的情詩，“在這小小的長椅上，有一個會一直等著你的我……”此詩一出，班里頓時起笑聲連連，同學們七嘴八舌地點評著，只見那個同學臉紅紅的，也不知是興奮還是害羞？
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲響，一節(jié)饒有情趣的語文活動課沒想到這么快就結(jié)束了。我們期待著下節(jié)課的到來……
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