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（優(yōu)）小傳作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小傳作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小傳作文600字 篇1
世間五味，不過“酸甜苦辣咸”。有人的爸爸是咸的；有人的爺爺是甜的；有人的外婆是酸的。而今天，我要告訴你，我的媽媽是辣的。
這辣吧，體現(xiàn)在很多地方。比如她做的`菜：她啊，無辣不歡。祖上怕是有著四川人的基因。她做菜時什么都想加點辣：炒青菜放點干辣椒；炒雞蛋放點老干媽；甚至燉雞湯都想放點青椒進去。老天啊，求您饒了我吧。我這嘴里的潰瘍得益于您，一個月過去了也沒見好。
后來有一天，她難得地煲了鍋清淡點的粥。我小口啜著粥，一邊心疼自己嘴里的潰瘍。我站起身端著空碗去盛粥，一抬頭就驚恐地發(fā)現(xiàn)了她正往老干媽那伸的手。面對我驚悚的目光，她訕笑了幾聲就把手收了回來，但眼睛依然沒有離開那瓶老干媽。
然而，她的性格也很“辣”。當(dāng)我偶爾考差了時，她就會擔(dān)憂地看著我，坐到我身邊，開口就給我劈頭蓋臉地分析一大堆考試失敗的原因，完事還看著我，讓我也來補充點意見。而我就只能冷汗襟襟，忙言自己半點意見都沒有……哪敢有啊。
由于家庭原因，我小時經(jīng)常被孤立。當(dāng)我被那群小朋友得寸進尺地欺負(fù)時，她又成為我的保護傘，將那股辣意毫無保留地釋放給別人，卻把那一絲甜意全部給了我。當(dāng)時，我縮在她身后，將她對我的保護盡收眼底。我垂下眼簾，心里想道：“也許媽媽的味道就是亦甜亦辣的吧。”
若是世上的人都有味道，也許，他的爺爺是甜的；她的爸爸是咸的；你的奶奶是酸的……我想，我的母親她呀，會是甜辣交織的。辣未徹底，絲絲的甜意卻縈繞舌尖。
小傳作文600字 篇2
自打入了初中以來，進了我們班這異于常人的班級，深刻的人，深刻的事自然也是不少的，若要讓我為我們班的'同學(xué)中的一個立個小傳，所選之人，必是胖哥。據(jù)我班知情人士爆料，胖哥于某年某月某日從他娘的肚子里出來了。從小異常能吃，才會有了今天這班級一哥的稱號！按我們老班的話來說就是“能吃不要緊，重要的是知識，但我們胖哥，肚子里都是零食，墨水呢？一滴沒有！”咱話都說到這份上了，不下去看看是怎么個能吃法，怎么對得起今天這胖哥小傳呢？
片段一
人人都知道胖哥家里是開店的，要不哪有那資金來造就胖哥這“雄偉”的身材呢？看這里，胖哥正一手一個零食袋，那嘴張得和河馬相比真是有過之而無不及��！定睛一看，哇喔，地上還有十來個零食袋呢！我說胖哥你那么能吃，你讓我怎么幫你掩飾呢！
胖哥的生平愛好除吃之外，就只剩下和我們老班作對！
片段二
某日上課，老班正激情四射的為我們講課，不知講的哪個重點片段，胖哥又不知死活的跑出來，插一句不痛不癢在話，讓本來嚴(yán)肅的氣氛一下子就沒了。老班殺氣騰騰在靠近胖哥，陰險一笑，胖哥就只好屁顛屁顛的過去做俯臥撐了！二十分鐘！胖哥，我們?yōu)槟隳耄?/p>
胖哥生平?jīng)]什么大的優(yōu)點，但有一點是絕對值得肯定的！知錯就改！
片段三
某天，胖哥又不知死活的惹哭我們的英語課代表，小黃！被老班訓(xùn)一頓后，竟然破天荒的買了兩瓶可樂向英語課代表謝罪，不錯嘛！胖哥，值得表揚，我給你贊一個。
這就是我們班的胖哥，以上的就是“胖哥小傳了”，如有想再了解胖哥者，就來我們班吧！
小傳作文600字 篇3
我有一個好同桌，她就是蔣子欣。有時會把她的名字聽成自信，那就跟著我來認(rèn)識這個自信的女孩子吧。
俗話說“人如其名”，這句話在她的身上有著極好的體現(xiàn)，蔣“自信”確實很自信。
“自信”的性格開朗，在身邊聚集著一群關(guān)系要好的朋友�！白孕拧北阕屵@些朋友叫她“小仙女”，也不管自己能否配得上這高人一等的稱號，只是憑著自己十足的自信。
但有時，“自信”過分地相信自己，也可能演變成盲目的自信。記得有一次她做數(shù)學(xué)題時鉆進了牛角尖里，那一股自信心可害她不淺。她篤定地認(rèn)為自己的方法一定是對的'，那倔強勁兒簡直是五匹馬都拉不回來。還好她在最后關(guān)頭靈光乍現(xiàn)，意識到了自己的錯誤。盡管臉上掛著一副“好像是我錯了的表情”，嘴里還嘀咕著“我的方法應(yīng)該也沒有大問題”。
“自信”在與別人一對一的交談中更沒什么顧忌的了，自信心體現(xiàn)得也更明顯了。那一副以自己的思維看世界的霸氣和我媽沒什么兩樣。作為同桌，我可沒有少領(lǐng)略她那伶俐口舌的威力。她在調(diào)侃我時，經(jīng)常會用到令人摸不著頭腦的歷史典故，仿佛只有她的腦袋，才能把這些八竿子打不到一塊的實例拼湊到一塊；和我意見不合時，嘴里就會蹦出來一個接一個的成語；各種網(wǎng)絡(luò)用語、潮流語言層出不窮，不管對錯，那股自信簡直讓人佩服得五體投地。
但令人不解的是，一向自信的她竟然也會害羞。
“物以類聚，人以群分”，能和喜歡哲學(xué)的我談得來的人，必然也是一位“藝術(shù)家”�！白孕拧闭沁@樣一個人。她寫得一手好作文，甚至能讓老師稱贊“她的優(yōu)秀自己教不來”。理應(yīng)這樣的人被老師邀請分享作文是一件光榮無比的事情，更何況她平時那么自信。但每次交流作文她卻推推讓讓，折騰好一會才慢吞吞地走上講臺。
這，就是我的好同桌蔣子欣，無比自信的蔣子欣。
小傳作文600字 篇4
人小的時候，總是依賴母親的，因為母親有著慈憐的眼眸和靈巧的雙手。但是慢慢長大了就會更敬佩父親的精明。
我的父親是很慈愛的，他在家人面前總是帶著笑，那笑顏仿佛涵蓋了所有家的溫暖。父親很愛開玩笑，但每當(dāng)面對關(guān)于家人的事情時，卻認(rèn)真得讓人望而生怯，因為家人對他來說是最重要的，永遠(yuǎn)是第一位的。我記得，曾幾何時，我做了一件讓母親很生氣的事。久違的，母親對我發(fā)了火，眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻倉惶地不知該何時落下。這時父親向苦海中的我拋了一葉方舟，化解了我和母親的矛盾。
父親對待工作是很認(rèn)真的，平常再多的笑也掩蓋不住工作時眼神的精明——猶若利劍穿刺所有謊言的鬼把戲。面似古銅色的父親被風(fēng)雨吹打得漸漸像了歲月的樣子。父親工作的能力于我而言從來都是一個未知數(shù)，雖為父女，但我最他的了解還是太過于少。
秋意闌珊，微風(fēng)正涼。早上看著父親為我做早餐的背影，心里不覺又暖了幾分。走近想看父親都做了些什么，卻一瞥，瞥到了幾根白發(fā)在搖曳。那像什么呢?像銀絲,貫穿了蜘蛛的網(wǎng)?亦或是像雨絲，在空中飄飄搖搖?不，是銀針，深深刺疼了我的心。嘿、父親的白發(fā)自何時起，有了這么多?作為女兒的我竟今天才發(fā)現(xiàn)。帶著滿心的愧疚匆匆吃了早飯出了門。秋天的'早上已經(jīng)很冷了，路面上金色的梧桐葉冷的蜷縮起身子。又是那幾根白發(fā)，在我腦海一閃而過，我不覺想到父親老去的樣子，會不會也如這枯葉一般，再無高大挺拔的身軀，眼睛里再難倒影星空的璀璨。一向喜歡聽枯葉碎裂聲的我，再難向前多走一步，我撿起那片樹葉，放在手心。我想，在父親老去的那一天，我定會像他疼愛我一般守護著他。
我的父親，現(xiàn)在您是我身上的一層盔甲，將來您會是我心上最柔軟的地方。
小傳作文600字 篇5
他臉上總是笑瞇瞇的，讓人懷疑他是不是只有這一種表情，這就是我的同學(xué)——王澤家。
樂于助人
他平常十分熱心，無論老師讓干什么事，他總是沖在最前面的那一個，同學(xué)們有什么問題，他也會幫忙講解，班上有什么事情，他總為大家獻計獻策，個人才藝展示、朗讀比賽或者英語比賽上，能看見他的身影，掃地時，貼心的詢問同學(xué)有沒有垃圾，經(jīng)常幫助老師抱本子，因為他樂于助人的性格，很多老師和同學(xué)都十分喜歡他。
勤學(xué)好問
王澤家在學(xué)習(xí)中，也十分愛問老師問題，尤其愛問數(shù)學(xué)問題，有一次，一位同學(xué)問他一道題，他低頭苦思一會兒，又在草紙上寫了幾筆，一心投入到了題目中，完全把來問的同學(xué)晾在了一旁，又過了一會兒，王澤家忽然站了起來，被他晾在一旁許久的`同學(xué)正認(rèn)為他要給自己講題呢，他卻抓過書，迅速的向老師辦公室沖了過去，到自己把這題弄懂了才回來跟同學(xué)講。
知錯就改
王澤家還有一個很值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點，那就是——知錯就改，有一句話，無論是誰都會犯錯誤，但，犯了錯誤后，你是會立馬改正，還是下次再犯。
記得有一次，王澤家因為上課和同桌說話被老師狠狠批評教育了一頓，這以后，他再也不上課時和同桌說話了，有人問他，他說：“老師批評的對就要聽，聽老師的話，少走彎路，”
樂觀開朗
大家都知道，拋開別的，單說性格，王澤家可真是一個樂觀開朗的人，就說那次她被老師記了一過，放學(xué)時居然還能跟我們一起聊天，還安慰別的記過同學(xué)，不停講笑話來逗別人笑，也許最后大家都被他樂觀開朗的情緒感染到了似的，都開懷大笑起來，就連那幾個因記過而悶悶不樂的同學(xué)，也被他搞笑的表情、夸張的動作而開懷大笑起來。
王澤家同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們班里不可缺的一部分，給我們帶來歡樂，帶來感動，帶來熱情，帶來勤奮，帶來正能量。
小傳作文600字 篇6
不知是誰打翻了月亮的壇子，涼涼的月色一下子傾瀉了下來。
我輕輕摁亮了臺燈，燈光霎時間鋪滿了整個房間。往事入網(wǎng)，將我層層網(wǎng)入其中，我又想起了小時候。
呀呀學(xué)語的我，還不懂什么是文字，什么是數(shù)字，只是咧著小嘴，想笑就笑，想哭就哭。還記得小學(xué)時照著拼音念《唐詩五百首》的時候，“床前明月‘缸’，疑是地上霜”的天真，“亭臺六七座，八九十枝花”的童趣。我漸漸地在古代文人雅士的教導(dǎo)中學(xué)會了讀書。
歡蹦的馬尾辮、輕快的腳步是我象征。我是朋友的“開心果”，是父母的`“小棉衣”。后為大街上衣衫襤褸的老爺爺感到悲傷，我開始領(lǐng)略柴米油鹽的人間煙火，每天的期待便是晚飯時一家人圍坐在一起吃熱騰騰的飯菜的其樂融融。
再后來，我愛上了詩詞。我品陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”，我贊曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，我悲杜甫的“國破山河在，城春草木深”，我嘆蘇東坡的“大江東去浪淘盡”。無論是文士賢人，還是騷人遷客，無不教我成長。他們讓我去領(lǐng)略祖國的大好河山，他們使我感受到自然風(fēng)光的魅力，他們令我激起了大鵬展翅的凌云壯志。
蔣勛曾在《品味四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛人”。對我來說，詩詞亦是如此。在我的成長道路上，七年的快樂與辛酸，都是詩詞在給予我慰藉，如此便會產(chǎn)生無法割舍的情感。
升入初中，激烈的競爭和壓力差點讓我喘不過氣兒來。挑燈夜戰(zhàn)成了常態(tài)，但我仍然記得一句話，“不要忘記去追求自己喜愛的東西”。管它暴風(fēng)驟雨還是寒潮冷風(fēng)，我都會懷著堅定的心去迎接。
月光如水，牽引似水流年；時光荏苒，如同白駒過隙。
人生就像一趟旅程，我會用青春的筆，背著熱情的書包，去書寫我的人生傳記，不止過去、現(xiàn)在，還有未來。
小傳作文600字 篇7
今天我就說說我們班人人皆知的大畫家，王雲(yún)毅是也。王畫師個子不高，有一雙大大的眼睛，充滿了靈氣，仿佛通過那雙眼睛就可以畫出任意一樣事物。
人各有所長，取長補短再為正常不過，雖然王畫師運動方面等有些勉強，但如說繪畫技術(shù)，班中其他人也只好望塵莫及，甘拜下風(fēng)。于是，王畫師便成為我們班一風(fēng)云人物。他那神奇的畫技使他在美術(shù)課代表的座位上穩(wěn)如泰山。
當(dāng)然，王畫師用這技能也給班級爭取不少榮譽和貢獻。無論何時何地，只要一出版報就可以看見他忙碌的身影，王畫師邊畫邊沉思，運用他的奇思妙想規(guī)劃著黑板報的結(jié)構(gòu)，哪兒畫畫？哪里寫字？都安排的井然有序。為了完成出版報的任務(wù)，他甚至?xí)奚约后w育課的時間，等到完成，那畫技都會使人眼前一亮。有時班中搞活動，王畫師就要畫一些標(biāo)志在紙上，只見他稍一沉吟，便用不同顏色的畫筆，把那副畫描繪的色彩均勻，層次分明，沒有絲毫敗筆。
這位王畫師的畫技還是全能的，就連人物素描也畫的栩栩如生。還記得有一次他畫一位老師，畫完我看后當(dāng)時大吃一驚，他光用鉛筆就把講臺，黑板，人物畫的一模一樣，就連眼鏡也沒有絲毫不同，我不由得心生敬佩。
王畫師的風(fēng)格與齊白石略有不同，王畫師較為細(xì)致，不容一點錯誤，而齊白石卻十分灑脫，不過，我還是喜歡王畫師的風(fēng)格。似乎在他看來，他的`畫相當(dāng)于他的生命，不容有任何一點瑕疵，這也是一個好畫師應(yīng)該有的素質(zhì)。
這就是我們班大名鼎鼎的王畫師，在他的帶領(lǐng)下我們班報等藝術(shù)作品做的越來越好。從此九班又多了一名風(fēng)云人物。當(dāng)然，九班人才濟濟，還有許多未提到，還請聽下回分解！
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