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生活作文600字精選（3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生活作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文600字 篇1
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它像一道彩虹，陪我快成長，它像一縷陽光，照亮我的心田。
每年暑假，我都會到農(nóng)村的外婆家住一段時(shí)間。
早晨，公雞叫醒了沉睡在夢鄉(xiāng)的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田間晨跑。田間的早晨真美啊!整個(gè)田間都是霧蒙蒙的`，像是籠上了一層白紗。天邊的小鳥飛過，與我們共享這美麗的田間美景。我們穿梭在田埂上，田埂很窄，我們?nèi)齻�(gè)人小心翼翼地走著，看見一根小樹枝就說那是敵人設(shè)下的毒樹枝陷阱，我們便從它上面跳過去，又接著走了。田間似乎是一個(gè)迷宮，我們穿來穿去，才回到了家。
中午，陽光把鄉(xiāng)村打扮得金燦燦的，我們吃完午飯，便坐在樹蔭下乘涼。在樹蔭下，我們打撲克牌，玩過家家，嚇跑周圍的雞群，可好玩了。那些雞群被我們嚇得跑來跑去，神情慌張，喔喔的大叫著，我們卻被它們那焦慮的樣子笑得前俯后仰。
傍晚，天空中飛過幾只白鷺，它們那潔白的羽毛真像一團(tuán)小雪花。我和外婆一起騎著自行車，去田野里買菜，我們騎在田野里的小路上，遠(yuǎn)處的景色真美啊!夕陽下，一排排柳樹整齊地站在池塘邊，又長又軟的柳條隨風(fēng)飛舞。果園里種滿了香蕉、荔枝等水果，它們碩果累累，使人垂涎欲滴。外婆買完菜，我們便回家了。晚飯吃著我們剛從田野里摘來的菜，我們心里甜甜的。
晚上，我們就拿著幾把小椅子，坐在門前的夜空下數(shù)星星。微風(fēng)吹過，我們的燥熱一下子減輕了許多。天上的星星一眨一眨的，真像一片小眼睛。
晚上9點(diǎn)多了，我們便回到家里睡覺，紡織娘唱著它歌兒，那歌兒賽過催眠曲，使我甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的生活使我流連忘返，我愛這多彩的鄉(xiāng)村!
生活作文600字 篇2
兩個(gè)月的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。回想我的暑假生活，可以說既輕松又充滿挑戰(zhàn)，既充實(shí)又豐富多彩。太多美好的回憶和精彩的瞬間深深地刻在我的腦海里。最讓我難忘的是貴州普安公益探訪。
我們?nèi)チ藘伤鶎W(xué)校，分別是紅旗小學(xué)和辣子樹小學(xué)，一共去了28個(gè)學(xué)生的家。去這兩所學(xué)校的路途很難走，到處坑坑洼洼，在盤山公路上車子左搖右擺，我都快嘔吐了。一路上有的地方塌方，有的地方就貼著懸崖，我不敢睜眼往外看，心一直懸在嗓子眼兒。
媽媽在出發(fā)前對我說，貴州的風(fēng)景很美，但貴州的山區(qū)實(shí)在是太窮了，讓我做好心理準(zhǔn)備。我從來沒有見過這樣的地方，他們的生活這么困難，他們的生活環(huán)境這么糟糕。我們走訪的地方，幾乎沒有一間像樣的房子，屋里黑洞洞的.，沒有窗戶，門前沒有一塊落腳的地方，到處是雞鴨和牛的糞便。這些學(xué)生大部分是留守兒童，沒有父母陪伴。由于營養(yǎng)不良，大多數(shù)個(gè)頭小小的，和我差不多年齡的學(xué)生幾乎只到我這兒……
給我印象最深的是辣子樹的楊丙武同學(xué)。從他家到學(xué)�？梢杂梅皆綆X形容。他每天上下學(xué)要走一個(gè)多小時(shí)的山路。當(dāng)我們氣喘如牛地到了他家時(shí)，他媽媽正坐在破舊的屋外繡花布。他媽媽瘦得只剩一把骨頭，聽說得了肺結(jié)核，不知道能活多久。當(dāng)我爬上木頭梯子，看到一條又破又臟的被子就攤在那里，邊上就是一大堆土豆，他的課本還有亂七八糟的雜物堆在一起，頭頂上掛著一塊破塑料布，我猜是下雨漏水時(shí)擋雨的……我站在上面心驚膽戰(zhàn)，擔(dān)心這個(gè)閣樓隨時(shí)會塌下來。我看到媽媽眼圈紅紅的，在偷偷抹眼淚，還掏出500塊錢給楊丙武的媽媽。
在回來的路上，我和媽媽商量，我希望成為楊丙武的好朋友，用我的壓歲錢來幫助他讀書。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，夸我懂事了。
難忘的貴州之行結(jié)束了，但貴州貧困生的情況卻讓我永遠(yuǎn)難忘。我想和大家說：讓我們好好珍惜，珍惜我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜父母的陪伴，珍惜無憂無慮的生活，讓我們一起努力吧！
生活作文600字 篇3
天一直陰著，為我所“哭泣”，茫茫人海，真的只為我難過？
我不自信，因?yàn)槌煽兊牟盥�，我難過。
從朋友那要的一株細(xì)小瘦弱的的仙人掌，回到家隨手將它插入陽臺的花盆中，也沒在意，讓它在盛夏的酷日之下暴曬，在大雨中淋漓。
轉(zhuǎn)眼間已是第二年的秋天，回到家坐在陽臺上翻閱著書，無意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌，走近一看，它竟“活”了，雖然外表“崎嶇”但它蓬勃向上的心依舊不滅，迎著傍晚的夕陽，余暉照耀大地，它生長著。
看到這一幕。我一直在思考，我是否再為自己搏斗一番，贏回自己？
走在人海的街上，發(fā)現(xiàn)自己很渺小，自己并不是別人眼中的神圣，缺點(diǎn)太多，甚至很不現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己，并未從另一角度考慮――別人需要我嗎？我對著仙人掌發(fā)問，它無語。只是昂首挺胸的生長著，顯示自己的獨(dú)立。
獨(dú)立？我獨(dú)立嗎？另一個(gè)聲音告訴我：“你獨(dú)立，你不依賴你工作繁忙的父母，他們?yōu)槟愕莫?dú)立感到滿足，好好的`搏一搏，你并不是一無是處，要相信自己�！�
的確，另一聲音的回復(fù)讓我重拾信心，不再沉迷，專心忙于自己的功課，成績上升。
一日放學(xué)，天忽然間下雨，知道工作繁忙的父母不會來接我，自備了一把雨傘，看著空蕩的教室還有一人沒有回家，我們倆順路便一起撐著一把雨傘回家，其實(shí)我們并不順路。我兜了一圈又返回另一方向回家，半路上，遇到來接我的父母，我很開心，原來父母還是關(guān)心我的。母親微笑著看著我：“我的女兒長大了，也懂得了幫助別人，是爸媽心中的好女兒……”
第二日，天放晴，清晨我走到陽臺上，看見花盆中的仙人掌依舊蓬勃地生長，還吐入了小花苞，我第一次提著水壺為它澆水，仙人掌似乎微笑了。我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠(yuǎn)方的太陽依舊升起，并不是為我灑出一片陽光――我也是生活的主角。
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