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老師的啟蒙作文600字【實用】
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的老師的啟蒙作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的啟蒙作文600字 篇1
我很喜歡讀書，但是，要不是我的啟蒙老師——尚老師，我現(xiàn)在也許就不會這么喜歡讀書了。
尚老師今年雖四十幾歲，但她閱歷非常之豐富，有種獨特的氣質(zhì)美，腹有詩書氣自華吧。她講課講的很棒，在培養(yǎng)我們讀書興趣這方面更是下足了功夫。
有一次，尚老師就是這樣來讓我們喜歡讀書的。她拿著一張紙，對我們大家說：“同學們，書的好處是無窮的，如果我們喜歡上讀好書，那我們就會受益匪淺。一會兒，我發(fā)給你們每人一張上面有一棵蘋果樹的紙，蘋果樹上有七個蘋果，一天堅持讀書就涂一個。這樣從每個周一開始涂，這一周堅持讀書的同學就可以得七個蘋果了！”尚老師想用這種方法鼓勵我們多讀書。
還有一回，班上經(jīng)常有一班一班滾動供閱讀的.漂流書，老師就讓一些同學編題，以此來測驗我們讀漂流書的認真程度。那些同學按照漂流書內(nèi)容出的題，都是一些“細節(jié)”，偶有大家都知道的內(nèi)容。老師每次考試都很認真，偷看答案的同學幾乎沒有，這樣就更使得我們一字一句地看漂流書了。唯有這樣，我們才能真正呼吸書香。
以前，我對讀書并不是津津樂道。但是，在尚老師這個值得尊敬的老師的引導下，慢慢地，我從一本書都不能看完，轉(zhuǎn)變成了自覺地讀書，早上看，中午看，晚上睡覺前看，甚至上廁所時也看，愛不釋手。我愛上了讀書，我由于愛讀書，作文水平較之以前提高了很多。這難道不是尚老師的功勞嗎？尚老師難道不是一個好老師嗎？
尚老師還經(jīng)常教我們不但學習要好，品質(zhì)也要好，她想讓同學們都全面發(fā)展。老師她為我們付出了辛勞，卻從來不求回報，教師節(jié)時，一束花也不要。
這就是尚老師，在教書育人上，可謂為人師表。我永遠忘不了尚老師，我的難忘的啟蒙老師。
老師的啟蒙作文600字 篇2
啟蒙老師對于每個人而言，都是多么重要。是她，在我幼小心靈中播下美好的種子，告訴我做人的道理。我永遠不會忘記我的啟蒙老師——薛老師。
在班上，我是一個好學生，老師的表揚很平常。或許是表揚得多了，那些表揚我大多已經(jīng)忘卻，而老師對我的批評教育，在我的心理卻留下了深深的烙印，久久難忘。
記得有一個學期的冬天，天氣很冷，老師組織我們繞校園跑步。跑了一圈又一圈，每次都是汗流浹背，跑得我們直喊“累！”。有一次，跑操之前，我忽然想去廁所，正準備出來時，我的腦海里蹦出了一個壞主意：干脆不跑了，就一直待在廁所里直到他們跑完吧！我暗暗自得。可是，我這點小伎倆哪能瞞過老師呢？不大一會兒，跑操結(jié)束了，可傳來這樣一個消息：老師讓我去一趟辦公室。我還正在納悶兒，老師怎么這么快就知道了？我慢吞吞地走著。當我敲開門時，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——免不了挨批，我不敢正視老師的眼睛，只是低著頭。老師說：“真的這么不想跑嗎？上了兩節(jié)課，你們都累了，該讓腦子歇歇了，我讓你們跑操，既讓大腦輕松了，又鍛煉了身體，還不冷了，這么好的事，你為什么不愿意呢？更何況，身為班長，你應該以身作則，起到好的帶頭作用，鼓勵、帶領大家一起跑，而不是……”我聽了，羞得真想找個地縫鉆進去。我哭著說：“老師，對不起，我錯了，以后再也不會了�！�
我也明白了：老師不管做什么事，她都是為我們好的，我們應該積極去做老師讓做的事情。就是從那以后，我再也沒犯過類似的錯誤。老師布置的任務、作業(yè)，我也都能認認真真地完成。而且，我還常想著要起到好的帶頭作用，給同學們樹立一個好的`榜樣。
語文老師是我人生中的指路燈，指引我走向正確的道路。我會永遠感謝她，我永遠不會忘記我最好的啟蒙老師——薛老師。
老師的啟蒙作文600字 篇3
在我們成長的道路上，有數(shù)不清的老師，但大家都應該忘不了自己的啟蒙老師吧。
我的啟蒙老師她叫譚蘭英。她瘦高的個子，淡白的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，濃黑的頭發(fā)，穿戴樸素整潔，和人談起話來，總是面帶笑容，語言溫和。
有一夭，我冒著雨來到學校。我的頭發(fā)被淋濕了，衣服褲子也濕透了。譚老師連忙走過來說：“潔玲，這么大的雨，你怎么沒帶傘呢？”我說：“老師，中午我媽媽爸爸不在家，門又鎖著。”老師說：“你還沒吃中午飯吧，到我家去吃飯�！彼趺凑f我也不去。最后，譚老師不容分說拉起我就走。
來到她家，只見家具擺得整整齊齊的。電視柜上擺著一臺大彩色電視機。這時，老師從洗臉臺上拿來一張干帕子把我的頭發(fā)擦干，又找來衣服和褲子叫我穿上。我穿好了衣褲。老師又從桌上捧來了熱氣騰騰的一碗干飯。譚老師一邊不住的給我夾菜，一邊親切地對我說：“快，趁熱吃”，我偎依在老師的身旁大口大口吃著香噴噴的`飯菜。
吃完飯后，我就和老師來到教室。過了一陣子，我一連打了好幾個呵欠。老師關心地說；“你著涼了。”我說：“老師，我沒事”。不一會兒，我“哇”地一聲吐了，臟物吐了一大堆。老師看見了，連忙從食堂拿來爐灰，倒在臟物上，然后把臟物掃掉，又用拖把拖得干千凈凈，。掃完后，老師對我說：“現(xiàn)在沒事了�！蔽覒阎屑さ匦那橥蠋煛�
過了一陣。我才對老師說；“老師，我真想叫您一聲媽媽。因為您像我的親生媽媽一樣關心我的身體和學習。”老師聽了，只是向我笑了笑。 看著老師嘴角邊的微笑，我想；老師呀老師，您給了我多少慈母般的溫暖，您為我花了多少心血啊!
啟蒙老師，她就像細雨一樣默默的滋潤著我們，看著我們健康快樂的成長她會欣慰的笑。
老師的啟蒙作文600字 篇4
我上學的第一個經(jīng)典啟蒙老師是我們班的語文老師，您很年輕，長得也很漂亮，您有一頭烏黑的秀發(fā)，白皙的皮膚，濃密的眉毛，明亮的眼睛，還特別愛穿紫色的衣服。
老師，我要感謝您！感謝你的溫柔。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，是您陽光般的笑容給我以安慰，您將我那顆恐懼的心帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。
老師，我要感謝您！感謝您的鼓勵。記得一次期中檢測，大家考得都不理想，垂頭喪氣，唯獨您，嘴邊還掛著微笑。您沒有大發(fā)雷霆，沒有狂風暴雨，有的是一句一句溫馨的鼓勵，有的是陪著我們仔細地分析試卷中的錯誤。是您讓我們明白了：在失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。是您摯地有聲的句句鼓勵教大家學會了失敗后的堅強，懂得了“失敗是成功之母！”當我們不小心犯了錯誤時，您很少批評我們，而是跟我們講道理，當我們心服口服時，您便大度地寬容我們，也不會因為誰是一個犯了錯的學生而對他“另眼相看”，還是一如既往地一視同仁。
老師，我要感謝您！感謝您的信任。每次測驗，您總不會讓我們拉開桌子考試，因為您相信我們，相信我們的.誠實，相信我們的人品。當教室里寂靜無聲的時候，您就會嘴角露出一絲滿意的笑容。盡管有人仍不自覺，偷偷拿出書本。但只要被你漫不經(jīng)心地掃過一眼。他看到您的目光，便臉紅了，慢慢地把書推進了書桌。而您又笑了。正是您的信任化做一絲絲動力，讓我們揚起自信的風帆，一路前進。
老師，我要感謝您！不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。是您把我從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著您多少心血和汗水啊!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰(zhàn)勝的勇氣……老師，在我的眼里您是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您我的啟蒙老師！
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