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    蝸牛的作文600字

    時間:2023-10-27 11:22:20 作文600字 投訴 投稿
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    (集合)蝸牛的作文600字4篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的蝸牛的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

    (集合)蝸牛的作文600字4篇

    蝸牛的作文600字 篇1

      這天我閑著沒事,看見了幾只可愛的小蝸牛。我便仔細地觀察起它們來了。

      蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的'觸角上,好像木頭上放著黑珍珠。它的背上背著一個又圓又大的“房子”,那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。它沒有能夠活蹦亂跳的腳,它只能也像烏龜那樣慢慢的往前爬。

      我看見旁邊有些蝸牛,就打算讓所有蝸牛比一場爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還能夠。但是過了一會兒,蝸牛開始往不一樣的方向前進,有一只蝸牛往左爬行,一不留意,它掉到臺階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔心:它會死掉嗎?等我到了臺階邊,我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進了瓶子里,放入小水池里面。天色也不早了,我們一齊睡覺去了。

      過了一天……

      這天,我又來觀察蝸牛了,蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小,此刻有大拇指的手指甲那么大了。

      我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了,速度有沒有變快?我觀察了很久,感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸?赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑,蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢,過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

      于是我得出了一個結論:蝸牛是長大了,但是速度卻沒變快。觀察身邊的東西是那么的搞笑,那么的好玩!如果不信你能夠親身去體驗一下觀察的樂趣。

    蝸牛的作文600字 篇2

      星期天下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爺爺?shù)膶氊惢ú荨跆m。忽然,看見一只蝸牛緩緩地爬到了一片葉子上。它拖著一個堅硬的殼,爬過的地方留下了一條長長的線!拔伵O矚g吃什么?”“為什么它爬過的地方總是留下了一條長長的線?”“它的眼睛在哪里?”一連串的問題便在我腦中浮現(xiàn)。我跑進屋,問正在看報的'爸爸。爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下呢?”

      我決定去實驗一番。蝸牛喜歡吃什么?我用各種不同的食物來檢測蝸牛。我找來了菜葉子、饅頭、小蚊子等。又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在食物的面前,大概它們都餓極了,爬向自己喜歡吃的食物,每只蝸牛都選上了菜葉子,津津有味地嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞。沒過一會兒,菜葉子便給蝸牛們吃光了。這下可斷定,蝸牛喜歡吃菜葉子。接著,我又進行第二個實驗:蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線?首先我把它捉到了一片葉子上。等它的頭伸出殼時,我正要去摸它的頭,它又縮了回去,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次都沒有成功,真是有點泄氣了。

      這時,一個辦法從我腦中閃過,我高興得手舞足蹈。用一塊石頭小心地挪開蝸牛,抽出了那片葉子,摸了摸葉子上面,黏糊糊的,又滑又亮。原來這是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。我的第三個目標是蝸牛的眼睛。一只蝸!靶选绷耍铱梢詫嶒灹,我把蝸牛放到了菜葉上,它便伸出了觸角。我趕緊用放大鏡對著它的觸角看,只見觸角的頂端有兩只圓圓的眼睛。一連串的實驗,真是收益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:一些看似很奇怪的現(xiàn)象,只要努力尋求答案,就會覺得并不奇怪。

    蝸牛的作文600字 篇3

      蝸牛的啟示

      蝸牛從地上慢慢爬過……它的身后留下了一道綿長的閃亮的絲帶。

      我關注它,不是因為討厭,是對它身后的絲線充滿好奇。我不清楚它來自哪里,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那條絲帶,卻告訴我它曾經來過。我,像一只蝸牛,在學習的道路上緩慢前進。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路還很長,還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅定的信念,一步一個腳印,綿長,就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。

      蝸牛爬到了樹葉上,不動了,陽光的照耀對于它來說,應該是十分溫暖的,該歇歇吧!可我錯了,它蠕動了一下,繼續(xù)向前,仿佛最美好的永遠在前方。我笑了,它沒有鷹的瀟灑快樂,沒有兔的自由自在,沒有豹的狂野奔放,沒有魚的.自由遨游……我很想幫它一把,但我又想,那樣就算到達終點,可沒有自己的印記,也只是徒勞。我又笑了,我想到了有時候為了達到目的不不擇手段的我,那有意義嗎?蝸牛,在爬……學習蝸牛吧!

      我笑了。我想到我的生活,雖說作業(yè)不多不難,但我的路,好長!我又何嘗沒想過“復制”?但我要的是實學,不是試卷上漂亮的分數(shù),不是那些燦爛奪目的證書。我開始喜歡蝸牛了,一步一個腳印,有著屬于自己的印記。

      夕陽中的蝸牛,它閃著光,終于靜下來,但它只是小歇一下,又繼續(xù)向上,成為一個它專屬的小點。我知道,它終會成功,會達到頂端,它身后的線就是證明,它讓我明白,路是要一步一步走的。

      時光飛逝,我已上小學六年級了,我好興奮,當然還充斥著不舍。

      有時我也認為,我就是蝸牛,我的汗水就是那條線。

      成長的路途往往都是坎坷的,歷經磨難也是必要,誰的路是一帆風順的呢?只要我們不丟棄努力,猛然發(fā)現(xiàn),終點只需再努力一點點。蝸牛讓我明白,只要留下痕跡,便是美好的主角。

    蝸牛的作文600字 篇4

      那只蝸牛,雖已離我遠去,但它猶如一顆耀眼的明星,一直閃亮在我心中……

      去年,學校流行一種“抓蝸!钡挠螒。那天,趁著雨后天晴,我來到了小花圃旁邊找蝸牛。一會兒,一個小東西優(yōu)哉游哉地從我身邊走過,定睛一看,就是我要找的蝸牛呀!我如獲至寶,欣喜若狂地抓起它,將它放進透明玻璃杯中。

      這小家伙似乎還不熟悉新環(huán)境,躲在殼中愣是不出來。我急了,你不出來我怎么好炫耀呢?許久之后,它才悄悄將小腦袋探出來,觸角一晃一晃的,略顯憤怒地瞪著我。接著,它不慌不忙地將下半身顯露出來,那個瘦小的身軀似乎承受不住那殼的重量,每走一步都要停下來歇息一會兒。它似乎對這個新“領地”很感興趣,不時用觸角輕輕碰一下杯子的邊沿。不久,它似乎覺得場地太小了,便企圖向上攀,我心想:哼!真是不自量力,想逃出這兒,你做白日夢吧!

      果真,它向上爬了,它將身體的底部緊緊粘住杯壁,慢吞吞地向上攀爬,活像一個高齡老頭。它昂首挺胸,觸角高傲地往上翹,仿佛使出了吃奶的力氣,尾部被拖得長長的。突然,它停住了。我以為它站不穩(wěn),要跌下來了,可它出乎意料地又往上爬了,就在它即將要逃離杯子的'時候,我一把將它捏起,它在空中拼命地掙扎著,仿佛在說:“大王,手下留情呀!”最終,它被我甩進杯底。

      可它并沒有收工——這是我萬萬沒有想到的。它掙扎了幾下,憤怒地張了張嘴,好像要把我一口吃掉似的。接著,又堅持往上爬。它一步一步,沉穩(wěn)不慌地努力向上,那沉重的每一步都撞擊著我的心,我為自己剛才錯誤的舉動感到后悔。最終,它憑借著堅持不懈的精神逃脫了鬼門關。

      這,也許是大自然對它的一場考驗吧,它的精神猶如一盞明燈,在我心中永不熄滅。

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