[熱]哪兒作文600字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的哪兒作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

哪兒作文600字 篇1

　　春間二三月，輕飔微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨無因地由天上灑落著�；�、草、樹木皆如趕赴市集著似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。燕子波波和它的同伴們從南方飛回來了，卻發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉碣囈陨�存的老屋變成了一棟棟摩天大樓。它們不得不踏上了尋家之路�?/p>

　　它們來到了一個(gè)熱鬧非凡的大森林中，大森林里有許多小動(dòng)物，小狗波比、小貓麗麗、小猴皮皮……它們定居了下來。但是天有不測(cè)風(fēng)云，有一天一群人圍滿了大森林。��！原來他們是來砍伐樹木和獵殺動(dòng)物的，眼看一棵棵樹木倒下，一只只動(dòng)物死去。波波急中生智，大呼一聲：“朋友們，跑呀”！便與一些動(dòng)物沖出了大森林。 波波飛到了一個(gè)村子，一棵大樹招呼波波說：“可愛的小燕子，你住我這兒吧！”波波回答說：“大樹爺爺，謝謝您，我就住下了�！辈úㄔ跇渖戏趿巳�四只小鳥，自己當(dāng)了媽媽。過著快樂幸福的生活。但好景不長(zhǎng)，村子內(nèi)建起了一座化工廠。每天，那家化工廠的煙囪都會(huì)飛出一條兇惡的“黑龍”，用自己的'毒氣殘害周圍的生靈，波波的那幾個(gè)孩子被嗆得頭暈眼花，大樹爺爺說：“小燕子，快走吧！“黑龍”實(shí)在太厲害了，快走�！辈úㄊ帐昂眯欣�，含著熱淚朝遠(yuǎn)方飛去。 波波又來到了一片大樹林，看到這兒空氣清新，便住了下來。不久，這片樹林外也建起了工廠，每天排出許多工業(yè)、生活廢水，把周圍的池塘弄得又黑又臭。有一天，波波帶著孩子們?nèi)ズ人�，才發(fā)現(xiàn)水已根本不能飲用。沒辦法，波波和孩子們只好再度搬家。

　　波波來到了一座城市，在一棵小樹上住了下來。三天后，幾個(gè)小男孩看見了它們，頓時(shí)渾身來了勁，拿起石塊向它們丟去。波波又一次失去了家。

　　波波又來到了電線上、屋檐下……，卻始終沒有找到一個(gè)家。波波深情地說“我的家在哪兒？”

哪兒作文600字 篇2

　　在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，一首《時(shí)間都去哪啦》讓電視機(jī)前多少家庭落下了淚水，突然明白，時(shí)間最心酸的莫過于樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。——題記

　　“知道啦，知道啦，干嘛說那么多遍�！蔽也荒蜔┑卣f道。因?yàn)榧倨诩磳⒔Y(jié)束，我很擔(dān)心我的作業(yè)問題，但我媽媽似乎比我還要操心，也因?yàn)樗�的催促，我感到很煩躁，特別是這種一大早就催，讓我連吃早飯的胃口都沒了。我在努力咽下早飯的時(shí)候，媽媽開始整理屋子。

　　“哎，你快來看……”“來了來了�！蔽覒�(yīng)了一聲，卻不愿立即動(dòng)身。媽媽見我沒進(jìn)去，便走了出來，手里拿著什么東西�！澳憧�，媽媽那時(shí)候是不是很漂亮？”我抬起頭，看見媽媽手中拿著的是一張舊相片，上面正是媽媽年輕的時(shí)候。

　　“哎，不知不覺就老了�！眿寢尶粗�相片嘆息道，映著陽(yáng)光，我似乎看到了媽媽頭上的銀絲，突然感到了一種莫名的'心酸。

　　在我的印象中，媽媽一直是那樣，對(duì)待自己，對(duì)待這個(gè)家都極其負(fù)責(zé)，平時(shí)不大管事，但有大事的時(shí)候，總是細(xì)心地羅列出步驟。但我從沒有試著去想象媽媽年輕時(shí)候的樣子，我也從來不覺得去想很有意義。

　　仔細(xì)思索一下，媽媽當(dāng)年是不是也曾和我一樣，認(rèn)為自己的母親從來就是眼前所看到的樣子，從不覺得她也是從青蔥歲月中走過來的？當(dāng)自己成為了母親之后，才終于明白了當(dāng)年母親的含辛茹苦，甘愿為了孩子放棄追求美麗的權(quán)利，心甘情愿地讓歲月的痕跡侵蝕著自己？

　　也許，這是所有人的宿命，永遠(yuǎn)只顧疼愛自己的下一代，卻永遠(yuǎn)忽視著上一代，當(dāng)有一天終于能明白父母的辛苦之后，只能看到經(jīng)歷了風(fēng)雨的風(fēng)燭殘年，這也是最平凡的悲劇。我很慶幸，我在母親老去之前，明白了這個(gè)道理，卻也只能嘆息流水匆匆，帶走了光陰。

　　時(shí)間啊，請(qǐng)你慢些走，讓我前進(jìn)的速度能夠趕上父母老去的速度。

哪兒作文600字 篇3

　　不知小學(xué)幾年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了輪滑。那時(shí)，輪滑是我最愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每天吃完飯后如果不去我家附近的公園滑個(gè)一兩個(gè)小時(shí)，我決不罷休。

　　在小學(xué)的那幾年，我?guī)缀醵紱]有離開過輪滑，那時(shí)，它是我最好的伙伴。

　　隨著我的慢慢長(zhǎng)大和學(xué)業(yè)的加重，輪滑逐漸淡出了我的生活，它仿佛帶著我的童年回憶一起走遠(yuǎn)了……

　　就在前幾天，剛步入八年級(jí)的我更進(jìn)一步體會(huì)到了初中生活的繁忙與辛苦。媽媽見我每天都帶著一臉的倦容回家，便提議一起逛逛，放松一下。

　　學(xué)校旁邊便有一條比較繁華的步行街，于是媽媽就拉著我去那兒了。

　　眼前那一家又一家裝修精美的店鋪并沒能吸引我的注意，我一直低著頭，無聊地?cái)?shù)著地面上的石磚。忽然我聽見從前面?zhèn)鱽砹诵∨笥训男β暫鸵魳仿�，不知為何，我竟被那聲音吸引住了，拉著媽媽快步向前走去�?/p>

　　發(fā)出聲音的地方離我并不遠(yuǎn)，一小會(huì)兒就到了。我抬頭一看，那竟是一家輪滑店。輪滑……這個(gè)詞在我的腦海里閃過，我知道這個(gè)詞對(duì)于我來說并不陌生，但我竟一下子想不起來，這個(gè)詞對(duì)于我來說意味著什么。

　　我走進(jìn)了店鋪，一雙雙精美的輪滑鞋展現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)看著每一雙輪滑鞋，直至看到了一雙黃色的，簡(jiǎn)直和我小學(xué)時(shí)的那雙一模一樣。一瞬間，萬千思緒涌上的我心頭：以前的`我每天與它形影不離，而現(xiàn)在呢？除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，輪滑鞋早已不見了蹤跡或許是被我遺忘在某個(gè)陰暗的角落了吧。

　　店里的哥哥見我對(duì)這雙鞋目不轉(zhuǎn)睛，便取了下來給我試穿還同意我滑一下。但現(xiàn)在的我，哪里還會(huì)滑呢？剛站起來便摔了一跤，哥哥趕忙來扶起我，拉著我滑了一會(huì)。

　　再次穿上輪滑鞋的我，絲毫也沒有感受到像童年時(shí)那樣的快樂�；蛟S，它已伴著我的童年一起走遠(yuǎn)了呢。輪滑去哪兒了，我的童年又去哪兒了呢……

【哪兒作文600字】相關(guān)文章：

用哪兒哪兒造句06-18

時(shí)間都去哪兒了作文09-22

時(shí)間去哪兒了作文02-08

時(shí)間去哪兒作文02-17

文化去哪兒作文05-24

爸爸去哪兒作文03-12

哪兒作文600字07-26

哪兒作文300字09-11

時(shí)間都去哪兒了優(yōu)秀作文03-12

時(shí)間都去哪兒啦作文05-24