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    伙伴的作文600字

    時間:2023-10-30 18:06:58 作文600字 投訴 投稿
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    (精品)伙伴的作文600字4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的伙伴的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精品)伙伴的作文600字4篇

    伙伴的作文600字 篇1

      覃春濤和我從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué),我家和他家住得很近,我們常常在一起復(fù)習(xí)功課,一起玩耍。我們是很要好的朋友。

      覃春濤的個子長得不算高,但長得結(jié)實(shí)。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛,他的頭發(fā)又黑又硬,臉上總是掛著一絲憨憨的笑容,特討人喜歡。他是個很調(diào)皮的同學(xué),不管做什么事情,都很勇敢,似乎有一種天不怕地不怕的感覺。摔跤和受傷是他的.家常便飯,在我的印象中,他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方,總有一個地方是包扎著的。

      記得有一次,大約是在晚上九點(diǎn),我剛做完作業(yè),正準(zhǔn)備睡覺,忽然,覃春濤家傳來一陣哭聲。我心里想:不知道這次覃春濤又闖什么禍,身上的什么地方又包扎上?第二天上學(xué),看見他頭上正被一個白色的“大網(wǎng)套”包裹著,被縫十幾針。這次可傷得不輕喔。一個同學(xué)告訴我:“昨晚玩捉迷藏,他爬到三米高的地方隱藏,一不小心,摔下來,頭上摔個大傷口,流不少的血!

      覃春濤摔跤、受傷的事多著呢。有一次,我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上,他從自行車上摔下來。還有一次,他在井邊玩,不知道怎么回事,就掉進(jìn)井里,幸好他踩著石頭,從井里爬出來。

      我一直弄不明白,是因?yàn)轳簼旅投菀资軅,還是因?yàn)樗鍪虑椴粔蚣?xì)心而容易受傷。覃春濤現(xiàn)在年齡還小,隨著年齡的增大,我想受傷會越來越少的。祝愿你,我的好朋友—覃春濤,我希望你以后少摔一點(diǎn)跤。我還希望我們以后一直是好同學(xué)、好朋友;我們一起讀中學(xué)、讀大學(xué)。

    伙伴的作文600字 篇2

      今天爸爸給我買了兩條金魚,一條黑的,一條紅的。它們在水里活蹦亂跳的,一會兒在水底轉(zhuǎn)圈,一會兒浮支水面上,一會兒又在水面上吃東西?蓯蹣O了。

      我準(zhǔn)備給它們起個名子,這條黑的叫小黑,紅的就叫泡泡,我管這條紅色的小金魚叫泡泡,是國為看到它就讓我想起了《小鯉魚歷險記》里的主人公泡泡,它和泡泡是一個顏色,所以就叫它泡泡,這條黑的金魚叫小黑,是因?yàn)樗矶际呛谏摹?/p>

      開始的時候,它們最怕生人,本來在水面上吃食物,一見到我嚇的馬上躥到水下面去了。我在水面放了一小塊面包,它們好像選出了一個“偵察員”去看一看有沒有危險,果然小黑先游上來了,它咬了一大口,再看看有沒有危險,又游下去對泡泡說“沒有危險,快上來吧!”它們迅速的游到水面,大口大口的吃著食物,好象一億年沒有吃到東西似的。

      一會兒的功夫,它們好象認(rèn)識我了,我偶爾給它們制造點(diǎn)“地震”,他們也不是很驚慌,慢吞吞的游下去,又游上來,很狡猾,也很頑皮,好象在說“人外有人,天外有天,我才不怕你呢!”

      我不服氣,把手伸進(jìn)魚缸,這時候它們可嚇得逃跑了,形成了一下“x”形,大大的.眼睛很疑問的樣子瞪著我。

      水里的氧份可能不夠了,小黑游到上面吐泡泡,紅金魚泡泡看看我,我動一下魚缸,它們又迅速的游了下去。難道泡泡給小黑報信了嗎?魚也有語言嗎?我問了媽媽。媽嗎說:“動物都有自己的語言”。哦,原來魚也有語言呀!

      我真的好喜歡這兩條小金魚,它們將成為我永遠(yuǎn)的伙伴。

    伙伴的作文600字 篇3

      從一年級開始,我便交到了一個與我形影不離的小伙伴—酈瑋。

      她有著一張修長的臉龐,雪白的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石—眼睛。她的兩只眼睛水汪汪的,像靜靜的湖水一樣,清澈見底;又好像夜空中所有的星星都墜入了她的眼睛里,散發(fā)出耀眼的'光芒。她長著一個小巧玲瓏的鼻子,有一張能說會道的櫻桃小嘴。

      酈瑋不僅長得水靈靈的,而且樂于助人。

      一次,我忘記帶鋼筆了,酈瑋見了,二話不說,把自己好的鋼筆給了我,她卻用那只不好的鋼筆。

      還有一次,是大掃除。有一個同學(xué)肚子痛,酈瑋先扶他到醫(yī)務(wù)室,幫他打電話找家長。還代替他打掃了一下午。

      你們一定覺得酈瑋很文靜,受了欺負(fù)忍氣吞聲?赡銈兟龥]想到,她可是有著“雙重性格”。

      一天,我們班的“小霸王”口渴了,便一把奪下旁邊同學(xué)的飲料,喝了個精光。那位同學(xué)見了,敢怒不敢言。因?yàn)椤靶“酝酢卑职挚墒俏覀儗W(xué)校鼎鼎大名的一位優(yōu)秀教師,別人都不敢和他對著干。但酈瑋偏要和他對著干。于是她便拿起班干部的架子,雙手插在腰間,眼睛瞪著他,用班干部的語氣對“小霸王”大聲吼道:“你怎么能這樣呢?快把飲料還給他,你口渴自己掏錢去買 !”可他不聽,把頭一扭,用更大的聲音叫道:“要你管!你又不是我媽!”酈瑋氣的火冒三丈,但她表面上很平靜,靜靜的坐到了位置上。(這可是她的一大計(jì)策哦:按兵不動。)“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣,驕傲的從酈瑋面前走過。酈瑋找準(zhǔn)時機(jī),把腳一伸,只聽“砰”地一聲, “小霸王”被絆倒在地,躺在地上呻吟著。酈瑋露出了勝利的微笑。

      我的小伙伴就這樣一個長得水靈靈,但同時又是有著“雙重性格”的好班干部。

    伙伴的作文600字 篇4

      夏晴晴是我的鄰居。我們雖不是同學(xué),但我們經(jīng)常在一起玩兒、一起做作業(yè)。

      晴晴個子不高,水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,還有櫻桃般的小嘴。她笑起來像綻放的花朵似的甜美。千萬別小看她,他可是個“環(huán)保大使”呢!

      有一次,我們?nèi)ス浣,還買了些東西吃。吃完后,我隨手一扔,扔到了街上。晴晴卻撿起我的垃圾,對我說:“嘉琪,你怎么能亂丟垃圾呢?這樣多不文明呀!”說完,她便拿著我的垃圾走向垃圾桶旁,我也羞愧地低下了頭!把!怎么會這樣!”我倆異口同聲喊了起來。垃圾桶旁堆放了一袋袋的垃圾,垃圾桶卻是空空的`,偶爾問到一股臭臭的氣味。晴晴二話不說馬上用雙手吊起幾袋丟進(jìn)垃圾桶里,然后又繼續(xù)……我問:“晴晴,你不怕臟嗎?”“沒關(guān)系呀,這樣坐,可以給人們帶來干凈,讓大家生活在干凈的環(huán)境下,所以,我很樂意呢!”她回答。我想了想,也跟上她的節(jié)拍,一起搞好這個垃圾桶的衛(wèi)生。我們就這樣一直撿、一直丟、直到垃圾桶干凈為止。最后,我們高興地回家了。

      不僅僅是這樣,她還有助人為樂的一面。

      那次,我們在一起做作業(yè)。我遇到了難題,令我百思不得其解,只好請教晴晴了,可見她很快就想出來了,她耐心地給我解說:“嘉琪,這題是先這樣,然后就……嗯,就是這樣了!遍_始她沒有告訴我怎樣做,只是告訴我思路,讓我自己思考、解答,這樣子我也很快弄懂了。她還做過許多幫助他人的事情,在公車上給老人家讓座,為游人指路……

      能擁有這樣一個講文明、樂于助人的小伙伴,我倍感榮幸。

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