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（集合）釣魚作文600字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的釣魚作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
釣魚作文600字 篇1
星期天，天空一碧如洗，伴著時起時落的蟬歌，我和爸爸一起興高采烈地去風(fēng)景秀麗的湖邊釣魚。
我們來到湖邊，只見郁郁蔥蔥的樹木環(huán)繞著，恰似給大湖編織了一道綠色的鑲邊。湖水清澈見底，水平如鏡，隱隱約約可見自由嬉戲的魚群。時近中午，烈日當(dāng)空，蟬鳴柳林，但這里綠樹成蔭，偶有涼風(fēng)，并不感到特別炎熱。
我們先找了一個合適的地方，放下帶來的漁具。爸爸讓我用水桶在湖邊裝了一點水，為釣到的魚做準(zhǔn)備。然后，爸爸讓我在湖里撒了一點魚食，又在魚鉤上鉤上魚餌，最后再教我把魚鉤甩了出去。魚鉤順著魚線，朝我剛才撒魚食的地方飛了出去，輕輕地落入了水中。這時，湖面上蕩起了一圈圈水波紋，朝著湖面散發(fā)開來。片刻之后，湖面又恢復(fù)了平靜。
接下來，我們就可以在岸邊靜靜地等待魚兒們上鉤了。過了很長時間，魚兒還沒有上鉤，我開始有點急躁了，就不耐煩地對爸爸說：“爸爸，魚兒怎么還不上鉤呀，我都急死了！”爸爸微笑著對我說：“釣魚是需要耐心的，否則是永遠(yuǎn)都不會釣上魚的。”聽了爸爸的話，我又靜靜地等待魚兒們上鉤。過了一會兒，魚線上的漂浮物突然像是被什么東西往水里拽了一下。我興奮地叫道：“爸爸，爸爸，快看！”爸爸輕聲地回答我：“那是魚兒在咬鉤�！边@時，漂浮物上上下下的頻率越來越快。就在漂浮物向下拖拉很深的時候，爸爸急忙下令：“快！拉魚竿，魚兒上鉤了！”話音剛落，我趕緊猛地把魚竿往上一提，只見一條大魚被我拉出了水面。
“哇——好大的'一條魚啊！”我激動得叫了起來。只見這條大魚還在拼命地掙扎著，我生怕它掙脫逃走，就趕緊把它甩到了岸邊。爸爸把魚鉤上的魚兒取了下來，把它放進(jìn)了預(yù)先準(zhǔn)備好的水桶里。回到水中的魚兒又歡快地游了起來。就這樣，我們接二連三地釣到了很多魚……一直到太陽下山，我們才意猶未盡地滿載而歸。
一分付出，一分收獲。回家的路上，看著滿滿一桶活蹦亂跳的鮮魚，我和爸爸都開心地笑了！
釣魚作文600字 篇2
那一年，我剛滿11歲。有一天，像往常一樣，我隨著父親去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。
那是鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。
過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我小心翼）翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停地跳躍著并甩動尾巴，湖面上不時發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等到那條魚掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來。啊，這樣大的'魚！我還從來沒有見過，還是條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動著。
父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時是晚上10點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去�！�
“爸爸！為什么？”我急切地問道。
“你還會釣到別的魚的�！备赣H平靜地說。
“可是不會釣到這么大的魚了�！蔽掖舐暊庌q著，竟然哭出了聲。
我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。
盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
釣魚作文600字 篇3
20xx年4月19日，是一個刮著沙塵的日子。
但是，我和爸爸卻仍然遵守約定，來到江邊釣魚。雖然天氣不太好，但也有許多叔叔、爺爺在釣魚，還有在網(wǎng)魚的。我和爸爸掛上魚餌，坐在凳子上釣魚。一分鐘，兩分鐘，三分鐘魚怎么還不上鉤啊？我等得不耐煩了，問爸爸。耐心點，再等一等爸爸對我說。
這時，爸爸的浮標(biāo)開始下沉，爸爸猛的一提魚竿，一條活蹦亂跳的魚就掛在魚上，為什么我的魚鉤沒有魚來咬，是不是我的位置沒有魚兒��？于是，我換了一個位置，但又過了老半天，魚兒還是沒有上來，于是我再換，還是沒上鉤，再換，沒有，再換最后我還是一條魚也沒有釣著，可爸爸卻收獲了滿滿一袋子魚，我問爸爸：為什么我的鉤沒有魚咬？爸爸微笑著對我說：寶貝，你要學(xué)會耐心等待，這樣你才能釣到魚啊。
于是，我聽從了爸爸的話，開始在一個地方認(rèn)真的坐著等待魚兒上鉤。在我的耐心等待下：手提魚竿、目向浮標(biāo)，心里在不停地想：我掉上來的會是一條什么樣的魚呢？會不會是鯉魚、黑魚，要么是鯽魚，還是酸魚不管是什么魚還是要先釣上來的。功夫不負(fù)有心人，我忽然發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)旁起了幾道漣漪，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那兒，紅白鑲嵌的浮標(biāo)微微動，接著浮標(biāo)開始向下沉了，我找準(zhǔn)了時機(jī)，用力一拉，一條巴掌大的小魚上鉤了，爸爸，爸爸我大聲的叫著，快來，快來幫我，我釣到魚了！當(dāng)魚竿彎起的`一刻我的心也隨之沉浮隨之填滿的是收獲的滿足，讓人無比幸福！無以名狀
時過境遷，這次釣魚的成功與喜悅卻經(jīng)久不散。人做事要有耐心，恒心，絕不做釣魚的小貓。這既是釣魚之道，也是做人之道。
釣魚作文600字 篇4
我們家有一個釣魚迷，那就是我的老爸。不是吹牛，他一天可以釣一百斤魚，有鯉魚、鰱魚，還有鯽魚，可厲害了！
他買的釣魚工具就花了一萬多元，什么6號線、5號線、2號線……他都如數(shù)家珍。還有什么大魚漂、小魚漂、大竿、小竿……這都是他的武器。
老爸每周都會外出釣魚。有一次，早飯時我媽媽說：“吃完飯去跟你爸爸釣魚！”我忙說：“好啊好��！”爸爸卻說：“我要一個人享受釣魚，可不帶這小子！”經(jīng)過我百般央求，軟磨硬泡后，老爸這才同意。在路上買了兩瓶水，我們就出發(fā)了。到了釣魚的湖邊時，已經(jīng)三點了，我們把工具擺好，我和爸爸裝備一樣，都是一根竿子、一個浮漂、一個水桶。老爸教我拋竿、放魚，父子倆就開始比賽了。
一開始我一直沒有釣到魚，然而老爸那邊一直上魚，我一下子愣住了。突然我的漂一下子沉了下去，一提竿子，釣上了一條大鰱魚，我高興極了！不過之后我又一直沒上魚了，老爸的`魚卻釣了一條又一條。剎那間我腦子里響起一首歌“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭……”，我沮喪地說：“我想回家！”老爸卻說：“只有耐心等待，才會有收獲！我什么時候回家，你就什么時候回家�！蔽铱粗习值摹皯�(zhàn)果”，這才明白老爸的釣魚技術(shù)高超是有原因的，他不僅熱愛釣魚，更懂得耐心等待的技巧。只見老爸釣魚時眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，一旦上了魚就一下子用力把魚竿提起，每當(dāng)這時，老爸就會揚(yáng)眉吐氣地說：“我又上魚了！”
老爸就是這樣一個釣魚迷，因為他，我們家“年年有魚”。
釣魚作文600字 篇5
暑假的一個星期天，爸爸說，他去釣魚，剛做完一篇暑假作業(yè)的我憑著“三寸不爛之舌”，磨著爸爸帶我，爸爸無可奈何，只好答應(yīng)。
我們來到了大青嶺塘。這時一陣微風(fēng)吹來，原本水平如鏡的塘面霎時間變得微波粼粼。我問正在整理魚竿的爸爸：“爸爸，這塘有魚嗎？”爸爸一邊忙著整理魚竿一邊說：“沒魚？沒魚我來干嗎？”爸爸熟練地架好了魚桿，又拿出一支魚竿撐開遞給我。我把魚鉤凌空拋出，不遠(yuǎn)處水面叮咚一聲，立刻水花四濺，塘面頓時多了幾圈漣漪。爸爸驚訝地說：“你干什么？有魚也會嚇跑的！”
爸爸坐在一塊石頭上，眼睛瞇成一條縫，手中魚竿紋絲不動，一副姜太公釣魚的樣子，我小聲嘀咕：“挺有耐心的。”不一會兒爸爸“揭竿而起”，哇！是一條大草魚。我忙跑過來幫著摘魚，心里一陣驚喜和羨慕，沒過多久，爸爸又釣出幾條鯽魚�？粗职植粩嗍斋@，我心癢難熬，恨不得釣出成千上萬條魚。于是我管不了魚漂是魚動還是風(fēng)動，接連提了幾次魚竿，都是空的。爸爸不時提醒我要耐心，魚漂又動了，我心中一陣驚喜，連忙一提，沒動，我高興極了，這一定比爸爸的`魚大好多倍，我暗想著。我使出吃奶的勁，硬是把“魚”提了起來，我仔細(xì)一看頓時呆如木雞。爸爸聽不見我的聲音，扭頭一看，哭笑不得。原來所謂“魚”是一只破皮鞋和纏在一起的竹枝。
轉(zhuǎn)眼天快黑了，不得不收工了�；氐郊椅毅匕厌烎~的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽聽后哈哈地笑起來：“既然你不會釣魚，何必去呢？居然，釣了一只破皮鞋�！眿寢屝t了臉，我也忍不住偷偷地笑了。
雖然我這次沒釣到魚，但我知道釣魚的關(guān)鍵在耐心。釣魚是這樣，學(xué)習(xí)、做事又何嘗不是如此呢！
釣魚作文600字 篇6
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時間還沒到，當(dāng)時那里只有作者和他的父親。父親堅持要兒子把鱸魚放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚放回去了，作者長大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說“如果從小受到嚴(yán)格的教育的'話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量�！边@句話我的體會最深刻，是�。∫俏覀儚男【褪艿降赖陆逃脑�，那么長大以后在各種誘惑面前，會勇于放棄個人利益，理直氣壯把實踐道德，做一個對社會有用，有貢獻(xiàn)的人。
其實，在生活中，每個人都會面臨過誘惑和道德兩個難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來了，我看了看成績，剛好達(dá)到了媽媽要獎勵我的分?jǐn)?shù)，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯的地方老師沒注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎勵，于是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去�？墒寝D(zhuǎn)而一想，這樣就是不遵守道德，就這樣，我陷入了道德的艱難抉擇。我想來想去，最終道德與良知戰(zhàn)勝了誘惑，我決定把試卷給老師重新評判。這樣雖然得不到媽媽的獎勵，但這樣做可以遵守道德。
道德看起來只是個簡單的選擇，可是做起來卻很難。如果人人能遵守道德，放棄個人利益的誘惑，那么這個社會變得更美好。
而一想，這樣就是不遵守道德，就這樣，我陷入了道德的艱難抉擇。我想來想去，最終道德與良知戰(zhàn)勝了誘惑，我決定把試卷給老師重新評判。這樣雖然得不到媽媽的獎勵，但這樣做可以遵守道德。
道德看起來只是個簡單的選擇，可是做起來卻很難。如果人人能遵守道德，放棄個人利益的誘惑，那么這個社會變得更美好。
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