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我的色彩作文600字【常用6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的色彩作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的色彩作文600字 篇1
每一個(gè)人,都有屬于自己最美麗的色彩。也許,伴隨著時(shí)間,有的人會(huì)改變自己眼中的色彩,改變自己的目標(biāo)或什么的。而我,就算時(shí)間再變化,也改變不了我眼中那最美最美的色彩——天藍(lán)。
天藍(lán)色,是我最喜歡的色彩。自從我的第一聲啼哭開(kāi)始,就意味著我的出現(xiàn)。漸漸地,長(zhǎng)大了。喜歡獨(dú)自一人抬頭呆呆的望著那天空。一望就是半小時(shí),就算媽媽或爸爸在叫我,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
或許,就是很小時(shí)對(duì)天空的迷戀,使得讀一年級(jí)時(shí)的我便總喜歡用彩筆彩繪藍(lán)天。上美術(shù)課時(shí),我總能很欣喜的描繪出藍(lán)天、白云,描繪出小朋友們對(duì)那藍(lán)天的癡情。
也許,也是因?yàn)樯涫肿脑虬!射手座的孩子喜歡藍(lán)色,純藍(lán),天藍(lán),是他們最喜歡的顏色;蛟S,就是因?yàn)檫@原因,才會(huì)使得我對(duì)藍(lán)色的癡情。
記得那次,是學(xué)走路,踉踉蹌蹌,一步三跌,一跌便摔在那被太陽(yáng)照的發(fā)熱的地面上。然而,從小自己變養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,一個(gè)字“強(qiáng)”。因?yàn)閺?qiáng),我不會(huì)常?奁,摔倒了,爬起,不哭,望望天空,望望天藍(lán),他在朝你笑呢!好像在對(duì)你說(shuō):孩子,爬起來(lái)吧!不許哭哦,我會(huì)笑你的!
我才不肯服輸呢,一件小事哭哭啼啼,又不是林黛玉,哭什么。天藍(lán),是我最喜歡的.色彩,在它那里,包含著我的許多美好回憶,是它,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
天藍(lán),讓我學(xué)會(huì)了做與別的女生與眾不同的女生,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。雖然有的男生喜歡欺負(fù)女生。不過(guò),我決不會(huì)讓他們得逞,想捉弄我,就得讓我先捉弄他們…
天藍(lán),因?yàn)樗,我學(xué)會(huì)了許多,它,是我眼中最美的色彩。人生的旅途需要它,奮斗吧!
我的色彩作文600字 篇2
初升的朝陽(yáng)灑下一片金黃,一掃灰色的陰霾,照在身上暖暖的。我昂首背起書(shū)包,微笑著跨進(jìn)朦朧著金黃的校門。
小時(shí)候,滿懷著憧憬踏進(jìn)學(xué)校的大門。但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是灰色的。那白紙黑字不讀上百遍,怎能知曉其意?學(xué)習(xí)的生活單調(diào)而無(wú)趣,我就像是牽線木偶,徘徊于家與學(xué)校之間。抬頭望天,天空中灰蒙蒙一片,一如心中那無(wú)法驅(qū)散的苦悶。
每天的語(yǔ)文課,不過(guò)是在做試卷、講試卷的灰黑色學(xué)習(xí)之間徘徊。我呆滯著目光,似是而非的抓捕著評(píng)講時(shí)文言文的只言片語(yǔ)。那枯燥的語(yǔ)言,那樣的生僻,實(shí)在令人摸不著頭腦;秀敝,偶然聽(tīng)見(jiàn)老師在講解“唯利是圖”,抬頭一看,原來(lái)老師把“唯”這個(gè)文言字的解釋和成語(yǔ)一起講解:“唯是只的意思,唯利是圖,就是只貪圖利益。”這樣的講解之前從未遇到過(guò),莫名的興趣使我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)完了這篇文言文。
在這之后,我一次次發(fā)現(xiàn)原來(lái)語(yǔ)文是那么的奇妙。一個(gè)一個(gè)難寫(xiě)難記的詞在老師的講解下是那么的形象生動(dòng),如“搖曳”的“曳”沒(méi)有一點(diǎn)是因?yàn)楸凰麚u掉了、“貪婪”“奸詐”都是女字旁,因?yàn)楣糯拥匚坏拖隆瓭u漸地,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)語(yǔ)文的世界是這么的奇妙,那些白紙黑字各自閃爍著迷人的'光彩。那種莫名的吸引力,讓我不由自主的去探尋,去深求那無(wú)盡的知識(shí)。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡,夾著一點(diǎn)點(diǎn)的興趣,我以全新的狀態(tài)去學(xué)習(xí),去聆聽(tīng)每一節(jié)課。才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一門學(xué)科都有它的各自的色彩。綠色的數(shù)學(xué)中,那0-9個(gè)數(shù)字竟有那么多種變化,每當(dāng)努力攻克一道證明題后產(chǎn)生的喜悅,我都深深陶醉著。紅色的英語(yǔ)里那不同于語(yǔ)文的文明,吸引著我不斷地去探索,在學(xué)習(xí)中體會(huì)一個(gè)不同民族的文化內(nèi)涵……
抬起頭,整整書(shū)包。我望著那在金色的朝陽(yáng)下越顯純白圣潔的教學(xué)樓,嘴角彎起一道弧度,毫不猶豫的步入其中。
我的色彩作文600字 篇3
舞動(dòng)水袖,錦緞飛揚(yáng),色彩在腦海中浮現(xiàn),染成一幅水粉畫(huà)。
。ㄒ唬
蔚藍(lán)的天空中白云朵朵,無(wú)邊無(wú)際的大海錦緞般地閃著耀眼的光芒。水天相相連處,幾艘遠(yuǎn)洋輪船噴著濃煙移動(dòng)著,幾條漁船白帆點(diǎn)點(diǎn),幾只黑色的小海燕一會(huì)兒展翅高飛,像閃電一樣刺入藍(lán)天,一會(huì)兒又箭一般射下來(lái),低貼海面。海波輕輕地拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石,綻開(kāi)朵朵雪白的浪花。沙灘上,各色各樣的貝殼在燦爛的陽(yáng)光下閃耀著多彩的光芒。
漫步在家鄉(xiāng)的海灘,感受海風(fēng)吹拂在臉龐上的愜意;聆聽(tīng)海鳥(niǎo)清脆高昂的嘹鳴,心中默默祝福著。
。ǘ
踏著一級(jí)級(jí)青磚樓梯,攀登高山。樹(shù)上的小松鼠吱吱地叫著,身旁是涓涓細(xì)流,清澈的泉水,流向山腳。爬到山頂,景色逐漸被深黃色的巖石取代。巖石千姿百態(tài),一個(gè)個(gè)都栩栩如生。巖石底部,還生了些蒼翠的青苔。懸崖邊的夾縫處,還艱難地長(zhǎng)著一棵老樹(shù),它的樹(shù)葉竟然也是綠色的。樹(shù)根旁,有一些褐色的蘑菇,生機(jī)勃勃。
散步于家鄉(xiāng)的山脈,在一片氤氳中歌唱;在一條小溪里歡笑;在一團(tuán)陽(yáng)光中舞蹈,心中默默驚嘆著。
(三)
剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的洗禮,一切都綠油油的,煥發(fā)著生機(jī)。樹(shù)木的枝條變得更加柔美,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。葉子上滴著露珠,綠得透明,透過(guò)葉子,看一切都是綠色的。手輕輕沿著葉脈滑過(guò),點(diǎn)出一個(gè)清晰的印跡。草的'顏色變深了,翠綠翠綠的,放眼望去,仿佛給大地披上了一件綠衣裳。草地上鮮艷的小野花更加絢麗,使整個(gè)原野都彌漫著一股淡淡的清香。香氣引來(lái)幾只蝴蝶,蝴蝶的翅膀還沾著水,在陽(yáng)光下,美麗的翅膀繽紛奪目。紫色、橙色、藍(lán)色……令我眼花繚亂。
徜徉于家鄉(xiāng)的郊野,享受清新的空氣;吸吮花朵的清香;觀賞怡人的美景,心中默默祈禱著。
夢(mèng)中,多彩的畫(huà)卷徐徐攤開(kāi),美麗的景色若隱若現(xiàn)。這是哪?這便是我的家鄉(xiāng)——“山海城”秦皇島。
我的色彩作文600字 篇4
莊周入夢(mèng),不知蝴蝶是夢(mèng),還是自己身為蝴蝶,而人生卻是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)。我想,人生中不知有多少“色彩”是我們可望卻不可求,或是身在其中卻不知的!但在我這青春年華,我希望留住眼中所有的色彩!
靛青·羞澀
四月的春風(fēng)拂面,熏得人不知陶醉。一次激烈的演講比賽正在進(jìn)行。而我面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,緊張得快忘記了臺(tái)詞。這幾年,我參加演講比賽時(shí),總會(huì)覺(jué)得緊張與不自在,這種萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)讓我覺(jué)得我像熱鍋上的一只小小的螞蟻。
這時(shí)清脆的廣播音轉(zhuǎn)入我的耳朵,我小跑著上了臺(tái),掌聲和喊聲讓我不知所措,但我還是硬著頭皮完成了比賽。回看比賽視頻時(shí),我發(fā)現(xiàn),靛青的背景板前面我還算落落大方的表現(xiàn),我正在逐步克服我面對(duì)人群時(shí)的羞澀。我在成長(zhǎng)。
丹紅·躁動(dòng)
午后的陽(yáng)光透過(guò)風(fēng)兒吹起的窗簾射在書(shū)桌上,午自習(xí)中我正被一道題難得頭昏腦漲,又一次抓起演算紙揉成一團(tuán)扔到地上,皺巴巴的紙團(tuán)像一張丑陋的臉在哭泣,這卻讓我更生氣。同桌拾起紙團(tuán)對(duì)我說(shuō):“這題不難,我來(lái)教你。”話不多,卻像一汪清泉涌入我躁動(dòng)不安的心。
友誼,是這個(gè)色如丹紅的青春季的一抹亮色。
尹藍(lán)·希望
進(jìn)入初中,我很愛(ài)幻想,想綿羊在天上吃著白云,綠草長(zhǎng)在水中而不是地上。想我未來(lái)會(huì)做一個(gè)醫(yī)生,穿白大褂奔跑著救死扶傷,或是做個(gè)畫(huà)家畫(huà)出我天馬行空的'夢(mèng)想。當(dāng)我躺在我幻想中的長(zhǎng)著草的池塘,望著天上吃著云的羊,藍(lán)天的透澈反映在我的瞳孔中,希望的色彩在我的心中像苗一樣長(zhǎng)啊長(zhǎng)!
人生的色彩固然多樣,青春的顏色卻最為張揚(yáng)和青澀。青蔥年華,我們要奮力拼搏,不悔青春。色彩總與青春同在,如若可以,能否讓色彩構(gòu)成一道虹,在我眼中永存。
陽(yáng)光明媚,照射著我五彩斑斕的青春。
我的色彩作文600字 篇5
雨依然淅瀝淅瀝下著,天空的烏云依然厚重,仿佛就要壓下來(lái)。我站在教室門口,手里緊緊地攥著,心有不憤,連天空都和我作對(duì)。
是的,這一次測(cè)驗(yàn)我考砸了?粗嚲砩硝r紅的大字,我慚愧之心油然而生。對(duì)不起老師對(duì)我的辛苦栽培,對(duì)不起父母的辛苦工作,破滅了他們希望我成才的心。
雨漸漸小了,我靠著書(shū)包擋著雨跑回了家,很不幸,還是成了落湯雞。奶奶見(jiàn)我全身濕答答的,就叫我回房間換了件衣服。我換好衣服,一直坐在房間里的書(shū)桌上,奶奶見(jiàn)我沒(méi)有什么精神,于是叫我?guī)兔Π印?/p>
剛開(kāi)始,我拿起一塊面疙瘩,依著桌子邊緣慢慢揉搓,很快,它就成了像籃球大小的團(tuán)子。接著我按照奶奶的指示把大團(tuán)子再分成小團(tuán)子,依次分好后,我又把它們一個(gè)個(gè)的都?jí)罕,把一勺勺豆沙餡都放在面皮中間,最后用手卷起來(lái),一個(gè)包子就出來(lái)了?粗@些包子,多丑。A又不圓,還有許多的皺痕。
包子全都包好了,放到蒸鍋里整上15分鐘就可以吃了。我迫不及待的打開(kāi)蒸鍋,濃濃的豆沙味撲鼻而來(lái),啊!好香啊!然后只見(jiàn)一個(gè)個(gè)宛如仙女姿態(tài)的包子映入眼簾。
經(jīng)過(guò)高溫后的包子不再像原來(lái)的那樣笨挫,擁有許多皺痕,而宛如仙女,這不就是包子在蒸鍋下高溫得來(lái)的嗎?我的遭遇不就如同包子的`形成一樣嗎?包子能夠展現(xiàn)更加好的模樣,難道我因遭受挫折就不能戰(zhàn)勝它了嗎?
一連串的問(wèn)題紛至而來(lái),對(duì)!我要像包子那樣,面對(duì)挫折時(shí)迎難而上,改正錯(cuò)誤,而不是灰心喪氣,一直懊悔。我馬上跑回房間,找出試卷,分析自己為什么錯(cuò)了,怎么解決。突然,奶奶叫我出去吃包子。
我出去看到,雨停了,烏云也散了,天空出現(xiàn)了五彩的彩虹,原來(lái)天空沒(méi)有和我作對(duì)嘛!
我的色彩作文600字 篇6
我一直覺(jué)得親情是一本平淡的書(shū),看了可以不傾注任何感情,一直覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。家庭只是一個(gè)舊房間,她給了我一個(gè)快樂(lè)的童年,卻不會(huì)有新的風(fēng)景;我一直認(rèn)為感情只是一種形式,不需要任何行動(dòng)。
從進(jìn)入初三開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我和最親的媽媽之間有無(wú)數(shù)的隔閡。
學(xué)習(xí)的緊張,考試的.失敗,表格的咄咄逼人,讓我忙得沒(méi)時(shí)間和媽媽打交道。我不喜歡她反復(fù)勸解,甚至和她吵架。有時(shí)候周五回家,我們兩個(gè)要么大吵一架,要么沒(méi)有交流。我媽有時(shí)候會(huì)看著我想對(duì)我說(shuō)的話,但是我被繁重的學(xué)習(xí)打斷了,沒(méi)有時(shí)間。不知怎么的,我總覺(jué)得我媽只是想告訴我做人的道理。真相我聽(tīng)了很多遍,我已經(jīng)厭倦了。每當(dāng)我媽提起我小時(shí)候的事情,我總是不耐煩的說(shuō):“你是不是老是提那些事都煩了?”別說(shuō)了好嗎?“我甚至開(kāi)始鄙視母親的存在,投入自己的世界,把母親的關(guān)心拋在腦后。但是,有一天,我不小心抱怨,房間里的桌子太矮,做作業(yè)不舒服。下午,我媽媽去換了一張新桌子。當(dāng)我在房間里找到新桌子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在我急著環(huán)顧世界的時(shí)候,一雙微瞇的眼睛總是在我身后,那是我媽的眼睛。我意識(shí)到我永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)母親的視線,所以我發(fā)自內(nèi)心
地想要和母親交流。
于是我開(kāi)始和母親交談,每天吃飯的時(shí)候和母親說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事,幫她做做家務(wù),聽(tīng)她講講過(guò)去的往事,我漸漸發(fā)現(xiàn),我整個(gè)人的心態(tài)也都改變了,不再覺(jué)得母親的嘮叨是煩惱,明白了她也是需要人交流的,我和母親的感情越來(lái)越好了。
“血濃于水!庇H情的色彩永遠(yuǎn)是明亮、溫暖的。我會(huì)更加努力,讓我的親情畫(huà)卷五彩斑斕,光彩奪目。
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