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放學(xué)路上作文600字4篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的放學(xué)路上作文600字4篇，歡迎大家分享。
放學(xué)路上作文600字 篇1
一步，又一步，第三步。周圍不斷傳來(lái)新的消息:這邊的人在討價(jià)還價(jià)，那邊的人一面開(kāi)車，一面把包里的點(diǎn)心拆包。樓底下有個(gè)小學(xué)生正慢慢悠悠地走向公交車站。前面的老師們一邊走一邊有說(shuō)有笑，動(dòng)不動(dòng)便張口:"我們班的某某學(xué)生……而我呢，打了個(gè)哈欠，肚子空空的。不知道哪一家在煮牛排，又有哪一家泡了鐵觀音。我走到公交車站前等著公交車接我回家。天上籠著一朵又一朵的白云，遮住了藍(lán)汪汪的天空。
一秒，又一秒，第三秒。周圍不斷傳來(lái)新的消息:這邊的`人在玩手機(jī)，那邊的人一面閱讀著報(bào)紙，一面把水壺里的水送到嘴里。車站旁，有一輛車正飛馳在馬路上，遇到紅燈又立刻停下來(lái)。前面的公交車一輛又一輛地停下來(lái)，可都不是我想坐的。我倚在廣告牌旁，一邊看往來(lái)的車輛，一邊按著手表。不知道哪些人在這一站上了車，又有哪些人在這一站下了車。我等著。天上籠著一朵又一朵灰云，家家戶戶的燈光似乎更亮了。
一輛 ，又一輛，第三輛。周圍不斷傳來(lái)新的消息:這邊的人上了公交車，那邊的人在公交車上死命地?cái)D。垃圾桶旁，有很多人走過(guò)，全把吃剩的點(diǎn)心扔到里面去。前面的樹(shù)下，樹(shù)的影子若影若現(xiàn)，突然又模糊起來(lái)，好像正一閃一閃的。我茫然地看著一輛又一輛車疾馳而過(guò)，打著一個(gè)又一個(gè)哈欠。不知道有哪些人正在站頭版干等著車，又有哪些人正坐在餐桌上品嘗美味佳肴。天上籠著一朵又一朵的黑云，萬(wàn)家燈火在這時(shí)亮的不行。
一站，又一站，第三站。周圍不斷傳來(lái)新的消息:這邊的人急匆匆地跑下公交車，那邊的人死死的抓緊了欄桿和扶手。公車上，有一個(gè)人提著大包小包離開(kāi)了座位，另一個(gè)人便飛一般地坐在了上面。前面的車站下，一些人拉孩子，一些人翕著公文包。我握著欄桿，手心里的冷汗一層一層地出著，又有什么風(fēng)已經(jīng)掠過(guò)了閉上的雙眼。天一點(diǎn)一點(diǎn)地黑了下去，把人的耐心壓得粉碎。
一步，又一步，第三步，我打開(kāi)了家門。
放學(xué)路上作文600字 篇2
放學(xué)路上，看到一個(gè)年逾古稀的老奶奶，一頭灰白的頭發(fā)，手持一根木拐杖，有些佝僂的身子，卻是挑著兩大袋的東西。
我走近細(xì)看，發(fā)現(xiàn)老奶奶挑的一大袋紙箱和一大袋塑料瓶。
顯然，這是收廢品拿去賣的呢。
體積不小的紙箱和大大小小地瓶子被整整齊課時(shí)放進(jìn)袋中，而且袋子也挺干凈的，可見(jiàn)老奶奶做事的細(xì)心。
可是雖然是紙箱和空瓶子，數(shù)量有這么多，肯定是有一定的份量的。老奶奶年紀(jì)這么大，這樣能吃的消嗎？
我看著迎面而來(lái)的老奶奶一邊拐杖探路，一邊挑著東西，心里有些不忍，想著要不要幫幫她。
可我的方向和她的是相反的呀，而且我不知她家住哪里，我要幫她挑，不知要挑到哪里去？還有一個(gè)就是，從沒(méi)有肩挑過(guò)東西的我，會(huì)挑這些東西嗎？
就在我胡思亂想的時(shí)候，老奶奶拄著拐杖路過(guò)了我，挑眼看了我一下，淡定地和我擦肩而過(guò)。
我回過(guò)頭，看著那個(gè)慢條斯禮，漸行漸遠(yuǎn)的瘦弱的`身軀，里面的滋味難以名狀。
她是因?yàn)樯钏葐�？否則，就算再節(jié)儉，子女也不會(huì)讓這樣一個(gè)年紀(jì)的老人這樣出來(lái)挑廢紙箱吧？
回過(guò)頭，往回走的時(shí)候，我又碰上了一些再在閑聊散步的老者，不知怎地，我的心里浮現(xiàn)出了龍應(yīng)臺(tái)寫給安德烈的那段話：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。
老一輩的人太多的人沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì)，而他們之間，讀過(guò)書和目不識(shí)丁的人，那生活狀態(tài)真的是天壤之別。
我很慶幸我成長(zhǎng)在這樣的一個(gè)可以自由學(xué)習(xí)的時(shí)代，好好珍惜，為自己的成就感和尊嚴(yán)，為快樂(lè)。
放學(xué)路上作文600字 篇3
今天一如既往常是奶奶接我放學(xué)，但不同往常的是路上發(fā)生了這樣一件事。
當(dāng)奶奶騎車帶著我走到英協(xié)路與福元路十字路口時(shí)，由西向東方向的信號(hào)燈變?yōu)榧t燈，我們便停了下來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)我們后邊一位騎著電動(dòng)車的阿姨不顧紅燈，加速向前行駛，這時(shí)對(duì)面的車已經(jīng)開(kāi)始行駛，那位闖紅燈的阿姨在路中間正好與一輛正常行駛的騎車相撞，一聲刺耳的剎車聲只見(jiàn)那位阿姨被撞出幾米以外，人狠狠地摔在了路面上，電動(dòng)車也被撞的面目全非，汽車的大燈也被撞爛了，車頭也撞出一個(gè)坑。
這時(shí)，從車上下來(lái)一位叔叔，他急忙跑向被撞倒在地的那位阿姨那里，只見(jiàn)那位阿姨已經(jīng)不省人事，頭部流了許多血，身上臉上還有多出的擦傷。司機(jī)叔叔拿出手機(jī)急忙撥打110和120。圍觀的人越來(lái)越多，大家都在議論這場(chǎng)車禍，也都在指責(zé)這位騎電動(dòng)車闖紅燈的阿姨。奶奶拉起我的手說(shuō)：“仟倩，看到?jīng)]有，以后在過(guò)馬路的.時(shí)候千萬(wàn)不要著急，一定看好紅綠燈再走，你看這多危險(xiǎn)呀！”
聽(tīng)完奶奶的話再看看這悲慘的場(chǎng)面我心里有說(shuō)不出的滋味，心想，這位阿姨要是能遵守交通規(guī)則不闖紅燈的話，那就不會(huì)發(fā)生這樣的慘事。借此，我呼吁大家，不管什么時(shí)候什么情況下都要遵守交通規(guī)則，不要拿自己的生命和別人的生命開(kāi)玩笑，生命是多么的可貴。
以前，在新聞上看到國(guó)外的一只寵物在過(guò)馬路時(shí)看到人們停下腳步等紅燈，它也坐下來(lái)等紅燈。這個(gè)新聞驚到了我，也給我留下了深刻的印象，為什么我們做不到呢？但愿今天的這個(gè)悲劇能驚醒所有的人，驚醒那些抱有僥幸心理的人。
今天路上發(fā)生的這一切，讓我不由的想起了這么多，同時(shí)也反省了自己，給自上了一堂深刻交通安全課。希望此類事不要再發(fā)生，生命可貴，安全第一！
放學(xué)路上作文600字 篇4
雨“嘩嘩”的下著，車站周圍擠滿了人，各種各樣的傘撞在一起使行動(dòng)很不方便。汽車駛進(jìn)站牌，人群蜂擁而上。售票員的警戒聲埋沒(méi)在人群中。
有一位素不相識(shí)的農(nóng)民工做到了我的身邊。他的衣服很臟，還不是的散發(fā)出一點(diǎn)酸臭味，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，一個(gè)大大的旅行包被他緊緊的抱著。
汽車行駛到拐彎處時(shí)，他那大大的大旅行包重重地落到了我的腿上，我立刻大叫：“旅行包！我的衣服！你沒(méi)長(zhǎng)眼呀！”此時(shí)車廂內(nèi)的人都把頭齊刷刷的望著我們，空氣也仿佛凝固了。他先是一愣，然后馬上向我一個(gè)勁的說(shuō)“對(duì)不起”。我狠狠地瞪了他一眼代表我的回答，他好像意識(shí)到了什么便把旅行包放到了地上。
沉悶的車廂很容易讓人入睡，他也不例外，不一會(huì)就睡著了。響亮的打鼾聲籠罩在整個(gè)車廂。大家紛紛用異樣的眼光看著他。只見(jiàn)他斜靠在車座上，翹著二郎腿，閉著眼睛一副悠閑自得的樣子。我簡(jiǎn)直要瘋掉了！又是一個(gè)拐彎處，他的身體慢慢往左移，不知不覺(jué)中竟靠在了我的'右手上，我猛地一站，他人便倒在了座位上。見(jiàn)我這樣，他連忙說(shuō)：“請(qǐng)理解！”“理解是相互的！”我沖他扔下這句。
汽車靠站，上來(lái)一位年過(guò)花甲的老奶奶，她拄著拐杖。汽車向前行駛，她的身體前仰后合的，這種情況下卻沒(méi)人讓座。汽車猛地一停，老奶奶的身體猛的往后一仰，眼看就要倒下了，突然一只粗糙的大手抓住了她。我一看竟然是他，那位農(nóng)民工�！按髬屇谩！彼葠�(ài)地說(shuō)著。我對(duì)他的看法有了360度的轉(zhuǎn)變。真沒(méi)想到，這位外表骯臟的農(nóng)民工卻用一顆干凈純潔的心。我為我剛才的所作所為感到羞愧。
他使我懂得了，美的關(guān)鍵并不在于外表，而是在于內(nèi)心。擁有一顆赤誠(chéng)關(guān)愛(ài)的心才是最重要的。不要以短淺的目光去看待他人。車又開(kāi)始行使，我毫不猶豫地起身到他的面前對(duì)他說(shuō)：“您坐！”他看了看我，笑了。
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