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熟悉的作文600字4篇【通用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的熟悉的作文600字4篇，歡迎大家分享。
熟悉的作文600字 篇1
我最熟悉的人是一個(gè)和我一般大的男孩子，他和我一樣，也在新城小學(xué)上五年級。
有一次，我被一道題目給難住了，正一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從外面趟進(jìn)教室，就悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決�！薄昂茫x謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了�！斑觯褪沁@題！”我指著題目對她說。他看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，他也沒有想解決的辦法。于是他走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會兒，他臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的那道題目是不是很相近？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過來，對他說：“小剛，我們?nèi)ネ孀ヌ貏?wù)吧。就少你了。”小剛笑著對他說：“等一等，你看小宇這道題不會做。我們玩可以遲一點(diǎn)，但他做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說對嗎？”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“快點(diǎn)，我們等你！”說完她就走了。小剛還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看�！蔽矣肿屑�(xì)地看了一遍題目，說了幾個(gè)關(guān)鍵詞語。他說：“你找對了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌耄驼f：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”他說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的.題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”他看我會做了才出去和別人玩抓特務(wù)。
不管什么人遇到困難，只要被他知道了，他都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！
這就是我最熟悉的人——小剛，一個(gè)善解人意，而且樂意助人的人。
熟悉的作文600字 篇2
我的同桌是一個(gè)愛玩愛笑的男孩。烏黑的頭發(fā)下有著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下的“小丘山”較挺，嘴角微微往上翹，平時(shí)總是帶著微笑，不時(shí)還露出一排潔白而整齊的牙齒。
同桌最大的特點(diǎn)，當(dāng)然莫過于他的靦腆了。平時(shí)碰到老師他總是像個(gè)小姑娘似的，害羞地打個(gè)招呼就溜之大吉。課堂上每當(dāng)輪到他發(fā)言時(shí)，總是低著頭，彎著腰，輕聲地說上幾句�？墒�，他要是在十分熟悉的好朋友面前就會判若兩人，又吵又鬧，根本不在乎別人對他的看法，甚至?xí)诤门笥衙媲按祰u自己，老說自己長得帥。有時(shí)甚至還會動動拳頭，讓別人屈服在他的“武力”之下。你說，他的性格怪不怪?
同桌的成績不錯(cuò)，但“玩”在他的心中還是排第一的，每當(dāng)星期六放學(xué)回家，他就直沖向網(wǎng)吧!仿佛要把一星期忍著的電腦癮統(tǒng)統(tǒng)釋放出來。他玩電腦的水平也是一流的，什么網(wǎng)頁制作，電腦繪圖，均不在他的話下。瞧，這不，他的眼睛又被網(wǎng)頁制作的'畫面牢牢吸引住了。旁人說話也聽不進(jìn)去，他不僅酷愛電腦，對籃球也情有獨(dú)鐘。只要一看見籃球與球筐，他的手便癢癢了，課間只要有機(jī)會，不投上幾個(gè)絕不甘心。
同桌雖然十分貪玩，但在學(xué)習(xí)時(shí)卻是挺認(rèn)真的，一天中午，我倆都在看名著，我無意間朝他瞅了一眼，看見他正在全神貫注地看書。我便夸了一句“你真認(rèn)真呀”要在平時(shí)，我這不輕易的一夸，他肯定吹噓上那么幾句，可現(xiàn)在他就像沒聽見似的，理也不理我。看著他紋絲不動的身子和認(rèn)真盯著字的眼神，我也不好意思再打擾他了，生怕破壞他那認(rèn)真的勁兒。
看到這里，我想你們應(yīng)該知道他是誰了吧!他就是我的頑皮同桌--帥帥。
熟悉的作文600字 篇3
生命中一些永恒的記憶，雖然早已過去，但仍銘記于心。
——題記
這是我畢業(yè)之后，第一次回到熟悉的校園。
從玉蒼路拐進(jìn)來，是一座老舊的圖書館，沿著圖書館旁這條幽靜的石板小路，我緩緩地向著校園走去。小路旁，樟樹依然挺立，一群小學(xué)生依然在這條小路上進(jìn)進(jìn)出出，偶爾還能看到幾個(gè)孩子坐在小路邊的長椅上聊天，一如往昔的我們。
小路的左邊，隔著圍欄是學(xué)校的操場。圍欄內(nèi)，和這條小路并排，還有一條從教室通向操場的小徑。這個(gè)季節(jié)，小徑旁的櫻花開放了，花香遍布了整個(gè)校園，我知道，即便是坐在教室里，也能聞到淡淡的花香。操場的`另一頭，一排的樟樹，可以看到一些小同學(xué)在樹下嬉戲、玩耍。一切都是那么熟悉。
漫步在校園里，景色依舊，一切似乎都與以前相似。只有操場上有了一些改變，多了一份新鮮感——那些礙眼的柵欄，現(xiàn)在都換成了木椅，椅邊擺放著一盆盆的鮮花，這給人煥然一新的感覺，也讓再次來到校園的我心曠神怡。
坐在校園的大榕樹下，看著榕樹邊來來往往的人群，我多么希望能看到我的老師。向她送上三八節(jié)我最真摯的祝福。同時(shí)心里也有一點(diǎn)小期盼，期盼老師可以一眼認(rèn)出我來。時(shí)間一分一秒地過去，我在榕樹旁的石階上來回徘徊，內(nèi)心變得焦慮起來。終于，我看到了那道熟悉的身影，和過去一樣，美麗端莊。我走上前，遞上我的禮物，可惜老師趕著上課，她匆匆地和我聊了幾句，然后便微笑著離開了。而我卻還在這熟悉的校園里游蕩，久久不愿離開。
當(dāng)落日的余暉照在校園，我依然坐在操場邊，我在尋找以前在球場上打球的感覺，也在尋找過去曾經(jīng)遺落在這里的腳印。
和母校相逢，是一次美好的遇見，我喜歡這樣恬靜美好的感覺！即便過去了好幾天，每次想起與母校的這次遇見，我都會沉醉那美好的感覺之中。
熟悉的作文600字 篇4
那個(gè)熟悉的背影，我終生難忘……
記得在我小的時(shí)候，我出生于春季，因?yàn)槌錾鷭寢尡汶x開了。我小時(shí)候經(jīng)常問爸爸:“我的媽媽他去哪里了，為什么我沒見過她呢？”雖然問的時(shí)間不同，但爸爸的回答總是一樣的:“你媽媽呀！她去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方，等你長大，你就可以去找她了，”他的回答總是帶些傷感，“或者說你永遠(yuǎn)都見不到她了。”在那之后，我雖不總提起這件事，但是爸爸回答完，我不知是認(rèn)真，還是只是搪塞的回答？他總是拿出煙，吸起來。 那轉(zhuǎn)身的背影總是帶些悲傷，我畢生難忘……
等我到兩歲的時(shí)候，也許上天成心想讓這個(gè)家庭雪上加霜。在我那時(shí)，我得了高燒，被迫轉(zhuǎn)進(jìn)了兒童醫(yī)院。從那以后，爸爸放棄了一切手頭的急事，為我打理一切。親戚鄰居的錢都借了，還總在我旁邊哭泣，小時(shí)候，我不懂事，并不知道這一切都是為了我。我反倒認(rèn)為，爸爸只是遇到一些煩悶的事罷了，過一會兒就會好了。但那時(shí)的想法，終究是錯(cuò)的，爸爸為我急的頭發(fā)都已變白，甚至為了我，他放棄尊嚴(yán)，跪地向別人乞求。我總能從我病房的窗戶看到那個(gè)忙來忙去的背影，我怎能忘記？
我到三歲，開始去幼兒園，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，與伙伴們一起成長，與筆本書天天打交道。那時(shí)，因?yàn)槲业母邿�，我的家境便已十分貧困，因�(yàn)橐┪疑蠈W(xué)。爸爸總是騎著自行車，每天不知疲倦的送我上學(xué)。接著目送我安全走過馬路，然后他才肯放心回去。但他從沒有余時(shí)間，送完我天天都去工廠，開始了工作。每天都是貪黑起早，早出晚歸。常常在他回來之際，我早已安心入睡。每天的離去的背影，我不可能忘記……
那個(gè)熟悉的背影，那個(gè)為我付出沒有抱怨的背影，那個(gè)為我辛勤勞動而滿足我任何條件的是誰？那個(gè)背影……
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