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【精華】鑰匙作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的鑰匙作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鑰匙作文600字 篇1
他叫田武，同學(xué)們都叫他“油蛐蛐”。他個(gè)子矮小，坐在第一排，平時(shí)上課，最?lèi)?ài)背過(guò)臉找同學(xué)的“岔兒”，一發(fā)現(xiàn)誰(shuí)玩東西了，就大聲“檢舉”。老師問(wèn)他怎么看到的，他嬉笑著：“我后面長(zhǎng)眼睛了�！比堑猛瑢W(xué)們哈哈大笑。老師叫他午睡，他吐吐舌頭，說(shuō)：“都八歲了，還五歲（午睡）！”弄的老師哭笑不得，他成了班上有名的“留學(xué)生”，常被老師留在教室里挨批。
開(kāi)學(xué)了，來(lái)了一個(gè)新班主任。開(kāi)學(xué)不久，老師叫他去辦公室。他心里怦怦直跳，生怕又挨批評(píng)，但老師并沒(méi)有批評(píng)他，只在他的脖子上掛了一把鑰匙：“交給你一個(gè)任務(wù)，教室的鑰匙歸你管，你可要好好表現(xiàn)�！碧镂涞男睦锫冻鲆粭l縫，透進(jìn)了幾縷陽(yáng)光。他像吃了蜂蜜似的，三蹦兩跳回了家，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蠋煱呀淌业腵鑰匙歸我管了。”這個(gè)“我”字說(shuō)的特別洪亮。“要細(xì)心，別丟了！”媽媽囑咐他。同時(shí)她心里又發(fā)愁：老師真是的，他連自己都管不了，還管鑰匙？
田武好像看出了媽媽的心事，便順手把放在褲兜的鑰匙拿了出來(lái)，鄭重的掛在了自己的脖子上。
第二天清晨，太陽(yáng)剛露出笑臉，田武就開(kāi)了教室門(mén)，像個(gè)小哨兵，在教室外面走來(lái)走去，幾個(gè)來(lái)得早的同學(xué)，贊揚(yáng)他說(shuō)：“田武，你真負(fù)責(zé)��！今后選“三好”我們舉你的手！”他聽(tīng)了，心里甜極了。
從此，他便與鑰匙形影不離。每天他總是第一個(gè)開(kāi)門(mén)，無(wú)論風(fēng)雨。放學(xué)時(shí)，不管家里有什么事，他都要等同學(xué)們走后，他才鎖門(mén)回家。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，他比以前懂事多了……
田武不再當(dāng)“留學(xué)生”了，而成了“三好生”，他的脖子上仍然掛著鑰匙，這把鑰匙功勞可大了，他不僅開(kāi)啟了教室的門(mén)，而且還開(kāi)啟了田武的心田，你看，那金燦燦的“三好”學(xué)生獎(jiǎng)?wù)掳橹粱位蔚蔫�匙，在他的胸前擺動(dòng)著，多美阿！
鑰匙作文600字 篇2
久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂郁，快樂(lè)往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂(lè)的真諦，找到獲取快樂(lè)的方法，撿到打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的鑰匙……
小學(xué)，我有個(gè)特別好的閨蜜，在學(xué)校里，我和她可謂是形影不離，不管誰(shuí)找我們，只要其中一個(gè)，就肯定能看到另一個(gè)。我們不僅是生活中的伙伴，還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們的感情很好，但也會(huì)“火星撞地球”。
就快畢業(yè)了，六·一兒童節(jié)也快到了。班主任就讓我們兩個(gè)商量，準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。我說(shuō)弄個(gè)大合唱，她說(shuō)準(zhǔn)備個(gè)集體舞。我們倆兒因?yàn)闇?zhǔn)備節(jié)目的事，大吵了一架，之后便是冷戰(zhàn)。在那兩個(gè)星期里，我們互看不順眼，也不再找對(duì)方聊理想、談學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，我們都是形單影只的.，周末回家也不再打電話約對(duì)方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對(duì)，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會(huì)笑一下，可我們沒(méi)有。
班主任知道我們兩個(gè)吵架后，就分別找我們談話。班主任對(duì)我說(shuō)：“你們兩個(gè)，感情那么好，因?yàn)橐患∈鲁臣芰耍遣恢档�。記�。号笥咽且惠呑拥氖拢谶@兒一輩子期間，誰(shuí)都沒(méi)有資格‘拋棄’對(duì)方！”我獨(dú)自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過(guò)去抱住我說(shuō)：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會(huì)很擔(dān)心的。”我哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起，是我不好，我們和好吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了燦爛無(wú)比的笑容。這是在兩個(gè)星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進(jìn)來(lái)，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。
最后，我們的節(jié)目是大合唱，歌名是《我們畢業(yè)了》！
從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會(huì)兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙！
鑰匙作文600字 篇3
自從母親走后，我才深刻的體會(huì)到什么叫母愛(ài)，我才體會(huì)到(世上只有媽媽好)這首歌的深刻含義，我也體會(huì)到?jīng)]有母親在身邊的那種滋味。
母親在身邊，我會(huì)在她用雙手組成的愛(ài)溺灣里自由自在的歡樂(lè)的生活。
母親在身邊，我會(huì)有很多很多美麗而神奇的夢(mèng)境。
母親在身邊，我的全身就會(huì)涌來(lái)一股濃濃的力量和溫暖。
母親在身邊，我會(huì)擁有我所想得到的一切。
自從媽媽走后，我才懂得什么叫“家”。我才知道只有母親才能組成一個(gè)溫馨、體貼的“家”，一個(gè)充滿愛(ài)的'家。
媽媽出差要一個(gè)月的時(shí)間，這次是媽媽第一次離開(kāi)我那么長(zhǎng)時(shí)間。
母親走的時(shí)候給我留下了一串鑰匙說(shuō)：“你如果想我的話，就拿起這串鑰匙，好比我在你面前，這一把鑰匙就代表我的一個(gè)心愿�！闭f(shuō)完，爸爸和媽媽上了一輛紅色轎車(chē)走了，車(chē)剛一走，我那晶瑩般的淚花禁不住滾滾流出。
媽媽把我事先托付給大姨。我到大姨家，又想媽媽了，立刻拿出鑰匙，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)上面留有媽媽的筆記。我先拿起那把，閃著金子般光芒的鑰匙看上面刻著“好好學(xué)習(xí)”，我又拿起那把，發(fā)著白光的鑰匙上面寫(xiě)著“不用擔(dān)心;”看著那把白亮的鑰匙仿佛又看到了媽媽?zhuān)谴认榈摹⒕季加猩竦难劬�。他們還有一段時(shí)間才能回來(lái)，這串鑰匙變成了我寂寞中的良伴。
很快到了八月十五，這是第一次沒(méi)在家和媽媽過(guò)節(jié)。晚上，我望著那園園的月亮，沉思著，也許媽媽在那邊也望著月亮想我�！白寢屢宦菲桨�，節(jié)日快樂(lè)，也許那邊沒(méi)有月餅，那我就把那個(gè)園園的、亮亮的大月餅送給媽媽吧!媽媽?zhuān)@個(gè)月餅是我送給你的，鑰匙捎去我那濃濃的祝福，深深的祝愿�！�
媽媽?zhuān)液孟肽�，好想家�?/p>
鑰匙作文600字 篇4
俗話說(shuō)得好：“功夫不負(fù)有心人�！毕胍〉昧钭约簼M意的結(jié)果，那么少不了努力，只有你日復(fù)一日地練習(xí)，長(zhǎng)期地努力和堅(jiān)持，那么成功之門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)，你也就會(huì)很輕松地走向里面去。
隨著時(shí)間的推移，文化科和體育的期末考試也隨即而來(lái)，而體育考試的'通常會(huì)在文化課前兩周進(jìn)行，而這次提前了不止兩個(gè)星期，“去年”考完了跳繩，可過(guò)了一段時(shí)間后，體育剩下兩項(xiàng)沒(méi)考。正當(dāng)我們都在疑惑什么時(shí)候考試，今天就接到通知第三節(jié)課要考立定跳，這下可把我們給激動(dòng)壞了，時(shí)隔“一年”之行，終于再次考試了，體育委員一聲令下，我們便沖下樓去。
老師遵從了“女士?jī)?yōu)先”，讓女生先考，而我們男生有了更充足的熱身和練習(xí)的時(shí)間，這對(duì)后面的考試起到關(guān)鍵作用，集體熱身完后，我生怕自己的身體在考試之前要變涼，所以停都不停，一直在做熱身運(yùn)動(dòng)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，很快女生就全部考完了，輪到我們男生，我很慶幸是第一個(gè)，因?yàn)榈谝粋�(gè)可以先試兩次，這樣就可以更快地找到感覺(jué)，我正準(zhǔn)備要跳，王老師突然對(duì)我說(shuō)：“相信你自己，我相信你有這個(gè)實(shí)力！”這句話大大鼓舞了我，更讓我信心倍增，我直勾勾地盯著滿分線，調(diào)整呼吸，把全身的力量都盡力集中在腿部，奮力向前一躍，落地。這時(shí)旁邊響起了掌聲，當(dāng)響起的剎那，我知道：“滿分了！”老師欣慰地笑了，我的心里也開(kāi)心地笑了，王老師的那句話對(duì)我影響很大，滿分中就包含著溫暖人心的話，謝謝王老師！
不過(guò)這滿分中更多的是努力，課堂上的辛勤和汗水，課下默默的努力，才造就了今天這個(gè)來(lái)之不易的滿分！
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