寫的作文600字錦集[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的寫的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

寫的作文600字 篇1

　　九月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱為“重九節(jié)”，是一個(gè)紀(jì)念先人及掃墓的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，原是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱“重陽(yáng)”。

　　這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺，舒暢胸懷的好時(shí)光。中國(guó)歷代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

　　九月，嚴(yán)寒的冬關(guān)即將降臨，人們開(kāi)始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人時(shí)燒紙衣，讓先人在陰間過(guò)冬。這一來(lái)，重陽(yáng)節(jié)便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩�冬衣的�?jié)日。

　　重陽(yáng)節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團(tuán)聚的佳節(jié)；也是一個(gè)紀(jì)念祖先的家人。在新加坡，仍有一部分會(huì)館保留重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗，叫做“秋祭”。其他人士可以在這一天選擇較有傳統(tǒng)意義的慶祝方式，比如一家人或與友好相約到戶外活動(dòng)，既可享受大自然的風(fēng)光，又能聯(lián)絡(luò)親友之間的感情。農(nóng)歷九月初九，月日均是九數(shù)，雙陽(yáng)相重，故名重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)作為一個(gè)以?shī)蕵?lè)為主的節(jié)日，主要節(jié)俗活動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

　　其中最突出的'節(jié)俗活動(dòng)是登高，登高之俗始于西漢，劉歆《西京雜記》云:“三月上已，九月重陽(yáng)，士女游戲，就此祓禊登高”作者將重九與重三相對(duì)，并指出了登高驅(qū)邪免禍的用意。唐代詩(shī)人杜牧的《九日齊山登高》中也作了描述：

　　九日齊山登高

　　杜牧

　　江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。

　　塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸。

　　但將酩酊酬佳節(jié)，不作登臨恨落暉。

　　古往今來(lái)只如此，牛山何必獨(dú)沾衣。

　　九九登高，并不僅僅登臨飲宴、賦詩(shī)作文而已，它還有其他活動(dòng)。這些活

　　動(dòng)綜合而成為“登高會(huì)”。登高會(huì)也叫“茱萸會(huì)”，因此也被稱為“茱萸節(jié)”。

寫的作文600字 篇2

　　珍惜所擁有的青春青春是什么?我常常問(wèn)自己，而總是沒(méi)有答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。

　　老師說(shuō)是詩(shī)歌，可以訴說(shuō)許多東西，讓人懷戀。向正在品茶的外公走去問(wèn)他什么是青春，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“青春如同一杯茶，剛剛?cè)肟谑强嗟模�可后�?lái)則是清爽的為之而獲益，回味無(wú)窮。而我現(xiàn)在老了，回味起青春，可還認(rèn)為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有�！甭�(tīng)了外公的話似乎已經(jīng)大約了解了一點(diǎn)，可我還是去問(wèn)了聽(tīng)MP3的媽媽，她聽(tīng)后想了想說(shuō)：“青春如同一首歌，是百聽(tīng)不厭的，聽(tīng)了后不可以返回，只能向前聽(tīng)，可歌曲是自己譜寫，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁有的`青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦!”哦!珍惜你所擁有的青春，是啊!我們?cè)谌松�大好時(shí)光是要把握好節(jié)拍，不浪費(fèi)光陰。正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來(lái)：“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容，天天在變化，過(guò)了后就是歷史，所以失敗過(guò)去后忘了它做回自己，我現(xiàn)在就是青春走錯(cuò)了一步，所以只有教小學(xué)了，所以珍惜所擁有的青春，走好自己的路。”選好自己的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的道路，走錯(cuò)了不要緊，因?yàn)榍懊孢�有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧!

　　外婆說(shuō)：“青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不重要，重要是上面的內(nèi)容�！蓖馄艓拙湓捘敲从姓芾�，勾起我的無(wú)數(shù)的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創(chuàng)造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧!同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。

寫的作文600字 篇3

　　秋天到了，每處地方都有不同的一處，我們的校園也有了許多不一樣的地方，什么？不信啊，那我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗�，看完后你們一定�?huì)覺(jué)得校園的秋天很美麗的。

　　走進(jìn)校園，一朵朵鮮艷的菊花在想我們微笑，仔細(xì)看一看，這菊花不僅顏色不一樣，而且，每種都有不一樣的形態(tài)。像黃色的菊花啊，它們可愛(ài)美了，就拿這朵菊花來(lái)說(shuō)吧，這一朵菊花邊曬著太陽(yáng)散發(fā)出的陽(yáng)光，邊打理著自己的“頭發(fā)”，瞧，它把自己的頭發(fā)打理得多香。多亮。多柔滑。再說(shuō)說(shuō)這朵白色的菊花，看，它多愛(ài)干凈，用清晨最新鮮的露水為自己洗著手，擦著臉，養(yǎng)出了嫩嫩的臉蛋，在花朵里面顯得＂鶴立雞群＂，其他的花襯托出了它的`美麗動(dòng)人，優(yōu)雅大方，與小伙伴們爭(zhēng)奇斗艷。

　　再往學(xué)校里面走走，過(guò)道兩旁是十幾棵楓樹(shù)，那手掌狀的葉子宛如一個(gè)小女孩羞澀的臉蛋，泛紅，顯得十分動(dòng)人。葉子們?cè)跇?shù)上跳著舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們與風(fēng)兒絮絮談心，用沙沙的聲音回答風(fēng)兒的噓寒問(wèn)暖。過(guò)了一小會(huì)兒，葉子們紛紛被吹落，它們仰著頭，呼吸著大自然的空氣，向太陽(yáng)公公訴說(shuō)它們愉快的飄蕩生活。它們邁著腳尖，無(wú)憂無(wú)慮地在大自然中舞蹈，沒(méi)有人愿意打破這寧?kù)o的環(huán)境。

　　再繼續(xù)往里走，忽然你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一座山，說(shuō)像山其實(shí)也不是，因?yàn)樗鼘?duì)于山來(lái)說(shuō)十分渺小。呵呵，那就是我們學(xué)校的小池塘。瞧，那還有一群仙鶴。它們的姿態(tài)婀娜多姿，讓人不禁入了迷。在清澈的湖里，仙鶴們顯得悠閑自在，有的抬著腿，還有一只腿在水中立著，直直的；有的在與同伴們嬉戲打鬧，喜悅凈在臉上……咦，那里還有幾條小金魚。它們圍著石雕轉(zhuǎn)著圈，擺動(dòng)著魚鰭，自由自在，好玩極了！

　　校園里的景色令我心曠神怡，秋天的校園真美，你們說(shuō)呢？

寫的作文600字 篇4

　　在人生中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事，有的令人終身感動(dòng)，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有一點(diǎn)模糊的印象，而有件事卻令我終身難忘。

　　在五年級(jí)時(shí)候，我們都忙著迎接小學(xué)的最后一次小考。我們的老師早就強(qiáng)調(diào)了很多遍，初中后老師一看小考成績(jī)，二看第一次期中的成績(jī)，所以說(shuō)我們現(xiàn)在可謂是任重而道遠(yuǎn)。各科老師已如臨大敵的準(zhǔn)備起來(lái)，各種試卷、作業(yè)接踵而至，真正的體會(huì)到了試卷鋪地板的感覺(jué)。我們像一只只小鳥，渴望迎著風(fēng)飛翔和自由，而一次次的考試，一道道的習(xí)題，頓時(shí)化為了一道道鐵鏈和一個(gè)天衣無(wú)縫的鐵籠，把我們固定了，麻痹了。

　　又是一個(gè)周末，又是成堆成批的作業(yè)，我機(jī)械地做著。直到姐姐突然來(lái)臨，嚷嚷著：走啊，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，都三點(diǎn)半了，你天天只知道宅在家里做書癡，走，玩去！我還沒(méi)來(lái)得及反抗就被她扯上了車，下車后我們到了一片遼闊的麥田，淡淡的麥香隨著風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，快點(diǎn)抓著風(fēng)箏，把風(fēng)箏放起來(lái)。姐姐一邊麻利地拿出風(fēng)箏，一邊教我。

　　我大步地向前跑去，風(fēng)箏活像一個(gè)調(diào)皮的野孩子，遲遲不肯飛高，不久以后，它仿佛已經(jīng)累了，干脆趴在地上不動(dòng)了，我活像丟了魂，我以為他會(huì)飛起來(lái)的，哪怕很低姐姐安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。我又重復(fù)了一遍，風(fēng)箏照樣掉了下來(lái)，我蹲著抽泣起來(lái)，我果然是不行的`。姐姐指著我的心口問(wèn)：你記住，無(wú)論干什么都要用心！我抬起頭，眼里多出了堅(jiān)定和信心，我再一次站了起來(lái)，重新調(diào)整了角度，大步地向前跑去。風(fēng)箏經(jīng)過(guò)我的一番努力，像一只真正的鳥兒一樣飛向了高空。風(fēng)箏飛了，那你什么時(shí)候展翅翱翔？我突然有了信心，大聲的朝著天空喊道：加油！我可以的！

　　后來(lái)我一直難以忘記這件事，感謝我的姐姐，這件事之后，我有了信心和堅(jiān)定的信念，明白再困難的事情，只要用心，再難的事情也會(huì)迎刃而解。

寫的作文600字 篇5

　　當(dāng)我從微信上看了關(guān)于母愛(ài)的視頻后，我想起您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我卻虧欠您太多太多，讓我借此機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)您對(duì)我的愛(ài)。

　　您是我在雨中的一把傘，那么溫暖；您是我口渴時(shí)的一杯水，那么清涼；您是我傷心時(shí)的安慰，那么溫柔；您是我成長(zhǎng)時(shí)的加油站，那么精力充沛。

　　您是我雨中的一把傘。有一次，我上一年級(jí)的時(shí)候，正好在放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，我出了校門，東張西望，焦急萬(wàn)分，心想：這么大的雨媽媽肯定沒(méi)有來(lái)，走在雨地里連氣都喘不過(guò)來(lái)，媽媽又不是神仙，我家離學(xué)校又很遠(yuǎn)，她肯定來(lái)不了了，而我有沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有帶公交費(fèi)。正令我發(fā)愁的.時(shí)候，忽然發(fā)覺(jué)頭上不下雨了，抬頭一看，原來(lái)是您在為我撐起了一把傘，我的衣服沒(méi)濕，但您卻渾身上下淋了個(gè)透濕，雨水順著您的發(fā)梢流了下來(lái)，活像個(gè)落湯雞。我那時(shí)，好感動(dòng)。

　　您是我傷心時(shí)的安慰。那時(shí)我上三年級(jí)，被班里的一個(gè)男生打了，我哭著回家……第二天早上放學(xué)，媽媽跑進(jìn)教室，狠狠地教育了高鼎勝一頓，您那嚴(yán)厲的表情，您那呵斥的語(yǔ)言，是平時(shí)一向溫柔的您從來(lái)沒(méi)有過(guò)的“狂暴”，您可以為了我不顧個(gè)人形象，不顧自己的一切。那時(shí)，我差點(diǎn)感動(dòng)的流下了眼淚。

　　母親，在生活中，您對(duì)我的關(guān)照和愛(ài)太多了！正如《游子吟》中說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，但我平時(shí)對(duì)您一句問(wèn)候也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。媽媽，現(xiàn)在看到您滿臉的皺紋，這都是您為我們操勞的結(jié)果！您從一個(gè)年輕漂亮的妙齡少女到一個(gè)黃臉婆，經(jīng)歷了多少操勞，我們做兒女的為何還一味地要求母親這個(gè)，要求母親那個(gè)，就不能為母親著想嗎？在此，讓我們對(duì)母親說(shuō)：“母親您辛苦了，我愛(ài)您！”

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