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（精華）漂流的作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的漂流的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漂流的作文600字 篇1
我是一個漂流瓶。下面就請您來欣賞我短暫卻有意義的人生吧!
在黃河上游，我被人放進(jìn)了水里，在我的肚子里有一張紙條，我不知道里面寫的是什么。我漂浮在黃河水上，黃河水奔騰不息，起起伏伏，我也隨著流水一會兒沉入水中，一會兒又浮出水面。在沉入水中的時候，映入眼簾的是漫天的黃色。在我的周圍是無情的沙子，它們狠狠地撞在我的身上。那撕心裂肺的痛差點讓我叫出聲來，我不敢叫，因為我一開口馬上就會徹底沉沒。我默默地忍受著，就在這時，我聽見了一個女子在痛苦的呻吟。啊，我明白了，是我們的母親河在呻吟。黃沙侵蝕了她的軀體，而我今天才知道母親受到了多么大的痛苦。
我漂流著，來到了母親河的中下游。這里的水清澈了很多，我心里暗暗高興，這里的人類懂得環(huán)保，懂得關(guān)愛母親河。但是，我卻聽到母親河比上次更痛苦的呻吟。我心里很奇怪母親為什么呻吟，慢慢地，我漂流到了湖邊，一股惡臭味刺激著我的`鼻子。我的全身也劇烈地疼痛。原來是水中的化學(xué)物質(zhì)在侵蝕著我的身體，同時也在侵蝕著母親那美麗的軀體。憂愁充滿著我的心頭。
渾渾噩噩的我來到了母親河的下游。在這里，我見到了我的很多同伴，不過，他們的身上都散發(fā)著臭氣，污染著母親河。我上前去對它們說：“朋友，回到你們應(yīng)該去的地方吧�！彼鼈儻偪竦卮笮Γ骸盎厝�?真可笑。你還不是和我們一樣�！蔽掖蟪砸惑@，仔細(xì)地照了照自己。身體上黃銹斑斑點點。身上還有一個散發(fā)著惡臭的熟料袋。我瘋狂地在水中翻滾，但是這些傷疤卻怎么也掉不了。
突然，我被一個人拿起，他打開了我，拿出了其中的紙條，輕聲念道：“保護(hù)我們的母親——黃河。讓我們的母親重新煥發(fā)青春的活力�！�
是啊，人類，讓我們一起保護(hù)我們的母親河，讓我們的母親不再呻吟，而是發(fā)出銀鈴般的笑聲。
漂流的作文600字 篇2
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應(yīng)該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的`精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，講述了一個充分運用頭腦和雙手，以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境的故事。人只要有志氣，有毅力，有勇氣，在任何環(huán)境下都可以成為強者！
漂流的作文600字 篇3
今天，天氣陰轉(zhuǎn)多云，氣溫三十二度，真適合我們?nèi)ソ洗髰{谷漂流。媽媽約好了同學(xué)姐妹，帶著孩子，共有四輛小轎車，一路歡歌向江南大峽谷出發(fā)。到了那里已經(jīng)是十一點了，工作人員告訴我們水庫的水要到下午一點的時候才開庫，這樣正好，我們有足夠的時間吃飯，和做好漂流前的準(zhǔn)備。
時間過得真快，我懷著激動的心情，坐著旅游團(tuán)的車子到了目的地。媽媽幫我穿上了救生衣，我和媽媽一組，坐上了漂流的游艇，頓時我的心怦怦跳，媽媽叫我不要慌張，雙手抓緊了兩邊的把手。
突然一股水流把我和媽媽的游艇充到了兩米以外的地方，我們?nèi)矶急粸R起的水壺弄濕了。就這樣接二連三的沖到了一個比較大的水域，這里容得下十多艘游艇，這時我們所有人的.衣服都濕透了，我們拿起隨身帶的水槍，對準(zhǔn)身邊的人噴射，我們互相噴水，玩的很開心。
就在這個時候，驚心動魄的事情發(fā)生了，隨著我的尖叫，水流把我的游艇沖到了下一個水域，因為水流太急，媽媽坐的那一頭沖到了前面那一艘游艇的上面，我這一頭被水流壓在了水路里，我這頭越壓越低，我被水浪嗆的實在受不了了，雙手就松開了把手，撲向媽媽，媽媽為了抱住我，一支手也松開了把手，我緊閉著眼睛，不知道外面是怎樣的情景，帶當(dāng)我睜開眼的時候，我好像被媽媽壓在游艇里，雙手死命的推開但就是推不開，我吸進(jìn)了好幾口水，這時我有點絕望了，我重復(fù)著閉緊眼，就當(dāng)我再次真開眼的時候，我發(fā)現(xiàn)我坐在了游艇上......
游艇平穩(wěn)了，我當(dāng)時就傻呆呆的坐在那里，后來在回家的路上，我才體會到為什么不滿十六周歲的人不能去軍事探險漂流，實在是太危險了。
教師評語：作者通過去江南大峽谷漂流的親身感受，表達(dá)那種頑強和勇敢的信心和決心！
漂流的作文600字 篇4
一望無垠的大海上，近在咫尺虎視眈眈的敵人，失去親人的痛楚，無邊無際的孤寂，渺茫的希望，生死懸于一線的恐懼，生命的渺小脆弱……這便是《少年派的奇幻漂流》帶給我的震撼與思索。
作品的主人公是一個名叫派的`少年。在一次風(fēng)浪中不幸遇難，被拋在了一艘救生艇上。艇上有很多充滿野性的動物，它們?yōu)榱颂铒柖亲佣鴱P殺……最后一只孟加拉虎成為了勝利者。而派從開始的敬畏、想殺掉老虎，到后來的憐憫，相依為命，經(jīng)歷大半個年頭，終于望見了大陸。
海上的生活十分艱險，當(dāng)然那只老虎也讓派花大部分時間來想怎么避開老虎，怎么活下去。而不是悲觀消沉。很難想象派是怎么在這樣的環(huán)境下生存下來的……這是老虎在“協(xié)助”他。老虎使他時刻緊繃著神經(jīng)，才多了一線希望。
故事的結(jié)尾，內(nèi)容進(jìn)一步升華，意象更加豐富。這是在原來的基礎(chǔ)上又忽然拋出來的一個版本，一個沒有惡虎的版本。在一個小島上派的探索和準(zhǔn)備。它更是我們?nèi)松膷u嶼。
人生何嘗不是這樣呢？人生中有一葉小船，那是親人。人生中有挫折，那是惡虎。無論什么時候，缺少了挫折的人生都是不完美的。它讓我們用生存的本能來面對當(dāng)前。可以說，沒有老虎的派活不下去，沒有挫折的人生不會精彩�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”著名的英國女作家夏洛蒂·勃朗特在貧寒的家境和詩人騷塞錐心的冷嘲熱諷中，昂起了頭，硬是用鋼鐵般的意志和努力，以《簡愛》一書，敲開了文學(xué)圣殿的大門；物理學(xué)家霍金亦是如此，面對殘酷的命運，不屈不饒地堅持抗?fàn)�，全身雖然只有三根手指會動，但是書寫了輪椅上的傳奇，成為了“宇宙之王”……這樣的事例比比皆是。的確，陽光總在風(fēng)雨后！在漫漫人生路上，也許命運不可能公平，但只要心中充滿希望，以超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會創(chuàng)造奇跡！
感謝這本書，是它讓我受益匪淺。這是一本值得擁有的書，更是一個讓所有人面對困難有所準(zhǔn)備的寶庫！
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