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    生活作文600字

    時間:2023-11-15 11:35:13 作文600字 投訴 投稿
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    生活作文600字[經(jīng)典3篇]

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生活作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    生活作文600字[經(jīng)典3篇]

    生活作文600字 篇1

      初中日記1

      8月25日 星期日 晴

      進入衡中第二天,早就有所耳聞的的軍訓便開始了。

      開始還覺得穿上帥氣的軍裝,還將擁有軍人挺拔的身姿,那多威風呀,可沒過多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿,還有教官嚴厲的要

      求, 我厭倦了!煩躁了!我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我,哪兒受過這種苦呀!嗚嗚……我想媽媽。

      不過,看同學們都在堅持,我想我也能,堅持就是勝利。

      終于,下午我覺得適應過來了,軍訓雖累,但也有休息的時間,大家在一起有說有笑,還一起唱歌,有苦也有樂。

      初中日記2

      8月26日 星期一 晴

      今天是軍訓的第二天。

      我們班的正步走的不是很好,234班的.同學嘲笑我們,于是,我們不約而同地努力,我們相信只要團結(jié)沒有做不好的事,我們終于走齊了。

      團結(jié)就是力量,團結(jié)協(xié)作的衡中精神,合作進取的校風,短短的幾天,就展現(xiàn)得那么生動。

      初中日記3

      8月27日 星期二 晴

      今天早晨的跑操,給我特別深刻的感受,因為它告訴了我兩個字——競爭。

      軍訓了兩天的我們已是疲憊不堪,全身上下沒有不疼的地方,跑操開始了,體委的口號很嘹亮,但同學們響應得卻有氣無力,可在這個時候?qū)γ?/p>

      來了一個班,口號特別響亮,我們再累也是不服輸?shù),大家不約而同的都精神了起來,蓋過了那個班的聲音。

      這就是無形中的競爭吧,“頑強拼搏,強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環(huán)境中生活三年,我將成為適應新世紀的一代。

    生活作文600字 篇2

      想象不止在童話中,還藏在科學里。學校里面的科學小制作讓我愛上了發(fā)明制作,從此以后我的夢想就是當一名發(fā)明家。發(fā)明不僅有趣,還能制作出對人們有用的東西。

      有一天我和爸爸一起發(fā)明了一個特別好玩的實驗,名字叫(清爽一夏)。其實它就是一個電動小風扇,因為它在夏天能帶給我們涼爽,所以我給它取了這個名字,媽媽告訴我她的原意是清爽一整個夏天。我說如果能清爽一整個夏天,那么人們該多高興!

      轉(zhuǎn)天,我不滿足只做一個小風扇,于是纏著爸爸,要他幫我想一想在制作一個對生活有幫助的`小發(fā)明。爸爸說你看你的書桌上面都是橡皮屑,不如我們做一個桌面吸塵器吧,這樣你的桌子每天都會干干凈凈的啦!“好啊好啊,說干就干!”就這樣我和爸爸開始制作我們的桌面吸塵器,我迫不及待想要看看它做好的樣子。我們先準備材料,爸爸說材料很簡單,只需要一個紗布,再加上幾個膠水和一個廢棄塑料瓶子兩根冰棍棒就夠了。接著我們開始制作,在爸爸的指導下我先把塑料瓶子的頭給剪下來,然后再把紗布拿膠水給粘上,接著我們把兩根木棒也粘在上面,然后一個小小桌面吸塵器就做好了!“可是這也太簡單了吧!”爸爸告訴我說我們要用廢棄物做才是最棒的,他機器不用電也不用別的,直接拿一個小風扇吹著它就能把東西都吹起來。我試了一下,果然成功了!我夸爸爸真是太懂科學啦!爸爸說這些有趣的知識就藏在生活中,要多留心觀察,展開想象就能發(fā)現(xiàn)啦!

      這真是有收獲的一天,我愛發(fā)明!我愛想象!

    生活作文600字 篇3

      最近我讀了海倫·凱勒的自傳性作品《假如給我三天光明》,這部書被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”,作者是美國的19世紀著名的聾盲女作家,教育家和演講者,也是世界上第一個完成大學教育并成就了非凡事業(yè)的盲聾人。

      本書主要寫了作者自己的生活。剛開始她覺得現(xiàn)實生活沒有希望,她只期待重獲光明。在父母的尋求下,安妮·沙莉文老師成為了海倫新生活的引導者。在沙莉文老師耐心的指導下,海倫學會了閱讀,認識了許多的字,也讓她感受到了身邊無處不在的愛,體會到了許多“新鮮”事物。在她的求學生涯中,遇到了許多的困難,但她不屈不撓,學會了說話、寫作。她的努力得到了回報,用自己的汗水實現(xiàn)了大學夢想,進入了哈佛大學。因為生理上的缺陷,繁重的功課使她非常吃力,但最終她仍以優(yōu)異的成績畢業(yè),還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。書中還寫到了大學畢業(yè)后海倫母親的去世,以及她遇到的一些偉人。同時馬克·吐溫也介紹了她豐富多彩的生活以及她的慈善活動。

      查理·卓別林說,海倫·凱勒的身體不是自由的,但她的心靈卻是無比自由的`。知識和愛的力量是多么巨大,能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。

      我常常想起海倫書中說過的話“只要朝著陽光,便不會看到陰影”。作為一個正常人是何等的幸運,在和海倫相同的年紀里,我擁有優(yōu)越的生活學習條件,健全的體魄,我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但卻從來不覺得有什么,總認為是理所應該的,當遇到困難時就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。

      這本書給我最大的啟發(fā),并不是對命運的不屈不撓,也不是對知識的無窮向往,而是永遠樂觀積極面對的心態(tài),像沙漠里的仙人掌,永遠郁郁蔥蔥。

      如果你對自己的未來沒有信心,如果你對自己的人生感到迷茫,那么請來讀一讀這本世界文學史上無與倫比的杰作,讓海倫·凱勒成為你未來道路上的明燈,人生中的心靈導師。

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