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（通用）傷心作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的傷心作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傷心作文600字 篇1
我小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)很多傷心事，可唯獨(dú)這件事，是令我最最傷心的，就是我爸爸和我媽媽要離婚。
在這個(gè)世界上會(huì)有誰(shuí)愿意讓自己的爸爸媽媽離婚呢？這件事發(fā)生在我五歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我在客廳里看電視，爸爸在看電腦里的電視，媽媽在收拾廚房，一切看起來(lái)很和諧，沒(méi)有什么問(wèn)題，可突然，媽媽摔了一個(gè)玻璃碗丟在垃圾桶里，然后把有用的東西全丟進(jìn)垃圾桶里。
后來(lái)媽媽進(jìn)去和爸爸吵了幾句就走了出來(lái)，坐在沙發(fā)上。我隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)幾聲哭聲，就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看媽媽，不錯(cuò)，真是媽媽哭了，我先不管媽媽為什么要哭，就趕緊跑過(guò)去把紙遞給媽媽，媽媽接過(guò)紙來(lái)擦干臉上的眼淚，還是坐在沙發(fā)上沒(méi)出聲，我有點(diǎn)兒不知所措，該怎樣勸爸爸媽媽呢？我們倆沉默了一會(huì)兒，終于，媽媽先提話了，“淼淼，你把玩具都丟了吧�！蔽也幻靼�，說(shuō)：“這些玩具還沒(méi)壞，不用丟掉。”媽媽沉默了。我又焦急又害怕，焦急是不知道如何是好，害怕是不知道他們會(huì)不會(huì)又吵架。
就這樣，爸爸和媽媽之間的冷戰(zhàn)開(kāi)始了。
大約在我八九歲的時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了。立秋之后，雖然氣溫不是很高，但還是比較悶熱。許許多多自由的云朵飄移在一起，聚成又厚又大的云塊，然后又自由地分開(kāi)，各奔遠(yuǎn)方。離婚那天，他們帶了我和我的親弟弟一起去。弟弟還小，什么都不懂，他還以為爸爸媽媽是要帶我們出去玩，所以很高興，可我特不高興。
他們離了婚后，我整個(gè)人都變得不好了，因?yàn)榈艿懿荒芎臀易≡谝黄鹆�，爸爸媽媽離婚的那一天，就是我的傷心日。
長(zhǎng)大以后，直到我看了一本書，書中的'一句話讓我感受很深：生活就像一串珠子，是由悲、歡、離、合這樣的珠子患起來(lái)的，我們要振作起來(lái)，因?yàn)樯钸�將繼續(xù)下去……是啊，遇到什么事都要沉著冷靜，因?yàn)槲覀兊纳钸�會(huì)遇到很多事。
傷心作文600字 篇2
我的筆筒里有兩只鋼筆，每當(dāng)看見(jiàn)這兩只鋼筆時(shí)，我就會(huì)想起一件難忘的傷心事。
記得，在我一年級(jí)的時(shí)候，爸爸出差回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)一支非常漂亮鋼筆。這支鋼筆很特別，它是黃色的，上邊印著許多藍(lán)色的星星，筆帽是橘黃色的，還掛著一只可愛(ài)的“小精靈”。因?yàn)槲蚁矚g這支筆，所以一直把它放在房間寫字臺(tái)上的筆筒里是舍不得用。每次同學(xué)來(lái)我家的時(shí)候，我都拿出這支筆向同學(xué)炫耀。
但有一次我的好朋友王明來(lái)我家玩，我又拿出這支筆向他顯擺，他一邊看一邊問(wèn)我：在哪里買的，在哪里買的？我也想買一支，看著他愛(ài)不釋手的樣子我很得意。說(shuō)：“爸爸在北京給買的”�！芭�，那么遠(yuǎn)��！”王明很失望的答了一聲，隨后我們倆就瘋玩了起來(lái)。在他走了以后，我寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)筆筒里的鋼筆不見(jiàn)了！四處尋找，可是怎么找卻也找不到。我就想：是不是他喜歡我的筆，就把我的筆給偷走了。真討厭！
從此以后我再也沒(méi)有約他到我家來(lái)玩。有幾次要來(lái)，我也沒(méi)有答應(yīng)。他很奇怪但也沒(méi)有說(shuō)什么。有一天他突然到我家，拿出一支藍(lán)色的，筆帽上還印著一只喜羊羊的鋼筆送給了我，說(shuō)：“我要去美國(guó)讀書了，這支筆送給你做紀(jì)念吧”。我心想是不是他偷了我的`鋼筆想補(bǔ)償一下。我接過(guò)來(lái)連個(gè)謝字也沒(méi)有說(shuō)就把門關(guān)上了。他傷心的走了。過(guò)年的時(shí)候我們家進(jìn)行了一次大掃除，在拖地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)在我的床下有一支鋼筆，正是不見(jiàn)了的那一支筆，看到這支鋼筆，我真想對(duì)那個(gè)朋友說(shuō)生對(duì)不起，是我誤會(huì)你了，但是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)向他道歉了。他已經(jīng)去了遙遠(yuǎn)的美國(guó)。
現(xiàn)在這兩支筆還在我的筆筒里，每當(dāng)看到這兩支鋼筆我就會(huì)想起王明，王明是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！
傷心作文600字 篇3
一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì)遺忘，那將是很痛苦的事，俗話說(shuō)逃避不一定躲的過(guò)，面對(duì)不一定最難過(guò)，遺忘才是最好選擇。我相信這個(gè)世界有太多的人傷心，我也相信有太多的人說(shuō)不完的傷，道不完的心事。不論是為情為愛(ài)或是其它總之一身的傷，歡笑過(guò)后剩下的就是孤獨(dú)…
當(dāng)黑夜的來(lái)臨，當(dāng)寂寞一個(gè)人的時(shí)候，無(wú)法停止的心，想著傷心內(nèi)容，想著無(wú)盡的過(guò)去，夜夜等待著天空里的流星，數(shù)不清到底許下了多少祈求。愛(ài)是美，它可以讓人變得善良起來(lái)。人逃得過(guò)死劫，卻難逃情關(guān)，即便是愛(ài)情傷人，但依舊有人愿意靠近它，緣分，不由得人控制；愛(ài)的傷了就不要說(shuō)當(dāng)初為什么要相信這份情。因?yàn)橛袀倪@個(gè)詞，所以有不斷的情歌！或許很多人每當(dāng)聽(tīng)起莫首身受感觸的歌就會(huì)瞬間停止心跳進(jìn)入歌的傷心世界在內(nèi)心還流下淚的痕跡。當(dāng)換到下一首歌又回到現(xiàn)實(shí)呼吸正常！當(dāng)你認(rèn)為有些事是不能放手的.……別怕，…等時(shí)間流失，一切會(huì)變的很淡 。世界是很現(xiàn)實(shí)的，你笑，全世界跟你笑，你哭，只有你一個(gè)人在哭哦……時(shí)間就成了最后療傷的借口……
人總是想著一些不該想?yún)s不斷想起的過(guò)去~想忘掉一份情結(jié)果卻是比愛(ài)上一個(gè)人還難。傷了的心一點(diǎn)一滴殘酷的占領(lǐng)了心。愛(ài)久了，成了一種習(xí)慣。疼久了，成了一道刻痕。恨久了，成了一種負(fù)膽。沒(méi)有了激情的愛(ài)情，從奮不顧身到傷心。無(wú)論時(shí)間是否能沖淡一切，心，卻在它原來(lái)的位置，以它固執(zhí)的方式，慢慢跳著。心被傷了就會(huì)很疼，疼到失去知覺(jué)？我看不，人是有思想？有控制能力？如果？假設(shè)？一心為二，將傷心通通放在一起，最后關(guān)上門上了加鎖。會(huì)怎么樣？有個(gè)人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：睡覺(jué)時(shí)或是思考，偶爾一個(gè)人的時(shí)候深深的閉住眼睛，眼淚不經(jīng)意的流下來(lái)，卻不知是為什么事流。我想如果給傷心上加鎖，這可能是代價(jià)。
如果我能阻止一顆心的破碎
如果我能撫平一個(gè)人的傷痛，
傷心作文600字 篇4
打開(kāi)記憶的閘門，喜事、樂(lè)事、悲事如書頁(yè)一般一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，就猶如五味瓶，酸甜苦辣味味俱全，而最令我難忘的，還是那件令我傷心的事。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我們剛考完了一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，劉老師便要請(qǐng)同學(xué)到講臺(tái)上講試卷中的難題。我心想：千萬(wàn)要點(diǎn)我呀，因?yàn)檫@張?jiān)嚲�，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，里面的題目我都會(huì)�！班嵰恢Z�！焙俸�！太棒了，老師果然點(diǎn)到了我。
我信心滿滿地走上了講臺(tái)，頭頭是道地講起來(lái)，突然，正站在我旁邊改試卷的劉老師碰了我一下。我轉(zhuǎn)頭一看，劉老師讓我看了一張考89分的試卷，一看名字，天哪，我沒(méi)看錯(cuò)，那是我的名字。“鄭一諾“三個(gè)字清清楚楚地印在試卷上。我只考了89分，這對(duì)以往每次考試都是90分以上的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)難以想象的事情。
我盯著試卷看了老半天，站在講臺(tái)上的我都忘了講題，呆呆地站在那兒。此時(shí)此刻，我的心里充滿了后悔、失望。原本以為自己能考個(gè)高分，所以滿是笑容的臉上，已經(jīng)從“陽(yáng)光明媚”變成了“烏云密布”。我敢斷定，自己一定是因?yàn)榇中牟趴剂诉@么低的分。哎，我怎么總甩不掉粗心的壞毛病呢？
我支支吾吾、磕磕巴巴、含糊不清地講完下面的'題目，垂頭喪氣地走下講臺(tái)，心口仿佛被一塊大石頭堵住了，很是難受。下午，老師發(fā)下了試卷，我趕忙用手捂住了分?jǐn)?shù)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，含著淚模糊地看了看錯(cuò)了的題目，果不其然，錯(cuò)的全是小填空、計(jì)算題，而后面的解決問(wèn)題、附加題全對(duì)。我明明可以考100分，卻只得了89分，我這個(gè)小馬虎就這樣被扣了11分。想到這，我的眼淚越積越多，終于一下子涌了出來(lái)，淚珠不斷地落在試卷上，我第一次因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而如此傷心。
如今，那件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，而我卻記憶猶新。正是因?yàn)槟且粓?chǎng)數(shù)學(xué)考試，讓我改掉了粗心大意的壞毛病。我相信只要每次我都能認(rèn)真審題，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，就一定能與100分成為永遠(yuǎn)的好朋友。
傷心作文600字 篇5
好久，好久沒(méi)有了那份閑適的心情，一切都沒(méi)有了。鳥(niǎo)兒有自己的巢，云擁有自己的一片天，我卻一無(wú)所有。很羨慕別人可以有發(fā)自內(nèi)心的笑容，而我卻只能冷眼看世界。我是個(gè)叛逆者，從不會(huì)感恩，只會(huì)去揮霍。
我真的很傷心，很嫉妒，為什么每個(gè)人都擁有自己的東西，而我的東西都要被人分半。我很嫉妒，嫉妒一切幸福的事物。想用謊言來(lái)填補(bǔ)，我討厭這樣的自己。這樣說(shuō)謊沒(méi)有意義，只會(huì)多了更多的空虛。失去的東西不會(huì)再回來(lái)，被平分的友誼不會(huì)再完整，那些謊言也無(wú)法再?gòu)浹a(bǔ)。說(shuō)真的有一個(gè)疼愛(ài)自己的姐姐，真的很幸福�？蛇@一切，都在火到來(lái)之際都?xì)缌�。他搶走了我�?姐姐，唯一一個(gè)能使我說(shuō)出真心話的人。我那時(shí)很嫉妒，開(kāi)始欺負(fù)他來(lái)。 冰，一個(gè)活潑可愛(ài)的精靈，可現(xiàn)在又有什么呢？只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的諾言而已，這份友誼已經(jīng)被剝奪了，已經(jīng)沒(méi)有了。
別人說(shuō)我沒(méi)有憂傷，想的開(kāi)，很快樂(lè)，快樂(lè)得令人羨慕。對(duì)啊，我是很快樂(lè)，整天在微笑，可又有誰(shuí)知：音樂(lè)曾經(jīng)停止跳躍，微笑曾經(jīng)成為哭泣，無(wú)人知曉，無(wú)人了解。只因這樣，微笑只停留在那一秒，不再有變化。囚禁自己的情感，我做不到。我只會(huì)哭泣，只是她們眼中的守護(hù)天使。隱藏的再好，也會(huì)有感情震蕩，心中也會(huì)出現(xiàn)和煦的陽(yáng)光。
忽然，害怕陽(yáng)光照在臉上，害怕自己會(huì)失去笑容。偽裝的微笑，再甜，再美，都只是逃避的行為。我怕自己會(huì)流淚不止，再?zèng)]了“騎士”的安慰。我好想自己也可以勇敢，不需要?jiǎng)e人保護(hù)。
“星與雪的童話，
流落在流年上，
劃下的流星雨，
在雪中流下淚；
星與雪的誓言，
在飛雪中實(shí)現(xiàn)，
閃爍的亮繁星，
和雪花相擁抱······
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