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    校園作文600字

    時(shí)間:2023-11-17 08:22:14 作文600字 投訴 投稿
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    校園作文600字8篇(精品)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的校園作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    校園作文600字8篇(精品)

    校園作文600字 篇1

      我的校園生活是有趣的,每天清晨,當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。

      當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀,朗朗的讀書(shū)聲傳的`很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,充滿歡樂(lè)的唱曲響了起來(lái),大家整裝待發(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,等待著早操的到來(lái)。做完操,當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后,美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來(lái)。

      數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國(guó),“+、——、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使,給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè);語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂(lè)課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的世界里,讓我們變換角色,體驗(yàn)每個(gè)人物的語(yǔ)言,這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將,活躍在操場(chǎng)上……

      每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了,這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來(lái)的知識(shí),生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著每一位同學(xué)。

      課堂上,我們享受著知識(shí)的熏陶,課間,我們感受著同學(xué)的友誼,我們?cè)谝黄疰覒、玩耍,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

      看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力,豐富多彩的校園生活。

    校園作文600字 篇2

      今天早上6:30我來(lái)到學(xué)校,學(xué)生還沒(méi)到校,我便拿本書(shū),坐在操場(chǎng)邊看了起來(lái)。

      陽(yáng)光艷艷地灑下一地金黃,不一會(huì),我就沉浸在書(shū)香中。

      正看得出神,突然聽(tīng)到一聲“老師好”,那聲音怯生生的,我抬頭看,只見(jiàn)一位十一二歲的小學(xué)生在向我問(wèn)好,我趕忙說(shuō):“你好”,我還想再說(shuō)點(diǎn)什么,他卻靦腆地跑開(kāi)了。我教初中,他是小學(xué)生,從他有點(diǎn)局促和倉(cāng)惶的神色中,可以想象出他是鼓足了很大的勇氣向我問(wèn)好的。城市學(xué)生向老師問(wèn)好司空見(jiàn)慣,但在農(nóng)村學(xué)校,它卻彌足珍貴。就這一聲問(wèn)候,讓我心中灑滿陽(yáng)光,很是激動(dòng)了一陣,真心感謝你— “我陌生的小學(xué)生”。

      同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了,我合上書(shū),準(zhǔn)備去教室輔導(dǎo)學(xué)生早讀,當(dāng)我快走到教室門(mén)口時(shí),一位女同學(xué)也正慌慌張張地從我班教室門(mén)口通過(guò),我停下腳步想讓她先過(guò)去,可她也同時(shí)停下腳步想讓我先過(guò)去,我們師生相視一笑,彼此會(huì)意,我過(guò)去后,心中涌起一種感動(dòng),好可愛(ài)的學(xué)生,好珍貴的“最美的瞬間”。

      我到教室一看,同學(xué)們正在高聲朗讀,神情是那樣的'專注,聲音是那樣的動(dòng)聽(tīng),學(xué)習(xí)是那樣的富有激情。陽(yáng)光灑進(jìn)教室,蕩漾在他們的臉上,他們都是那樣的美——美的臉龐,美的激情,美的生活,美的夢(mèng)想,美的未來(lái)。

      校園中的美無(wú)處不在,只要你有一顆感受美的心靈,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)生的一個(gè)微笑是美,學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步是美,學(xué)生整潔的作業(yè)是美,學(xué)生朗朗的書(shū)聲是美,學(xué)生舉手投足是美,學(xué)生在一起嬉戲是美……

      敬愛(ài)的老師,請(qǐng)用美的心態(tài)踏進(jìn)校園,請(qǐng)用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察校園的一切,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你棲息的校園是如此的美妙,如此的富有詩(shī)意,如此的讓人依戀,如此的讓人摯愛(ài)。因?yàn)檫@里景美、人美、心更美。

    校園作文600字 篇3

      在校園的花壇里,種著各種格樣的花草與樹(shù)木,我十分喜愛(ài)它們。

      春天到了,百花齊放,大地回春,花壇里的紅花記木開(kāi)了,像一條絲似的,非?蓯(ài)。不過(guò),在春天里,最美的還是屬茶花,。瞧一朵朵茶花站在枝頭,一陣風(fēng)拂過(guò),茶花就翩翩起舞,像是在迎接春天?,那一朵朵茶花可美了,有的茶花還是花苞,想一個(gè)小橄欖;有的還是花骨朵如,如同一個(gè)剛睡醒的娃娃,在好奇的打量這個(gè)世界;還有的全開(kāi)了,仿佛一位美麗的仙子站在枝頭?蓯(ài)極了,這時(shí),一只蜜蜂飛了進(jìn)去,他翹起肥肥的'大屁股,貪婪地吸取著茶花里的花粉。

      夏天的時(shí)候,紫藤花開(kāi)了,紫藤花真漂亮啊。從遠(yuǎn)處看,像一只只明亮的小眼睛,在觀賞整個(gè)花壇,又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小風(fēng)鈴一陣風(fēng)吹過(guò),紫藤花搖擺起來(lái),認(rèn)真地聽(tīng),還能聽(tīng)到一些“鈴鈴鈴”的聲音似乎是一個(gè)真的風(fēng)鈴。高大挺拔的樟樹(shù)撐開(kāi)一把巨傘,重重疊疊的枝葉,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。那么多的綠葉,一簇對(duì)在另一簇上面,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上堵有一個(gè)新的生命在顫抖。“嘰嘰喳”這是什么聲音原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家哩,他們從這里飛到那里,可快活了。

      到了秋天,樟樹(shù)果實(shí)累累。他仍然直直的站在那里,守護(hù)著花壇,深黃色的落葉飄下來(lái),像是給花壇披上了一層金色的衣裳,桂花也開(kāi)了。花壇里的桂花真多啊,多得像天上的繁星灑在到底花壇里;花壇里的桂花真美啊,美得像一位少女在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;花壇里的桂花正香啊,香的迷住了同學(xué)們的腳步仿佛把他們帶入了仙境一般。桂花真美啊

      冬天到了,花壇里更是一番景象,同學(xué)們來(lái)到花壇里,拿起’寶石”向同學(xué)丟去,灑下一串歡笑,雪落在樟樹(shù)上像是給樟樹(shù)帶上戴上了一頂白帽子。

      課間,同學(xué)經(jīng)常來(lái)到花壇玩耍,聊天,休息,放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們來(lái)花壇里澆花,讀書(shū)。

      校園的花壇真美啊,我愛(ài)校園。

    校園作文600字 篇4

      我的學(xué)校后面有一個(gè)漂亮的小山坡,那是我們快樂(lè)的樂(lè)園。

      春天來(lái)了,小山坡上的小草探出尖尖的腦袋,綠茸茸的腦袋中還夾著各種各樣的野花;草上有各種各樣的樹(shù),有樟樹(shù),有松樹(shù),有楓樹(shù),有芭蕉樹(shù),還有茂盛的桂樹(shù),其中,桂樹(shù)和茶樹(shù)最多。走上小上坡,到處都是綠色的大樹(shù),還有各色的野花。春天的小山坡是充滿生命力的。

      夏天到了,小山坡的亭子偶爾會(huì)坐著老師。草地上,小草和大樹(shù)都翠綠翠綠的,猶如一把把綠色的大傘,小草在草地上顯得那么的翠綠,好像一塊綠色的地毯。夏雨過(guò)后,草叢里有了可愛(ài)的小蝸牛。夏天的小山坡是熱鬧的。

      炎熱的夏天過(guò)去了,讓我們迎接涼爽的秋天吧!秋天的小山坡可真美。⌒∩狡律系囊熬栈ê凸鸹ㄉl(fā)出迷人的香味,這香味令人陶醉,桂花有淡黃色的,也有橘黃色的,四片花瓣的桂花開(kāi)滿了整棵桂花樹(shù)。楓樹(shù)換上了一件紅色的衣服,一片片火紅的楓葉像一顆顆五角星。樟樹(shù)的落葉像飛舞的蝴蝶似的'飄落下來(lái),落到了變黃了的草地上,好像金黃色的地毯。大雁和小燕子都向南方飛去了,大雁組成一個(gè)“人”字,好像在說(shuō):“我舍不得這里的人們!鼻锾斓男∩狡率敲利惖摹

      冬天已經(jīng)不知不覺(jué)地到了。小山坡上的草兒和樟樹(shù)的葉子漸漸變成了枯黃色,樟樹(shù)的樹(shù)枝上掛著晶瑩的雪花,地上白茫茫的一片,好像是給大地蓋上了一床溫暖的被子。同學(xué)們都穿著厚厚的棉衣,在小山坡上奔跑著,追逐著,堆雪人、打雪仗,他們玩得忘記了寒風(fēng)的刺骨,忘記了煩惱。冬天的小山坡是歡樂(lè)的。

      小上坡真美啊,一年四季都那么美,我愛(ài)小上坡,更愛(ài)我的校園。

    校園作文600字 篇5

      當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)祥和的生活時(shí),你可曾想到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境正在一步步地惡化?當(dāng)你打掃校園時(shí),你可曾看到我們周圍那隨處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦的陽(yáng)光時(shí),你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?如今,我們本應(yīng)美麗的校園卻失去了昔日的光輝,為什么呢?這就是因?yàn)橥瑢W(xué)們隨地丟垃圾的惡習(xí)愈來(lái)愈嚴(yán)重了。

      你看,走廊上,操場(chǎng)中,幾乎每一個(gè)角落都有垃圾。盡管值日生每天打掃,可是仍然還有很多垃圾。原因是什么呢?想必大家都很清楚,就是因?yàn)樵S多同學(xué)隨地扔垃圾。如果每人扔一次,全校同學(xué)都這樣子的話,那么,校園就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。

      我每次走出教室,來(lái)到走廊,幾乎每一次都會(huì)看到許多同學(xué)把一些垃圾隨手扔掉。這,這不僅僅破壞了學(xué)校的環(huán)境,更是心理的打擊、創(chuàng)傷。雖然有許多人都不在乎,都不想就扔了,但這受害的不是他人,而是自己。學(xué)校是我們的第二個(gè)家,如果我們連家都保潔不了的話,那我們憑什么在這里?根本沒(méi)資格在這里。許多人都會(huì)這樣想:“這沒(méi)什么大不了的呀!扔了就扔了,根本不用去想的。”雖然,一時(shí)半會(huì)不會(huì)有太大的影響,但,如果不從小事做起,不從身邊的一點(diǎn)一滴做起,怎么會(huì)有所成就呢?所以,“清潔校園,保護(hù)環(huán)境”就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始吧!正所謂:“改變世界一點(diǎn)點(diǎn),你也可以!爆F(xiàn)在,我校正在積極開(kāi)展“清潔校園,保護(hù)環(huán)境”的`活動(dòng),嚴(yán)抓隨手扔垃圾的同學(xué),改善校園環(huán)境,讓我們積極參與進(jìn)去,提倡“杜絕隨手扔垃圾”。我相信,不久之后,我們的校園一定會(huì)越變?cè)矫,一定?/p>

      改善環(huán)境,保潔校園,是我們每一個(gè)學(xué)生的義務(wù),讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)好好愛(ài)護(hù),保潔我們這個(gè)美麗的校園!

    校園作文600字 篇6

      日月如梭,光陰似箭。這些年來(lái),我們的校園發(fā)生了許多巨大變化。

      記得剛上學(xué)那會(huì)兒,一走進(jìn)校園,旁邊門(mén)房的臉東缺一塊,西少一塊,凹凸不平。東邊文化墻經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,裸露出那紅色的磚塊。西邊是廁所,走過(guò)時(shí)還有一股臭味。再看操場(chǎng),全是灰色的水泥地,硬邦邦的。體育器材也破損無(wú)比。四周綠化帶的樹(shù)木更是東倒西歪。再看小學(xué)教學(xué)樓,它的表面已失去光彩,灰暗暗的。教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋,木制桌椅更是缺胳膊少腿。學(xué)生的校服只有秋季和夏季的薄薄兩層,到了冬天,就只能把自己裹成一個(gè)大粽子。

      現(xiàn)在,科技在發(fā)展。經(jīng)過(guò)大家的努力,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

      一走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)紅黃兩色的小花壇,花壇左邊有一棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù),它像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。旁邊的門(mén)房紅瓦白墻。門(mén)口還新建了一座灰色的門(mén)樓,上面有刻有我校;,司南,硯臺(tái)和毛筆。同時(shí),這TEP的造型不僅是我校拼音首字母,也寓意著這是我們塔爾坡學(xué)校的鑰匙。大門(mén)兩側(cè)綠油油的柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)軍人,守望著我們的學(xué)校。

      東邊的文化墻已刷上新漆,上面有老子著名的《勸學(xué)篇》,還有四(靜,凈,竟,敬)。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們?cè)撛鯓幼鲆幻麑W(xué)生,做一名優(yōu)秀的'學(xué)生。

      操場(chǎng)西邊的廁所變成了一棟嶄新的宿辦樓,上面鐫刻著張校長(zhǎng)題寫(xiě)的塔爾坡學(xué)校校賦。再看操場(chǎng),也已煥然一新。上面有紅色的塑膠跑道和綠色的草坪,還有足球場(chǎng),籃球場(chǎng)和完好無(wú)損的體育器材。每到課間,這里就成為了孩子們玩耍的樂(lè)園。

      教學(xué)樓已刷了一層新漆,看上去美麗極了!教學(xué)設(shè)備也是最先進(jìn)的,還有材質(zhì)堅(jiān)固的桌椅。最激動(dòng)人心的是有許多興趣社團(tuán),教室都在四樓,材料完整。同學(xué)們也有溫暖的冬季校服了,每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。

      教學(xué)樓后還建有一個(gè)紅色的文化長(zhǎng)廊,里面介紹了我們國(guó)家風(fēng)雨的革命時(shí)期,文化長(zhǎng)廊旁還栽有許多瓜果,是校園一大特色。

      。∥覑(ài)這煥然一新的校園,更愛(ài)為我們創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的祖國(guó)!

    校園作文600字 篇7

      清晨,迎著第一縷陽(yáng)光,我邁著輕盈的腳步,走進(jìn)我的智慧校園,一所美麗優(yōu)雅的學(xué)!B沸W(xué)。

      走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)莊嚴(yán)肅穆,旗桿筆直的矗立著,好像一位威武、挺拔的哨兵在站崗;五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,旗幟上的星星好像在對(duì)我眨眼……

      繞過(guò)國(guó)旗臺(tái),一座翠綠色的文化長(zhǎng)廊展現(xiàn)在眼前。長(zhǎng)廊上,學(xué)校的十六字緘言教育我們要從小養(yǎng)成良好的思想品德,做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌,我想,我?huì)一直把它牢記心中,時(shí)刻提醒著自己!再往前走,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是一大片美麗的花壇;▔锔鞣N各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。花壇的正中間是一座霧臺(tái),這些美麗的花兒在水霧的籠罩下若隱若現(xiàn),好似一個(gè)害羞的小姑娘,惹人憐愛(ài)……

      學(xué)校還設(shè)置有一個(gè)超大的'圖書(shū)館。圖書(shū)館里,各種各樣的圖書(shū)應(yīng)有盡有,不管是名垂千史的典籍,文采斐然的詩(shī)篇,還是蘊(yùn)含哲理的中外名著都可以自由選擇,盡情閱讀。

      在學(xué)校所有的特色中,我最喜歡的還是璐璐姐姐和校長(zhǎng)伯伯創(chuàng)辦的《故事城堡》,只要有時(shí)間,媽媽都會(huì)帶我去聽(tīng)璐璐姐姐講漢字故事。六尺巷的故事,我知道了清朝宰相張英“讓他三尺又何妨”的包容氣度;“大器晚成”的故事,讓我了解了姜太公的足智多謀、仙風(fēng)道骨;《滕王閣序》的優(yōu)美大氣,讓我領(lǐng)略到了初唐詩(shī)人王勃的才華橫溢……這是漢字故事的魅力,如果你也喜歡,可以來(lái)我們伏牛聽(tīng)故事哦,伏牛歡迎你!

      這就是我的學(xué)校,一所充滿牛文化的學(xué)校。我們?cè)谶@里收獲了快樂(lè),收獲了知識(shí),更收獲了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月。伏牛,我愛(ài)你!

    校園作文600字 篇8

      帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛(ài)的校園,校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

      浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”,再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。

      你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想,如果沒(méi)有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。

      秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。

      她先來(lái)到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴,露出了滿滿的`子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風(fēng)也帶來(lái)了,楓樹(shù)才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。

      花壇時(shí)里的一串紅,那就更別說(shuō)了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無(wú)比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過(guò)花瓣紅彤彤的。

      秋天的校園多美。

      我們校園的趣事可多啦,告訴你一個(gè):今天上語(yǔ)文課時(shí),薛子建在紙上用鉛筆涂色,然后往臉上一抹,臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西,樣子很像大人的“胡子”。

      下課時(shí),這趣事很快傳到大家的耳朵,同學(xué)們互相在對(duì)方的臉上抹,我們互不相讓,全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲,后來(lái),這件事傳了出去,有的人不想玩,可是被人戲弄了,也不甘心落后,也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了,大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時(shí),我不,全班同學(xué)的臉上一定都會(huì)長(zhǎng)滿“胡子”。

      你說(shuō)我們校園的趣事有趣吧!

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