- 相關(guān)推薦
蝸牛的作文600字【匯編10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的蝸牛的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝸牛的作文600字 篇1
不久前的一天中午，天空突然下起了小雨。雨過(guò)天晴，院子里的草地上竟長(zhǎng)出了幾只小蝸牛，我連忙捉了一只帶回家。我要好好觀察它，探索蝸牛世界的奧秘，說(shuō)不定我們還能成為朋友呢！
小蝸牛背著一個(gè)大大的殼兒，就像一座小房子，只要一遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)馬上鉆進(jìn)殼里。它的腦袋是圓的，上面長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角的頂端長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛。我還聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
蝸牛喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，喜歡在夜間活動(dòng)。它最喜歡的'美味大餐就是菜葉，別看蝸牛的嘴巴小，吃起菜葉來(lái)可快了，如果你把菜葉放在蝸牛面前，不一會(huì)兒它就會(huì)把菜葉啃出一個(gè)大洞，可厲害呢！
為了驗(yàn)證科學(xué)書(shū)上關(guān)于蝸牛本領(lǐng)的介紹，我還在捉回來(lái)的這只小蝸牛身上做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。聽(tīng)說(shuō)蝸牛會(huì)走鋼簽，于是我找來(lái)奶奶織毛衣的毛衣針，把蝸牛放在上面讓它行走。第一次蝸牛有點(diǎn)害怕，從鋼簽上掉下來(lái)了。什么？你們擔(dān)心蝸牛掉下來(lái)會(huì)摔壞？不會(huì)的，因?yàn)樗斜Ｗo(hù)殼。第二次小蝸牛在鋼簽上就掌握得非常好了，無(wú)論我怎么轉(zhuǎn)動(dòng)鋼簽，它都沒(méi)有掉下來(lái)，就像一個(gè)雜技演員在高空中不停地變換著姿勢(shì)。哇！小蝸牛可真厲害呀！第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)是測(cè)試蝸牛的嗅覺(jué)，我在一張紙上倒了一點(diǎn)點(diǎn)白醋，然后把紙伸到了小蝸牛的頭前，還沒(méi)等挨上小蝸牛，它的頭就立刻縮進(jìn)了殼里，看來(lái)小蝸牛的嗅覺(jué)還是非常靈敏的。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小蝸牛，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，不僅讓我對(duì)蝸牛的習(xí)性特征有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了我和這只蝸牛的感情。生活中處處有學(xué)問(wèn)，大自然真是奇妙有趣啊！
蝸牛的作文600字 篇2
星期天，我和三個(gè)好伙伴，帶著“蝸牛的力氣有多大”這一問(wèn)題進(jìn)行有趣的觀察和研究。
我們捉來(lái)了十多只蝸牛，選取了其中三只，分別編上“1號(hào)”、“2號(hào)”、“3號(hào)”，先稱(chēng)出小個(gè)的“1號(hào)”蝸牛體重是1。8克。我用棉線拴住蝸牛的外殼，另外一頭拴上一枚10克的砝碼，放在平地上讓蝸牛去拉，只見(jiàn)蝸牛不費(fèi)吹灰之力拖著砝碼向前爬行。經(jīng)過(guò)砝碼的'增加，一直加到120克它還在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏乐＝又�，�?dāng)碼數(shù)加到了180克的時(shí)候，它往前拉時(shí)，“呵！身子拉的比它本身還長(zhǎng)�？伤褪遣粴怵H，一次、二次、三次，每一次用力向前爬身體都會(huì)向后滑，拉了不到兩分鐘，它累了，慢慢地縮進(jìn)了殼里，不動(dòng)了。
“2號(hào)蝸牛上場(chǎng)了�！彼捏w重是2克。一開(kāi)始我們就給它拴了一枚50克的砝碼，可它根本不當(dāng)回事，再加50克，它仍然很悠閑；再加上了60克，這下它使出了渾身吃奶的勁不停地往前爬，才將碼數(shù)拉動(dòng)。再加了20克，蝸牛用剩余的力氣不斷往前拖，可最終還是無(wú)濟(jì)無(wú)事。
大個(gè)子“3號(hào)蝸�！钡捏w重是25克，一登場(chǎng)就給它一枚150克的砝碼，可它毫不費(fèi)力地把碼拉動(dòng)了，我們?cè)偌恿?00克，它還是不以為然，再加了10克，蝸牛使出了最大力氣也再無(wú)力拉動(dòng)了。
蝸牛力氣怎么會(huì)這么大呢？我?guī)е苫笳?qǐng)教爸爸，他想了想?yún)s無(wú)奈地?fù)u了搖頭，我到書(shū)房找到了百科全書(shū)。是這樣說(shuō)：“在蝸牛的足底下有一塊小吸盤(pán)，把吸盤(pán)吸在地上然后再往前爬就很不費(fèi)勁了。”讀完了這個(gè)，原來(lái)自然界有這么多奇珍異物啊！
蝸牛的作文600字 篇3
今天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前，它大概餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的`身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。作文
蝸牛的作文600字 篇4
“阿門(mén)，阿前，一顆葡萄樹(shù)，阿樹(shù)，阿上，那個(gè)剛發(fā)芽，蝸牛背著它重重地殼啊，一步一步的往上爬……”這首膾炙人口的兒童歌曲是我們每一個(gè)人童年都會(huì)的歌曲，這是來(lái)自一個(gè)小小的故事中的插曲。
這個(gè)故事的大概意思講的是在一顆還沒(méi)有成熟的葡萄樹(shù)上，從葡萄樹(shù)的根部有一只小蝸牛背著它重重地殼子一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，因?yàn)槲伵Ｐ袆?dòng)非常緩慢，爬的非常的慢，所以爬了很多天才剛剛爬到了葡萄樹(shù)的中部，過(guò)了些日子，有一只黃鸝鳥(niǎo)看到了蝸牛往上爬，便問(wèn)蝸牛：“葡萄還沒(méi)有成熟，你現(xiàn)在爬上來(lái)做什么？”，蝸�；卮鸬溃骸耙�?yàn)槲倚袆?dòng)非常慢，路程非常遙遠(yuǎn)，所以我一定要慢慢的往上爬，等我爬到上面的時(shí)候葡萄也就成熟了”，蝸牛的這句話，卻折射出我們生活中許多事情的本質(zhì)。
我們大家都聽(tīng)過(guò)一句話叫做“笨鳥(niǎo)先飛早入林，早起的`鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，”“慢牛早套車(chē)……”等等這些類(lèi)似的話語(yǔ)，其實(shí)這些話都告訴了我們世界上每個(gè)人與每個(gè)人之間是不一樣的，每個(gè)人的能力大小也都不一樣，有些人在很短的時(shí)間之內(nèi)就能夠輕松的完成一件事，而且完成的非常好，但是換做是其他人有可能在同樣的時(shí)間做不到這樣的地步，那么所以上面的這個(gè)故事也就告訴了我們當(dāng)自己的能力跟其他人相比還不能夠相提并論的時(shí)候，那么我們就要付出比其他人更多的時(shí)間，甚至更多的辛苦，這樣最終的結(jié)果才有可能和其他人達(dá)成一致。
我們的學(xué)習(xí)中，工作中生活中都是一樣的，如果你比別人差，那一定要在時(shí)間上許多補(bǔ)充自己的不足。如果這一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到那么你失敗，那將是必然的。
所以這些名言名句也都深深的影響著我在生活中在學(xué)習(xí)中，我都會(huì)比別人更刻苦更努力抽出更多的時(shí)間，因?yàn)槲疑钪约簺](méi)有這樣強(qiáng)的能力，為了我的理想，為了我的夢(mèng)想，我必須努力加油！
希望每一個(gè)人都能夠通過(guò)自己的努力得到自己想要的東西。
蝸牛的作文600字 篇5
上個(gè)學(xué)期，我們班發(fā)生了一場(chǎng)“蝸牛熱”事件。
有一天，我在教室里正在玩蝸牛，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)蝸牛走的路線后面留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，用手一摸，還有點(diǎn)粘粘的。我的腦海中立即浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題：“蝸牛是害蟲(chóng)還是益是？為什么它的后面會(huì)有一條‘尾巴’？”我決定去觀察一下。
到了星期天，為了知道蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)，我采來(lái)了白菜葉，樹(shù)葉和面包渣，然后放在蝸牛的面前。我等了一會(huì)兒，蝸牛先開(kāi)始吃白菜葉、樹(shù)葉，可面包渣它理都不理。這個(gè)寂實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了蝸牛是有害的昆蟲(chóng)。
接著我又繼續(xù)了解“蝸牛為什么會(huì)有尾巴？”我先想：想知道蝸牛為什會(huì)有“尾巴”，就要知道它身體的構(gòu)造，但面對(duì)這可愛(ài)的蝸牛，我還是不忍心下手，但是如果不解剖小蝸牛，我的實(shí)驗(yàn)就做不成了。想來(lái)想去我只能緊閉著雙眼，輕輕地用小鐵塊向蝸牛砸去，只聽(tīng)“叭”的一聲，我睜開(kāi)眼一看，蝸牛的殼破了，小蝸牛就這樣死了，我的眼眶一下子濕潤(rùn)了，我一摸它里面的肉，粘粘糊糊的。于是，我去查了一下我的動(dòng)物趣談》，我在書(shū)中找到了答案：原來(lái)蝸牛是用腹足爬行的，爬行時(shí)會(huì)分泌出一種黏液，黏液可使它粘在樹(shù)葉上不掉下來(lái)，還可以保護(hù)它又嫩又軟的'腹足不被擦傷，所以蝸牛爬過(guò)的地方就會(huì)留下一條“尾巴”。
通過(guò)這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我不但知道了蝸�！拔舶汀钡拿孛�，這學(xué)到了一個(gè)道理：在現(xiàn)在這個(gè)環(huán)境中，要想多一點(diǎn)知識(shí)，就要向牛頓那樣見(jiàn)到一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)就想出了“地心引力說(shuō)”，所以我眾叛親離從小就要多提問(wèn)題，多去做實(shí)驗(yàn)，這樣方會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
蝸牛的作文600字 篇6
“加油，加油，加加油！”聽(tīng)著這聲聲鼓勵(lì)，眼前浮現(xiàn)出一件往事。
那是一個(gè)周末，媽媽帶我和弟弟一起去爬山。我們帶夠了干糧和水。
一路上，山路平坦，我和弟弟狂奔起來(lái)。媽媽在后面緊趕慢趕，終于把我們哥弟倆逮住了，叮囑我們：“兩只小馬駒，要保持體力，等會(huì)登山?jīng)]力氣。”
弟弟拍著腿說(shuō)：“我不累，哥，再跑一段敢不敢？”
“誰(shuí)不敢！我們跑上前面半山腰的涼亭，誰(shuí)先到誰(shuí)贏！”我拍著胸脯對(duì)弟弟說(shuō)。弟弟沒(méi)等我喊開(kāi)始，就撒腿跑遠(yuǎn)了。我也拼命向山上跑，嘴里直嚷嚷：“弟弟，你犯規(guī)！”弟弟在前面大叫起來(lái)：“哥哥，快點(diǎn)呀，誰(shuí)慢誰(shuí)是蝸牛！”“我才不是蝸牛呢！”我一聽(tīng)，直奔起來(lái)，快得都能感受到風(fēng)聲在耳邊“呼呼”作響。
近了，近了，再跑百來(lái)米就到?jīng)鐾ち�。弟弟也慢了下�?lái)，我感覺(jué)胸口悶得很，大口喘氣，兩只小腿像灌了鉛一樣，特別沉重，像踩在棉花堆里，一步也邁不出去。終于，弟弟停下來(lái)。媽媽還在后頭，著急得叫我跑快點(diǎn)，看看弟弟是不是累壞了。
我真不想往上跑了，上山真累人呀。大豆般的.汗水從額頭上滴下來(lái)，背上胸上都沾著汗水，難受得很。終于追上了弟弟，看到弟弟坐在石板上，我癱倒在石板上：“累死我了，累死我了！”媽媽也趕上來(lái)了，一邊吩咐我們吃個(gè)蘋(píng)果，一邊說(shuō)：“兩只馬駒跑不動(dòng)了？累壞了吧！到達(dá)山頂還有幾十里路呢，要不要繼續(xù)上山！”
媽媽見(jiàn)我們都搖頭，給我們講起了小蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)的故事：不要瞧不起小蝸牛，慢慢向上登，貴在堅(jiān)持，一定會(huì)成功的。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我們繼續(xù)向上登，半個(gè)來(lái)鐘頭，終于到達(dá)山頂。山頂上的風(fēng)光無(wú)限美好。我悟出了一個(gè)道理：像蝸牛一樣，堅(jiān)持，努力，永不放棄！只有這樣，做什么事都能成功的。
蝸牛的作文600字 篇7
一天，我無(wú)聊地走在一條路上，忽然，看見(jiàn)一只蝸牛在墻角上爬過(guò)，留下一條深深的白線。這是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛為什么會(huì)留下一條白線？
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不懂得這是為什么？你去問(wèn)你哥哥�！蔽揖蛦�(wèn)哥哥，哥哥也是說(shuō)：“我也不知道”。我想不要再問(wèn)了，唯一的希望是問(wèn)爸爸，哎呀！別問(wèn)了，爸爸也是不曉得。說(shuō)不定他還會(huì)說(shuō)我問(wèn)東問(wèn)西，不務(wù)正業(yè)。于是，我又回到原來(lái)的小路上尋找蝸牛，爭(zhēng)取獲得準(zhǔn)確的答案。
我眼觀四方，認(rèn)真尋覓蝸牛。功夫不負(fù)有心人，我終于找到一只特大號(hào)的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來(lái)，我用手按住它的觸角，然后兩只手指抓住觸角，使勁拉，太潤(rùn)滑啦，一脫手，它又縮回去了，藏在它的窩里去了，再也不敢出來(lái)了。真拿它沒(méi)有辦法，我繼續(xù)耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來(lái)，可是一等就是幾個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過(guò)了幾天，我心里很不是滋味，蝸牛的“白線”問(wèn)題始終縈繞在我的腦海里，差點(diǎn)兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個(gè)難題，揭開(kāi)這個(gè)秘密不可。于是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一只大約三厘米的.“大號(hào)”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開(kāi)它的貝殼，看見(jiàn)一小堆肉和濕漉漉的白白的東西，我摸了摸那東西，好惡心��！我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于恍然大悟，原來(lái)，那“白線”是蝸牛的排泄物啊！我高興得連蹦帶跳地跑回家，把我的發(fā)現(xiàn)告訴家里人。我也從中懂得做什么事情，都不能老是去問(wèn)別人，要自己動(dòng)手去實(shí)驗(yàn)，才能獲得最準(zhǔn)確的答案。
蝸牛的作文600字 篇8
說(shuō)到蝸牛，每個(gè)人都必須熟悉它們。我抓到的兩只蝸牛被放在我陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)小罐子里。只要有空，我就會(huì)每天去看那兩只蝸牛。蝸牛的身體非常柔軟，頭上有四條“觸須”——兩條較短的觸須是它的鼻子。下面兩個(gè)長(zhǎng)的是蝸牛的'眼睛。蝸牛背著一個(gè)像海螺一樣的殼，這是它生活的“小房子”。如果累了或者有危險(xiǎn)，它會(huì)躲進(jìn)這個(gè)“小房子”。
有一次，我突然想，為什么不讓兩只蝸牛賽跑呢？我把兩只蝸牛放在卡片上，仔細(xì)地給它們做了標(biāo)記。
比賽就要開(kāi)始了。我將“邀請(qǐng)”這兩位運(yùn)動(dòng)員參加比賽，并讓他們做“熱身運(yùn)動(dòng)”。比賽開(kāi)始時(shí)，作為裁判，我緊張得像熱鍋上的螞蟻，而兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員則慢慢地悠閑地爬著。兩只蝸牛花了大約四分鐘爬了五英寸。多慢�。∥也坏貌荒托牡却�。最終，頭號(hào)選手越過(guò)終點(diǎn)線并獲勝。
我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)他們跑的地方有兩條亮閃閃的線。運(yùn)動(dòng)員也為自己畫(huà)“跑道”真是有趣！
為了治療他們，我在他們的“房間”里放了一小塊黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著他們。我看到蝸牛1號(hào)只摘黃瓜，而蝸牛2號(hào)只摘西紅柿。我看著他們津津有味地吃著，開(kāi)心地笑了。
晚飯后，當(dāng)我再次拜訪他們時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“房間”里有紅色和綠色的糞便。為了找到答案，我給1號(hào)蝸牛喂了一個(gè)小橘子，給2號(hào)蝸牛喂了一個(gè)小甜瓜，然后我一直等著看。
第二天一早，當(dāng)我拜訪他們時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“房間”里有更多的黃白色糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。
這兩只小蝸牛真有趣！它們帶給我快樂(lè)、知識(shí)和學(xué)習(xí)的心。
蝸牛的作文600字 篇9
我們班有一只胖胖的“蝸牛”，他可以說(shuō)是我們班體型最圓滿的胖子了，渾身上下都是肥肉，看著就讓人覺(jué)得眼睛撐得慌。當(dāng)然，他自己的眼睛是小小的，其實(shí)本來(lái)沒(méi)那么小，硬是讓肥肉擠小了，因此，他也是我們班“脂肪隊(duì)”的威力隊(duì)長(zhǎng)。
這聲“隊(duì)長(zhǎng)”可不是好得的。在上個(gè)學(xué)期的400米體育測(cè)試上，同學(xué)們都拼盡全力向終點(diǎn)跑去，最后一組毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是“脂肪隊(duì)”啦�！邦A(yù)備—跑！”隨著體育老師的一聲令下，“脂肪隊(duì)”開(kāi)跑，同學(xué)們喊著加油，老師用期待的眼光注視著他們。別的小胖子已經(jīng)跑了一圈，突然他們發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)不見(jiàn)了，回頭一看，天哪，他居然才跑了半圈，看著他渾身上下顫抖的肉和滿臉的汗珠，大家頓時(shí)升起一種沉沉的負(fù)重感，真難為這些肉還安好無(wú)損地掛在他身上，而沒(méi)有被奔“跑”的加速度甩出去。
“加油！加油！最后半圈！”體育老師大聲鼓勵(lì)著，一位同學(xué)陪著“隊(duì)長(zhǎng)”跑，幫他加油打氣！哈哈哈，我的天呀，這哪是陪跑呀，簡(jiǎn)直是陪走啊！那位同學(xué)居然用平常走路的速度陪著“隊(duì)長(zhǎng)”走完全程，“脂肪隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)由此響徹全校。
見(jiàn)識(shí)了他的慢，也應(yīng)該看看他那暴燥的脾氣啦。
因?yàn)槲覀儼嗟?一節(jié)音樂(lè)課集體表現(xiàn)良好，所以老師“贈(zèng)送”了自習(xí)時(shí)間，不過(guò)我們卻將自習(xí)課變成了聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)班主任從門(mén)縫里露出頭時(shí)，班級(jí)頓時(shí)安靜下來(lái)。“出來(lái)排隊(duì)吧！”老師下令后就轉(zhuǎn)身回辦公室了。0。01秒后，班級(jí)就又吵鬧起來(lái)，而在這吵鬧的環(huán)境中，我貌似聽(tīng)到一絲怒吼，“呀～砸死你們！”我往后一瞧，原來(lái)聲音來(lái)自脂肪隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)橛腥送嫘﹂_(kāi)大了，把他惹怒了，于是他拿起自己的書(shū)包，在桌子上砸來(lái)砸去。我感到這幕場(chǎng)景很搞笑，周?chē)耐瑢W(xué)們也在嘲笑他，他更加火大，然而又打不過(guò)眾人，只能嘴里不停重復(fù)著那句話，再用砸書(shū)包來(lái)發(fā)泄怒氣。哦，可憐的娃！
暴燥的蝸牛有時(shí)在課堂上也會(huì)逗得同學(xué)們哈哈大笑，使課堂充滿歡樂(lè)。這樣的胖蝸牛，你喜歡嗎？
蝸牛的作文600字 篇10
從前有一只蝸牛皮皮，他不甘平庸，想人們對(duì)他刮目相看，于是他就每天苦練跑步，嘗試健步如飛，卻總是事與愿違。
有一年冬天，他正在風(fēng)雪中艱難前行，行走的速度非常緩慢。北風(fēng)俯視著皮皮，傲慢無(wú)禮地說(shuō)：“嘿！小不點(diǎn)兒，我猜你一年都爬不到一公里外那個(gè)大樹(shù)吧？！而我僅需要十秒就可以呼嘯而至！哈哈哈！”話音剛落，他便把皮皮吹得東倒西歪，四處碰壁。皮皮無(wú)可奈何，但他仍然堅(jiān)定不移動(dòng)地往目的地爬行。老天爺見(jiàn)狀十分感動(dòng)，就把一只迷你溜冰鞋丟到他面前，皮皮心有靈犀一點(diǎn)通，向上天敬了個(gè)禮，便躍躍欲試爬上溜冰鞋，只見(jiàn)他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，便像雷電一般，霎時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
第二天，皮皮毫不畏懼地向兔子發(fā)出萬(wàn)米跑步比賽的挑戰(zhàn)。兔子心想，這蝸牛大概是瘋了吧？他豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，不以為然地說(shuō)：“你真是一只異想天開(kāi)的蝸牛，好，那我就讓你輸?shù)脽o(wú)地自容！”皮皮不卑不亢地回答：“行，咱們比賽場(chǎng)上自見(jiàn)分曉�！北荣愰_(kāi)始了，森林里萬(wàn)人空巷，大家都對(duì)歷史上第一次蝸兔賽跑拭目以待。只見(jiàn)小猴一聲令下：“比賽開(kāi)始——！”兔子就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，而皮皮卻在原地不動(dòng)聲色。大家都很納悶：“皮皮，你怎么還不快跑？”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)一個(gè)小黑影以迅雷不及掩耳之勢(shì)一溜煙地竄到兔子前面，那便是腳踩溜冰鞋的皮皮正以如閃電似雷鳴的.速度火速到達(dá)終點(diǎn)，隨后人們耳邊響起一陣疾風(fēng)飛馳的聲音。兔子還以為自己跑得太快，心里沾沾自喜，可等他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到蝸牛竟已經(jīng)在那里悠閑自得地喝著飲料等他，不禁嚇得瞠目結(jié)舌。大家都為皮皮歡呼雀躍，他神氣十足地戴上了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，終于做了一回健步如飛的蝸牛啊，感覺(jué)真好！
又過(guò)了幾天，溜冰鞋不翼而飛了！皮皮心中不禁對(duì)老天爺送給他的有趣體驗(yàn)千恩萬(wàn)謝。
【蝸牛的作文600字】相關(guān)文章：
蝸牛的作文01-30
捉蝸牛作文03-15
蝸牛小學(xué)作文02-04
關(guān)于蝸牛的作文03-18
介紹蝸牛的作文03-18
我的蝸牛作文03-18
蝸牛精神作文03-18
白玉蝸牛作文03-18
奔跑的蝸牛作文03-18
極速蝸牛作文03-18