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幽默的作文600字通用（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的幽默的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幽默的作文600字 篇1
世界上，每個(gè)人都有自己的性格與說(shuō)話的方式。有的人一本正經(jīng);有的人和藹可親;有的人滑稽可笑……而他卻是一個(gè)外表嚴(yán)肅性格幽默的人。你想知道他是誰(shuí)嗎?那就和我一起走進(jìn)他的生活吧。
“那就是…青藏…高…原……”天哪，我真是快要崩潰了!你們聽(tīng)聽(tīng)這“天籟之音”，除了他還會(huì)是誰(shuí)呢?每次我們?nèi)铱措娨暤臅r(shí)候，只要有人唱歌，他便會(huì)將電視聲音調(diào)小，然后“秀”出他那十分“動(dòng)聽(tīng)”的歌喉，有時(shí)媽媽受不了那聲音便對(duì)著他叫道：“唱成這樣了還這么大聲，你也不怕鄰居投訴啊!”這時(shí)他就會(huì)立即反駁道：“你懂什么，我的歌喉這么響亮，比電視里的人唱得好聽(tīng)多了�！眿寢屄�(tīng)后也冷哼一聲，回房間去了。我正要開(kāi)溜，誰(shuí)知他突然轉(zhuǎn)向了我，臉上有著說(shuō)不出的嚴(yán)肅，一雙明亮的眼睛死死地盯著我，我不自覺(jué)地退后了一步，心里想道：我最近沒(méi)干什么壞事啊，他這是怎么了，難道是吵不過(guò)媽媽?zhuān)褮馊龅轿疑砩?就在我胡思亂想的時(shí)候，他的臉突然變得比翻書(shū)還快，臉上的肉堆在一起，本來(lái)就不大的眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫，嘴邊帶著討好的笑容，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我怎么感覺(jué)背后吹過(guò)一絲涼風(fēng)，有種不好的預(yù)感啊，果不其然，他諂媚地說(shuō)道：“女兒啊，你今天很乖啊，作為獎(jiǎng)勵(lì)，那就獻(xiàn)上一首我最喜歡的歌曲《天堂》給你吧�！蔽以谛睦锊煌５目卦V：你要是開(kāi)口唱，我就去天堂了!!可誰(shuí)能聽(tīng)到我的心聲啊，不一會(huì)兒，耳邊就傳來(lái)了殺豬般的嚎叫，我皺著眉頭，臉已經(jīng)黑了一大半，看著他唱得漲紅了的臉，我欲哭無(wú)淚。趁著他唱得正忘情的時(shí)候，我立即以每分鐘100米的'速度沖回房間，狠狠地關(guān)上房門(mén)，只留著他在外面不停地敲門(mén)。
唉，你們現(xiàn)在知道他誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，他就是我那外表嚴(yán)肅卻內(nèi)心幽默的老爸，如果你見(jiàn)到他，千萬(wàn)不要因?yàn)樗菄?yán)肅的外表而給騙了，千萬(wàn)別忽略了他那嚴(yán)肅外表下的一顆火熱的心，唉，對(duì)于這個(gè)熱情的老爸，我除了無(wú)奈還是無(wú)奈……糟了!老爸又來(lái)了，我得先溜了，你們好自為之吧！
幽默的作文600字 篇2
在這六年的時(shí)間中，有無(wú)數(shù)個(gè)教過(guò)我的老師，而我認(rèn)為的好老師是六年級(jí)的語(yǔ)文老師——張老師。他在開(kāi)課的一周中，給我留下了很深的印象。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，只見(jiàn)我們帥氣的張老師挺著啤酒肚，一步一步的像一只企鵝一樣一搖一擺地走了進(jìn)來(lái)，一邊走還一邊對(duì)我大喊道：“各位小姐姐、小哥哥們你們好！我是帥氣而又風(fēng)度翩翩的張濤張老師�！闭f(shuō)完還用左手握拳抵著額頭，逗得我們哈哈大笑，還有的人都已經(jīng)笑的流眼淚了。這時(shí)張老師已神不知鬼不覺(jué)的“飄”到了講臺(tái)上，裝作正經(jīng)地宣布：“好了，別笑了！打開(kāi)課本把第一課讀一遍�！蔽覀冞@才好不容易安靜下來(lái)，捧起語(yǔ)文書(shū)，和大家一起讀了起來(lái)：“我們愛(ài)你��！中國(guó)……”突然，只聽(tīng)老師一個(gè)海豚音：“停！”把我們都嚇得愣住了，只見(jiàn)張老師用力的拍了兩下桌子，自己痛的哇哇大叫，又把我們逗得是哈哈大笑，這時(shí)，老師擺了擺手說(shuō)：“都別笑，最后一句話應(yīng)該是：啊，我們愛(ài)你中國(guó)！”他一邊念，一邊做著夸張的動(dòng)作，后來(lái)他又將整篇文章讀了一遍，只見(jiàn)他把嘴巴張的大的好像可以把一個(gè)雞蛋塞進(jìn)去，眼睛時(shí)不時(shí)的看向遠(yuǎn)方，雙手不停的向天空揚(yáng)去，讀到龍井茶的清香時(shí)，他居然把自己的茶葉拿了出來(lái)，放在鼻子前深深的聞了一下，接著又忍不住喝了一口茶，眼睛轱轆一轉(zhuǎn)，還真像一個(gè)孩子偷吃東西后，害怕別人看出破綻的樣子。這樣一來(lái)，張老師立刻將課堂枯燥的.氣氛帶動(dòng)的熱鬧起來(lái)了。這節(jié)課就在張老師夸張的動(dòng)作和我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
張老師就是這樣的幽默，他把不喜歡語(yǔ)文課的同學(xué)都帶動(dòng)的愛(ài)上了語(yǔ)文課，這就是我心目的好老師——張老師。
幽默的作文600字 篇3
教過(guò)我的老師有許多個(gè)，特別是數(shù)學(xué)老師，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，幾乎每一屆都有更換。但是有一位數(shù)學(xué)老師讓我難以忘記。他就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——曹老師。正是他的幽默，讓我記住了他。
開(kāi)學(xué)第一天，全班吵哄哄的，沒(méi)有一個(gè)老師能將這聲音給治下來(lái)，這時(shí)，一陣沉穩(wěn)而較快的腳步聲向我們教室傳來(lái)。我心中一驚，是我們的新數(shù)學(xué)老師來(lái)啦嗎？果然，一個(gè)身影闖入了我們的`教室。大約40歲的樣子吧，剃著一副平頭，穿著一身整齊的西服，油亮的皮鞋，給人的第一感覺(jué)就是有朝氣、有活力。
“大家好，我就是你們的數(shù)學(xué)老師，我叫曹斌！”曹老師洪亮的嗓門(mén)震住了全班。這時(shí)，我才看到曹老師的兩只眼睛小的出奇，像是沒(méi)有睡醒時(shí)的眼睛�！按蠹乙矐�(yīng)該注意到了我的眼睛吧，很小，但是很明亮。你們別看我眼小，視力卻很好，所以在我的課上，你們要認(rèn)真一些，可別被我逮到�！比嘈χ�(tīng)完了這堂課，但一點(diǎn)也不覺(jué)得曹老師嚴(yán)肅，反而有一種親切感。
“上課了。”曹老師說(shuō)道，我不情愿的將買(mǎi)來(lái)的“香鍋巴”收入了抽屜，老師在講臺(tái)上講的津津有味，可我卻聽(tīng)不進(jìn)去。不如，吃一下吧，我想到，于是偷偷拿出了一片，放在嘴中，陶醉的享受起來(lái)，一不小心，嚼出了聲音──“咔嚓”，曹老師小眼珠子一轉(zhuǎn)，目光立刻鎖定在了我的身上，大步向前，來(lái)到我身邊：“吃什么呢，這位同學(xué)，快交出來(lái)吧。”我尷尬極了，一下子將嘴中的鍋巴吐出來(lái)。“不是這個(gè)！”曹老師說(shuō)到，無(wú)奈之下，我只好將“香鍋巴”遞給曹老師，曹老師饒有興趣的盯著鍋巴，拿起一塊拋入嘴中：“嗯，又香又脆，不粘牙，又美味，正合老師口味�！比嗪逍ζ饋�(lái)，我的臉此時(shí)此刻比那熟了的紅蘋(píng)果還要紅�！岸嘀x這位同學(xué)給我?guī)У牧闶常揖驮诖耸障铝�，希望你們下次多帶一些零食，讓老師飽飽口福！”全班再一次哄笑起�?lái)。一場(chǎng)風(fēng)波就此化解，也奇怪，此事之后，沒(méi)有人再帶零食到學(xué)校來(lái)了。
你說(shuō)，這么幽默的老師怎么能讓我忘記？
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