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實(shí)用的意外作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的意外作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
意外作文600字 篇1
今天早上，天空陰沉沉的，我來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備第一節(jié)課考試。終于，數(shù)學(xué)考完了，我心情好極了，因?yàn)榭荚囍形矣X(jué)得題目好簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就寫完了。
下午，下著滂沱大雨，我坐在位子上等待著老師報(bào)成績(jī)，因?yàn)�，我有信心，覺(jué)得能考滿90分。就這樣，我寫完作業(yè)看著門口，希望老師能快快報(bào)出我的'好成績(jī)。不一會(huì)兒，老師陰沉著臉抱著試卷進(jìn)了教室。老師看著我們，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，這時(shí)，老師面無(wú)表情地看了我一眼，說(shuō)：“這次考試全班只有5人滿90分，25人滿80分，10人70分，4人60分，1人不及格�！蔽衣�(tīng)了，信心仍是未減，我想：我肯定能考滿90分。
老師拉著臉開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“小剛94分，小明93分，小麗91分，小軍92分，小紅90分。這是90分以上的。”我聽(tīng)了，突然想哭了，這下完了，第一單元就沒(méi)有考滿90分，回家又要吃“竹筍燒肉”了，可是我真得不想吃��！“雨晴79分�！崩蠋熽幊林樋粗艺f(shuō)。完了，多加一分也好啊，之前的信心一掃而過(guò)，我傷心地趴在桌子上哭了。
放學(xué)了，我背著書包，卻覺(jué)得書包有千斤重，怎么也背不起來(lái)，腳也像灌滿了鉛一樣，怎么也走不動(dòng)。
回到家里，我把自己關(guān)在房間里，把試卷揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。我又趴在桌子上哭了起來(lái)，不知不覺(jué)中睡著了。不一會(huì)兒，媽媽下班來(lái)到我房間里，看到了垃圾桶里的試卷，撿了起來(lái)，那顯眼的分?jǐn)?shù)顯示出來(lái)，像是嘲笑我覺(jué)得簡(jiǎn)單卻還考得那么差。媽媽倒了一杯牛奶，搖醒了我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小雨，這次沒(méi)考好，還有下一次，下一次一定要加油哦，媽媽相信你�！眿寢尩脑挏嘏宋夷潜鶝龅男模矣忠淮胃袆�(dòng)地哭了。媽媽有柔聲說(shuō)道：“快別哭了，在哭眼睛都哭腫了，快喝牛奶，再去洗洗臉，趕緊寫作業(yè)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次沒(méi)考好，媽媽還這樣對(duì)我，真是太意外了，當(dāng)然也讓我懂得了這些題目不是簡(jiǎn)單就能考好，而是用心去考，就一定可以考好，媽媽，我一定會(huì)加油的！
意外作文600字 篇2
星期五，本是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槲覀円患胰跍?zhǔn)備乘火車到鼓浪嶼游玩，可是卻在趕火車的路上出了些狀況。
坐在出租車?yán)�，爸爸媽媽一直催促著司機(jī)快點(diǎn)，要不然就來(lái)不及之類的話，司機(jī)很配合，將車開得飛快，不停地左超右閃。時(shí)間非常緊迫，我祈禱著：“火車，你千萬(wàn)別開走，要不然就去不了鼓浪嶼了�！卑职謰寢屢埠苤�，一路上，他們一手抓著行李，一手抓著車門，準(zhǔn)備到站后立刻沖進(jìn)去。我們火急火燎地下了車，卻眼睜睜地看著火車緩緩地開走，頓時(shí)都傻了眼。怎么辦呢？爸爸媽媽商量后決定，先在福州住一晚，第二天再去鼓浪嶼。
坐在開往福州的火車上，我有些傷心。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，既然去福州，就應(yīng)該嘗嘗那里的美食，我們馬上上網(wǎng)查找，發(fā)現(xiàn)美食大多集中在三坊七巷，有魚丸、肉燕、燒烤……想象著這些美食，我口水都快流下來(lái)了。于是，我們決定住宿在三坊七巷里。
第二天一早，我們直奔小吃街，一嘗當(dāng)?shù)孛朗场Ｂ飞�，我發(fā)現(xiàn)這里的屋檐都是向上彎的，像一個(gè)小月亮，房子都是用木頭建造的，雖然經(jīng)過(guò)兩千年的風(fēng)雨，至今仍保存完整，不得不令人驚嘆古代能工巧匠的精湛技藝。
走進(jìn)永和魚丸店，一股濃濃的香氣迎面撲來(lái)，這是福州一家最富勝名的小吃店，且傳承了近百年。我們點(diǎn)了一份魚丸，開始大快朵頤。白白圓圓的魚丸，像一個(gè)乒乓球，一口咬下去，濃郁的.肉汁，十分美味。魚丸是用魚肉做的，所以叫“魚包肉”，接著我們又吃了木金肉丸、花生湯、同利肉燕……當(dāng)了一回標(biāo)準(zhǔn)的吃貨后，我心滿意足地摸了摸自己撐起來(lái)的肚子。
“塞翁失馬，焉知非福�！笨磥�(lái)，沒(méi)有趕上火車也不是件壞事，它帶給我一次意外的驚喜。
意外作文600字 篇3
古時(shí)候，有個(gè)叫公明儀的音樂(lè)家，他琴?gòu)椀梅浅：谩?/p>
有一次，天氣非常好，他帶著琴去游玩。他來(lái)到一個(gè)青山環(huán)繞的地方，心情一下子好了起來(lái)。他很想彈琴，可是附近沒(méi)有一個(gè)人。這時(shí)他看到遠(yuǎn)處有幾頭牛在吃草，于是他就對(duì)著牛，非常投入地彈起了琴。
可是牛并沒(méi)有理他，只顧著低頭吃草，公明儀又彈了幾首，可還是沒(méi)有得到回應(yīng)。這時(shí)牛的主人來(lái)了，他告訴公明儀，并不是他的琴?gòu)椀貌缓寐?tīng)，而是牛聽(tīng)不懂�。�
后來(lái)“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)就流傳開了，用來(lái)比喻對(duì)不懂道理的人講道理，對(duì)外行人說(shuō)內(nèi)行話，或比喻說(shuō)話不看對(duì)象。
可是公明儀是個(gè)不愿輕易服輸?shù)娜�，他在心里想：雖然牛沒(méi)有我們?nèi)祟惵斆鳎伤鼈円灿新?tīng)覺(jué)，對(duì)于不同的聲音肯定會(huì)有不同的反應(yīng)。母牛聽(tīng)到小牛的聲音會(huì)充滿慈愛(ài)；聽(tīng)到同伴的聲音會(huì)結(jié)伴前行；聽(tīng)到牛虻的聲音會(huì)揮動(dòng)尾巴驅(qū)趕，這一切都說(shuō)明牛對(duì)聲音是有反應(yīng)的。我一定要找到讓牛有反應(yīng)的樂(lè)曲。
于是，公明儀抱著琴，每天來(lái)到山上去給那幾頭牛彈琴。起初牛還是不理他，只顧著低頭吃草，公明儀不灰心，就變換不同的樂(lè)風(fēng)。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己彈奏比較激烈的曲子時(shí)，牛們也會(huì)變得煩燥不安，不再專心吃草，東張西望；當(dāng)自己彈奏比較歡快的曲子時(shí)，牛兒就會(huì)變得特別興奮，吃草也十分帶勁；而當(dāng)自己彈奏一些舒緩的曲子時(shí)，牛們居然也會(huì)昏昏欲睡。
公明儀暗喜：看來(lái)自己的推斷沒(méi)錯(cuò)，牛對(duì)音樂(lè)是有反應(yīng)的，而且不同的音樂(lè)會(huì)導(dǎo)致牛不同的反應(yīng)。可是這個(gè)結(jié)論只有他自己明白，說(shuō)給別人聽(tīng)人家還是不相信，反而受到了別人的嘲笑。
公明儀的好勝心上來(lái)了，他想，自己一定得向世人證明這一點(diǎn)。于是他買了幾頭奶牛分開養(yǎng)，一批是正常飼養(yǎng)的`，一批是每天給它們彈奏歡快的樂(lè)曲，因?yàn)榕Ｂ?tīng)了歡快的曲子，吃得也多了，于是產(chǎn)奶量也多了不少。有了這樣的事實(shí)證明，人們開始相信公明儀的說(shuō)法是正確的。甚至有好幾家飼養(yǎng)場(chǎng)聯(lián)系公明儀，想請(qǐng)他去給自己場(chǎng)里的奶牛彈琴呢，他頓時(shí)成了非常受歡迎的音樂(lè)家！
意外作文600字 篇4
又是一天上學(xué)時(shí)光，在瑯瑯的讀書聲中，時(shí)間過(guò)得飛快。我把課本豎起來(lái)，偷偷地觀察著周圍的同學(xué)，沈同學(xué)一如既往地在處在半睡半醒的狀態(tài)，何同學(xué)還是那賊兮兮的笑容，不知道又在打什么壞主意。再看看我的好朋友楊同學(xué)，座位上空空如也。
我不禁奇怪起來(lái)：這第二節(jié)課都快下課了，楊喻豪怎么還沒(méi)有來(lái)上學(xué)啊？這可不是他一貫對(duì)的風(fēng)格啊。平時(shí)他都會(huì)早早地到學(xué)校來(lái)和一些游戲大神們討論玩的游戲的，可今天他這是怎么了？難道游戲打通宵，不對(duì)啊，就算是打通宵游戲也不至于第三節(jié)課了還不來(lái)上學(xué)啊。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我盼星星盼月亮，楊喻豪終于來(lái)了。只是他的衣服上多了幾道抓痕而且臉上還有不少灰。我心想：他肯定是干什么壞事了，被狗給頂上了，真是偷雞不成蝕把米。如果真是這樣被狗追了三節(jié)課，那真是可憐。我平時(shí)知道他怕狗，還讓他看一些防狗的知識(shí)，結(jié)果他卻對(duì)我說(shuō)：“我寧可玩一局《英雄聯(lián)盟》，也不看這無(wú)聊的科普書�！边@下好了，自己吃了苦頭不算，還要被老師罰了。
第三節(jié)課下課，我看到他媽媽過(guò)來(lái)了，后面還跟著一位阿姨，難道是人家找到學(xué)校里面來(lái)了？老師請(qǐng)他家長(zhǎng)了？大家都感到很疑惑，問(wèn)楊喻豪他也不說(shuō)。老師領(lǐng)著那位阿姨來(lái)到教室，我們都很著急：這下楊喻豪可慘了！意外的是，那位阿姨和老師說(shuō)出了事情的真相：原來(lái)，早晨楊喻豪來(lái)上學(xué)時(shí)，碰到一只流浪狗在追咬一個(gè)小男孩，小男孩被嚇得摔倒了。楊喻豪不顧自己也怕狗，上前去想趕跑狗，結(jié)果也被抓到了。還好小男孩的.媽媽及時(shí)趕來(lái)了，趕緊報(bào)警，警察和幾位大人一起抓住了流浪狗。而楊喻豪的媽媽也趕過(guò)來(lái)帶他去醫(yī)院看了一下傷口，所以來(lái)晚了。
看到那位阿姨在向楊喻豪道謝，我們都鼓起了掌。我是既意外，又慚愧。意外的是他竟然不怕狗，還去救了一個(gè)小孩，慚愧的是我誤會(huì)了他，以為他因?yàn)橥嬗螒蛱訉W(xué)了。
謝謝楊喻豪給我這場(chǎng)意外，讓我明白了要真實(shí)地看待同學(xué)。
意外作文600字 篇5
如果把一杯冷水和一杯熱水同時(shí)放入冰箱，哪一杯先凍成冰？你一定很意外，答案是熱水先凍成冰。當(dāng)我在一本書上看到這個(gè)介紹時(shí)，跟你的感覺(jué)一樣，于是我就興致勃勃地跟媽媽一起做起實(shí)驗(yàn)。
我在兩個(gè)玻璃杯里分別倒入同樣多的熱水和冷水，做上標(biāo)記，放入冰箱，耐心等待。十分鐘過(guò)去了，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冷水杯內(nèi)壁起了一層薄薄的霧，熱水杯內(nèi)壁布滿了小水珠。
摸摸熱水，水變溫了；再摸摸冷水，水已冰涼。
又是十分鐘過(guò)去了，再看時(shí)，熱水變成了冷水，而冷水卻隱隱約約有些冰碴了，像有裂紋的玻璃。我疑惑不解地看著媽媽，說(shuō)：“不會(huì)是冷水先凍住吧？”當(dāng)冷水的上面結(jié)了一層薄冰的'時(shí)候，熱水卻原封不動(dòng)，甚至當(dāng)冷水結(jié)了厚厚一層冰的時(shí)候，熱水依然無(wú)“凍”于衷。這時(shí)，我和媽媽已深信冷水將先凍住。媽媽趁機(jī)教育我：“許多事情只有自己親自嘗試才能得出結(jié)論，有時(shí)甚至?xí)弦矔?huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤�！蔽乙埠苌鷼猓膊恢嗌偃吮荒潜緯_了。
一個(gè)多小時(shí)后，我抱著最后一絲希望走進(jìn)廚房。當(dāng)拉開冰箱門的時(shí)候，我愣住了，奇跡出現(xiàn)了，那杯熱水變成了堅(jiān)固的冰，而那杯“先發(fā)制人”的冷水卻是厚冰下面水潺潺。我和媽媽目瞪口呆地站在冰箱前，幾乎不相信眼前的事實(shí)。媽媽深深地吸了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“事情就是這樣，不到最后時(shí)刻誰(shuí)也預(yù)料不到結(jié)果怎樣�！蔽译m然不知道熱水先凍成冰的原因，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我獲得了超出實(shí)驗(yàn)本身的收益，我明白了任何事情不管前面的情景怎樣，結(jié)果卻很難說(shuō)，在看待問(wèn)題的時(shí)候不能輕易下結(jié)論。
就在我構(gòu)思這篇文章的時(shí)候，電視上正在演乒乓球比賽，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員王勵(lì)勤再贏一個(gè)球就能取得這場(chǎng)比賽的勝利。媽媽說(shuō)：“就像乒乓球比賽一樣，打不到最后一個(gè)球，就不能說(shuō)王勵(lì)勤能贏�！惫�，王勵(lì)勤在輸了那個(gè)關(guān)鍵的球后，又連連失誤，最終輸?shù)袅苏麍?chǎng)比賽。
意外作文600字 篇6
課間，我正在教室外與同學(xué)們聊天。突然，鄧波拉著鄢昊的手就向樓下跑去。雖說(shuō)是“突然”，但我也已是司空見(jiàn)慣的了。因?yàn)橥瑢W(xué)們常開這種玩笑，可這一次我覺(jué)得好像有些不對(duì)勁的地方。雖然如此，我也沒(méi)多想，就進(jìn)了教室。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)鄢昊的同桌毛磊的桌子上有一灘水，還有些泛紅，因而有些顯眼。給我的第一感覺(jué)就是顏料，是紅色的顏料，加水太多了，而且還是朱紅----我以一個(gè)繪畫愛(ài)好者作出了以上判斷。但毛磊和周圍一些同學(xué)的臉色和談話讓我覺(jué)得不太對(duì)。他們的談話我聽(tīng)得不太清楚，唯一聽(tīng)明白的是“血”！難不成，那不是顏料而是血？想想那的.確有些像血，血也是朱紅色的，而所謂的“水”，便是血清了；我一下子驚呆了。雖然我看不到，但我知道我的臉也和他們一樣變白了。
我又傾聽(tīng)了一會(huì)兒，才明白了事情的大概。
――――毛磊打開課桌前鄢昊還在玩筆，但毛磊收拾了一會(huì)兒課桌后卻發(fā)現(xiàn)有什么東西滴了下來(lái)。他有些生氣地關(guān)上課桌，想抓住搞“惡作劇”的人，可他關(guān)上課桌后沒(méi)有看到別人因“惡作劇”成功而大笑，反而看見(jiàn)了血、鄢昊蒼白的臉和他正在滴血的右手；毛磊一下子呆住了。之后，鄧波便抓住鄢昊的右手去了醫(yī)務(wù)室。――原來(lái)如此。
一會(huì)兒之后，鄧波回來(lái)了，但不見(jiàn)鄢昊。直到上課鄢昊才回來(lái)，臉色好了些，他的右手正包著繃帶。傷不太重，在第四節(jié)的體育課上，鄢昊還用左手和同學(xué)們打羽毛球呢。
一切似乎就這么結(jié)束了，但是――
下午第一節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老 師兼我們的班主任易老師走進(jìn)教室，開了口，但內(nèi)容不是“Good afternoon， class。”而是“鄢昊手上的傷決不是他自己不小心造成的，而是人為的。對(duì)于此事，我將親自調(diào)查�！彪S后掃視了一下全班同學(xué)，最后把目光停留在臉發(fā)紅的鄧波身上�！吧险n！”。
意外作文600字 篇7
夕陽(yáng)的一縷余輝射在墻上，一切看上去是那么的恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美！
家中靜靜的，家人的`心被爺爺?shù)牟∏闋恐�，臉上籠著一絲愁云。
突然聽(tīng)到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里，是爺爺！都幾個(gè)星期沒(méi)起床的爺爺今天怎能么......我滿臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽(tīng)到媽媽房中也有了輕輕響聲（奶奶因中風(fēng)搬到隔壁房中）。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的挽扶下也挪動(dòng)著步子，慢慢地向爺爺這邊走來(lái)。只見(jiàn)爺爺?shù)哪樕显诎档墓饩�中掠過(guò)一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來(lái)，兩腳移動(dòng)更快了，無(wú)奈力不從心，身子向前一傾，差點(diǎn)摔倒，我一把攙住，爺爺脫開我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。
奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著。她望著爺爺，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子......”奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。
近了，更近了......兩雙手終于握到了一起，此時(shí)此刻一切盡在不言中，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身試去了淚水，我也淚流滿面。 微風(fēng)中，夕陽(yáng)的余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲：“因?yàn)闋苛耸�，�?lái)世還要一起走......
爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月，歷經(jīng)過(guò)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，一直到百頭。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
意外作文600字 篇8
我是一只燕子，我身穿一件漂亮的黑大衣，有兩顆小巧玲瓏的眼睛閃閃發(fā)光，一雙有力的翅膀，讓我自由自在地在天空中翱翔。
今天，天氣晴朗，天上白云朵朵。因?yàn)樨澩�，我離開溫暖的家，到外面去玩。我快樂(lè)地飛著，一會(huì)去廣場(chǎng)游玩，一會(huì)到公園里散步，一會(huì)在樹枝上休息。突然，我聽(tīng)到一段動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)，原來(lái)是一所學(xué)校的上課鈴響了，頓時(shí)，我驚呆了，我看見(jiàn)正在操場(chǎng)上，走廊里談話的同學(xué)馬上停止了說(shuō)說(shuō)笑笑，爭(zhēng)先恐后地向自己的教室沖去。我很好奇，為什么同學(xué)們一聽(tīng)到鈴聲就沖回自己的教室呢?
他們?cè)诮淌依锔墒裁词履?我決定進(jìn)去一探究竟。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)五(1)班傳來(lái)老師教導(dǎo)同學(xué)們的聲音，同學(xué)們背誦也特別大聲。于是，我從窗戶飛了進(jìn)去，教室的同學(xué)看到我這個(gè)不速之客的到來(lái)，驚訝得大呼小叫。我被這聲音嚇得魂不附體，四處尋找可以出去的地方，忽然，我看見(jiàn)進(jìn)來(lái)時(shí)的那片蔚藍(lán)的天空，便向那里飛去，但是那里好像有一道隱形的墻，我怎么也飛不出去，但我相信那里就是出口，就用盡吃奶的力氣向它飛去，可我還是飛不出去。突然，有位同學(xué)用書把我捧了下來(lái)，可我仍然堅(jiān)信那里就是真正的出口，又朝那里飛去，經(jīng)過(guò)多次嘗試，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，我絕望了，以為再也看不到爸爸媽媽了。
這時(shí)，那位同學(xué)拿來(lái)了掃把，我知道，他是想救我的，于是，我伸出爪子，緊緊地捉住掃把，那位好心的同學(xué)把我伸出窗外，我松開爪子，飛走了。我按原路返回，在半路上我遇到了著急尋找我的爸爸媽媽，我和他們一起回到了自己溫暖的家。
回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次不要貪玩，四處亂跑，要注意安全，不要被壞人捉走了�！苯�(jīng)過(guò)這件事，我懂得了要感謝幫我的好心人，不能貪玩調(diào)皮，讓父母操心。
意外作文600字 篇9
今天的語(yǔ)文課上，謝老師出其不意地給我們帶來(lái)了一份禮物。奇怪，怎么是個(gè)蒙牛的牛奶箱子?難道這節(jié)語(yǔ)文課老師要請(qǐng)我們喝牛奶?同學(xué)們正納悶，只見(jiàn)老師打開箱子，小心翼翼地抱出了一只鴿子�！巴�!”全班同學(xué)不約而同地大叫起來(lái)，教室里像炸開的鍋，議論聲、贊美聲、尖叫聲響成一片。
謝老師告訴我們，這只鴿子是自己飛進(jìn)了五2班教室里，才被捉住的。真是個(gè)自投羅網(wǎng)的家伙!我們好奇地觀察它，它像一只幼鷹，渾身灰白，頸部的.羽毛卻灰色中透著墨綠、墨綠中又帶點(diǎn)紫紅，十分鮮艷，真像在脖子上圍了一條漂亮的圍巾。湊近了仔細(xì)看，三角形的腦袋小巧玲瓏，一雙烏溜溜的眼珠子在金黃色眼圈的映襯下，顯得格外引人注目。尖尖的小嘴一張一合好似一粒被磕開的香瓜子，伴隨著腦袋的靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，小嘴不停地梳理著腹部、背上和翅膀上的羽毛，顯然是只愛(ài)清潔的鳥兒。
我們正看得起勁，鴿子卻張開了一對(duì) 強(qiáng)有力的翅膀，騰空而起，“啊!”教室里又是一陣驚叫聲。四十多雙目光跟隨著鴿子，停留在三角櫥上，可能是被我們的叫聲嚇著了，小家伙一直躲在周記本后面不敢出來(lái)了。謝老師向大家做了個(gè)安靜的手勢(shì)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，鴿子似乎又對(duì)我們的周記本感興趣了，繞著這一疊本子慢悠悠地走著，還不時(shí)用它那尖尖的喙啄幾下本子，真有意思。我們?nèi)匀徊怀雎�，靜靜地盯著它。它見(jiàn)我們不去傷害它，膽子也漸漸大了，抬頭挺胸地走到三角櫥的平臺(tái)中央，站在我們面前，讓我們看個(gè)夠。此時(shí)的三角櫥仿佛成了個(gè)大舞臺(tái)，這只鴿子就是舞臺(tái)中的唯一主角。
大約七、八分鐘過(guò)去了，謝老師想指導(dǎo)我們把看到的鴿子寫下來(lái)。可是，鴿子似乎對(duì)這種居高臨下的感覺(jué)上了癮，遲遲不肯“下臺(tái)”來(lái)，謝老師只好強(qiáng)行把它抱了下來(lái)，逗得大家哈哈大笑。
這份意外的禮物不僅給我?guī)?lái)了寫作的題材，還給我們帶來(lái)了意外的歡樂(lè)!
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