玩的作文600字(集合)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的玩的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩的作文600字 篇1

　　11月10日，學(xué)校組織我們?nèi)�年�?jí)的師生乘車去電視臺(tái)南海影視城秋游，7點(diǎn)50分我們出發(fā)了。一路上大家邊看電視邊聊天，約一個(gè)小時(shí)的車程，我們就到達(dá)了秋游目的地。

　　下車后，我們站在影視城門口，看著眼前的壯麗景色，大家贊嘆不已：“哇！多么美呀！”有的同學(xué)說(shuō)：“真像故宮呀！”也有同學(xué)說(shuō)：“真像長(zhǎng)城呀！”還有的說(shuō):“真像******呀！”

　　在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們排隊(duì)進(jìn)了影視城游玩，進(jìn)去不久，知道影視城里面有很多玩具賣，大家都高興地跑去買心愛(ài)的玩具，有的買小刀，有的買小娃娃，也有的買磁鳥(niǎo)笛，還有的買彈弓……大家拿著玩具，游玩起來(lái)更帶勁了。

　　今天的秋游，我們觀看了節(jié)目：舞獅子、雜技表演，現(xiàn)場(chǎng)表演電影《平原槍聲》、《靖港水戰(zhàn)》、《隋唐英雄傳》……留給我印象最深的是：《平原槍聲》。

　　在一個(gè)草坪上，我們坐好了，《平原槍聲》開(kāi)演了，在平原上、在村莊里，勇敢的.中國(guó)軍民同日本鬼子進(jìn)行了激烈的交戰(zhàn)，雙方打得多猛呀!槍聲可響啦！最后，勇敢的中國(guó)軍民勝利了，全體同學(xué)都為我們的勝利而齊聲歡呼。

　　看完《平原槍聲》，我們?nèi)タ础毒父鬯畱?zhàn)》，這場(chǎng)水戰(zhàn)講的是洪秀全領(lǐng)導(dǎo)下的太平天國(guó)起義運(yùn)動(dòng)的故事，太平天國(guó)將士同朝廷的軍隊(duì)展開(kāi)了激烈的靖港水戰(zhàn)！交戰(zhàn)雙方的人從很高的大船上搏斗掉進(jìn)深水中，怎么還不死呀？真奇怪！

　　我們看完了水戰(zhàn)，又去看馬戰(zhàn)，馬戰(zhàn)是講古代隋唐英雄們沙場(chǎng)比武的故事，在大型馬場(chǎng)里，正在進(jìn)行兩軍騎兵大比武，皇帝在城門上觀看，有一個(gè)同學(xué)還給城門上的皇帝拍照。羅軍在英勇善戰(zhàn)的羅成的帶領(lǐng)下取得了最后的勝利。

　　吃過(guò)午飯后，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，我們就到游樂(lè)場(chǎng)去玩，大家玩的很盡興，不久，集合的哨聲響了，該回學(xué)校了，我總覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光太短了，多想在玩一陣子啊……我們依依不舍告別了南海影視城，上了校車返校了。

　　今天，我過(guò)得真開(kāi)心！

玩的作文600字 篇2

　　英語(yǔ)大考到了，第一考是口試，也就是我說(shuō)的“第一關(guān)”。這一關(guān)并不難闖，只要靠平時(shí)的訓(xùn)練就能輕松闖過(guò)。開(kāi)始抽試題。哈！一個(gè)“上上簽”！進(jìn)入考場(chǎng)，考試結(jié)束出來(lái)后，心情舒暢�！暗谝魂P(guān)”闖過(guò)了，是多么的輕松�。�

　　“第二關(guān)”，考試的聽(tīng)力關(guān)。廣播開(kāi)始放，我認(rèn)真地聽(tīng)著。這關(guān)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最容易闖的，只要仔細(xì)聽(tīng)，寫得快就能闖過(guò)。我聽(tīng)著廣播，眼睛直愣愣的.看著考試卷，是緊握住筆，生怕漏掉一題，這可是最重要的�？紙�(chǎng)一片安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)廣播的聲音和動(dòng)筆的聲音，這關(guān)結(jié)束了，我的耳朵也付出了“沉痛的代價(jià)”。

　　“第三關(guān)”是筆試中的知識(shí)匯聚點(diǎn)，這關(guān)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難，但只要拼是多多練習(xí)和多多看書還是比較簡(jiǎn)單的。我，沒(méi)活說(shuō)，只能碰碰運(yùn)氣了�！斑@道題目……怎么做……”教室里很安靜，也只能聽(tīng)見(jiàn)翻卷子的聲音和筆寫的聲音，看見(jiàn)別的朋友在認(rèn)真、順暢地寫時(shí)，我的心里別提有多慌。

　　“第四關(guān)”是閱讀分析，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲以谄綍r(shí)訓(xùn)練得很多，所以，我胸有成竹的輕松過(guò)關(guān)。我看見(jiàn)別的朋友在傷腦筋的時(shí)候，我在想：哼，你們沒(méi)什么了不起的，現(xiàn)在你們也苦惱了吧。

　　但是到了后面，“第五關(guān)”擋在了我勝利大門的前面，使得我不得不退避三分。我的弱項(xiàng)，作文！我根本無(wú)法寫出讓老師不扣分的作文，所以，我就倒在了勝利大門前，讓別人奪走了勝利的希望。這次英語(yǔ)成績(jī)，我只能，聽(tīng)天由命啦！

　　我從戰(zhàn)場(chǎng)上敗下陣來(lái)，我感覺(jué)腰酸背痛，上氣不接下氣。看來(lái)英語(yǔ)的許多地方還需要我的加倍努力！

玩的作文600字 篇3

　　有一天，媽媽買了一個(gè)三階魔方。起初，我對(duì)這個(gè)東西并不感興趣。直到媽媽把魔方復(fù)原后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)有黃、白、藍(lán)、紅、綠、橙六種顏色，并且會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的正方體很有意思。

　　我向媽媽請(qǐng)教，媽媽手把手地教我。我跟著媽媽的步驟，一步步地獎(jiǎng)魔方復(fù)原。我異常興奮，認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)復(fù)原魔方了。于是，我獨(dú)自嘗試了一次。任憑我怎樣旋轉(zhuǎn)，六個(gè)面還是沒(méi)能復(fù)原成功，甚至連一個(gè)面都難以復(fù)原。

　　我十分沮喪地把魔方放回盒子里，盒里的《魔神寶典》引起了我的注意。翻開(kāi)一看，原來(lái)是介紹魔方怎樣玩的。我就拿出《魔神寶典》，一邊看一邊做。我先把白色裹在黃色中心塊的旁邊，再把白色下面的顏色移到相應(yīng)的中心塊上并且180度旋轉(zhuǎn)至白色中心塊所在面，按這樣的方法，把白色拼成完整的一面。當(dāng)白色面復(fù)原后，四個(gè)側(cè)面會(huì)形成同色塊組成的”T“形。隨后，使用”遠(yuǎn)、切、回、回、接孩子放學(xué)“的口訣，將誤入頂層的方塊接回中間層。最后，據(jù)魔方頂面黃色塊的形狀，使用”小魚(yú)1“或”小魚(yú)2“的公式將魔方復(fù)原。

　　獨(dú)立完成三階魔方復(fù)原后，我對(duì)魔方的`興趣越來(lái)越濃，經(jīng)常練習(xí)。到后來(lái)，我完全可以不用《魔神寶典》的提示，也能將魔方復(fù)原了。近期，看《最強(qiáng)大腦》，驚嘆于魔方高手們能在各種極限環(huán)境下快速完成魔方復(fù)原，我更加著迷，天天練習(xí)�，F(xiàn)在，我居然能在兩三分鐘內(nèi)完成魔方復(fù)原了。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！蔽疑羁痰伢w會(huì)到了這話的含義：別人教你的知識(shí)，不經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐是不屬于你的。但我還有更深的體會(huì)：屬于你的知識(shí)，要想“熟能生巧”，還得經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才行。

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