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(薦)漢字作文600字9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的漢字作文600字9篇，歡迎大家分享。
漢字作文600字 篇1
許多人都玩過“猜字謎”，可是，你們玩過“拆字”游戲嗎?為了讓我們充分體會漢字的魅力，星期日下午，老師在課堂上給我們舉行了一次“拆字”游戲。同學們興奮極了。
老師先在黑板上寫了一個“明”字，讓同學們拆解。同學們異口同聲地說：“太簡單了!‘日’是太陽，‘月’是月亮，白天有太陽，晚上有月亮，那就是明亮的意思啦。”老師點點頭，又寫了一個“聰”字。一個女生立刻舉手搶答道：“‘耳’是用耳朵聽，‘口’是用嘴巴說，‘心’是用心想。”我連忙站起來補充說：“兩個小點像眼睛，還要用眼睛看。”老師滿意地說：“你們解柝得很正確。”
接下來，老師給我們寫了個很難的字——贏�？吹竭@個字，同學們都傻眼了。有的在抓耳撓腮地苦思冥想，有的.在低聲和同桌討論，還有的自己在嘀咕比劃著。在大家都想不出來時，一個男生舉起了手。他說：“‘月’是身體，下面的‘月’‘貝’‘凡’的意思就是一個人用他非凡的身體贏得了寶貝�！崩蠋燑c評道：“你說的是運動員?那‘亡’和‘口’又怎么解釋呢?”我的同桌回答說：“‘亡’和‘口’就是不說話，整個字的意思就是不說話就能贏得比賽�！薄澳敲传@勝的人都是啞巴?”老師話音剛落，同學們都哈哈大笑，他也尷尬地笑了起來。同學們想破了腦袋也想不出來，最終還是老師公布了答案：“‘亡’是危機意識，‘口’是溝通能力，‘月’是時間觀念，‘貝’是經(jīng)濟基礎(chǔ)，‘凡’是平常心態(tài)。一個人只有具備這些意識和能力，抓緊時間盡全力去做事情，才會獲得成功，成為人生的贏家。”同學們聽了都恍然大悟。由于時間關(guān)系，游戲不得不結(jié)束了。
我從這次小小的“拆字”游戲中感受到了漢字的博大精深。我們要認真學習，了解更多更深的中國文化。
漢字作文600字 篇2
中華文化博大精深，漢字同樣數(shù)不勝數(shù)。而在這成千上萬的漢字中，唯有“寧”最讓我鐘情。
南京，六朝古都，十朝都會。“寧”作為它的別稱，是我還在咿呀學語時，便認識的。這也是我鐘情“寧”的一個原因。它結(jié)構(gòu)簡單，絲毫沒有拖泥帶水的感覺。不似一些漢字的臃腫，非要把幾個字塞在一起才滿意。
單看一個“寧”字，并不能準確的'理解它的含義，這也正是它神秘和魅力所在了。在不同的語境中，它蘊含著不同的意蘊，甚至有些有著完全相反的感情色彩。
諸葛亮《誡子書》中“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！薄皩帯狈路鹩兄鵁o窮的魔力。不管當時或開心，或煩躁，或不安。每每看到它，總能使我安心。“安靜”與“寧靜”并不相同，雖然相近。但安靜強調(diào)單純的沒有聲響。寧靜更多的是心境的一種平和，一種超然物外的思想狀態(tài)�；蛟S外界并不安靜，也有“結(jié)廬在人境，而無車馬喧�！钡纳顟B(tài)度。在紛亂嘈雜的當今世界，“寧”能幫助我堅守本心，不被外物輕易影響，感受寧靜。
陳勝大澤鄉(xiāng)起義時振臂一呼“王侯將相寧有種乎？”點燃了周圍人的熱血，揭竿而起，反抗秦王朝的暴政�！皩帯痹谶@里的意思是難道，飽含了對命運不公的吶喊和不愿向命運低頭的意志。
戰(zhàn)士的吶喊“不勝利，毋寧死”愿用生命的代價來換取勝利，這其中是對目標堅定的決心和永不放棄的信念�！皩帯弊屛覍W到了不屈與堅定。
我鐘情“寧”遇事時的處變不驚，泰然自若；必要時的揭竿而起，敢于抗爭；受挫時的無所畏懼，一往無前。
漫漫人生路，我相信有著“寧”的信念和心態(tài)，必能助我站的更高，看的更遠，從而達到夢想的遠方，收貨成功的喜悅。
向“寧”而生。
漢字作文600字 篇3
在外國人的眼中，它是神秘的秦兵馬俑，是古老的故宮，是崇峻的長城；在中國人的眼里，它是孔子憂慮的眼神，它是李白筆下流淌的不朽，它是誰呢？它就是漢字。
漢字是世界上最神奇的符號。如日，你把它寫得扁一點，就變成了曰；你把它寫得瘦一點，它又回到了日；如果你給它加一豎，就變成了甲、申、由、田、舊……如果加一橫，又變成了目、旦。瞧，一個簡簡單單的日字，稍變一點，就改頭換面，成了別的字，還變了讀音。
漢字書法，是一種獨特的藝術(shù)。從古至今，我國古代涌現(xiàn)出了許多著名的書法家：王羲之、顏真卿、柳公權(quán)……這一個個生動形象的漢字，在書法家的筆下，更生出無窮的魅力，草書的狂放不拘，小篆的神秘莫測，隸書的.古色古香，楷書的四平八穩(wěn)，行書的龍騰虎躍……
漢字雖然由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫構(gòu)成，但它們決不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風韻�？吹健俺枴边@兩個字，你能感受一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉；看見“崇敬”這個詞，你會感受到一股神圣的力量�！跋病弊质谷诵χ鹧蚤_，而“哀”字令人垂頭喪氣�？吹健懊髟隆�，你會想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，你會想到王安石的“春風有綠江南岸，明月何時照我還”，你還會想到蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”……
每當看到漢字，我不禁肅然起敬。漢字，我想對你說：“我愛你！你比英國文字更好看，比日本文字更悅耳，比羅馬文字更優(yōu)雅！”
漢字作文600字 篇4
“扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。扁擔要綁在板凳上。板凳不讓扁擔綁在板凳上。扁擔偏要綁在板凳上。板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。”這首風靡于全國的繞口令完美表現(xiàn)了中華民族獨有的漢字的魅力。
中華驕傲正是本次開學第一課的主題，而漢字則是中華驕傲之最。五千年來，從甲骨文到網(wǎng)路熱詞，從唐詩到宋詞，從元曲到明清小說，哪一項不是中華民族的驕傲？
漢字乃是整個世界使用人數(shù)最多的，這不僅僅是中國的漢字，還是世界的漢字！一橫、一豎、一橫、一豎、一橫，就這短短的幾個筆畫就構(gòu)成了一個“正”字，方方正正的一個字，告訴了炎黃子孫做人要正直；一撇、一捺構(gòu)成一個人字，用最簡潔的筆畫代替了“person”；一個“家”字，串聯(lián)起世界上每一個中華民族的心。
現(xiàn)在，國家提倡讓同學們學習中華民族的驕傲——文言文。文言文是古代時寫作使用的最多的文體，就用短短的幾個漢字就能表達現(xiàn)在一句話的意思，“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青�！倍潭虄删渚兔枥L出作者書舍的大致模樣和品位，這正是漢字所有的魅力�。�
說到文言文，還不得不說一個可以和文言文相媲美的'文體——詩。詩中，我可以感受到李白那“飛流直下三千尺”的豪放；可以與蘇軾共情“但愿人長久，千里共嬋娟。”的思鄉(xiāng)之情，還可以領(lǐng)略到毛主席那“今日長纓在手，何時縛住蒼龍？”的革命到底的豪情壯志。
在這短短的幾個字中，我們就可以深深的感受到詩人的情懷，這難道還不夠說明漢字的魅力有多大嗎？博古通今者方成大器，我們不能因現(xiàn)代化的潮流而丟失古人給我們留下的豐富的遺產(chǎn)，讓我們響應(yīng)國家的號召，不使中華驕傲湮沒在歷史的滾滾長河之中！
漢字作文600字 篇5
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想，給人美的享受。
漢字是記錄漢語的文字，它已有三千四百多年的歷史。漢語是世界上使用人口最多的.語言，漢字是世界上最古老的文字之一，它是記錄漢語的書寫符號。
漢字經(jīng)歷了幾千年的歷史，卻因為現(xiàn)在你們“專家”的意愿而“整形”，這不是拿我們13億的中國人中國幾千的文化的瑰寶開玩笑嘛！如果要調(diào)整這些字，那么我們的生活可能會因此變得很糟糕……首先，字典書籍，凡是有這些字出現(xiàn)的書本雜志都要重新制作，教師將要重新記憶，這對老齡教師更是一種考驗，認了這么多年的“朋友”突然做了“整形手術(shù)”出現(xiàn)在你的面前，一下子不知道該怎么辦才好了。還有對于面臨重要考試的人們，如果遇到這些字到底該怎么寫才算對？而且那些偏遠地區(qū)的人們能及時的得到這一消息么？對于老人家來說，他們就算有心記，也沒那個力量啊……
以下是“專家”提出來的所謂需要整形的漢字：
�、佟扒�、瑟、琵、琶”的上左和“徵”的中下部件“王”最后一筆橫變提
�、凇镑取钡挠也考汀凹e、汆、褰、衾”的下部件的末筆捺變點
�、邸百悖ㄗ�、饌、?同）”的上左部件“巳”的最后一筆豎彎鉤變豎提
�、堋坝H（櫬同）、殺（剎、脎、鎩、弒同）、條（滌、絳、鰷同）、茶（搽同）、新（薪同）、雜、寨”下部件“木”的豎鉤變豎
�、荨坝痢钡纳喜考汀捌常ū�、憋同）”的上左部件中橫折鉤變橫折
�、蕖拜�、溽、縟、褥、耨、薅”中的部件“”以及“唇、蜃”由半包圍結(jié)構(gòu)改為上下結(jié)構(gòu)⑦“轂”的左下部件“車”上添加一短橫，與從“”諸字的字形取得一致。
漢字作文600字 篇6
漢字，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵；它見證了我們這個民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災(zāi)難與幸福。
李白等古代詩人以詩詞對酒當歌，流芳百世；孔乙己等舊社會文人以之乎者也諷刺社會，以筆代槍;當代人則用優(yōu)美的詩歌，散文，抒發(fā)情懷，歌頌當今。
你們看，每個字都有不同的風韻�？吹健肮狻保隳芨惺艿焦饷�；而看到“太陽”這兩個字，你能感到熱和力；“輕”就像能飛起來一樣；“重”字一望而沉墜、、、、、、中國的漢字多么像一群可愛的小精靈��！漢字在我們中國是通用的，它們像一個個小精靈，一蹦一跳地跳到了紙上，連成一個個優(yōu)美的詞組，一句句通順的句子。作家離不開漢字，他們要用漢字來寫文章。是什么使作家的文章寫的這樣美，這樣好呢？是漢字。漢字具有獨特的魅力，它很神奇。讓看到它的人靈感如泉水般涌出，才使得中國有那么多著名的.小說，散文，詩歌。
學習漢字說它難它很難，說它簡單它有時是很簡單。如“忘和盲”字音字形都相似，剛認識時總分不清，最后找到小竅門“盲和 忘 都有一個共同的字是‘亡’有眼看不見不就是一個盲字？有心記不住就是一個忘字。
雖然書寫時會有錯別字，但是你只要細心點、仔細點中國漢字也是很容易學的，讓我們一起更深入的學習了解有趣的中國漢字吧！現(xiàn)在，有許多的外國人都來學習我們的漢語，學習我們的漢字。
現(xiàn)在，當我看到漢字，聽到漢字的時候，都不禁想說一句："漢字，我愛你！
漢字作文600字 篇7
每當我看到紙上、書上無處不在的漢字時，我總是情不自禁地感嘆我們中華民族的文字是多么的博大精深；每當我看到書法展覽上那些鷹隼雄立、若行若飛的書法作品時，我總是發(fā)自內(nèi)心地欽佩我們的祖先是多么的`偉大。但是，普天中外，都沒有一問世就十全十美、毫無瑕疵的東西，所以，我們今天見到的漢字也不是一開始就這樣的，而是從最原始的圖畫文字一步步走到今天的。
中國歷史上的第一種文字是誕生于公元前16世紀商朝的甲骨文。那時的文字，對于現(xiàn)代人來說完全是畫畫，寫（也可以稱為畫）起來又困難又別扭，還不容易辨認。比如“千里馬”的“馬”字，它的甲骨文寫法其實就是在畫一只馬，只不過把它立起來了而已。過了二三百年，漢字由甲骨文發(fā)展成了金文，這種文字比甲骨文更加端正、整潔，而且也開始有了字的模樣和字的感覺，但在現(xiàn)在看來，還是顯得十分繁瑣；又過了幾十年的時間，漢字發(fā)展成了篆書。這種文字已經(jīng)完全拋離了圖形化，真正成為了我們理解范圍內(nèi)的漢字。之后的隸書，有了方塊字的形狀和筆畫的雛形，開始一步步走上正道。最后，處于漢字發(fā)展階段末尾的楷書、行書、草書，有了真正意義上的筆畫，并被命名為橫、豎、撇、捺……為中國國人的便捷打下了基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，除了甲骨文和金文比較鮮為人知外，其他文字正被廣泛應(yīng)用在社會的每一個角落，并也流傳到了外國，成為中國漢字愛好者的學習目標。
總之，我們一定要學好漢字，使?jié)h字書法得以流傳，才能不讓我們的精神圖騰在我們的心中磨滅！
漢字作文600字 篇8
是什么，如剛出工的器皿，透著古老與神秘；是什么，如漫滿智慧的宣紙，顯出人文與精神；又是什么，在千百年人，生生不息地在中華大地上脈脈相傳……
是漢字，流淌著中華民族血液的漢字。我乃前文中介紹的漢字，一直以來，我都以一種高潔、傲骨的姿態(tài)出現(xiàn)，讓寫者都能體會到我的與眾不同、古老。
21世紀的到來，讓我更有幸走出了國門，走向了世界。有報道稱：各國各地都在不同程度掀起了漢字潮。我感嘆：自己終于可以代表中國的形象出現(xiàn)在國外了。懷著忐忑不安的心情，我開始了個國之旅：
第一站，澳大利亞的偏僻小村莊。這里宛如桃源，麥香和著空氣迎接來賓。我來到這個村莊的wc，看見了我出現(xiàn)在一個不足十平米的廁所，且出現(xiàn)了三次。醒目刺眼的大字赫然映入眼簾“請不要亂扔手紙，便后請沖洗�！蔽掖糇×耍也恢牢視赃@樣的方式出現(xiàn)。我更難過，中華子孫竟在世界“名聲”遠揚，而要作為“貴賓”看待。
我的心很痛，因為我作了提醒語，提醒中國人的'漢字。我匆匆離開了，想尋找到一處好地方。第二站：巴黎都市豪華賓館。漫步于這里，我有種輕松、舒適的感覺。以為來此的一般都是有素養(yǎng)的上流人士�？隙ú粫嬖谒刭|(zhì)問題。當我走到垃圾桶前，險些暈過去。
垃圾桶上用漢字清清楚楚的寫到：請不要亂扔垃圾。又是漢字，沒有英語更沒有法語。我有作為一種暗含警告的提示語，顯現(xiàn)。
我害怕，接下來會有更多的漢字出現(xiàn)；我擔憂，國人的素質(zhì)日漸走低。因而，我結(jié)束了旅行，回到祖國，開始發(fā)起喚回人們素質(zhì)的行動。
我想在此向中國人宣講：當漢字，作為一種提醒人們素質(zhì)該提高的文字時，這漢字就不再是榮，而是辱。這民族也就不再是興，而是在漸敗。素質(zhì)，是人應(yīng)該具有的，若是要去提醒，那么素質(zhì)也就喪失了它所存在的意義。
素質(zhì)不需提醒，漢字不容蒙羞！
漢字作文600字 篇9
一天下午，我們學校舉行了漢字聽寫大賽。我和好朋友梁智恒一起代表我們班參加了這次大賽。我們倆各自帶了一瓶水，早早就來到了賽場。每位選手都拿到了自己的號數(shù)，我是39號，梁智恒是40號。
不 一會兒，人越來越多，現(xiàn)場座無虛席。主持人宣布：“漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始。二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。每組分別選取一等獎一名， 二等獎二名，三等獎三名�！迸_上放著五臺筆記本電腦，電腦里面有兩個米字格。選手們聽主持人念出詞語并解釋意思后，才可以寫下這個詞語。最后由三位評委老 師判斷正誤。答錯者則淘汰，只有答對者才能進入下一輪的比賽。最后留下來的就是冠軍。
看著其他選手一個個上臺比賽，我在臺下非常緊張。不 久，主持人就念到我們的號數(shù)了。我一直在鼓勵自己，主持人對我說：“請聽題，珍惜……”我趕緊拿起專用筆寫下來，然后點擊提交。提交完后，我的心怦怦亂 跳。當評委老師舉起正確的'牌子后，我才舒了口氣。接下來的比賽中，我認真答題，順利闖過了第一關(guān)。我心里非常高興，卻不露聲色地回到了座位上。
第 二輪比賽開始了，或許是第一輪太順利了吧。我有點粗心大意了，當聽到第二題的“竟然”這個詞時，我馬上寫出來然后提交了。當看到評委老師們舉起錯誤的牌子 時，我才知道自己少寫了一橫。我心里非常懊惱，垂頭喪氣地回到座位。這時，我想起了媽媽對我的叮囑：“川川，比賽的時候一定要認真答題，才能成功。”唉， 我真后悔沒聽媽媽的話�？上郎蠠o后悔藥賣呀！
雖然在這次比賽中我沒有獲得好名次，但也有不少的收獲。首先是認識了更多的詞語，當然最重要的就是明白了做事要認真的道理。從此以后，我一定會多閱讀、多認字，爭取在下一次的聽寫大賽中取得好成績。
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