惜時(shí)作文600字[精]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的惜時(shí)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

惜時(shí)作文600字 篇1

　　人生猶如時(shí)間一樣，不在于走的快，而在于走的準(zhǔn)。孤帆遠(yuǎn)影在海上無端的飄落，我們必須找準(zhǔn)方向，不能浪費(fèi)那些不必要浪費(fèi)的時(shí)間。走準(zhǔn)時(shí)間，方為惜時(shí)之道。

　　魯迅先生曾說過：“時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命�！背�了生命之外，時(shí)間就是最寶貴的。我們要做時(shí)間的駕馭者，而非時(shí)間的'坐騎。

　　世界上偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了�！睈鄣仙鷰缀醢旬吷�的精力都投放在實(shí)驗(yàn)室，在一次做實(shí)驗(yàn)的過程中，愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量，然后他埋頭接著干自己的事，過了好一會(huì)兒，助手還在測量燈泡的周長，斜度，于是說：“時(shí)間啊，時(shí)間啊，怎么浪費(fèi)這么多時(shí)間呢！”愛迪生走過去，拿起那個(gè)燈泡，往里面斟滿了水于是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時(shí)間的觀念，值得我們后人學(xué)習(xí)，他對時(shí)間這種絲毫不放過的態(tài)度成就了他的如今的發(fā)明大王的稱號(hào)。

　　而如今的時(shí)代，人們對時(shí)間的觀念卻越發(fā)不在乎，低頭族越來越多，他們把大把的時(shí)光都花在了玩手機(jī)上，他們把生命的價(jià)值不知道遺忘到哪兒。就像達(dá)爾文說的：“敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說明他還不懂珍惜生命的全部價(jià)值�！边@正是我們該學(xué)習(xí)的。我們要把時(shí)間花在有意義的事情上，更要珍惜時(shí)間。

　　巴爾扎克在二十多年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個(gè)不同類型的人物形象，他的許多作品成了世界名著。而人們幾乎不知道的是他的創(chuàng)作時(shí)間表，從半夜到中午工作，意思就是說在圓椅里工作十二個(gè)小時(shí)，努力修改和創(chuàng)作，到四點(diǎn)校對校樣，五點(diǎn)用餐，五點(diǎn)半才上床睡覺，而到半夜才起來工作。如此珍惜時(shí)間才促成了他如今的輝煌的他。

　　走準(zhǔn)時(shí)間，做時(shí)間的主人。

惜時(shí)作文600字 篇2

　　大家好我叫王皓辭，令天為大家演講的題目是“和時(shí)間賽跑”。

　　“果果趕快起床”，“吃飯的時(shí)間省下來，干點(diǎn)別的事�！边@些話時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我耳邊。

　　在這一單元我習(xí)了《打電話》這一課，學(xué)完這一課我身有體會(huì)。主人公因?yàn)榇螂娫挄r(shí)間長而耽誤了事。

　　記得有一次，周未我在作業(yè)，這時(shí)爸爸說：“如果你在下午7點(diǎn)之前把作業(yè)做完，我就帶你去看新出的`《復(fù)仇者聯(lián)盟3》”。我興奮不以。我抓起筆開始奮筆疾書，很快就把作業(yè)做了一大半。這時(shí)己是中午，我已經(jīng)饑腸轆轆，爸爸好像看透了我，趕快到廚房給我做飯，很快一碗番茄雞蛋面條就端上來了，我狼吞虎咽很快吃的漏出的碗底。這時(shí)我滿意的拍著肚子，可是不知怎么的睡意卻上了頭，我就走到床邊，心想時(shí)間還早就睡一會(huì)，沒想到剛躺到床上，就睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)下午5點(diǎn)了，我覺得時(shí)間還有很多，就拿起書來看，可這一看不得了，等注意到時(shí)間的時(shí)候已經(jīng)下午6點(diǎn)40分了，我心里十分著急，到了7點(diǎn)我的作業(yè)還沒有做完，爸爸說：“你就當(dāng)做買了一次教訓(xùn)吧�！笨墒俏液苌鷼猓�覺得爸爸說話不算話。經(jīng)過這件事，我仍然整天磨磨蹭蹭，不抓緊時(shí)間。

　　過了一段時(shí)間，我們班的同學(xué)約我下午6點(diǎn)30分去打籃球，我開心的答應(yīng)下來，可當(dāng)我給媽媽說的時(shí)候，媽媽卻說：“必須把作業(yè)寫完再去。”我走到書桌前開始認(rèn)真寫作業(yè)，沒有半點(diǎn)三心二意，很快作業(yè)就寫完了。一看時(shí)間才6點(diǎn)20分，我就大吃一驚，原來認(rèn)認(rèn)真真的抓緊時(shí)間完成作業(yè)，因此我這是第一次嘗到甜頭。從此以后我就認(rèn)認(rèn)真真的抓緊時(shí)間完成每一件事，也給自己留下了充足的娛樂時(shí)間。

　　如果你現(xiàn)在還是寫作業(yè)不認(rèn)真、不抓緊時(shí)間，那就像我一樣努力吧！

　　謝謝大家。我的演講到此結(jié)束。

惜時(shí)作文600字 篇3

　　我緊捏著小雪給我寄來的信，我覺得我的眼眶濕了……

　　我和小雪是小學(xué)里面最好的朋友，也是一對青梅，小的時(shí)候就常常到對方家里串門報(bào)信。你的就是我的，我的就是你的，我們親密的就像連體嬰兒，就連母親都懷疑是不是我投錯(cuò)胎了，事實(shí)上我是小雪家的女兒。

　　小雪是一個(gè)容易傷感的人，永遠(yuǎn)帶著暖暖的微笑。而我則是一個(gè)外表大大咧咧，而內(nèi)在卻十分脆弱的人。雖然我們這樣的性格貌似是很不合適的那種，但是我們卻是彼此最親密的朋友，我覺得我們就像奇跡。別的朋友難免路上會(huì)有些磕磕碰碰，但是我和小雪就算吵過架也會(huì)很快和好，一分鐘就轉(zhuǎn)臉的那種。

　　可是天公不作美，他偏偏要破壞我和小雪的感情，不！這一切都只是我的選擇罷了，是我死要面子，才讓小雪在大家面前丟臉的。

　　那天正在考試，我有些題目不會(huì)寫，就偷偷丟紙條給小雪，小雪不愿意幫我，任憑我怎么明示暗示就是不理那團(tuán)紙條。我有點(diǎn)生氣了，使勁一拍桌子。

　　沒想到卻把監(jiān)考老師給引來了，問我怎么回事，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了那團(tuán)紙條，她還停留在小雪的桌子上。

　　“你給我解釋一下，考試作弊是十分嚴(yán)重的事情。”這個(gè)老師是全年級(jí)最嚴(yán)厲的老師，我甚至有點(diǎn)不敢與他對視。

　　我的心慌了，“老師其實(shí)是蘇雪加我給她答案，我不愿意，所以我情急才拍桌子的`�！敝v完之后我立馬就意識(shí)到自己說了什么，但是已經(jīng)沒有回頭的路了。

　　我看見小雪用一種不可思議的眼神看著我，我把頭默默的低下了。

　　監(jiān)考老師思慮了一下，在考察我這句話的可信度，本來小雪的成績就是中等的，而我是高等一類的，加上小雪默不作聲，更加肯定了事情的真實(shí)。

　　“下課后來一趟辦公室�！�

　　興許是因?yàn)檫@么多年的友誼吧，小雪最終還是沒有告發(fā)我，自己卻被記了過。

　　自從這件事之后我再也沒有正面看過小雪，我不敢看，我覺得那雙眼睛里裝的應(yīng)該是厭惡和憎恨，我害怕、害怕看到小雪那個(gè)樣子。

惜時(shí)作文600字 篇4

　　“用心跳來計(jì)算光陰，而不是讓光陰帶走心跳�！泵慨�(dāng)我讀到這時(shí)心頭都會(huì)為之一顫。

　　光陰為何會(huì)匆匆而過？就在昨天我還在憧憬自己可以快快成長，轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)與童年擦身而過。我想再也沒有比時(shí)間更無情的東西了。因?yàn)闊o論我如何懷念它，它都會(huì)離我而去，當(dāng)我還沉浸在昨天的歡樂和痛苦中時(shí)，它卻已悄悄離去了。我只有守著今天的生活，不再去追悔昨日，也不再去憧憬明天。只是單純地抓住今天的事，珍惜當(dāng)下的每分每秒。當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候，我們很少能感到時(shí)間的流逝，那時(shí)候總認(rèn)為我們還有很多很多時(shí)間。但是當(dāng)我們逐漸長大，我們才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來是如此的易逝，而它對我們的意義又是那么的深遠(yuǎn)。如果我們不想讓時(shí)間就這樣逝去，就要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，高效地利用好每一分、每一秒。在最短的時(shí)間內(nèi)完成不同的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，這樣你就不會(huì)感到時(shí)間的無聊與漫長。

　　我平常喜歡讀一些文學(xué)名著，有一本對我影響極大——《哈佛凌晨四點(diǎn)半》它是著名作家韋秀英寫的，里面寫了哈佛大學(xué)培育社會(huì)精英的制勝法寶和成功秘訣，還有哈佛大學(xué)學(xué)生們爭分奪秒，勤奮刻苦的精神。哈佛曾培育出八位偉大的美國總統(tǒng)。

　　在哈佛學(xué)生們總是不分晝夜的學(xué)習(xí)，哪怕是在半夜或凌晨，我們也能看到校園里一片燈火輝煌。據(jù)說《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書的`名字就是因?yàn)楣�佛有很多學(xué)生到了凌晨四點(diǎn)半還在學(xué)習(xí)，廢寢忘食。完美的詮釋了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睙o論是哈佛的圖書館還是學(xué)生餐廳，教室，甚至是醫(yī)療室里都不缺乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可以利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上，那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛，足以感染每一個(gè)學(xué)子。對于他們來說哈佛大學(xué)就是一座不夜城，任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方，都是一個(gè)圖書館，甚至他們自己就是一個(gè)移動(dòng)的圖書館，這就是他們成功的秘訣�，F(xiàn)在的你還在埋怨光陰易逝嗎？那么請你珍惜當(dāng)下，勤奮努力。

　　我還是那句話：請用心跳來計(jì)算光陰，而不是讓光陰帶走心跳！

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