拿手作文600字[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的拿手作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拿手作文600字 篇1

　　“啪”的一聲，五彩斑斕的燈光直射到我的白色禮服上，緊張到流汗的我，望著臺(tái)下不斷為我歡呼的眾人，我放松一下情緒以飽滿(mǎn)的激情投入到了比賽中。那年我才9歲。

　　小時(shí)候在電視上看到那些站在舞臺(tái)上表演的歌星我就十分羨慕地對(duì)媽媽說(shuō)：“要是我也能成為那樣該有多好啊！”媽媽聽(tīng)到了，就把我送到了音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓我好好學(xué)，從此我就開(kāi)始了唱歌人生。

　　在這期間里我流過(guò)許許多多的汗水，也得到了老師，同學(xué)的各種稱(chēng)贊，我9歲時(shí)媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)叫“天門(mén)好聲音”的比賽，我比誰(shuí)都高興。

　　比賽前的日子里我比誰(shuí)都努力，我每天回到家里都要練習(xí)，每天練習(xí)著表情、動(dòng)作、神態(tài)、以及歌詞，一遍又一遍的改正，灑下了無(wú)數(shù)的汗水，也一次比一次唱得好了！

　　終于，令人期待的.演出開(kāi)始了！

　　閃亮的燈光映襯著我，我走到舞臺(tái)的中央微微的鞠躬，露出笑意，開(kāi)始了我的演唱：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”歌詞在我的腦海中不斷的閃過(guò)，好像把感情傳到了觀(guān)眾臺(tái)似的，原本面無(wú)表情的觀(guān)眾也變得溫柔了許多，觀(guān)眾在我的帶動(dòng)下和我一起揮手一起合唱，熱鬧極了，當(dāng)我最后一個(gè)音落下時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我也滿(mǎn)心歡喜地跑下舞臺(tái)，我最好的朋友跑過(guò)來(lái)抱著我激動(dòng)地說(shuō)：“你唱的太棒了，就像一只百靈鳥(niǎo)一樣�！蔽业睦蠋熥哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)到：“你的進(jìn)步真的很大，越唱越好了，祝賀你！”

　　在我學(xué)習(xí)唱歌的這些年里，雖然有汗水，有想放棄的念頭，但是就是因?yàn)橛欣硐�，有家人的陪伴，我終于走上了大舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

拿手作文600字 篇2

　　我會(huì)做許多菜，比如炒青菜、西紅柿炒雞蛋、青椒炒肉絲等等，但我最拿手的菜是油炸排骨。

　　今天是星期天，我正好閑在家里，決定做一道我最拿手的菜，讓家人品嘗一下美味佳肴，也順便改善改善伙食。我去菜市場(chǎng)買(mǎi)回了需要買(mǎi)的菜——排骨。一到家，我便在廚房里忙活起來(lái)。買(mǎi)來(lái)的排骨先要洗干凈，我接了半盆的水，將排骨倒進(jìn)去，然后把排骨每個(gè)部位洗干凈。要開(kāi)始調(diào)味了，我先在碗里倒入適量的五香粉，少許鹽和少許味精，接著把排骨倒入這只碗里腌制半小時(shí)或一小時(shí)，讓排骨更好入味。趁這段時(shí)間，可以把面粉調(diào)成糊狀，等排骨入好味就用筷子夾進(jìn)面糊糊里。這樣，準(zhǔn)備工作便一切完畢了。

　　現(xiàn)在要炸排骨了，我把炒鍋放在煤氣灶上，然后開(kāi)大火，使鍋里的水蒸發(fā)掉，看見(jiàn)水成了白煙，立即倒入小半鍋油，等油燒到七八分熱。我就把排骨一一夾入鍋中。頓時(shí)鍋里的油沸騰了，“嘩啦啦，嘩啦啦”的`聲音不停在耳邊響起，而排骨也在油中不斷翻身，表面的那層白色面糊慢慢變著顏色，四周白泡不斷。油逐漸少了，我不得不用筷子為排骨翻身，很快排骨便炸得金黃燦爛。那樣子我甚至覺(jué)得它可以與電視上的菜媲美了。我用漏勺把排骨撈了出來(lái)，并裝盤(pán)。

　　家人早已等不及了，一個(gè)個(gè)貪婪地望著我手中的油炸排骨，活像一只只饞貓，口水都要流下來(lái)了。我笑容滿(mǎn)面，對(duì)大家說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗吧！”爸爸首先舉起筷子，夾了一塊排骨，他先聞了聞，接著毫不猶豫地咬了一大口，邊吃邊說(shuō)：“女兒，你做的排骨真好吃�！贝蠹衣�(tīng)了，紛紛夾了一塊來(lái)品嘗。媽媽說(shuō)：“女兒，這排骨色澤鮮亮，看了讓人胃口大增，比上次更好吃了。”奶奶也樂(lè)開(kāi)了花，豎起了大拇指，點(diǎn)著頭說(shuō)：“孫女，不錯(cuò)呀，外香里嫩，你跟誰(shuí)學(xué)的？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“這個(gè)嘛，保密！”大家喜笑顏開(kāi)，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，排骨全吃光了。

　　一份勞動(dòng)，一分收獲，只有經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)，才能收獲快樂(lè)，而懶惰的人永遠(yuǎn)也享受不到。

拿手作文600字 篇3

　　爸爸的拿手菜雖不是山珍海味，但卻是美味佳肴，是地地道道的家常菜——土豆絲。

　　吃過(guò)爸爸做的土豆絲的人，都會(huì)贊不絕口，這其中有一個(gè)重要的原因就是他切的土豆絲極細(xì)，勝過(guò)高級(jí)賓館里的大廚。

　　我不但愛(ài)吃爸爸炒的土豆絲，更愛(ài)站在旁邊看爸爸做土豆絲，爸爸在切土豆時(shí)，旁邊總要放個(gè)小瓷盆，盛半盆水，先洗土豆，再去皮，然后熟練、輕快地把去皮后的土豆破成薄片，動(dòng)作如行云流水般輕快。開(kāi)始切絲了，這更是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。他用左手把破成的片向后一壓，指尖向里蜷回，手扣在薄片上，快速地切了起來(lái)，每停一下，便用刀把切下的細(xì)絲鏟起來(lái)放入水盆里，還有意識(shí)地用手輕輕一撥，細(xì)絲便在水中散開(kāi)，像一根根細(xì)線(xiàn)在水中打轉(zhuǎn)，這樣不一會(huì)兒便切好了，整個(gè)過(guò)程是那么流暢，仿佛有絲線(xiàn)連著它們。

　　爸爸切絲的'技藝不但高超，而且炒菜更是一絕。

　　他把切好的土豆絲輕輕地淘了一遍，這樣可以炒出來(lái)的菜清爽可口，接著，便把細(xì)絲與蔥、姜絲、辣椒面一同倒進(jìn)熟沒(méi)鍋里，炒上約2分鐘，再放些剁碎的西紅柿，炒上約束分鐘。最后，少加點(diǎn)水，炒一會(huì)兒，放上鹽就出鍋了�？此�那嫻熟的技能就知道、炒出的菜是多么好吃了。這道菜我可愛(ài)吃了，脆脆的、酸酸的，百吃不厭，我每次都要吃?xún)杀P(pán)呢！

　　記得鄰居家的兩個(gè)孩子煩吃土豆絲，那次來(lái)我家跟我玩，正好遇上了吃飯，我們就勸他們嘗嘗，這一嘗，反而對(duì)土豆感興趣了�，F(xiàn)在，我們搬家了。每當(dāng)遇見(jiàn)他們，還說(shuō)想吃我家的土豆絲。說(shuō)到這兒，你一定也很想嘗嘗爸爸的手藝吧！

拿手作文600字 篇4

　　看到紅配黃，大家覺(jué)得這兩個(gè)顏色配在一起特別鮮艷。在吃貨的世界里，我只想到了西紅杮炒雞蛋，酸甜口渴，色香味俱全。

　　當(dāng)我把它做給媽媽品嘗時(shí)，媽媽驚奇地問(wèn)：“你怎么做到的？是誰(shuí)教你的嗎？”就像看完魔術(shù)表演的好奇觀(guān)眾，心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)�！爱�(dāng)然是自己學(xué)的，我經(jīng)�？茨阕�，自己就學(xué)了會(huì)唄！”我驕傲地說(shuō)。媽媽露出了贊許的微笑……

　　這道菜的制作過(guò)程可沒(méi)想象的那么容易。剛開(kāi)始“偷師”嘗試做的時(shí)候，我在廚房里手忙腳亂，一會(huì)兒切西紅柿，一會(huì)兒打蛋，一會(huì)兒又到冰箱里找香蔥。雖然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`“紅配黃”，但是對(duì)我這種平時(shí)連鍋鏟都不碰的人來(lái)說(shuō)，難度系數(shù)已經(jīng)很高了。

　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。我先洗好鍋，倒上油，讓油鍋先熱起來(lái)，聽(tīng)到油“噼啪噼啪”，將蛋液倒入，我將鍋蓋擋在身前，生怕那油濺到身上。過(guò)了大概30秒，用鏟子搗碎糊在一塊的雞蛋，使它變成小塊狀，然后鏟出來(lái)放在盤(pán)子里，再將西紅柿倒進(jìn)鍋里，翻炒片刻，加入雞蛋同時(shí)翻炒。不知是我腦子發(fā)熱還是怎么，我竟然倒了一碗水進(jìn)去，我等到收汁后，再一次鏟到盤(pán)子里擺盤(pán)，撒上蔥花。

　　“色澤、香氣都有了，怎么沒(méi)有味道，忘記放鹽了吧！”媽媽表情有點(diǎn)尷尬地說(shuō)。我失敗了，不行，我要再新做一次。我吸取了上次的教訓(xùn)，先做好準(zhǔn)備工作，小心翼翼地把蛋液均勻撒在油鍋里，用鍋鏟翻炒著加了一點(diǎn)鹽，放了點(diǎn)水。瞧，黃燦燦的多好看，散發(fā)著一股香氣，在配上那酸甜的西紅柿，味道真不錯(cuò)�。〕晒α�！

　　“做的真棒啊！真是個(gè)‘自學(xué)成才’的小廚師��！”媽媽夸贊道。我心里美滋滋的。

　　后來(lái)，“紅配黃——西紅柿炒雞蛋”這道菜，成為了我的拿手好菜。

拿手作文600字 篇5

　　“刷刷刷”一個(gè)寧?kù)o的午后，暖陽(yáng)懶懶地灑在那一方小小的陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)小姑娘倚在沙發(fā)上，手里正擺弄著一個(gè)魔方。只見(jiàn)她的手上下翻飛，宛若兩只靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被復(fù)原了，那在別人看來(lái)無(wú)從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼，很是乖巧。

　　那個(gè)女孩就是我。一進(jìn)我的房間你就會(huì)看到六、七個(gè)形態(tài)各異的魔方，在午后時(shí)分拿上它們玩弄一番，便是我莫大的享受。

　　有時(shí)擺著擺著魔方，我的思緒就會(huì)飄到兩年前——初學(xué)魔方的時(shí)候。

　　一開(kāi)始只是爸爸迷上了它，爸爸學(xué)會(huì)后又興致勃勃地要教我，而我也很想嘗試一下這新鮮玩意，也就答應(yīng)了。

　　可是第一步我就遇到了攔路虎——復(fù)原第一面。常常是擺著前面就忘記了下一步，急得我滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)一賭氣，把魔方丟在一邊不管它了，再仔細(xì)一想，真得就這么放棄了嗎？又拿起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，慢慢就能復(fù)原了，年復(fù)一年，漸漸熟練起來(lái)。

　　越玩越熟的`我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，“預(yù)備，開(kāi)始”媽媽一聲令下，我和爸爸飛快地轉(zhuǎn)起魔方，我越轉(zhuǎn)越快，每一根手指都在飛舞，讓人眼花繚亂。最后，我成功戰(zhàn)勝了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“本以為打敗你還不是小菜一碟？沒(méi)想到長(zhǎng)江后浪推前浪，是你最后贏了呢！”他又頓了頓“要繼續(xù)加油呀！”

　　于是，我又向其它魔方進(jìn)攻，通過(guò)我不懈的努力，不斷地練習(xí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風(fēng)火輪、斜轉(zhuǎn)等多種魔方了，我為自己感到自豪。

　　午后，又一次響起刷刷聲，少年的我，帶著心愛(ài)的魔方，行走在追夢(mèng)路上！

拿手作文600字 篇6

　　上天是公平的，他創(chuàng)造每個(gè)人的時(shí)候都加入了三分才華，七分努力。正所謂“十八般武藝，樣樣是好戲”。話(huà)不多說(shuō)，直奔主題，我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，但不是素描、水粉這樣的西方畫(huà)，而是屬于中國(guó)人自己的畫(huà)，它就是國(guó)畫(huà)。

　　有一天，我在看舉世聞名的.《名人傳》時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“不教一日閑過(guò)”的齊白石，便好奇地看了看，沒(méi)有想到的是我居然被這里的故事打動(dòng)了，而且書(shū)上印著他的成名作，也就是《墨蝦》。這幅畫(huà)的筆墨雄渾滋潤(rùn)，意境淳厚樸實(shí)，所作的蝦更是天趣橫生。剛看完“不教一日閑過(guò)”的齊白石，就翻到了被尊稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，他就是徐悲鴻。看到“徐悲鴻”三個(gè)大字時(shí)我就想起來(lái)課文中的《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》，就好像是昨天發(fā)生的一樣剛學(xué)的一樣。他為了讓全世界明白中國(guó)人不是“東亞病夫”，而是一條將要蘇醒的巨龍，徐悲鴻便發(fā)憤圖強(qiáng)，為中國(guó)人爭(zhēng)光。后來(lái)，徐悲鴻一畫(huà)驚人，震驚了巴黎藝術(shù)界，從此，他也踏上了一位愛(ài)國(guó)主義畫(huà)家的偉大道路，并極大地提升和擴(kuò)大了中國(guó)美術(shù)在國(guó)際上的影響和地位�？赐炅诉@兩則故事，我心里總在想：我也要學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，為國(guó)爭(zhēng)光。從此以后，我便一直纏著媽媽?zhuān)�讓她給我報(bào)國(guó)畫(huà)班，最終，憑我三寸不爛之舌給說(shuō)通了。

　　在國(guó)畫(huà)班里，我的成績(jī)一直排在前三。有一次考試，老師給我們畫(huà)了一幅《大吉大利圖》，其實(shí)呢就是畫(huà)一只公雞，讓我們也畫(huà)一張差不多的公雞，也許是因?yàn)槔蠋煯?huà)的太快，我們幾乎沒(méi)怎么看清過(guò)程，可是根據(jù)我的推理能力推斷出了大概的過(guò)程，這次估計(jì)是勝券在握了。果然不出我所料，我拿下了第一名的位置。

　　這就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢?快來(lái)分享一下，展現(xiàn)一下它的魅力。

拿手作文600字 篇7

　　我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開(kāi)課上那滔滔不絕的贊嘆聲，我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一幅幅漫畫(huà)人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫(huà)出來(lái)。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫(huà)了起來(lái)，我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié)，一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎么畫(huà)，這讓我苦惱，媽媽幫我解答后，我畫(huà)出了一幅美麗的人物畫(huà)，媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦，也就給我報(bào)了美術(shù)班。

　　從那以后我每周六都去美術(shù)班，遇到線(xiàn)條要用一個(gè)顏色，從淡到深。每天我都畫(huà)著一幅幅黑白畫(huà)，越來(lái)越枯燥�！拔乙欢ㄐ校�我一定要畫(huà)出更好的畫(huà)作”，我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫(huà)出水杯、電視、牙刷……

　　今天我迎來(lái)了一月一次的公開(kāi)課，所有的家長(zhǎng)都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫(huà)兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái)，心口好像壓了一塊大石頭，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，可是看見(jiàn)紙得我，慢慢的放松下來(lái)，一下子變得胸有成竹。

　　我拿出筆，先畫(huà)出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)出五官：三瓣小嘴，一個(gè)水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)三角形的鼻子，很是可愛(ài)，這讓我更加胸有成竹了。畫(huà)出四肢后，一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái)，家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，望著我的畫(huà)，眼珠好似都要瞪到外面了，個(gè)個(gè)鼓掌叫好�？晌铱傆X(jué)得少點(diǎn)什么，我摸摸頭忽然想到了兔子的'毛，可是要怎么畫(huà)呢？我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫(huà)虎，一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前，家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。

　　畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲，我也愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

拿手作文600字 篇8

　　我的拿手好戲有很多，猶如天上的星星一樣多，你可能不相信哦！其中我最厲害的是做家務(wù)，具體地說(shuō)就是洗碗哦。

　　為什么我厲害的是洗碗呢？大男子漢不去做重體力活，要做這個(gè)女孩子做的事兒，這是因?yàn)橛幸淮螜C(jī)緣巧合。

　　在一個(gè)陽(yáng)光暖暖的午后，我悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視，一邊往嘴里塞著零食。每看到爸爸媽媽從房間里打掃到客廳里，忙碌的身影不停地在我眼前晃動(dòng)，他們頭發(fā)絲里都冒出了顆顆汗珠，可真是“汗滴禾下土”��！于是，我終于按捺不住我激動(dòng)的心情了，我的小宇宙爆發(fā)了，我不能做看客。因此，我沖向搞衛(wèi)生的重災(zāi)區(qū)——廚房。我拿起乳膠手套戴在手上，然后我拿著洗潔精向碗盤(pán)發(fā)起掃射，因?yàn)橛械耐氡P(pán)上都粘著米飯和油漬。起初我還覺(jué)得挺好玩，有的碗盤(pán)用沾有洗潔精的海綿在碗盤(pán)上擦一擦就可以把臟東西擦下來(lái)，感覺(jué)像變戲法一樣，可后來(lái)洗手臺(tái)里的泡泡慢慢滿(mǎn)上來(lái)了，越堆越多。這時(shí)我有些慌了，這些泡泡有的頭上還頂著菜葉；有的齊心合力舉著魚(yú)骨頭；有的泡泡換成了微微泛黃色的衣服。面對(duì)著這滿(mǎn)滿(mǎn)一手盆的泡泡，仿佛我在統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，但我又不知道該如何指揮。爸爸媽媽準(zhǔn)備一日三餐真的`很不容易��！

　　這時(shí)爸爸把我從泡泡中解救出來(lái)，爸爸輕輕扭開(kāi)水龍頭慢慢放水，看著滿(mǎn)池子的泡泡慢慢在減少，仿佛在哀嚎中落荒而逃，直至消失在我的視線(xiàn)中。于是，我繼續(xù)將我的清碗盤(pán)工作展開(kāi)。水龍頭下，一只只碗盤(pán)在我手下唱著歡歌，看看我的勞動(dòng)成果：20幾個(gè)碗盤(pán)被我洗得干干凈凈。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他看得有些出神，這不僅讓我打了個(gè)寒顫，突然，爸爸笑著說(shuō)我洗碗的動(dòng)機(jī)是好的，可是，有一些碗被我的鐵絲球打得傷勢(shì)不輕啊。

　　我接受了爸爸的指正，我希望我以后能把洗碗做得更完美。我更希望自己也能把其他事情都努力做好，讓別人刮目相看。

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