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游學(xué)作文600字(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的游學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游學(xué)作文600字 篇1
20xx年暑假，我參加了學(xué)校組織的赴英國游學(xué)夏令營。經(jīng)過長達(dá)11個(gè)小時(shí)的飛行后，飛機(jī)終于落地了，我們踏上英國的土地了，我的心情無比激動(dòng)。
下了飛機(jī)，前來迎接我們的汽車把我們帶到了圣愛德華私立學(xué)校。學(xué)校的老師和工作人員熱情地招待了我們，給我們準(zhǔn)備了豐盛的食物。美餐之后，疲勞了一路的我們倒頭就睡。
第二天上午的安排是體育活動(dòng)，老師帶我們痛痛快快地玩了半天。下午則進(jìn)行了分班考試，我憑借自己平時(shí)的英語積累，分到了A班。在A班，我認(rèn)識了英藉老師SoPhie。SoPhie老師對我們很好，我們都很喜歡她。
接下來的日子，我們在英藉老師的帶領(lǐng)下，開展了各種豐富有趣的主題教學(xué)活動(dòng)，比如體驗(yàn)英式下午茶，進(jìn)行科學(xué)小試驗(yàn)，角色體驗(yàn)，等等。期間，學(xué)校還專門帶我們參觀了大本鐘、倫敦眼等倫敦著名標(biāo)志性建筑。其中我最喜歡大本鐘，它富麗堂皇的外壁包住了巨大的鐘表——世界上走得最準(zhǔn)的.表，我們還有幸聽到它敲起悅耳的12點(diǎn)鐘聲。
我終于與我神往已久的劍橋大學(xué)相見了！校園里到處是綠綠的草地、茂盛的樹木和古老的建筑，仿佛美麗的大公園。我們還乘船游覽了劍河，穿過了十幾座橋，最有名的是康橋，徐志摩的那首《再別康橋》，描寫的就是這里。
時(shí)間飛逝，我和同學(xué)們戀戀不舍地離開劍橋，離開英國，結(jié)束了這次有意義的游學(xué)旅行。這次旅行，我不僅增長了見識，鍛煉了英語口語，更重要的是，我第一次離開父母的照顧，獨(dú)立打理自己的生活起居，自理能力有了大大提高，我覺得我一下子長大了。
我想，等我長大以后還會再去英國，也許是旅行，也許是讀書學(xué)習(xí)，去體驗(yàn)?zāi)欠N完全不一樣的生活。
游學(xué)作文600字 篇2
迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕快的腳步，上星期五，我們懷著激動(dòng)的心情，一起去大龍?zhí)豆珗@秋游。這次活動(dòng)的主題便是燒烤。
到了燒烤場，我們便迫不及待地奔向了我們組的燒烤臺。
開始生火了!火可是最難生的。所以楊仕豪的爸爸和黃佳瑜的媽媽便成了我們的`最佳幫手。只見他們先把一些干草放進(jìn)燒烤爐里，接著再放些炭蓋在上面，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃火，火就生起來了，大家高興極了，可是，剛把食物放上去準(zhǔn)備烤，火滅了。噢!沒辦法，只能重新生火了。這時(shí)，有位同學(xué)拿來了固體酒精，經(jīng)過大家的一番努力之后，火終于生好了。為了不讓火滅掉，楊仕豪爸爸對著火不停的扇風(fēng)。耶!火生好了，可以開始烤美食了。
我拿出一片豆腐皮，插上竹簽，刷上了一些油和醬放上去一烤，啊!香味頓時(shí)撲鼻而來，饞得我口水都要流出來了。當(dāng)然，烤豆腐皮也不是一件容易的事，要不停地翻來翻去，不然就會烤焦，那就不好吃了。經(jīng)過我的“左翻翻，右翻翻”之后，香噴噴的豆腐皮就烤好了，樣子很有些披薩餅的風(fēng)范。我品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了。
突然，我被一陣香味給吸引了，我尋香找了起來，原來是楊仕豪爸爸在烤茄子。由于考的茄子很香，所以倍受歡迎，很多同學(xué)都紛紛來“訂購”。最后，竟然開了個(gè)“烤茄子訂購場”。當(dāng)然“總經(jīng)理”便是由楊仕豪同學(xué)來擔(dān)任了。不久，烤茄子全部被“搶購一空”了。
那如果爆米花被烤過之后是什么味道的呢?這是我突如其來的想法。說干就干，我拿起爆米花放在架子上，只用了一會兒功夫，爆米花就烤好了，味道香香脆脆的，好吃極了。
時(shí)間很快就過去了，大家依依不舍地離開了龍?zhí)豆珗@，希望下一次還能舉行這樣妙趣橫生的活動(dòng)。
游學(xué)作文600字 篇3
從澳大利亞珀斯市的航站樓走出的第一刻，便擁入了藍(lán)天與陽光的懷抱。這是地中海式氣候，夏季意味著炎熱與無雨，放眼望去，天空如一顆碩大而無暇的藍(lán)寶石，卻找不到一片曾拭過它的云朵。艷陽奪目，升騰著一股活力。不經(jīng)意間，一陣來自印度洋的海風(fēng)拂過了臉龐。
接下來的日子里，我們跟隨著帶隊(duì)老師穿行于珀斯不同的學(xué)府中，驚嘆于校園里的棵棵巨樹，也盡情領(lǐng)略著異國他鄉(xiāng)的文化。每到一所學(xué)校，都會收到他們精心準(zhǔn)備的禮物，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生盡情的交流。夕陽西下時(shí)，總能踏著無云的晚霞，滿載而歸。
不論是在寄宿家庭中，學(xué)校的課堂上，抑或是沙灘上，總會有人問起我們來自何方，得到答案后，會欣喜地重復(fù)著我們所熟悉的那個(gè)單詞—china。若是能再攀談上幾句，我們便會自豪的告訴他，我們來自成都，熊貓的故鄉(xiāng)。
在atwellcollege我們上了一節(jié)木工課。要求是做一個(gè)榫卯結(jié)構(gòu)的鎖。我生于蜀地，自然見過復(fù)雜而精巧的孔明鎖，也自然明白該如何在這兩塊木頭上取中點(diǎn)量長度，卻依然對當(dāng)?shù)貙W(xué)生熟練地操縱各種工具感到佩服。這樣的素質(zhì)教育，也令我憶起了在棕北對素質(zhì)教育的培養(yǎng)同樣十分專注。
八天后，又踏上了祖國的土地，生活又回到了原來的.軌跡，但這八天已深深的刻在了心底。在世界的另一端，我多了一群真心的朋友，留下了一段難忘的故事。
不能忘記，在離開珀斯時(shí)的那個(gè)凌晨，夜空中星光璀璨，群星匯成一條無盡的路，消失在宇宙深處，又化為一片星海，翻騰起我們的未來。
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