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季節(jié)作文600字(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的季節(jié)作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
季節(jié)作文600字 篇1
一年四季，有綠春、陽(yáng)夏，有金秋、寒冬，每一個(gè)季節(jié)都有著各自的美，但是在這四季之中，我最愛(ài)的還是金秋。
我喜歡秋，喜歡秋的天高氣爽。
秋季里的天格外的高闊，秋陽(yáng)當(dāng)頭，萬(wàn)里無(wú)云，此時(shí)的九重天無(wú)比的清晰，我們抬頭，視線毫無(wú)阻攔，天的面貌呈現(xiàn)在我們的眼中，空蕩蕩，卻又實(shí)甸甸，這是一種矛盾的感受，可這種感受卻又是如此的真實(shí)。遼闊的天際，天際上只有一輪秋陽(yáng)，這樣的天空應(yīng)當(dāng)給人一種空曠，可是少去了云的飄動(dòng)，這樣蔚藍(lán)的天反而給人一種充實(shí)，你瞧！均勻的蔚藍(lán)將天蓋滿，滿滿的仿佛再也擠不下其他一切。
秋天的空氣，少去了夏日時(shí)刻攜帶的燥熱，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有的只有舒爽宜人。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)我們的臉，我們仿佛還能到秋的涼，秋天里的陽(yáng)依舊明亮，可是秋陽(yáng)卻少去了夏陽(yáng)的熱烈奔放，當(dāng)空的秋陽(yáng)給大地帶上無(wú)限的光明，卻又識(shí)趣的將燥熱褪去，留給我們的只有溫暖。
我喜歡秋，喜歡秋的累累碩果。
秋是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，橘子黃了，蘋(píng)果紅了，葡萄也紫了，除去這些誘人的果子外，我們的一日三餐，稻田里的水稻、麥地里的小麥也一一都熟了。
在這個(gè)豐收的.秋季里，我看到了熟透了的食物，也看到了奔走在山間，穿梭在田地里歡笑的人們，他們捧著果子，挑著擔(dān)子行走在小道上，秋為他們的臉上畫(huà)上了笑容，他們則用歡愉的笑聲為這個(gè)秋季合奏著一首贊歌。
我喜歡的季節(jié)是秋季，在這個(gè)季節(jié)里，我喜歡金秋的暖陽(yáng)，喜歡涼爽的秋風(fēng)，喜歡各色的熟果，也喜歡在這個(gè)秋季里，帶著笑容滿面的人。
季節(jié)作文600字 篇2
一切的一切都如同這盒子里的冰淇凌，漸漸地融化，無(wú)論怎樣攪，都只有唯一的形狀――混沌！想斟一杯淡酒，在月清明朗的夜里，對(duì)著若隱若現(xiàn)的星，對(duì)著影影綽綽的影，渾然地灑在地上。
于是，沉默，沉默在料峭的寒風(fēng)里。無(wú)語(yǔ)，無(wú)語(yǔ)在心悸波瀾時(shí)！最后裹了裹黑色的風(fēng)衣，繼續(xù)前行，像個(gè)蒼老的牧師，漸漸的融在無(wú)際的黑夜里。只留下那和在初春泥土里芬芳的酒香。可是，那只是想，想與做之間總是有著遙遠(yuǎn)的距離。沒(méi)有任何沉默的理由，雖然這世間有些事情是根本不需要理由的。但是畢竟現(xiàn)在不是傷感的季節(jié)。
初春，雖然尚還夾雜著寒冬的冷，但是春的溫暖，春的生機(jī)已經(jīng)在我的眼前綻開(kāi)，盛開(kāi)！同樣是祭奠，同樣是祭奠在自己的虛幻中。可是今天的祭奠仿佛沒(méi)有了主題。許是為了這個(gè)夜，許是為了身邊的人，許是為了最近一些無(wú)聊的事，也許只是為了手上這盒可憐的冰淇凌！無(wú)數(shù)的夢(mèng)靨在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜里與我糾纏，不同的畫(huà)面，似曾相識(shí)，卻不知把它遺忘在哪個(gè)角落里。只有似懂非懂地在寒冷地晨冬里被刺耳的鬧鈴驚醒。
日子如水地留過(guò)，沒(méi)有聲音，柔軟地沒(méi)有力量，卻把石子的所有棱角都磨平，磨圓。于是世間就有了鵝卵石！舍得，舍得，都說(shuō)只有舍才會(huì)有得�？墒俏疑崃撕芏嗪芏�，卻總不見(jiàn)得。也許是舍了太多，已經(jīng)不再有得的資本了。
空中的高歌，是寂寞靈魂的傾訴。覺(jué)的身邊的一切都變的'很陌生，陌生的人，陌生的事，陌生的自己，陌生的世界。惟有記憶中的樹(shù)，記憶中的天，記憶中的風(fēng)箏，才是最熟悉的。于是我再次的沉默，沉默在這個(gè)不屬于沉默的季節(jié)里。草長(zhǎng)了！鶯飛了！我感覺(jué)自己老了。老在沉默中，老在回憶里。冰淇凌已經(jīng)化的不能再化了，成了不見(jiàn)深度的暗色泥沼！
季節(jié)作文600字 篇3
夏季是個(gè)充滿希望的日子，卻也是一個(gè)愁緒飛舞的季節(jié)……
去年的夏天，我在滿心歡喜的期待中迎來(lái)了高中的學(xué)習(xí)生活，在無(wú)限的憧憬中結(jié)識(shí)了我可愛(ài)的同學(xué)們。他們個(gè)個(gè)都擁有著自己的夢(mèng)，他們青春昂揚(yáng)，朝氣蓬勃，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力與快樂(lè)。他們個(gè)性鮮明，共同組成了我們八班這個(gè)與眾不同的班集體。
夏季中我們與雨為友，與風(fēng)為侶，我們享受著這一切，只因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中都裝著一個(gè)美麗的夢(mèng)和對(duì)同學(xué)們的可貴友誼！夏季是一個(gè)百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷的日子。同學(xué)們臉上也都陽(yáng)光爛漫，締造著一個(gè)又一個(gè)的神話！這時(shí)，我們不計(jì)時(shí)日的'享受著這友誼的沐浴，不計(jì)時(shí)日的揮霍著快樂(lè)的時(shí)光，那時(shí)的我們不知何為愁？何為憂……
可同樣又是夏季，又是這個(gè)有夢(mèng)的日子。這時(shí)的我們不知是長(zhǎng)大了，成熟了，還是變得多愁善感了，歡樂(lè)不再一枝獨(dú)秀，愁也以破竹之勢(shì)登上擂臺(tái)�，F(xiàn)在愁與歡交織了，形成了兩極格局。愁只因?yàn)椴簧釟g而生，因?yàn)樵诓痪煤笪覀兙鸵瓉?lái)暑假，也就意味著分別……說(shuō)起暑假，她一直是我所期盼的，可現(xiàn)在的我又是那么的渴望她姍姍來(lái)遲呀！我還是希望繼續(xù)忙碌的校園生活，習(xí)慣了早起早睡；習(xí)慣了語(yǔ)文老師的神采飛揚(yáng)；習(xí)慣了英語(yǔ)老師的妙語(yǔ)連珠；習(xí)慣了歷史老師的上下五千年；習(xí)慣了地理老師……
可仔細(xì)想想，天下沒(méi)有不散的筵席，今日的分別只為來(lái)日的再次聚首，是啊，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，都應(yīng)該為夢(mèng)拼搏，分別又何嘗不是一件喜事呢。至少，在這個(gè)炎炎夏季，我們是懷揣著夢(mèng)想分別的，為的時(shí)他日?qǐng)A夢(mèng)時(shí)的相逢！
讓我們?cè)谶@個(gè)為夢(mèng)的季節(jié)里，帶著珍貴的友誼出發(fā)吧！為夢(mèng)！
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