愁的作文600字3篇(熱)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的愁的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愁的作文600字 篇1

　　燈是城市的星河，星是鄉(xiāng)村的燈火。

　　常在書上看到鄉(xiāng)愁一詞，聽上去很厚重，對作者來說像是化不掉、甩不開的一種情緒。

　　對我來講，鄉(xiāng)愁更多是一種年味。

　　過年，相比大城市的冷清，我更喜歡故鄉(xiāng)的熱鬧。

　　我的故鄉(xiāng)在農(nóng)村。在那里，過年的時候家人的熱鬧團圓，村子里炊煙裊裊。遠方的游子歸來了，東家西家地串門拉家常，每一家都非常熱情。常常是一大幫人圍坐在一張大圓桌前，吃飯喝酒打牌一熱鬧就是一整天。

　　通常輪流做東請客吃飯。做東的一家一大早把菜洗好，雞鴨殺好，魚蝦處理好。一般來講中午會簡單一點，直到下午，宴會才正式開始，客人三三兩兩來了。有的是突然到訪，做東的一家也不介意，熱情地嘮上兩句，遞上一支煙，留對方坐下吃飯，而對方也不客氣，大大方方坐下來。預(yù)約的客人通常會帶點隨手禮，酒啊肉的不一而足。不一會飯菜就全部端上桌了，大約有十幾個菜呢！大家迅速入席，開始吃起來，有時來的人多還要加桌。飯一直吃到黃昏，主人家就會把桌子拉入光亮的屋內(nèi)繼續(xù)，飯方吃完，大家繼續(xù)聊天的.聊天，打牌的打牌。

　　晚上還是小朋友們最快樂的時刻。他們攥著大人給的錢，村里唯一一個小賣部門口圍了很多小朋友，孩子們掏出口袋里所有的錢，換成各種各樣煙花爆竹。然后邊跑邊放。家門口最熱鬧，摔炮、甩炮、竄天猴、飛天鼠、風(fēng)火輪、煙花棒、煙花、鞭炮百炮齊鳴，村子里只聽得噼里啪啦地響，似乎要把天都點亮。有的孩子丟一兩個鞭炮進屋內(nèi)，屋里的大人們被嚇了一大跳，差點炸開了鍋，父母起身要教訓(xùn)孩子，客人們哄笑起來，拉他們坐下。孩子們卻早早就跑開了就這樣一直鬧到深夜。

　　城，還是那個城。村，還是那個村。我留戀故鄉(xiāng)的，是這濃厚的鄉(xiāng)土味。

　　我想，這大概就是鄉(xiāng)愁。

愁的作文600字 篇2

　　“讀書苦啊，讀書累，讀書還要教學(xué)費�！庇浀眠@是小學(xué)時代盛傳的一小段文字。真誠的念出了我的心聲——讀書累真。

　　“風(fēng)吹起花般的流年，而你成為那之間最唯美的點綴”這句話是我從網(wǎng)上抄下來的。簡直就是經(jīng)典中的經(jīng)典啊。當(dāng)我瀏覽到這句話時，就像遇見之間的另一半一樣，一見鐘情的感覺；就像遇見老友一樣，似曾相識又那么陌生；又像一位一位天使，在詮釋著我此時的心情，那么的體貼。

　　我喜歡上網(wǎng)看感傷的句子或笑話。我笑話看有情節(jié)的小故事，讓人學(xué)到了許多人生道理。比如小時候的龜兔賽跑讓我明白不能自大，驕傲，要戒驕戒躁。

　　我看過《魯賓遜漂流記》，我幻想著有一次這樣的歷險，有一個仆人對我忠心，我也想捕動物來馴服自力更生，不在依靠任何人的幫忙。

　　我也有看過《格列佛游記》，我幻想著有意圖到小人國去，幫助弱小。我也將是一個英雄，一個天不怕地不怕的`男子漢。昂起頭，接受他們的朝拜，那將會是無比自豪。

　　我看過《鋼鐵是在怎樣煉成的》里面保爾的一生受到了許多困難，蛋他從未放棄從未退縮過。我也想象他一樣，參加一次戰(zhàn)爭，為了自己的國家而戰(zhàn)，狠狠地干一仗那也將死而無憾。如果我沒有死的話，我將寫一部自己的自傳描述自己平凡但又高傲的一生。

　　我很少看小說，每當(dāng)他們討論時，我那叫一個尷尬��！恨不得找個縫鉆進去或趕緊離開這是非之地。班級里有許多書呆子！所謂“書呆”，呵呵呵！就是余某某，陳某某……課間捧著一大本所謂的“小說”在看，午休也是，一切時間都用在了那本所謂的“小說”當(dāng)中。如果他們把這時間用在書上，那成績肯定就像打車輪戰(zhàn)一樣，使命往上沖……

　　我將與書展開世界大戰(zhàn)，這個選擇——二選一！我一定會拿下這座主城。

愁的作文600字 篇3

　　冬天的夜晚，死寂的山峰，傳來一陣刺耳的鳥鳴，隨之，又寂靜下來……

　　山峰尖端，一個孤獨的少年，坐在那里，望著群山起伏，望著湛藍夜空，獨自幻思�？諝�，把他的影子拉長了�？諘绲纳蕉�，唯有他一個人，這影子，似乎是他的最佳伙伴。

　　這少年，叫莫。

　　他孤獨，但是，他有很多朋友，背叛他的朋友，他那些朋友，是他厭惡，使他感到惡心！最后，那些所謂的朋友離他而去，使他無法忍受寂寞，他有點發(fā)狂了！夜深了，孤獨，寂寞，失眠的他，索性翻開被子，爬上頂峰，難過的坐在這兒。

　　夜深了，夜靜了，少年，無助的坐在這，寒冷，饑餓，向他襲來，他哭也無妨，笑也無法，只能干坐在這里。

　　遠方山腳下，一戶人家家里的燈亮了，一個女孩，穿著大棉襖，拄著拐杖，努力的向前走，這個女孩，叫若，是莫得妹妹，兩人親密無比，妹妹看哥哥的床上，沒有人，看看山頂，有一個一個孤獨，聳立的影子，女孩，知道自己哥哥去干嘛了。

　　女孩咬緊牙關(guān)，忍者腿上的疼痛，艱難的`，向雪山行去，一步，一步，有時，傷勢發(fā)作，她甚至趴在地上，匍匐行走，盡管，雪是剛下的，還很冰，很涼，女孩穿著大棉襖，但還是感到了，寒冷的力量。“吖嗪，吖嗪”女孩連打了兩個噴嚏，是啊，冬天的夜晚，太冷了，太冷了。

　　上帝，同情了這個女孩，不一會兒，少年從山頂上，下來了，看見了女孩，少年呆住了——雪地上匍匐著的女孩，是自己親愛的妹妹！少年一個箭步?jīng)_上去，扶起女孩，既生氣，又憐惜的說：“若，你怎么出來了?大冬天的，著涼了，咋辦？”“哥，妹不怕！妹不冷！”女孩擦去臉上的雪花，笑著說�！白吡�，下山了！”少年笑笑，放下心事，扶著女孩，下山了。

　　愁，少年心中的愁，被女孩的執(zhí)著，盼切，所驅(qū)散，少年不愁了，因為他知道，他有一個最好，最親的朋友：他的妹妹——若。

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