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幽默作文600字（范例9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的幽默作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幽默作文600字 篇1
我的黑管老師姓何，是個大帥哥，很幽默，很“善變”。
不會忘記第一次見到何老師的英俊形象——很高，不胖不瘦，標準身材，戴著個鴨舌帽，一件白色休閑T裇，一條深藍牛仔褲，兩手插在褲袋里。這還不夠，他肩上還背著個藍紅相間的包。哇!這實在是太酷了!
昨天，他剛給我上了一堂課，趁著課間，我還特意觀察了一下他的發(fā)型。我沒記錯的'話，上上上次上課他把頭發(fā)往后梳，前面平，頭頂翹;上上次呢，他往前面梳，頭頂平，前面翹起;上次他則把頭了打了個卷兒，我稱它為“龍卷風頭”;今天則理成了平頭，跟我的差不多。說何老師“百變”，一點也不為過。
不光是發(fā)型，還有他的衣著，既另類有繁多。我仔細回憶，好似何老師每周來上課的衣著都不一樣啊!有一次竟然還穿起了“奧特曼大戰(zhàn)小怪獸”的衣服，估計你看了會大叫起來，我是見多了，見怪不怪了，我的何老師就是這樣“百變”只是，有時，我會想：難道何老師是配合著發(fā)型?哈哈!
要說他的幽默功夫也值得一提。
那次，何老師一進門，就朝著我說：“hello,金jinzheyu!”我只能順著何老師的語調(diào)來句：“hello,helaoshi.”沒想到，何老師竟蹦出一句：“接得很棒!”讓我哭笑不得。
上課了，我打開譜子，開始吹奏，突然何老師說道：“我也算是——”我轉(zhuǎn)過頭，說：“怎么了?”“呵呵，繼續(xù)，繼續(xù)�！蔽乙活^霧水，繼續(xù)吹響。
快結(jié)束了，耳邊傳來倆字“醉了”。
“我沒醉�！�
“沒說你醉呢!”
“那——”
“這兩個字跟前面說的連在一起�！�
“我——也算是——醉了�！�
“正確!”
“為啥這樣說呢?”
“這不是現(xiàn)在大家常說的嗎?玩玩!”
或許何老師這是在寓教于樂吧，我也真是醉了。
這就是我的黑管何老師，我喜歡和百變幽默的他在一起。
幽默作文600字 篇2
黃老師是我的英語課外班老師，大約四十多歲，長得又高又瘦，看上去非常精干，那對又黑又粗的八字眉就像兩只黑蟲子一樣，一動不動地趴在他不大的眼睛上，顯得非�？尚Α�
黃老師講課的風格也跟他的長相差不多，好笑、幽默、風趣……為了讓我們對英語產(chǎn)生興趣，每節(jié)課他都會給我們講一些關于英語的笑話。一次，他講自己小時候，英語很差，總是記不住“yes”這個單詞，就在這個單詞下寫了注音___“爺死”，“yes”是記住了，可倒霉的是，這個秘密被他的爺爺發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果，頭上被爺爺打出了三個超大的包。他生動的講述，滑稽的表情很像灰太狼，有個同學忍不住“撲哧”一下笑了起來，引得全班同學狂笑不已……
當我們英語發(fā)音不準時，黃老師也不會責罵我們，他會用幽默的語言讓我們認識到自己的錯誤，有一回，他發(fā)現(xiàn)一位同學把“十”也就是“ten”讀成了“疼”，居然沒有認識到錯誤，還在大聲往下讀，于是，黃老師用腳狠狠踢了一下桌子，并高聲叫到“疼！”然后，他對他位同學說：“照你的讀法，我剛才豈不大喊‘十’嗎？”大家被黃老師的話逗地哈哈大笑，那位同學也不好意思地低下了頭，黃老師接著說：“如果誰再把‘十’讀成‘疼’……”，“咚”，他用力彈了一下自己的'腦門，說：“就讓誰疼！”從此，全班同學都記住了“十”的發(fā)音，再也沒人讀錯了。
黃老師自編自導了許多舞蹈和有趣的動作為了加深我們對英語單詞和句子的理解、記憶。他帶著大家一起跟著音樂節(jié)奏扭扭屁股，蹦蹦跳跳，每節(jié)課，我們都在歡歌笑語中度過……
我喜歡黃老師，希望自己永遠能當他的學生！
幽默作文600字 篇3
我有一個老師，說起他的總是個“雅號”。其實他姓劉，今年四十多歲了，是一個多變又非常幽默的老師。一頭短短的黑發(fā)，一雙小小的眼睛，兩個像山洞般大的鼻孔，說話的'時候眉毛會不時上揚，一副得意的神情。不過最有特點的是他有一個圓圓的肚子，就像一個大西瓜……哦，不是，還是叫“將軍肚”吧!蟑螂老師，你也該減肥了!劉老師非常幽默。每次他上課時都會講一個小笑話，讓我們在快樂中學好語文。
有一次，蟑螂老師教我們?nèi)绾螌懸贿B貫的動作。他先把手抬起來，揪住自己的頭發(fā)，把門推開。然后抬腳往空氣中狠狠一踹。結(jié)果他不小心腳下一滑，仰面摔了一跤，我們頓時哈哈大笑，好似我們已經(jīng)懂了一樣。隨后，蟑螂老師急切地問我們：“剛剛我用了幾個動詞?”我們異口同聲：“八個�！崩蠋熌樕贤蝗灰怀粒f：“我到底做了幾個動作?”我頓時恍然大悟，說：“三個�！边@時，老師像點兵點將一樣，指著我們說道：“你們一群小東西!我遲早要被你們氣瘋!”“哈哈哈……”教室里再次爆發(fā)出歡笑聲。后來我們在歡樂中牢牢地記住了這個寫作的知識點。
還有一次，蟑螂老師教我們寫作文時，他拿起筆在白板上畫了兩個圓圈，問：“這像什么?”我搶先舉起手，大聲回答：“一對鴨蛋!”同學們一下子笑聲一片，最后老師也不由自主地跟著大笑起來，突然蟑螂老師又變得嚴厲起來，喊：“STOP!”我們一看老師臉色不對，立馬安靜起來。老師解釋道：“這兩個蛋其實是文中的兩個重點，你們要在作文中里注意好了……”可沒過一分鐘，教室里又笑聲一片。
這就是多變又幽默的蟑螂老師，每一次都是開心地上完他的語文課!我愛上悅讀樂寫課，讓我邊學邊樂!同時也愛上了會上課的蟑螂老師。怎么樣，你們喜歡嗎?
幽默作文600字 篇4
張老師是教了我們四年的數(shù)學老師。她高高的個子，苗條的身材，白白凈凈的瓜子臉上總是帶著親切的微笑，一下子拉近了我們和張老師的距離，我們都很喜歡張老師。
張老師給我印象最深的是張老師說話風趣幽默，常常逗得我們哈哈大笑。有一次，數(shù)學課上，張老師正在給我們講簡便運算這一部分內(nèi)容，因為張老師把這部分內(nèi)容講得特別仔細，所以我們也聽得特別認真。突然，張老師不講了，隨手搬來黑板旁的藍椅子，趴在講桌上閉著眼睛，一副睡得很香的樣子。大家驚訝萬分，左瞧右看。眼尖的陳志博大喊：“快看余睿杰！”大家的目光齊刷刷地投向余睿杰�！岸假囉囝＝�！上課居然睡著了！”“張老師肯定在學他！”“余睿杰！快把張老師叫起來！”同學們議論紛紛，教室里像炸開了鍋。余睿杰醒了，揉揉眼睛，趕快走到講桌前，輕輕拍拍張老師的.手。張老師緩緩睜開眼，環(huán)視了一周，不解地問：“我大清早來上課，是在對你唱催眠曲嗎？”同學們哈哈大笑，羞得余睿杰的臉一下紅到了脖子根，低著頭回到了座位上。張老師又繼續(xù)講起了課，這一回，再也沒有一個同學敢睡覺了。
張老師的風趣幽默不僅讓我們的數(shù)學課氣氛活躍，而且巧妙地給同學指出了缺點，維護了同學們的自尊。
那是一個周一，數(shù)學課上，楊光立被老師叫起來回答一個問題，楊光立胡答一氣，張老師攤開雙手，無奈的說：“楊光立，你在課堂上喝了四年咖啡了，咋還沒喝醒？別人喝咖啡是越喝越清醒，你卻是越喝越糊涂，要不我再給你泡杯龍井吧！話音剛落，“哈哈哈！”同學們哄堂大笑�？蓮埨蠋焻s一臉嚴肅，背著手在講臺上來回踱著方步，那樣子，別提多搞笑了，“哈哈哈！”我們又笑了。從此，楊光立上課可認真了。
這就是我們班的風趣幽默的張老師，能不令同學們喜歡嗎？
幽默作文600字 篇5
我們家有一個幽默大師，那就是我的老爸。他身材魁梧，挺著個啤酒肚，頗有紳士風度。
老爸雖說是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書記，在工作時很嚴肅，可是一回到家就變得幽默風趣，經(jīng)常逗得我和媽媽捧腹大笑，讓我在笑聲中不知不覺地接受了教育。
我有刷牙不認真的小毛病。記得有一天早晨，我起床之后沒有刷牙，就直接去廚房吃早飯。我剛坐下，拿起筷子，端起碗，爸爸就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我被盯得莫名其妙：“爸爸，你干嗎這樣看著我呀？”爸爸一本正經(jīng)地說：“清清，看來我們今天要去買一把鑿子了。”“買鑿子干嘛？”我一臉疑惑�！耙驗槲野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的`牙刷是越來越不頂用了，只有買一把鑿子來鑿牙黃，才能還我女兒一口潔白的牙齒。”我聽了之后，既想哈哈大笑，又滿臉羞愧，急忙飛到衛(wèi)生間，認真地刷起牙來。從此以后，每當我想偷懶不愿刷牙的時候，眼前總能浮現(xiàn)出一把鑿子來。漸漸地，我就養(yǎng)成了每天刷牙的好習慣。
我不太喜歡看課外書籍，知識面不廣一直是我的弱點。爸爸為了培養(yǎng)我閱讀的興趣，可謂煞費苦心。有一次，爸爸從南京出差回來，我摟著爸爸的脖子，一邊撒嬌一邊問：“爸爸，你這次帶了什么好吃的給我？”爸爸神秘地說：“乖女兒，這次爸爸帶的是一個特大蛋糕，夠你吃上一年半載的�！蔽衣犃撕芘d奮，因為蛋糕是我的最愛。于是，趕緊翻開爸爸的行旅包，只見厚厚一套《少年百科全書》呈現(xiàn)在我的眼前。我上翻下翻，左翻右翻，除了這套書，哪里還有什么蛋糕的影子。我丈二和尚摸不著頭腦，禁不住問：“爸爸，你騙人，根本就沒有蛋糕�！卑职种钢栋倏迫珪氛f：“這就是給你的蛋糕啊，營養(yǎng)可豐富啦！什么天文、地理、歷史、科學……這還不夠你吃呀？”我暈！打這以后，我經(jīng)常收到這種蛋糕。
這就是我那既關心我又特別風趣的老爸。
幽默作文600字 篇6
有一天，馬克·吐溫在旅館準備過夜，他看了一下登記簿，發(fā)現(xiàn)盡是這樣的登記：“XX公爵和他的仆人，XX伯爵和他的管家，等等�？墒撬麚]筆寫道：“馬克·吐溫和他的箱子。”
怎么不礙事
馬克·吐溫常常心不在焉，有一次坐火車時丟了車票，查票時他找不到了。幸好乘們員認識馬克·吐溫說：“如果真找不到車票，也不礙事！”馬克·吐溫卻急地大叫：“怎么不礙事！我必須找到該死的車票。否則，我不知道我究竟是到哪里去旅行�！�
夢游癥
病人：“馬克·吐溫先生，您知道如何治夢游癥嗎？”馬克·吐溫：“很簡單，買一盒圖釘，睡覺前撒在床邊。”
該死的人死了沒有
馬克·吐溫一天在美國里土滿城，抱怨頭痛得厲害。當?shù)匾粋�人卻說：“這可能是你在里土滿城吃的食品和呼吸空氣的緣故，再也沒有比里土滿城更衛(wèi)生的'城市了，我們的死亡率現(xiàn)在降低到每天一人了�！�
馬克·吐溫立即對那人說：“請你馬上到報館去一趟，看看今天該死的那個人死了沒有？”
長到碰得到地面
林肯的一些朋友喜歡閑談，常常提出一些毫無意義的問題：“一個人的腿應該有多長？”一天，一個朋友問�！班�！”林肯回答說：“我看至少應該長到碰得到地面�！�
我被她折磨了15年
林肯的妻子做了總統(tǒng)夫人之后，脾氣愈來愈烈。她不但隨意揮霍，還常對人大發(fā)雄威，一會兒責罵這收款多，一會兒痛斥那東西太貴。有位吃夠了苦頭的商人來找林肯訴苦。林肯苦笑著認真聽完后，無可奈何地說：“先生，我已經(jīng)被她折磨了15年，你忍耐15分鐘不就完嗎？”
我是世界公民
當愛因斯坦的相對論被科學實驗證實之后，有記者問他在社會上獲得什么樣的地位。這位科學家意味深長地說：“假如我的理論是錯的，那法國人會說我是德國人，德國人就會說我是猶太人�，F(xiàn)在我成功了，德國人會承認我是德國人，法國人則會說我是世界公民�！�
幽默作文600字 篇7
我有一個幽默風趣但又極其嚴厲的數(shù)學老師——孫廣敬老師，他不僅是我們的數(shù)學老師還是我們這幾個班的年級主任。 我為什么說他幽默風趣又極其嚴厲呢？因為在他的課堂上同學們沒有一個敢說話的，但是我們都會被他逗笑，有時還會笑得肚子疼。 有一次，在數(shù)學課上老師讓我們寫作業(yè)，我很快寫完了。第二次上數(shù)學課的時候，老師讓我過去。他說：“蔣浩童，你早飯吃的什么呀？”我說：“一個雞蛋，兩個腸。”老師說你午飯吃什么呀？我說：“一碗大米飯一個雞排�！崩蠋熡终f：“你晚飯吃的什么呀？”我說：“一碗小米粥，一個煎餅果子�！崩蠋熯�說：“你快成一個飯桶了，吃什么不忘，為什么忘加正方向呀？”老師一下子給撕了�！爸貙�！”老師說完后就走了。我又利用課下時間寫了一張。
然后，我又交給了老師。老師說：“原點都畫成古代的長槍了，小心被誤傷了�！崩蠋熣f著說著又給我撕了。
這次我利用小自習時間寫，我寫呀寫，寫呀寫，鄧盛太小聲給我說：“哥們，忘寫問題了�！蹦菚r我已經(jīng)寫了一個大題了，我于心不忍哪！我就在前面寫了一個問題，自己以為能瞞天過海，沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了，老師真是火眼金睛呀！老師這次更干脆，二話沒說，又把我的作業(yè)給撕了。最后我認真，認真，再認真；努力，努力，再努力。第四次終于沒有撕我的'作業(yè) 。
還有一次老師講課，講跑了題，本應講數(shù)學卻被老師講成了地理。我們在做數(shù)學練習冊時，有很多人那個銀行的標志不知道，老師講了又講，最后畫了一個地圖講了起來�！岸Ａ懔�！叮零零！”下課時間到了。老師還沒有停下來的意思。最后上課鈴響了老師才停了口。
這就是我的老師——孫廣敬老師。有機會一定要見見呀！
幽默作文600字 篇8
在六年級這個學期，我認識了一位風趣幽默的老師，他自稱姓“范”。
他中等個子，一雙炯炯有神的大眼睛中閃爍著幽默的目光。在那張雞蛋臉上，他那只能說會道的嘴顯得焦黃焦黃的，但這一個問題并沒有影響到我們聽講話，高高的鼻子上沁滿了汗珠。
我第一次上他的課就被他深深地吸引住了，剛上課他就做起了自我介紹“嗯“不錯!大家好，我姓“范“名老師，大家可以叫我范老師，嗯!我為我的名字感到驕傲，因為我和米飯的飯，音一樣……”他講起課來滔滔不絕，講起話來聲音異常洪亮，還經(jīng)常幽默地做出一些搞怪又搞笑的表情和動作……我們班的同學跟我一樣又都被這個老師給吸引住了，睜著大眼睛看著他。
課上，大家都和和氣氣的，第一節(jié)我們上了“什么是作文”。
“作文!作文是什么呢？”范老師開始用他那響出如宏鐘的聲音演講了�！白魑�!就是上課吃零食，上課搞小動作是不是呀？”說完便做了一個異常搞笑的動作。他手指著那兩位同學，轉(zhuǎn)了一個身，女孩子般跳了起來。頓時----全班哄堂大笑，有的笑得唾沫星子亂飛，而我則笑得蹲在了地上。
范老師只在黑板上寫了一個單詞“SPORT”教室里頃刻間落款鴉雀無聲，連一根針掉在地上也能聽見，只可惜沒有人丟針。范老師環(huán)視了一下四周，見漢有人在笑，便開始“嗯”!哈哈哈嘿嘿嘿……地亂嚎起來。我們大家都強忍住，不要被范老師逗笑，終于，一位同學忍不住了，狂笑起來，這時范老師突然冒出了一句使許多人大跌眼鏡的.話，“嗯!真不愧是岳英雄呀!”說完做了一個英雄出征去打仗的望遠的樣子，哎!我們還是沒有這么大的能力，能抵擋住范老師“攻擊”，捧腹大笑起來!
我相信，這個老師一定能把我們從愚昧無知的荒島領入智慧的彼岸。
幽默作文600字 篇9
我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，活像兩只手電筒，高高的鼻梁和大大的嘴巴，一點點胡須，濃黑的眉毛和一張標準的.國字臉，魁梧的身材，就像一位威風凜凜的將軍，可是他卻是一位人民教師不是一位我心目中的軍人。可是，他不像大多的老師那樣，整天一幅嚴肅的表情，我的爸爸非常幽默，不管他上班多累，只要一進家，家里立刻就充滿笑聲。
說我爸爸幽默可不假，不信？我現(xiàn)在就向你娓娓道來。
有一次我急著和小朋友出去一起玩，我以飛快的速度寫完作業(yè)，放到爸爸的眼前讓他檢查。爸爸張著大嘴，哇噻！！怎么三八二十八了！我看了看說：“呀，粗心了，粗心了對不起！”好厲害呀！我們 “博士”的心粗的像我們院子中的洋槐樹，不！洋槐花還有香味呢！你的“粗心”的大樹品不出什么味道呀！我哈哈大笑起來，從此我再也不敢蒙混過關了。
我的爸爸還有一個炒菜的 “絕活”，什么菜一過他的手準變 “味”。這不又來了！兒子想吃什么？今天給你露一小手。我一看廚房，有什么呀爸爸，不就一些家常菜嗎？不是你等著，我今天給你做幾道 “宮廷菜”。不一會爸爸的菜上來了，我和媽媽一看這不是炒豆芽嗎？什么宮廷菜呀。這不是“炒豆芽”，這叫“倒掛金鉤”，我和媽媽哈哈大笑起來，原來張飛愛吃的豆芽還有這么個好聽的名字。一會兒又上來一個炒青椒，我說這回沒詞了吧！這個名字才好呢，叫“青龍過江”我和媽媽捧腹大笑起來。媽媽說好了，別忙活了快吃你的宮廷菜吧！不！還有最后一道君子菜“逢陪到底”，哦！什么呀！一看是水煮花生米！我和媽媽笑的肚子就痛了。
我的爸爸幽默可愛吧，我愛我的媽媽，我也愛我的爸爸！
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