實用的微笑的作文600字[精品3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的微笑的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑的作文600字 篇1

　　相聚的時光像煙火，布滿星空卻轉(zhuǎn)眼消失；思念的感覺像種子，埋在最深的心里卻慢慢發(fā)芽。

　　天，陰沉沉的。仿佛快要下起雨來，此時的我已欲哭無淚，無力的倚在樹旁。靜靜地等待著，等待著太陽的升起。“噠，嘀嗒”天空開始灑落雨點，我仍是靜靜的倚著。任憑風(fēng)劃過蒼白的臉，雨融入顫抖的身體。好像雨再下大些，這樣也許就能擺脫一切痛苦與憂愁。

　　回首，已不再是無助心靈的漂泊；回首，已不再是失敗的象征。暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　情逝深冬，在昏黃的彎月下，世界格外寂靜。雨，一直在下。我提了提嘴角，踉踉蹌蹌地來到草叢邊，吮吸著冬雨的氣息…….

　　“傻瓜，別著涼啦”一雙寬大的手撫摸著我的臉頰。抬起頭，發(fā)現(xiàn)雨點落下時形成了一道弧線形的線條。四周圍都好像從未受過水的滋潤，干巴巴的。只有遠(yuǎn)處那一片草地，盡情享受著雨露�！霸趺戳�，傻瓜？”一陣溫暖的.風(fēng)暖入我的心底。好似“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的感覺。霎時·忽然，有陣很迅速的力量包圍著我，從未有過的幸福開始洋溢，使我仍不住把心底的痛苦發(fā)泄。淚水與痛苦相互交錯，顆顆融濕了寬大的手臂�！昂呛�，多大的女孩呀，別哭喲”。他摟的很緊，仿佛整個世界已淪陷。那擁抱讓我感到非一般的甜，我好像因那擁抱而找回自我。

　　那雖是位平凡的父親所給的擁抱，可卻包含著無數(shù)多寒冬中的溫暖。

　　雨，停了。期盼已久的太陽出來了，在夢中的我醒了，發(fā)現(xiàn)隔壁只剩下只肥大的熊。我知道：這不是夢，只是他走了，在雨停前走了。

　　最美的不是下雨天，而是雨中的擁抱。等待，是心跳的唯一理由。贊同1| 評論(1)

微笑的作文600字 篇2

　　即使往事隨風(fēng)而逝，我依然記得，那一年的春天，您的笑容溫暖我的心田。

　　——題記

　　您的臉上永遠(yuǎn)掛著溫暖笑容，暖了春風(fēng)與楊柳；您的聲音永遠(yuǎn)輕輕柔柔，飽含了蜜糖與美酒。但是這溫暖的笑容里，卻充滿著對我們的期望；這柔柔的聲音里，也隱藏了您的疲憊與煩惱。您不說，我們也知道。知道您期望著我們成長，也煩惱著我們成長。

　　那年，您生病了，您卻沒說。拖著沉重的腳步踏上了樓梯，走進(jìn)了教室。大家都注意到，從來不化妝的您，此時卻有著淡淡的妝容，但卻依舊無法掩飾您蒼白的臉頰。您抬頭，虛弱地向我們笑笑，開始用略微沙啞的嗓音講課。教室里很靜，靜的聽得見同學(xué)們的呼吸，輕輕的，小心翼翼的，仿佛自己的呼吸稍微重點，就會讓如此虛弱的您再度感到不適。

　　那時我的成績很不好，因為您的幫助，讓我重拾信心，勇敢拼搏。

　　“有哪位同學(xué)能回答一下這道題？”您和藹地問道。在同學(xué)們迫切的眼神中，您看到了耷拉著腦袋的'我。我察覺到您的視線，慌忙抬起頭，看著您，眼底的驚慌失措不加掩飾。您張開的嘴頓住，然后將目光移向別處，叫了其他同學(xué)。下課后，您讓我?guī)湍�拿東西，我知道，您有話想對我說。您一坐下，我便乖乖站在一旁，用準(zhǔn)備接受批評的姿勢站在您面前。您忍俊不禁，輕輕笑了起來：“剛剛沒有聽懂？”我沮喪地?fù)u頭，您便將書打開，又仔細(xì)地與我講了一遍，并對我說，讓我以后多問，老師很歡迎。于是，我就成了老師辦公室的�？�。再一次考試中，我超常發(fā)揮，您還當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎我，獎勵了我一顆糖。在同學(xué)們羨慕的眼光中，我感受到了您對我的付出，感受到了您的喜悅。

　　風(fēng)來了，帶著花的芬芳，帶著泥土的氣息。吹拂在我的臉頰。時光仿佛停在了我的面前。

　　�。∥衣劦搅怂鼈兊南矏�，觸到了回憶時的感動，又再度重溫了您和我的時光。即使多年之后的今天，腦海中也時常浮現(xiàn)您的笑容，那溫暖的笑容。

　　那年春天，花開明媚。

　　您的笑容，如暖風(fēng)和煦，永生難忘！

微笑的作文600字 篇3

　　從小父母就把我交給了外婆撫養(yǎng)，是外婆陪我度過了許許多多歡樂的時光。無論我做錯了什么事，她都不會說我，總是包容我，笑著對我說：“沒事吧，吶！都怪婆奶奶，真是的�！彼�總是把責(zé)任推在自己身上。我生怕被外婆給慣壞了。

　　小學(xué)畢業(yè)過后，外婆把我?guī)Щ貗寢屔磉叀?/p>

　　初一的時候，因為爸爸媽媽一直在賺錢，所以來不及接我回家，都是我自己回家，他們說我已經(jīng)長大了，自己能回到家，不礙事的。爸爸一直在外，媽媽經(jīng)常出差。而我總是一個人……

　　到了初三了，爸爸媽媽只是在電話里一句問候，轉(zhuǎn)眼間，就會問我學(xué)習(xí)有關(guān)方面的事。我不祈求什么，只是希望父母多多關(guān)系我這個人，這樣我的心靈感到一點點溫暖，我也足夠了。從此，我再也沒有看見爸爸媽媽臉上的笑容了。他們臉上的嚴(yán)肅表情，使我害怕失去我們一家人以前的快樂時光。他們認(rèn)為如果我成績好，就應(yīng)該更好，如果成績不好……反正不管我怎么努力，他們也不笑一笑，我覺得爸媽這個樣子會給我?guī)�來很大的壓力，可媽媽說有壓力，才會有動力。我覺得父母不是在關(guān)心我這個人，而是關(guān)心我的`成績，雖然我也知道父母做什么都是為我好。

　　從小到大，我的命運感覺都是由父母掌握：我的飲食，衣著，住宿，全是由父母準(zhǔn)備好了的，再過來叫我做。他們有時候會問問我的意見，這個時候我就會想：我說不好，他們就會說那個好；我說要的東西，如果父母不想買，那賣的那個人會怎樣想我的父母……所以他們說的，我只好說：恩，好。但有的時候他們也不問問我的意見，就直接做了決定。我想爸爸媽媽，如果能多多體會我的感受就好了。

　　我多么希望有一個知心朋友，在我的內(nèi)心中從來沒有發(fā)自內(nèi)心的，真正的歡笑過，因此，我多么渴望微笑，渴望一家人在一起開開心心的。

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