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    前進(jìn)作文600字

    時(shí)間:2023-12-16 14:58:37 作文600字 投訴 投稿
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    (通用)實(shí)用的前進(jìn)作文600字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的前進(jìn)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

    (通用)實(shí)用的前進(jìn)作文600字

    前進(jìn)作文600字 篇1

      人生道路上少不了“前進(jìn)”這兩個(gè)字,前進(jìn)是腳步的積累,前進(jìn)是成長(zhǎng)的過(guò)程,。前進(jìn)的路上有風(fēng)景、夢(mèng)想,有期盼、關(guān)愛(ài),有歡笑、痛苦。前進(jìn)離不開(kāi)目標(biāo)、堅(jiān)持。一路前進(jìn)能使我們學(xué)會(huì)如何抉擇自己的人生路。

      站在歷史的海岸漫塑那一道道歷史溝壑;初大夫沉吟澤畔,飛死不悔,魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊。

      站在初三畢業(yè)生的角度上,有些人在反復(fù)地問(wèn)自己:到底該繼續(xù)前進(jìn)還是放棄前進(jìn)?這是我們無(wú)法自我選擇。也是因?yàn)檫@些原因,讓我們把時(shí)間花費(fèi)在這些無(wú)關(guān)緊要的事上。正如我所同,面對(duì)種種誘惑,我不知何去何從。到底該向夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)還是放棄夢(mèng)想,退出這段旅程?思慮再三后,我還是選擇繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)。因?yàn)槲蚁胫挥星斑M(jìn),才能讓我更好地了解自我,鍛煉自我,考驗(yàn)自我,讓我更加清楚自己的能力,使我能更好地去彌補(bǔ)自己的不足,使我更加接近夢(mèng)想。

      前進(jìn)是我的`一切,沒(méi)有了前進(jìn),相當(dāng)于沒(méi)有了陽(yáng)光的向日葵;沒(méi)有了翅膀的海鷗;沒(méi)有前進(jìn)的人生是可悲的,因?yàn)樗恢雷约簩⒑稳ズ螐,沒(méi)有前進(jìn)的人,他的人生無(wú)異于白開(kāi)水,平淡無(wú)味,他見(jiàn)無(wú)法體會(huì)到奮斗的酸甜苦辣,也將永遠(yuǎn)無(wú)法摘取到成功的果實(shí)。

      前進(jìn)是我鑄造成功的必經(jīng)之路,前進(jìn)使我永遠(yuǎn)充滿了青春的活力。

      在前進(jìn)的道路上,我們學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了如何抉擇,學(xué)會(huì)了謙卑。在前進(jìn)的過(guò)程中,我們會(huì)有所收獲,有所進(jìn)步。

      大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了前進(jìn)的歷程,也就失去了意義。

    前進(jìn)作文600字 篇2

      在冰心的《春水》中寫道:“青年人!只是回顧嗎?這世界是不住的前進(jìn)!”世界在前進(jìn),我們也要前進(jìn)。

      冰心告訴我們青年人,不要沉迷于過(guò)去輝煌,要立足當(dāng)下,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),這樣才能不被這個(gè)前進(jìn)的世界所淘汰。

      我們的前輩不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為我們樹(shù)立了榜樣。例如:我國(guó)的水稻之父——袁隆平。

      袁隆平,世界雜交水稻之父,現(xiàn)在已經(jīng)89歲了,仍在研究水稻生產(chǎn),前不久還研制出了海水稻。早在十幾年前,他就研制出了中國(guó)燦型雜交水稻等,早已成為中國(guó)乃至世界公認(rèn)的水稻專家,事業(yè)仿佛已經(jīng)達(dá)到頂峰,不用再努力了。但他沒(méi)有沉迷于過(guò)去的輝煌,繼續(xù)搞科研,在中國(guó)的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆!他用老邁的`身體,不服老的精神,告訴我們:人沒(méi)有極限,可以創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌!如果他老人家沉浸在一個(gè)小小的水稻專家的光環(huán)中,那么就沒(méi)有后來(lái)的世界雜交水稻之父了!

      回顧過(guò)去的往事,以此為榮,永不前進(jìn),那么就不會(huì)有巨大的成功。凡人都有得意時(shí),在“臥薪嘗膽”的故事中,吳國(guó)打敗了越國(guó),吳國(guó)國(guó)君夫差開(kāi)始驕傲起來(lái),不理朝政,沉湎酒色,賢臣屈原忠言勸諫,他不聽(tīng);反之,越國(guó)國(guó)君勾踐,開(kāi)始反思自己的過(guò)錯(cuò),自己和妻子不穿絲綢衣服,鼓勵(lì)百姓耕織生育,若干年后,成功復(fù)國(guó)。

      因?yàn)榛仡櫽谶^(guò)去的成功,不愿前進(jìn),導(dǎo)致了吳國(guó)的滅亡,這是一種必然!可見(jiàn)沉浸于成功,無(wú)法自拔,是一件多么可怕的事!

      回顧我們的成長(zhǎng)之路,有成功的,有失敗的,只有做到“不以物喜,不以己悲”,正確看待成功,化喜悅為動(dòng)力,我們才會(huì)前進(jìn)的更快!

    前進(jìn)作文600字 篇3

      為什么要前進(jìn)?前進(jìn),也許就是為了去體驗(yàn)一個(gè)更大的世界吧。

      躺在椅子上,享受著午后溫暖的陽(yáng)光,捧著一杯香茗,這樣的日子多悠閑,為什么還要前進(jìn)呢?想著,似乎連前進(jìn)的勇氣都沒(méi)有了。

      想要遠(yuǎn)行,想著厚重的行李,路途中的乏味,可能的突發(fā)情況,還有無(wú)數(shù)未知的困難,蠢蠢欲動(dòng)的心猶如涼水澆灌,沒(méi)有了離開(kāi)的欲望。為什么還要前進(jìn)呢?問(wèn)題縈繞在心頭,澄凈的天空染上一絲陰霾。

      去爬山,爬到半山腰,汗水淋漓,渾身一絲力氣也沒(méi)有了。山腳下一定要爬上山頂?shù)暮狼閴阎,此時(shí)卻成了下山去吹空調(diào)的抱怨,因?yàn)閷?duì)前進(jìn)的恐懼,以至于向前再走一級(jí)臺(tái)階也不愿意了,山腳下的車水馬龍的繁榮也不錯(cuò)。為什么還要前進(jìn)呢?困惑的迷霧籠在眼前,前方的路漸漸崩塌。

      我們總能意識(shí)到,就此停止,生活會(huì)比繼續(xù)要滋潤(rùn)得多,那為什么還要前進(jìn)呢?明明已經(jīng)準(zhǔn)備放棄,又為什么總在心底有一種不甘呢?因?yàn),總?dān)心一輩子享受眼前的安逸,那路邊的希望怎么辦?那終點(diǎn)的美好怎么辦?

      停下,會(huì)想這世間我還有很多美好沒(méi)有體會(huì),很多地方?jīng)]有去過(guò),很多人沒(méi)有遇見(jiàn)……會(huì)想在我面前有未知的.神秘世界,而我一無(wú)所知。想到這些,內(nèi)心就焦躁不安,就無(wú)法心安理得地享受眼前的一切。

      雖然繼續(xù)爬上去會(huì)很狼狽,但到了山頂,心中的陰霾就瞬間消散。自然的鬼斧神工在眼前一覽無(wú)余,頭頂是藍(lán)天,腳下是云海,天地間僅此一人,一絲玄妙閃電般掠過(guò)腦海,崩塌的大道邊,延展出一條明亮的小路。

      就算是“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”,也會(huì)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。所以要不斷前進(jìn)啊,為了去體驗(yàn)?zāi)莻(gè)更大的世界。

      想到那神秘的世界,前進(jìn)的勇氣就油然而生……

    前進(jìn)作文600字 篇4

      沒(méi)有目標(biāo),哪來(lái)的勁頭。

      ——題記

      一群人想要走出大森林。最重要的不是食物與水。也不是用油戰(zhàn)勝猛獸的能力。而是找到正確的方向,沒(méi)有方向你就只能像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。 如果沒(méi)有正確的方向,就只能與出口漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)森林。

      人生也是如此,在人生的十字路口前,不要著急前行。不妨便下來(lái)思考一下找到你最感興趣了一條路。當(dāng)你找到它后也不要立即走上去。你還要思考一下它適不適合你。雖然興趣是最好的老師。但如果那是一條歧途呢?你要向前望一下,看這條路是死路一條,還是陽(yáng)春大道,要走就走對(duì)你而言對(duì)社會(huì)而言的最好的路。

      歲月如歌,青春如畫。初三那年的種種如過(guò)眼煙云。剛剛步入初中的殿堂時(shí)。我不知道我要做什么,也不知道我能做什么,只是按照老師說(shuō)的.做,他們說(shuō)了我就做,不說(shuō)我就不做,直到臨近中考我才發(fā)現(xiàn)了自己的目標(biāo),找到了前行的方向,開(kāi)始向它奮斗,只是為時(shí)已晚,我很后悔,為什么不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn),為什么不停留下來(lái)思考一下我的目標(biāo)。但我又不后悔,至少我發(fā)現(xiàn)了它,我努力過(guò),向它奔跑過(guò),那段日子雖然苦,但很充實(shí),很快樂(lè)。我不愿再錯(cuò)過(guò)第二次。

      有了目標(biāo)就要去堅(jiān)持。 “世界上本來(lái)有路,走的人多了,也變成了路!辈灰ε履闼x擇的道路,也不要在意別人的眼光,只要是對(duì)的,就勇敢去追吧!他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)拂山岡。不要因?yàn)閯e人的看法放棄,如果達(dá)爾文不堅(jiān)持,哪來(lái)的《物種起源》,如果伽利略股堅(jiān)持,哪來(lái)的日心說(shuō),如果牛頓不堅(jiān)持,哪來(lái)的萬(wàn)有引力,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利!也許你所選擇的路太過(guò)漫長(zhǎng),太無(wú)聊,太孤獨(dú)。你也可以在那路邊的驛站中休息,以一個(gè)驛站為起點(diǎn),你下一個(gè)驛站為終點(diǎn),化整為零,一段,一步一步,腳踏實(shí)地的走完整段路。有時(shí)道路崎嶇,寸步難行, 但這不是別有一番風(fēng)趣嗎?一帆風(fēng)順的旅程,永遠(yuǎn)不會(huì)那么精彩。找到人生的方向,

      找到前行的道路,堅(jiān)持走下去,人生將更充實(shí),更美好。

    前進(jìn)作文600字 篇5

      今天,是星期五,這一整天,外面都下著小雨。

      期盼已久的語(yǔ)文考試卷馬上就要?dú)w至手中了。我一邊喝著茶,一邊想著:哈哈!這次絕對(duì)又能考個(gè)好成績(jī)!也恰好此刻,發(fā)試卷的人來(lái)了,他臉上毫無(wú)表情,將試卷輕輕背著面放在我的桌子上,我慢慢翻過(guò)試卷,瞬間,口中全未咽下的茶在這瞬間全被噴射出來(lái),“什么!?不可能!八十八分!都已經(jīng)突破底線了,不,不,肯定是哪里算錯(cuò)了!”我瘋了似的狂翻試卷,但,卻一分也未錯(cuò)。我靜靜地看著別人,他們都幸災(zāi)樂(lè)禍的,現(xiàn)在,我有了一種,對(duì)好成績(jī)的渴望。

      終于放學(xué)了,但雨似乎沒(méi)有要停的意思,反開(kāi)始加大,正如我的心情一樣,在蓄積著,等待著某一次爆發(fā)。老天這是在為我而哭嗎?我雖然帶了雨傘,但幾乎都是淋雨兒去的`。

      回到了家中,寫完了作業(yè),我心潮澎湃的拿著這張?jiān)嚲砣ハ虬职帜巧辖涣。我是翻作文那面交的,?dāng)爸爸的手剛好接觸到試卷時(shí),“腳軟”、“手軟”、“出汗”、“緊張”。于是各種癥狀都有了。但另我開(kāi)心的是:爸爸并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而只教育了一番。

      這次考差了,下次必定能考好,只要學(xué)會(huì)前進(jìn),沒(méi)有什么是克服不了的;▋洪_(kāi)得那么好,它也是學(xué)會(huì)前進(jìn)后的成果呀,它在前進(jìn)中經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋,但并沒(méi)有因此而退縮,從而開(kāi)出如此鮮艷的花;海灘上,剛從蛋中出來(lái)的小烏龜,它不畏懼海鷗對(duì)它們的危害,在海灘上直向海洋前進(jìn),最后到達(dá)海洋。

      在我們整個(gè)人生中,會(huì)遇到許多挫折,但我們往往會(huì)因此而停下來(lái),不過(guò),只要我們學(xué)會(huì)前進(jìn),克服困難,我相信我們的人生會(huì)變得輝煌而燦爛!

    前進(jìn)作文600字 篇6

      俗話說(shuō):“失敗乃成功之母!敝灰獔(jiān)持下去就可以成功。

      一年級(jí)時(shí),我的字寫得“龍飛鳳舞”,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,終于毅然決然地讓我去學(xué)書法。書法是我的弱點(diǎn),因?yàn)樽謱懙貌缓,所以?jīng)常被別人嘲笑,而我的自尊心很強(qiáng),書法就成了我最不想提及的一方面。

      我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)書法時(shí),媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,冷冷地說(shuō):“一定要去學(xué),知不知道因?yàn)槟愕淖謱懙貌缓,我的臉都給你丟盡了……”媽媽開(kāi)始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著書法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后,我的臉上早已滿是口水,耳朵都起繭了,就算我再怎么不愿意,也得愿意了,我可不想再受一次噪音和口水的`“轟炸”了。

      我拿著書法袋,很不情愿的走進(jìn)書法教室。老師教我們練字,可我的字太差了,又在書法方面沒(méi)什么天賦,被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我,況且這里是書法班,注重書法,他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑,覺(jué)得自己很沒(méi)用,看見(jiàn)他們就低下頭匆匆地走了。

      有一次,我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑,在書法課上哭了起來(lái),老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭,我告訴了他。老師聽(tīng)了并沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我不怕困難,堅(jiān)持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā),不再理那些嘲笑我的人。我開(kāi)始拼命練習(xí),早上練完,下午練,下午練完,晚上練……

      終于在我的不懈的努力和堅(jiān)持下,我的字有了很大的進(jìn)步,甚至比書法班的同學(xué)寫的還好。我沒(méi)有嘲笑他們,因?yàn)槲抑酪獔?jiān)持不懈地練字,書法才能更上一層樓。

      后來(lái)我參加了書法比賽,獲得了一等獎(jiǎng)……

      其實(shí)失敗不可怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于去拼搏、敢于挑戰(zhàn),在拼搏中前進(jìn),這樣才能克服人生道路上的種種困難。只要堅(jiān)持就能勝利,只要拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一直走完人生漫漫的。

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