- 相關推薦
【集合】活動的作文600字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的活動的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動的作文600字 篇1
5月31日，在這5月份的最后一天，我們學校舉辦了易書活動。同學們都特別興奮，老天也激動得流汗下起了大雨，即使是這樣，也抵擋不住同學們激動的腳步。
家委們搭起了棚架，移到了學校操場上。幾位男同學把桌子搬了下來，女同學把氣球拿了下來，家委們開始精心布置了起來，很快，我們的.“書香小鋪”準備就緒，時間一到，開業(yè)啦！
“走一走，看一看啊，來來來，拿卡換書，一張卡可以換一本書并領一瓶喜多多！女同學可以領一個拆拆樂，不來吃虧�。 蓖M營業(yè)員開始吆喝。我也說了一下，可是因為怕難為情聲音并不大，路過的同學好像沒有聽見，只是看了一眼就走了。哎，怎么走了呢？“一張卡換喜多多，拿卡換書領一瓶喜多多了哦！”我看旁邊的同學一吆喝就有人來換書�！安恍�，我不能拖他們后腿�！庇谑�，我也學著大聲吆喝起來。轉眼間，一大群小顧客擠了上來。
“我要這個�！�
“我要那個。”
“不行，我要�！薄�
“不要著急，慢慢來�！蔽逸p聲說道�！靶〉艿�，你要這個嗎？來，把卡給我。你要換哪本書，姐姐給你拿你，再給你一瓶喜多多�！币∥页晒δ玫搅艘粡堃讜�！
小顧客們還在這本看看，那本挑挑，我們都有點忙不過來了呢！易書卡在我們的箱子里慢慢多了起來�！敖憬悖乙@本書�！薄昂玫�，小妹妹，易書卡給我，想換什么書你自己挑書，然后禮物要轉轉橡皮，喜多多，還是拆拆樂？”我就知道，小女生都喜歡這個�！按蟾绺�，過來看一下，這本書挺適合你的，我們這還會贈送一瓶喜多多哦！你就用卡換一下吧！”可他只是看一眼就走了，哎，沒關系，繼續(xù)加油！大家拼命吆喝，最終，我們獲得了56張易書卡，今天的收獲可大啦！
通過這次易書會，我明白了：做任何事情都要放開做，而且暫時失敗了也不要放棄，只要堅持就會取得成功。
活動的作文600字 篇2
暑假里我與十多位同學一起去邵老師家里包餃子。
一進邵老師家門，就看到桌子上放滿了餃子皮、餃子餡，仿佛在跟我們說：“你們終于來啦，我們可等得有點著急了!”
在我們開始包餃子之前，邵老師先包了一個示范給我們看，之后，我們爭先恐后、迫不及待地每人拿了一張餃子皮，把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心，為了餃子皮折過來容易粘在一起，要在餃子皮的周圍抹上些水，對折后，在餃子皮接觸的周圍用手指輕輕捏一下，使餃子皮完全粘牢。就這樣，一個胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了。
“同學們，你們自已包多少就吃多少，包得少就吃得少，不能搶別人包的餃子�！鄙劾蠋熯@么一說，大家的動作更快了，生怕自已包得少了吃不飽。只見有的同學由于餡放得太多了，對折后變成了一個包子;有的同學怕對折后包不起來，所以只放了一點點餃子餡，結果變成了一個面疙瘩;有的`同學技術相當好，包起來速度快，而且餃子包得很漂亮……不一會兒，桌子上就放滿了胖瘦不一的餃子。
“姜天寅，你來幫我切餡料吧�！鄙劾蠋熢诮形遥瓉�，準備好的餃子餡不夠用了，邵老師要再做一些餃子餡�！班�!來了!”我響亮地回答了一聲，就跟著邵老師跑進了廚房。我把切好的菜交給邵老師，不一會兒又一盆做好了的餃子餡端了出來。
包完了餃子，看著一個個自已動手做出來的餃子，同學們已經饞得不行了，所以紛紛要求邵老師快點煮餃子，邵老師爽快地同意了。只見一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底，同學們也沒閑著，他們時不時去跑去廚房間看看。
“餃子煮好啦!快來吃!”邵老師一聲叫，把我們全吸引過去了。我們每人都有一碗餃子，我撈起一個就咬，啊!鮮美的餃子汁就像泉水般涌了出來，直往喉嚨里鉆。看到我們一個個狼吞虎咽的吃像，老師笑的合不攏嘴。
這次有趣的包餃子活動，肯定會深深地印在我們的腦海里。
活動的作文600字 篇3
一天上午，小天鵝作文班開展一次“考考你，長記性”的活動。吳老師講了活動內容，頓時，教室里熱鬧非凡，就像是熱鍋里撒下了一把鹽似地炸開了。
活動在“咚咚鏘”的一陣陣鑼鼓聲中開始了。吳老師出的第一道題：我國有哪四個直轄市？同學們有的眼望天花板，有的冥思苦想，有的目瞪口呆，還有的和同桌竊竊私語……后來，馬聞現站起來，回答：“北京、天津、上海、重慶�！崩蠋熡煤炅恋穆曇粽f：“馬聞現回答正確！”頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。
接著，老師出第二道題：世界上國土面積最大的是什么國家？人口最多的是什么國家？有8個同學紛紛舉手，其中有一個同學回答：“國土面積最大的是俄羅斯，人口最多的是中國�！庇谑牵恼坡暫蜌g呼聲此起彼伏。
緊接著，老師出第三道題：美國、俄羅斯、英國、法國和韓國的首都是什么？這道題可把同學難住了。你瞧，同學們有的搖搖頭，有的低著頭，有的用雙手抱著頭，生怕老師叫他回答。此時，馬聞現又站起來，流利地回答：“華盛頓、莫斯科、倫敦、巴黎、首爾�！崩蠋熰嵵氐匦迹骸叭珜�，給馬聞現再次鼓掌�！币凰查g，雷鳴般的掌聲“嘩啦啦”地響，經久不息。老師為了再次考查馬聞現的'記憶力，又出了：“印度、埃及的首都是什么？”馬聞現思考了5秒鐘，馬上回答：“新德里、開羅。”老師高興地說：“回答正確，真棒！授予馬聞現為‘智慧小明星’�！蓖�，他真厲害，老師獎勵一本30元錢的《大偵探小卡萊》的童話書，我們都向他投去了羨慕的眼光。
老師還出了許多古詩方面的考題，讓我們增長見識。今天的活動真有趣，不僅活躍了課堂，又豐富了作文的素材，真是一舉兩得��！
活動的作文600字 篇4
一年一度的3月12日又到了，這是春暖花開的日子，還是我們國家規(guī)定的植樹節(jié)。學校為了響應國家關于美化環(huán)境、綠花環(huán)境的號召。決定全校放假一天，讓我們同學們自由組合去進行植樹活動。
我一聽，高興極了，立刻向好朋友盧緗月使了個眼色，約好我們倆一組一起去植樹。去哪里植樹呢？我們倆商量來商量去，最后決定去廣場植。為什么要去那里植呢？因為早在前一段時間我早上去廣場玩，開始的時候我玩得非常開心，到那里晨運的爺爺奶奶也很開心�？刹痪�，太陽慢慢地升起來了，氣溫直線上升，曬得我們渾身不自在，我趕緊想找個地方避一避，可這么大的廣場居然找不到幾棵樹，沒辦法，雖然我玩得還沒盡興，也只能依依不舍地回家了，在我走的時候，我看到原來熱熱鬧鬧地廣場只剩下零零星星的'幾個人，看來大家都跟我一樣被這熱辣辣的太陽嚇跑了。所以我覺得在那里植樹是再有意義不過的了，相信不久的將來，等我們植的樹長大后，大家就可以在炎熱的夏天去到我們的樹下乘涼了。
定了地點后，我們倆立刻行動，拿出我們的零用錢，到花店里要了幾棵樹苗，讓爸爸幫我送到廣場去。到廣場找好地點后，我們立刻動手。先是一起挖坑，挖好坑以后，我們一個扶樹苗，一個住坑里培土。別看往坑里培土的動作簡單，可真費勁呀，不一會我們倆的頭上、臉上全是汗水了，那汗珠還順著脊背不停往下流。到最后手都沒勁了，但我們互相鼓勵，最后終于堅持把買來的幾棵小樹苗都種好了。
最后，我們給小樹苗澆上水�？粗P直的小樹苗，我們仿佛可以看到它們已經一天天長大，濃密的樹陰下坐滿了乘涼的人們。
這真是一個有意義的植樹節(jié)。
活動的作文600字 篇5
周三上午，是我們開展自助餐活動的日子。一大早，同學們背著富有“內涵”的書包，拎著飽滿且沉重的食品袋，踏著輕快的步伐，精神抖擻地來到教室。
教室里的“風景”真值得一看：有的人在準備活動時吃的、喝的、用的；有的人圍在一起討論活動時的場景；有的人在包餃子……我和俞夢媛洗好手，拿出餃子皮和肉餡，學著媽媽的樣子，把餃子皮向中間合并，捏緊。可是我們怎么也包不好，不是餡多就是餡少，甚至還掉在地上……哎，包餃子真是一件麻煩事！費了九牛二虎之力，我們終于包好了20多只餃子。
就在這時，俞老師發(fā)話了：“準備好了嗎？出發(fā)！”我們拎著各自的東西，興致勃勃地前往活動地點。
天氣真好，天是一片淡淡的藍，時而浮云朵朵，猶如一團團潔白的棉絮。微風吹動著浮云柔軟的身體，淺吟低唱著。路邊，茵茵的綠草舒展著嫩綠的葉掌，沐浴著陽光的滋潤。鳥兒們早已迫不及待地呼朋引伴，熱鬧了起來。同學們更是興高采烈，笑得合不攏嘴。
我們找出一片空地，生好爐子，開始煮餃子。等了好長時間，水還沒開。我們組的幾個組員早已迫不及待了，在煤爐旁踱來踱去，皺著眉頭，急得像熱鍋上的螞蟻，還時不時地掀開鍋蓋……我們仿佛等了好幾個世紀，終于等到了開飯的時刻。我們拿起碗和筷子，爭先恐后地去搶餃子吃。吃著自己的`勞動成果，就如同吃著甘甜的蜂蜜。此時我覺得餃子的味道勝過所有的山珍海味。 這次的自助餐活動在同學們的歡笑聲中結束了，短暫且有意義，又讓人難以忘懷！
活動的作文600字 篇6
六一兒童節(jié)晚上，我舅媽學校里搞活動，我和媽媽還有我弟弟煬煬他們一起去玩。
我們剛到體藝館，不知道可以玩什么。我看見前面一個講吧上有兩個“投藍機”，投籃機是一個高二十厘米左右的投小球的裝置，按一下按鈕，球就彈向籃筐。我剛開始只知道亂按，后來才發(fā)現，猛按一下的力度更大，于是我換了個方式開始投了起來，終于投進了�？吹接泻芏嗳嗽诘龋易屛涣�。
我跑到四年級專區(qū)，有一位阿姨問我：“你幾年級的？”“四年級”，我回答。她讓我填好姓名，對我和旁邊三個同學說：“今天來的'都是男生，你們穿一條項鏈送給媽媽，看誰穿得又快又好，好不好？”說罷，她拿出兩個盒子，先讓我們觀察一下。我看了一下，盒子里有：小方塊、魚形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇貝形的珠子，每個珠子都很小，五顏六色的，上面都有一個小孔。
比賽開始，我每種珠子都試過了，除了小方塊，其它的都不太穿得進。對于我們男生來說，“穿珠子難于上青天”哪！后來我發(fā)現，一點一點地穿，效果更好，我順利地穿了幾只蝴蝶，幾個扇貝�？珊髞恚�頭毛開來了，我找不到剪刀或打火機，不能把線頭剪整齊或燒整齊，只能挑幾個簡單的穿了。到最后，我只穿了一串“手鏈”，不過媽媽還是很開心??老媽，六一兒童節(jié)快樂！
我還去拼了水果拼盤。我先把香蕉切成片，擺在盤子上一圈。中間，切一個西瓜，把西瓜一片一片地擺好，多一片，放哪兒？嘴里！呵呵！西瓜皮也要好好利用，我把它當成一條船，上面放個切開的大蘋果，用桂圓做眼睛，再在旁邊擺上甜橙，用小番茄圍起來。我的水果拼盤“向夢想起航”大功告成！只不過，我們找不到評委??找了半天也找不到，我心想：“我就是評委，一個嘴饞的評委！”我把水果拼盤倒進了嘴巴。
活動結束了，但它給我留下了快樂的感覺。
活動的作文600字 篇7
星期二的下午，顧老師宣布寫作組星期六先去星光耀集合，然后徒步去濱江公園玩。聽到這個消息，我們寫作組的同學們高興得一蹦三尺高，歡呼聲震耳欲聾，仿佛都要把樓掀開了。
盼星星，盼月亮，終于把期盼已久的星期六盼來了！這天，我早早地起床，帶上準備好的水果，餅干，本子，筆，興奮地出發(fā)了。
到了集合點，顧老師給我們每個人發(fā)了一本本子和一張寫作材料，家長們則跟著我們的后面保護我們的安全。
一切準備就緒，我們像快樂的小鳥一樣在顧老師的帶領下蹦蹦跳跳地出發(fā)啦，我們一邊徒步一邊欣賞路邊美麗的風景。我們發(fā)現有一些樹木的枝干上都還沒有長出綠葉，但已經冒出了許多的小嫩芽，也有一些高大的樹木，當微風拂過時，那茂密的枝葉輕輕擺動著好像在歡迎春天的到來。這感覺就是春天來了，萬物都復蘇了。我們走到了一條小河邊，這時，一只小鳥飛了過來，全身都是天藍色的，看上去小巧可愛，美麗極了！我們都像它望去，情不自禁地贊嘆。接著，我們來到了一片綠草地上，那里的大樹長得都十分茂盛，大樹的旁邊還有一片三葉草，十分可愛，我們又向前走去，發(fā)現了一些不知道名字的`草，有的同學說是玉米的根，最好笑的龔濤同學說是蘿卜，而顧珊寧則說蘿卜就是龔濤的頭，于是我們都哈哈大笑起來。走著走著，一些美麗的鮮花呈現在我們面前，黃的，紅色，白色…。五彩繽紛，就像一群可愛的孩子們綻放出燦爛的笑容，引來了一群蝴蝶，蜜蜂。它們在花上翩翩起舞，遠遠望去，猶如仙女下凡，美不勝收，到處一片春意盎然的景象。伴著我們一路的歡笑聲，我們到達了目的地—濱江公園。
我們在濱江公園玩了一圈后，開始討論如何寫作。我們圍成一圈開心地討論著，引來了一群“旁聽生”。顧老師教我們如何寫形容詞，微詩…。我們在愉快的歡笑聲中結束了快樂的活動。
在玩中學習，今天真是受益滿滿，真期待下一次的活動啊。
活動的作文600字 篇8
今天早上，我懷著激動的心情和全年級同學老師一起去春游。組長清點完人數就出發(fā)了。
我們坐進了雙層的旅游車，安全的座椅，干凈的地面，清新的空氣，一切都是那么的美好。我們進入車廂后，找到了自己的座位，坐了下來。我屏息凝視的望著窗外的風景，花兒美麗的小臉滾動著晶瑩的露珠。“喔喔喔——-”一只公雞清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來了，鳥兒嘰嘰喳喳的聊起天來；小溪叮叮咚咚的唱起歌兒；太陽公公也不知道什么時候跑到天上去了；小溪邊的垂柳也精神起來了，挺挺腰桿，津津有味的聽著小溪唱歌�？吹竭@迷人的`景象，我頓時被迷住了。
到了雷鋒故居，我們一窩蜂的下了車。我們在廣場上站好了隊便開始宣誓，隨后簽完字，就去參觀了。我們參觀完雷鋒故居，吃完飯。就直接到動物園去玩，我們坐著觀光車，來到食肉動物區(qū)，那里有孟加拉虎、白虎、非洲虎、美洲虎、華南虎、東北虎、獅子、黑熊、棕熊、狼等各種兇猛的食肉動物，最有趣的是兩只黑熊一起跑到馬路上向司機討要食物，司機叔叔照樣給了它們一個好吃的，它們得到食物以后開開心心的走了。
中午了，萬里無云，天氣很悶熱，可不像上午那么涼爽，知了一個勁兒的叫著，樹木無精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打旽兒。
我們又坐著觀光車來到食草動物區(qū)，我看到各種各樣溫順的食草動物，有馬、駱駝、羊、鴕鳥、孔雀、長頸鹿等。
下了車我們去了爬行動物館，那里有蛇、烏龜等爬行動物；然后又去參觀了鳥林，里面有各種各樣美麗的鳥兒，如鸚鵡、丹頂鶴等。
我們還去看了動物表演。在路上還看到了可愛的袋鼠，我竟然將白色的袋鼠看成了巨型的兔子，太搞笑了。
一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄起來，地面上還留有一絲余熱，黃昏不像正午那么炎熱，而是清爽的風中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見紅彤彤的晚霞已經染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態(tài)，無論是誰看了，都會被迷住。
這一次愉快的旅程我一輩子都不會忘記。
活動的作文600字 篇9
今天，我參加了由“浙江小記者”主辦的“文具質檢活動‘。幾天前我就開始期待，于是，一早就興奮的期待出門了。
媽媽帶著我來到了位于天目山路的浙江省質量監(jiān)督局，一路上我好急啊，就怕遲到了。到了那里，只見工作人員的叔叔已經在門口引導我們進入，我又緊張又激動的進了會議室。
首先，果果老師向我們介紹了浙江省文具教育局駱老師，小朋友們都很激動的鼓掌，我心想：駱老師會不會講化學或物理呢？然后駱老師重點給我們講的是文具的正確選擇和使用。駱老師說：1、尖頭剪刀我們不適合用；2、我們用的本子最好也不要超過85度；3、盡量不要用修正液，修正液的成分對我們身體不好。聽了駱老師的講解，我很用心的在記錄，突然發(fā)現，好多字不會寫，”好尷尬啊“！
隨后，由小張老師和小林老師帶我們去參觀學生用品物理實驗室和化學實驗室，在實驗室里我看到了好多機器，有削筆刀的機器、還有測白度的白度儀機器、筆帽空氣流通測試儀、劃圓儀等檢測儀器。因為老師講過，太白的紙成分會對身份有傷害，我想著記住這點，回家一定要告訴媽媽！隨后我還看到了”超級粘的.固體膠“。哇，以前從來不知道，原來我們隨時天天用的文具好朋友，竟然隱藏著這么多的知識呢！
參觀完實驗室，我們開始緊張的互動問答游戲，因為還有小獎品哦，所以我特別積極的回答，幾乎每次都舉手，也收到了好多小獎勵的禮物，好開心哦。隨后，我們又開始期盼已久的“自帶樣品現場試驗檢測”環(huán)節(jié)，我很興奮的拿出早已準備好的鉛筆、橡皮、文具盒，一一進行檢測！
所有活動都順利完成，最后，全體參加的小朋友們集體合影，還收到了浙江小記者和質檢局叔叔阿姨們給我們準備的禮物！今天，讓我懂得了很多關于文具的知識，真是又開心又有意義的一天！
【活動的作文600字】相關文章：
活動的作文06-05
活動總結作文07-20
活動優(yōu)秀作文04-13
作文活動總結11-08
家庭活動的作文06-03
關于活動的作文02-20
家庭活動的作文02-06
作文比賽活動總結03-04
多彩的活動作文07-25
詩歌活動總結作文10-07