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(精選)夸夸作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的夸夸作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸作文600字 篇1
太倉,一個并不算繁華的城市,但它的物產(chǎn)十分豐富,歷史十分悠久,景色十分優(yōu)美。太倉,孕育出了許多偉人。太倉,是我的家鄉(xiāng)。
我愛太倉,愛它那豐富的物產(chǎn)。太倉有許多美味的土特產(chǎn),太倉肉松,糟油……太倉肉松特別好吃,鮮美可口,想想都要“口水直流三千尺”了。打開蓋子,金黃香酥的肉松就映入了我的眼簾,夾起一點放入口中,肉松便完全融化在口中了,令人回味無窮。肉松酥酥軟軟,香香嫩嫩,發(fā)絲般細(xì),油而不膩,真不愧是太倉的土特產(chǎn)。
太倉的優(yōu)美景色更是不用說的,南園,弇山園,西廬園……美麗景色總能讓我流連忘返。弇山園是以前的太倉公園,雖然是老公園了,但是我們太倉的地標(biāo)了。弇山園山清水秀,假山做得逼真,河水清澈見底,處處一派自然的景象。古樹直插云霄,高大粗壯,足足要幾個人才能圍抱住。春天,秋天這里便成了孩子們出來游玩的寶地。草地上,古樹下,游樂設(shè)施旁,處處都是孩子嬉戲打鬧的身影。弇山園中的墨妙亭是一道亮點。古屋依水而建,樸素古老的亭子,山山水水的風(fēng)景曾讓多少人沉醉?
我愛太倉,還在于它孕育了許許多多偉大的名人。吳健雄,張溥,朱棣文。這些在社會上鼎鼎有名的偉人,竟也出自于太倉——一個小小的,不起眼的地方!俗話說,好的人,是好的.環(huán)境造就出來的。這說明了太倉不僅僅是個景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的魚米之鄉(xiāng),它還是一個有著文化底蘊的文明城市!
太倉,我的家鄉(xiāng)!我只想告訴大家:“我愛太倉那豐富的物產(chǎn),愛那江南水鄉(xiāng)的優(yōu)美景色,愛那孕育出了無數(shù)偉人的寶地!我愛我的家鄉(xiāng)——太倉!
夸夸作文600字 篇2
在我小學(xué)四年的生活中,值得我學(xué)習(xí)的榜樣有很多:小書迷陳可卿;運動健將陳卓、積極發(fā)言的張桐碩……其中,我最敬佩的榜樣就是我們的班長——趙思涵。
瞧,那邊有一位溫文爾雅的女孩兒,那是我們的班長。她高高瘦瘦的身材,很有氣質(zhì),留著長長的、烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可神氣啦!她的臉頰瘦瘦的、白白的,上面鑲嵌著兩顆黑寶石一樣的眼睛。那眼睛就像相機(jī)一樣,上課緊緊盯著黑板。還不時皺著眉頭,仿佛在思考。老師寫在黑板上的東西總是能被“相機(jī)”照下來,所以她考試總是第一名。她的嘴巴能說會道:當(dāng)同學(xué)們受到表揚時,她會夸夸同學(xué)們。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)不好時,她也會嚴(yán)厲的訓(xùn)斥同學(xué)們。她的衣著很樸素,雖然不怎么華麗?但總是干凈整潔,有一種特別的韻味。
班長不僅長得文質(zhì)彬彬,而且最大的`優(yōu)點就是好學(xué)。有一次,我們在學(xué)校就寫完了作業(yè),我約她一起去管道廣場玩。我們都要準(zhǔn)備出發(fā)了,可她卻突然想起什么,立即堅定的拒絕了我,“‘少壯不努力,老大徒傷悲’,我不能玩了,我要好好溫習(xí)今天的功課,不然基礎(chǔ)沒打好,到了下周學(xué)新知識就聽不懂了!”我聽后立刻震撼了!她居然還要學(xué)習(xí)!班長年齡和我一般大,可她卻能說出如此深奧的話,真令人敬佩!
班長不僅好學(xué),而且愛關(guān)心他人。有一次,我在學(xué)校突然發(fā)了高燒,大家都像熱鍋上的螞蟻,不知所措,班長看見了關(guān)心地問我:“你難受嗎?冷吧,我把我的衣服給你披上吧!”我感動極了。有些不好意思地答應(yīng)了。她又找來溫度計給我量體溫,見我還沒有好轉(zhuǎn)。便帶我去了醫(yī)務(wù)室,不一會兒,我便有了好轉(zhuǎn)。望著班長那深情的眼睛,我不禁有一股暖流流遍了全身。
聽了我的介紹你們一定更了解我們班長了吧!你說這些優(yōu)點難道不值得我們夸夸嗎?
夸夸作文600字 篇3
教師是辛勤的園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在許多教師中,讓我印象最深刻的是把我送上初中大門的教師——吉教師。
吉教師扎著黑色馬尾辮,一雙慈善的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副紅色邊框眼鏡。她的臉上總是帶著微笑,每次我們看到她,就仿佛看到了自我和藹的母親。
吉教師是我敬佩的數(shù)學(xué)教師,同時也是我的班主任。吉教師架著眼鏡,就好像是一位知識淵博大博士。吉教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,講起課來總是那么風(fēng)趣,幽默,引人入勝。吉教師對自我的工作十分負(fù)責(zé),每次我們交上去的作業(yè),她都會認(rèn)認(rèn)真真地批改完,并且還不拖拉,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天改完就發(fā)。如果有極個別同學(xué)遇到不會的題目,就算那到題目講爛了,教師也會不厭其煩地把題講到同學(xué)明白才放心。
吉教師不僅僅對工作很負(fù)責(zé),并且每時每刻都在關(guān)心著我們的身體。有一次班里有個女生因為早上吃的東西太油膩,導(dǎo)致消化不良,吐了一地,并且還吐到了身上和書包上。許多同學(xué)的'第一反應(yīng)是開窗通風(fēng);有的同學(xué)還離開座位跑到教室外;還有的同學(xué)捂著鼻子,一臉厭惡地說:“真是惡心死了!”吉老是給那些作風(fēng)夸張的同學(xué)使了個眼色并且快步走到了女生的座位旁,帶著那個女生到水龍頭那里洗了洗,并清掃了嘔吐物。
你明白嗎?我的教師有三大特技:一是“大喇叭”,二是“順風(fēng)耳”,三是“閃電鏢”。
每次上課前,教室里總是鬧哄哄的,等教師進(jìn)了教室,說了一聲“收”,教師的話好像有一種“魔性”,一下子就把我們的嘴給封住了。教室里安靜得連根針掉到地上都能夠聽見;在上課期間,每次都會有少數(shù)同學(xué)在下頭竊竊私語,就算教師背對著也能夠明白是誰在說話,后果不堪設(shè)想;“閃電鏢”可是我們所有同學(xué)最怕的,所用的武器是粉筆頭,她射出的“飛鏢”從來都是彈無虛發(fā),一擊就中。
這就是我的教師——吉教師。
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