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（熱門）想到的作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的想到的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
想到的作文600字 篇1
我這人從來都是大手大腳的，從來不懂的節(jié)約。一度電、一滴水、一張紙，對我來說它就是微小的，不算什么�？山裉欤蠋熃形覀儗懸黄趦�節(jié)約的.小故事，怎么辦，我只有苦思冥想。
“吃飯了，吃飯了！”我爸爸大聲吆喝。我們七手八腳的整理桌面，飛快的沖向飯桌。雖然我家沒有山珍海味，美味佳肴，可吃起來還是令人回味。而我天天吃，已經(jīng)吃厭了。我端著熱騰騰的飯菜，傻了眼，細(xì)嚼慢咽。你，以為我在品味嗎？那你就大錯特錯了，我只不過在等待時機（爸爸沒注意時）,偷偷倒掉一點。
突然，一粒調(diào)皮的飯粒從飯碗中跳了出來，蹦到了桌面上。我剛想撿起了，可大家會怎么想呢？區(qū)區(qū)一粒米飯，所值幾何？能提供多少卡路里？有多少維生素？既然掉了，“Bye-Bye”了它又何妨？但是，又想到爸爸經(jīng)常說：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！狈粗�，今天倒米飯，明天扔饅頭，發(fā)展下去，無物可拋了。偌大一個中國，如果人人都這么“大度”，那么中國將怎樣進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)？我的外婆她們在饑餓的年代中度過，聽我外婆說：“那時還沒東西吃，還挖樹根吃樹皮呢！”。而作為我們21世紀(jì)的主人，怎可一朝溫飽忘了“粒粒皆辛苦”。一粒米飯都應(yīng)思其來之不易，積縷成匹，積土成山。米飯雖小，可卻是我們的根源，小事原來并不小。
想到這兒，我撿起了飯粒直往嘴里塞了起來，我并沒有感到不好意思，卻為剛才想趁爸爸不注意時倒掉的念頭而感到臉紅。我知道:節(jié)約從我做起，從身邊的小事做起。勤儉節(jié)約不僅僅是一句口號，而是要從實際行動做起。我抗議奢侈，拒絕浪費。
想到的作文600字 篇2
花生實在平凡不過了，它矮矮地長在地上，沒有華麗的外衣，它的果實也不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，而是植根于泥土之中�！八m然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西�！�
世間萬物，惟其“有用”，才有價值。由物及人，我們應(yīng)該像“父親”說的那樣—“做有用的人”。
“做有用的'人”是做人的一項重要準(zhǔn)則，人類社會之所以發(fā)展到今天，是與千千萬萬個“有用的人”分不開的。他們拋棄一切私心雜念，不為名不計利，只求“做有用的人”。孔繁森，放棄內(nèi)地的優(yōu)越條件，扎根西藏，與藏族同胞同甘苦共患難，直至獻(xiàn)身于雪域高原，譜寫了一曲“有用的人”的頌歌。普通人徐虎，在平凡的水暖工崗位上，像花生一樣，默默無聞地奉獻(xiàn)著，他一直在努力地實踐著“做有用的人”這一人生準(zhǔn)則。
“做有用的人”，說起來很容易，做起來并不簡單。首先，它要求我們心態(tài)要正。我們當(dāng)中的不少人，他們也樂意“做有用的人”，可他們的目的是要別人注意，記住他，就“像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上”，這樣的一些人最終會變成沒有用的人。其次，要立足本職�！白鲇杏玫娜恕�，并非要我們都做一個偉大的人，我們每個人所處的位置不同，但只要我們在這個位置上兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦,就一定能對社會有所貢獻(xiàn)，就一定是一個“有用的人”。其三，身處逆境氣不餒。有些人一旦遇到挫折或自身條件不理想時，就灰心喪氣，自暴自棄，認(rèn)為自己“沒有用了”，這大可不必。還是讓我們想想保爾、高士其、張海迪吧，想到他們，我們的遭遇，我們的挫折就該拋到九霄云外。
21世紀(jì)正在向我們青少年朋友招手，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的品格，不羨慕“鮮紅嫩綠”，投身于知識的海洋之中，汲取營養(yǎng)，將來報效祖國，做一個真正的“有用的人”。
想到的作文600字 篇3
我學(xué)校的東校區(qū)有兩棵櫻花樹。每逢櫻花盛開的季節(jié)，櫻花會盡情地展開她那妖媚的笑靨。
那兩棵櫻花樹種在同一個花壇里，其中一棵高大茂盛，盛開著它美麗的花朵，讓人看了心曠神怡，花瓣粉得似霞。一陣微風(fēng)吹過，嬌嫩的花瓣如蝴蝶一般，翅膀一扇一扇地在空中翩翩起舞，真是儀態(tài)萬方，美不勝收，令人看了贊不絕口。我每次走過那里都會停下來，細(xì)細(xì)地聞著它的香味。另一棵櫻花樹又矮又細(xì)，樹枝上的花朵兒幾乎無幾，多半都是花骨朵，花瓣也很小，顏色也不如前一棵艷，根還浮在地表上面，而且還得用一根木棒支撐，它才能立起來保持著平衡。為什么同時栽種在同一個花壇里的'櫻花樹，但是第二棵不如第一棵長得好呢？
這就好比我們班上的同學(xué)，同樣是一個老師教，成績卻是不一樣的。原因就是因為成績好的同學(xué)在老師講課的時候認(rèn)真聽講、發(fā)言積極，成績差的同學(xué)在老師講課的時候思想開小差，注意力不集中。
不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就會學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。樹苗想茁壯生長就必須要學(xué)會在無規(guī)律中尋找水源。人想要成長、成人也必須經(jīng)得起生活的考驗。
別給生活以安逸的溫床，生活的溫床上只能誕生生命的災(zāi)難。要想使你的生命之樹能根深葉茂、頂天立地，那就不能給它太足的水分和養(yǎng)料，而要逼迫它自己奮力向下扎根�！捌鋵崢浜腿耸且粯拥模瑢λ笄诹�，就培養(yǎng)了它的惰性。它的樹根只能浮在地表的淺層，怎能經(jīng)受風(fēng)雨呢？”不管是一棵草還是一棵樹，怎樣的環(huán)境就會造成怎樣的命運。溫室里是長不出參天大樹的，永遠(yuǎn)藏在襁褓里的絕不是偉人！
想到的作文600字 篇4
讀了王安石先生的《傷仲永》，感觸很深，方仲永這個天才，竟然會最終變?yōu)橐粋�普通人，我們對他的遭遇僅僅只有惋惜和同情嗎？恐怕還應(yīng)有一些對方仲永父親和縣人的批評吧，他們?yōu)榱俗约旱囊恍┬±鎱s為社會損失了一個人才。這對社會造成的危害，難道比自己的利益更重要嗎？王安石寫這片文章的目的應(yīng)當(dāng)不只是這個，還有對天才的看法。
天才，顧名思義：從上天那里得到了才華的人。天才，當(dāng)然比普通人要優(yōu)秀很多，只要稍加教育，學(xué)習(xí)，就能成為一個社會難得的人才。但為什么方仲永最終成為了一個普通人。甚至連普通人都不如呢？這是因為他沒有接受后天的教育，沒有進(jìn)步，只是原地踏步，而別人卻都在努力奮斗，不斷進(jìn)步，最終他只有被超過。天生的'才能固然很重要，但后天的教育也是必不可少的，如果缺乏后天的教育，在好的才能也會被荒廢。反之，一個普通人，經(jīng)過自己的不斷努力，可能也會對社會做出很大貢獻(xiàn)。
要得到進(jìn)步，就應(yīng)當(dāng)勤奮地學(xué)習(xí)。古人說：“業(yè)精于勤”。勤學(xué)是成功之母。勤能補拙。近乎智，古今中外的成功者，哪一個是不經(jīng)歷勤奮的學(xué)習(xí)就得到成就，得到世人的贊揚和敬佩的呢？王獻(xiàn)之“用盡三缸水，一點像羲之”，最終成為大書法家。法國文學(xué)家福樓拜的書房窗臨塞納河，因燈光徹夜透明，被船夫當(dāng)作漁燈，他對天才的認(rèn)識“天才無非是長久的忍耐，努力吧！”最終他成為了一代大文豪。他們都并非是天生聰慧。他們的才能也不一定比方仲永優(yōu)秀，他們的成功來源與他們的耐心和勤奮。
天才在于日積月累，聰明在于勤學(xué)不輟。一個人，天資再高，如果不勤奮學(xué)習(xí)，
必干不成大事業(yè)。甚至養(yǎng)活自己都很困難；一個人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，必出成果。勤學(xué)是成功里一個不可缺少的內(nèi)容。或許我們并不是天才，但讓我們現(xiàn)在做起，努力、勤奮地學(xué)習(xí)，必能干出一番大事業(yè)。
想到的作文600字 篇5
如果說失敗與成功分別是一座橋的兩端，那么勇氣便是這座橋的橋身。只有依靠勇氣昂首向前，才能到達(dá)終點。
《盧溝橋烽火》這篇文章中，日本侵略者野蠻侵占中國領(lǐng)土，中國軍民同仇敵愾，抗擊侵略者。如果當(dāng)時的中國軍民們沒有勇氣面對強大的日本侵略者，而是退縮，那何來毛澤東解放新中國之雄壯，何來我們今日幸福的生活，何來今日新中國之輝煌�？梢姡瑳]有勇氣只會寸步難行，只有放心大膽向前沖才能有所收獲！
古往今來，勇氣是人們一直在希望擁有的一種品質(zhì)，但是真正有勇氣的人又有幾個呢？歷史英雄比比皆是。
荊軻可以算是“處江湖之遠(yuǎn)”的`人吧，他面對暴君秦始皇，吟唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！睆亩熬柢|赴國難，視死忽如歸。”這是何等的勇氣�。�
再看看戰(zhàn)爭年代，那些富有斗爭經(jīng)驗的革命者，面對敵人的屠刀所表現(xiàn)出來的凜然正氣，可謂“驚天地，泣鬼神”啊！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！薄胺酃撬樯砣慌拢羟灏自谌碎g�！薄爸腥A兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”……哪一句不是深暗處事之道的志士仁人發(fā)出的豪言壯語？
還看今朝，社會上的丑惡現(xiàn)象需要人們?nèi)ッ鎸�，去抗�(fàn)�，去處理。讓孤膽英雄獨自面對歹徒的社會是可悲的。不論你是小學(xué)生，還是大人，不論你涉世不深還是飽經(jīng)滄桑，總之，我們都應(yīng)該提高自己的素養(yǎng)，在社會上形成“勇氣”之風(fēng)，攜手并肩，共同面對坎坷的人生風(fēng)雨路。
世人們，亮出你們的勇氣吧，因為有勇氣，人生才會進(jìn)步；因為有勇氣，人生才會充滿希望；因為有勇氣人生才會成功，才會有收獲……
想到的作文600字 篇6
學(xué)習(xí)了《方仲永》這一課，我深有體會，他那樣一個神童因不接受后天教育而導(dǎo)致成為一個普通人，那么像我們這樣的凡夫俗子如果不好好學(xué)習(xí)會怎樣？會變得比普通人還不如。正因如此，我們更得好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強！
方仲永的悲慘結(jié)局還因為他的父親太過于貪圖利益而沒有讓兒子學(xué)習(xí)，只為了他的一點私心毀了兒子一生的前途，根本沒有考慮到兒子今后該怎么生活，完全被眼前的局面所迷惑。正像同學(xué)們說的玩笑話：“也許好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在就不是唐宋八大家，而是九大家了呢�！边@也是有道理的，一個本身就被譽為天才的孩子，如果肯付出他的汗水，難道還不夠資格嗎？連王安石都不禁為他感到惋惜。
孩子的學(xué)習(xí)與大人的期望目的是有一定關(guān)系的，如果只是朝著利益方面想的'話，那么孩子的觀念也會隨著大人們所變動，必須要為他們帶來一個好的開始，指引他們正確的人生目標(biāo)。
作為學(xué)生的我們要積極主動的學(xué)習(xí)，不能輕言放棄，只要你抱著一種樂觀開朗的心態(tài)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實你已經(jīng)愛上學(xué)習(xí)了，每天對自己念一遍：“我不討厭學(xué)習(xí)，我的生活豐富多彩，我很Good！”每天享受著同學(xué)的友誼，老師的關(guān)愛，充實了生活這個沙漏中的縫隙。
往大地方想，有才能就可以使世界邁上一小步，往小地方想，有才能就可以讓自己的國家進(jìn)步，替自己想想，有才能就可以讓自己過得幸福。難道你不愿世界上多出一個能人嗎？
有些人用懶散的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，卻沒有想過生活會怎么報復(fù)他，我只想問一句：“你們是愿意用短暫的苦來換長久的甜，還是愿意用短暫的甜來換長久的苦？”
想到的作文600字 篇7
烏塔是一位德國女孩，她已經(jīng)14歲了，住在漢堡。烏塔是一位愛體驗世界的孩子，她獨立游歷了歐洲并且沒有家人的陪伴。她還說自己為了這次旅游準(zhǔn)備了“3年”。這已經(jīng)足以說明了烏塔充滿了對生活的熱愛以及她具有很強的生活自理能力。
我在看完這篇課文后產(chǎn)生了一個問題：中國的孩子們和外國的孩子們比有什么不同之處？讀了這篇課文之后，我便知道了答案：中國的孩子在放假期間都是由媽媽、爸爸或姥姥、姥爺?shù)纫恍┯H人帶著出去玩。因為家長，尤其是老人都怕外面的世界太亂，怕出安全問題而不讓孩子加強生活的自理能力的`訓(xùn)練以及獨立面對外面的世界。可是外國的孩子呢？自理能力特別強，都是家長精心培養(yǎng)的，這也與他們從小自己獨立鍛煉分不開的。就像烏塔說的：“有時我們會一起出去玩，但我們興趣不同也會自己出去玩�！毕蛲鈬囊恍┟�，小時候都會自己獨立生活。有的名人小時候會自己出門賣報紙，有的會自己去草叢里觀察生物，還有的自己會和老師一起研究電子……所以我覺得中國的孩子還應(yīng)多加鍛煉這種自理能力、獨立面對外界的能力。
因為是姥姥把我?guī)Т螅幸恍┦虑槎际抢牙褞臀易龊�，我很少幫姥姥分�?dān)家務(wù)，所以我下定決心，一定要幫姥姥分擔(dān)更多的事情。每天洗自己的襪子；每天幫姥姥掃掃地；每天整理自己的房間；每天飯后幫忙收拾碗筷；周末幫姥姥買菜、洗菜、擇菜……因為我還太小，只能做一些自己力所能及的事情來讓自己的生活變得有條理，同時也讓我學(xué)會了更多生活經(jīng)驗。
烏塔已經(jīng)14歲了，我才9歲，還有5年的時間，我想我14歲時一定要做一個好好學(xué)習(xí)、獨立性高的孩子，這5年的時間一定不能浪費，所以我要在這5年的時間了加強自理能力的鍛煉，平時多學(xué)多練，再讓爸爸媽媽多給我報夏令營和冬令營，增強自己獨立生活的能力。我不想讓中國的孩子輸給外國孩子！
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