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描寫的春天作文600字【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫的春天作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的春天作文600字 篇1
春是撫媚的，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，輕盈地浮現(xiàn)在我們身邊的沒一個(gè)角落。春風(fēng)里夾雜著嫩嫩的青草味，晶瑩而嬌小的露珠蠕動(dòng)著身軀，沐浴在陽光明媚的春光里。
母親的眼睛像春。春天的雨珠清洗著母親的眼睛，因此，母親的眼神總是那么清澈明亮，就像一條小溪，在慢慢地流淌，淌出一片溫情。早上。睜開睡意朦朧的雙眼，就是看見那一雙烏黑的眼睛，含情脈脈地看著我。我把頭依偎在她腿上，緊閉雙目，就這樣躺著，躺著。我喜歡這種感覺，自己的全身都被母親的目光照耀著，如同寒冬中的一縷和煦的陽光，使我渾身暖烘烘的。
母親的嘴像春。雨中的花，充滿著花蜜，被蜜蜂攜帶著，涂滿母親的雙唇。當(dāng)母親的嘴唇吻住我細(xì)嫩的臉頰，滿是甜甜的.，柔柔的，純純的。綿綿的情意全部?jī)A注在她的嘴上，告訴我希望，為我鼓勵(lì)，在充滿荊棘的路上，扶持著我向前走。
母親的手像春。如同春天的柳條輕輕地滑過我的雙頰，撥開臉邊的頭發(fā)，播撒著愛的種子。她的手撫摸過我的肌膚，好似溫煦的春風(fēng)，拂過一片渴望幸福的沃土。在我哭泣時(shí)，滿臉淚痕，母親用那纖細(xì)的手輕輕地抹去我閃爍的淚珠，告訴我該如何面對(duì)。溫存的手啊，只有母親才有！
春天雖然有一絲涼意，但在細(xì)細(xì)享受之后，卻會(huì)令你陶醉在習(xí)習(xí)清風(fēng)中。
點(diǎn)評(píng)：春是婀娜多姿的，春是漂亮溫情的，春是含情脈脈的。春就像一位柔情的母親，她呵護(hù)著自己嬌嫩的孩子，扶持著自己可愛的寶貝。春啊，你那清澈無瑕的眼神只有漂亮的母親才有；你那純純的吻只有親切的母親才有；你那溫暖的手指也只有深情的母親才有。
描寫的春天作文600字 篇2
又是一個(gè)春天，這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)帶來了她們的愉悅，所有人的歡樂。同樣的，帶來了冰雪和我，她們濃濃地、無限的悲傷、哀愁。
“物是人非事事休，欲語淚先流�！比绻覜]記錯(cuò)，上個(gè)春天，我們還是在一起的，我和她們，一起走，一起聽大自然的聲音，一起拋下了所有畢業(yè)生該有的緊張。但是秋風(fēng)蕭瑟，白雪皚皚真的是很傷人的事情，我不愿接受，卻阻止不了它的到來。
這個(gè)春天，我有了新的'她們。她們依然熱烈�？晌矣挚傆X得，我們之間少了什么，少的剛好是我送走的她們身上的那種珍貴。
我去踏春爬山的時(shí)候，看見滿山的鮮艷，心里卻有說不出來的苦澀，那顆凄涼的樹干下，曾經(jīng)是我們。可這一天，只剩下了我一個(gè)人，孤零零的，坐在那兒，百無聊賴的一遍遍翻著手中的《詩經(jīng)》，“南有喬木，不可休思。漢有游女，不可求之�！蔽艺J(rèn)為最美的句子，在今日，卻成了無限的諷刺，不斷擴(kuò)大，最終，蔓延開來遍及整個(gè)山。
我很樂觀這層定義讓我笑了許久。沒辦法，我整日把嘴角定格在45度角，好像從來不曾關(guān)注我離開我的她們一樣。我整日穿梭在各個(gè)辦公室之間，去聆聽，新的她們的勾心斗角�！安焕勖矗俊辈恢�，這句話是在問她們，她們，還是我自己。
我好想她，真的好想她。她的一顰一笑都刻在我的心里。無論你是什么樣子的存在，我都愿守護(hù)你，你的獨(dú)一無二，你的高傲。
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
我的她，你要好好的，我等你。
描寫的春天作文600字 篇3
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。而我獨(dú)愛春，因?yàn)槲蚁酉奶茻�，秋太悲涼，而冬太過于冰冷，春代表著溫暖希望，我盼望著春，然后終于迎來了春……
四年級(jí)時(shí)的我，不能說處于冬，而是處于悲涼的秋，在班里，我是一個(gè)默默無聞的女孩，總說讓老師記憶深刻的只有兩種學(xué)生，好學(xué)生和壞學(xué)生，而我就偏偏是讓老師淡忘的中等生，學(xué)習(xí)不突出，性格又靜，不愛與人交往，所以一直都沒有什么朋友，班中的同學(xué)也總會(huì)忘了我。直到那一次，我們班的'新班主任——孫老師在班中宣布了一個(gè)消息，學(xué)生要舉行演講比賽了，孫老師問我們誰愿意參加，同學(xué)們無一不手放到了桌下，都低著腦袋，不愿參加，老師不高興了，便自己的點(diǎn)名讓同學(xué)參加，老師竟意外地點(diǎn)到了我，同學(xué)們這才注意到在墻邊的我，于是我十分“光榮”地代表我們班參加了這次的活動(dòng)，雖說我也不怎么愿意參加，但畢竟已經(jīng)被點(diǎn)名參加了，我也就十分努力地準(zhǔn)備比賽時(shí)的講稿了。
終于到期盼已久的比賽當(dāng)天，聽著前面選手那朗朗上口的演講，我壓力便更大了，輪到我了，我慢慢地走上了講臺(tái)，我感覺自己的雙腿在顫抖，我的心也在顫抖，終于我聽到了我們班同學(xué)給予我的加油聲，一抬頭，立直了身子，一個(gè)鞠躬，深呼了一口氣，大聲并具感情地朗讀了起來，讀完后我便又能是一鞠躬，回到了班里，同學(xué)們都為我鼓起了掌，我自己也很興奮，到了宣布名次了，最終我還是得了個(gè)二等獎(jiǎng)，雖并不是最好的一等獎(jiǎng)，卻還是讓我十分開心。
自那以后，我就變了，我變得開朗了許多，我迎來了我心中的那個(gè)“春”，我不再一個(gè)人落寞，我擁有了許多的朋友，我愛春，因?yàn)樗錆M希望。
描寫的春天作文600字 篇4
綠色的葉子掩映著整個(gè)世界，到處呈現(xiàn)出郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，給人一種激越的感受，此為天工造物，人非所能也。大自然真美啊!
綠是世界的中心主題，整個(gè)自然籠罩在綠蔭下，草原是綠的，山川是綠的，農(nóng)田的禾苗是綠的，極目遠(yuǎn)眺綠才是世界的主宰者。碧綠的水如大地的血液在流淌，給世界注入活力，讓江山更富有生命的激情，讓綠更加持久，青山綠水是大自然的寫照。
隨手采摘一片嫩綠的葉子，清晰地看到葉子的莖脈上流淌著綠色血液，輕輕地?cái)D壓順手流下，染綠你的手掌。這是植物的精華，是綠色生命的'特征，這里凝聚著陽光與植物的光合分子，是植物生長(zhǎng)的有機(jī)成分。綠是大自然的代表，是生命存在的突出特征。我們用綠色代表生命，因?yàn)樗幌�，無處不在，綠——永遠(yuǎn)是世界永恒的主題。
在北方，一年四季綠色總是占據(jù)著大的比重。從春天綠芽的出土，樹木綻放新綠，原野上泛出綠茵，大自然從灰暗的世界中脫穎而出，植被漸漸變成綠色，期盼的綠葉以頑強(qiáng)的意志在成長(zhǎng)，迅速蔓延占據(jù)地表，綠成為這個(gè)世界的主宰者，這是綠葉的不朽功勞。
夏季是綠色的世界，一切籠罩在綠色中，綠色的海洋，隨著風(fēng)的舞動(dòng)，掀起巨大的波濤，碧波萬頃難以形容若大的世界，天地融匯到一起，綠色裝點(diǎn)著整個(gè)世界，蔚為壯觀。
深秋綠葉在寒風(fēng)的吹拂下，漸漸地枯萎，但干枯的葉子上仍然留有淡淡的綠意。象征綠色生命永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
寒冬中，人們?cè)诰邮覂?nèi)種植幾盆花木，在墻壁上張貼幾張富有綠色生機(jī)的圖片，以欣賞分享那綠意帶給人深情的愜意，這就是綠的魅力，綠葉的神奇之處。
在生活中我們欣賞綠葉的優(yōu)美，綠葉魅力，綠葉的神奇，更贊美綠葉無私奉獻(xiàn)的精神。這個(gè)世界離不開綠葉奉獻(xiàn)，離不開綠蔭，有綠葉裝點(diǎn)，這個(gè)世界才絢麗無比，充滿勃勃生機(jī)，生生不息，繁衍下去，綠葉永遠(yuǎn)是這個(gè)世界的主題。
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